有耐心，會因應學生的能力，按步就班地完成學業目標。 校內也為同學進行一對一補習，有充足經驗。 課餘時間也可問問題，定以耐心解答，也可與學生分享自身經驗，縱非學生人生的指路明燈，但也希望借我的小小火花，點燃學生的希望之火。