在過往的教學中，我明白到因材施教的重要性，因為很多學生對於不同學科都沒有一個完整的藍圖，結果往往在溫習時都會感到吃力，導致對學習失去興趣。因此，我認為作為一位私補老師，是有責任去耐心地幫學生釐清不同concept，並提供溫習方向，在不同的練習中，讓學生有更多閱讀和實踐的機會。啟發他們思考，才是對學生長遠最有用的技能。 上堂特色：會先了解學生性格，優點和興趣分析合適相處模式，並按照學生能力和進度教導，從旁鼓勵。 下課：希望和家長合力督促完成課後作業，同時學生遇到學習上的困難時，可經whatsapp 交流， 導師性格：有責任心，準備充足，守時