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岭南大学 | 大学生(学位) | 一年
剑击
全科
普通话
本人現為嶺南大學會計學系三年級學生,有超過4年補習經驗,主要補小學全科,中學通識。
現已獲得國家語委頒發的普通話一級乙等證書,可教拼音,會話。
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香港教育学院 | 大学毕业 | 五年或以上
剑击
全科
数学
你好, 本人為教育大學特殊教育學士學位畢業生,過去10年主要工作對象為中小學生,曾於社區中心負責功課輔導班,主力處理學術及行為問題,修畢學位後開辦兩間補習社,且有超過4年教授特殊學習需要學童經驗。
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小时
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香港中文大学 | 硕士学位 | 五年或以上
剑击
英语会话
英文拼音
综合科学
全科
普通话
世界历史
生物
理科
中国历史
文科
中国语文
广东话
語言
言語治療
数学
英国语文
地理
通识教育
你好!本人畢業於香港理工大學的中文及雙語學系及專業英文系雙學士學位,以及Band 1沙田培英中學。我現就讀香港中文大學醫學院的言語語言病理理學碩士,將會成為一位註冊言語治療師。本人曾在小學任教暑期班及功課輔導班,中學時修讀地理、歷史及生物,對文科的興趣較大。而且我的語言能力亦較強,精通兩文三語。在公開考試的中文科及英文科成績卓越,其中,中文聆聽及綜合卷考獲5*,整體成績考獲5,英文說話亦考獲5*。本人具愛心、耐性和責任感,亦有豐富的補習經驗。希望我的能力和教學經驗能幫助更多學生在日常測驗和考試中考獲佳績,並鞏固書本的內容和知識。
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小时
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大学毕业
剑击
普通话
全科
数学
本人畢業於嶺南大學, 就讀時曾一對一輔導中小學英數及普通話;2022年在東莞頭部機構小小地球當兼職英語主講,廣受學生家長好評;同年三月輔導內地高考生英語,平均提分近25;目前在灣仔和深圳有普通話及補習學生。
本人非常重視與學生之間的溝通,會根據學生的情況和預期制定專門的學習計畫。普通話等級二甲以上,會流利的普通話、廣東話和英語授課,有專門研究過HKDSE以及中三以前的數學英語考試內容,可以提供全英教學、改文和Whatsapp問功課服務。
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香港大学 | 大学生(学位) | 三年
剑击
IGCSE
英语会话
Hello lovely people! I'm currently back from the UK INVALID am based in Hong Kong. I have taught English Oral INVALID IPA, Japanese INVALID karate. Experienced with making learning fun fINVALID children, I believe everyone can gain the most out of habitual practice INVALID having fun. I've also had years of marking homewINVALIDk INVALID test paper fINVALID over 100 students.
I also have 10 years of coaching INVALID competitive histINVALIDy in martial arts (karate INVALID taekwondo). I am also a holder of 3rd Dan black belt from the Konjakushin Karate Federation UK. I am based in Hong Kong during most of my career, but have coached fINVALID 2 years abroad in UK from 21176789.
I am passionate to promote an active lifestyle with selfdiscipline through martial arts !
小时
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大学生(学位) | 无补习经验
经济
剑击
英语会话
游泳(自由式)
全科
常识
游泳(蛙式)
游泳(背式)
游泳
游泳(蝶式)
英国语文
本人現在是美國留學生,主修business administration, 在學校是honINVALID student (榮譽學生)。我對學生都很有耐性和細心,會依據學生的程度安排課程,亦會提供課後跟進。除了課堂知識以外,我會教授有效記錄筆記的方法,溫習技巧和考試技巧,家長和學生也可以提出想學的額外知識。謝謝!
小时
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香港浸会大学 | 大学生(学位) | 三年
剑击
英语会话
语言
常识
理科
IELTS
数学
英国语文
DSE 英文成績 5*/5/5**/5**
IELTS 8.5/9
之前就讀聖保羅男女中學附屬小學和聖保羅男女中學
在學校中每年英語成績都是頭30名
熟悉名校考試框架和應戰策略
課堂有趣讓學生融入學習
小时
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大学生(学位) | 一年
剑击
商科
理科
中国历史
中国语文
数学(M1)
经济
BAFS
篮球
化学
象棋
地理
足球
英文拼音
全科
普通话
世界历史
生物
文科
羽毛球
数学(M2)
广东话
电脑
中国文学
物理
游泳
数学
英国语文
通识教育
男仔,21歲,皮膚白皙,湖南大學文學院中國語言系漢語言文學學士學位。至於外表方面,就……仲白過街上極大部分嘅女仔阿哈哈。頭髮頗長,間唔中會留意kpop,細心同留意並參考過田柾國同金泰亨嘅髮型,同對髮型美觀理解。
而佢哋兩個本身就係我仰慕嘅偶像,喺我心目中,田柾國猶豫天選完美嘅世界第一可愛㉌萌萌噠㉍chu美男子黃金忙內,金泰亨世界第二魅力四射精緻嘅美男子,即使整容都冇可能模擬得到,因為呢啲係天生擁有有關外表嘅極品基因。
我嘅瀏海都已經長到可以有時刺到隻眼。個人討厭油頭毒撚,因此我都懼怕自己變成啲毒撚咁。所以每日都會洗兩次頭。Emm,如果你形容我係白滑嘅男仔,我都可以接受你呢個形容女仔常用嘅詞囊,阿哈哈哈哈?
新手補習老師,少過1年補習經驗,或許會有部分唔係太識,但我會認真備課,盡量將自己做到最全面深入精細嘅概念同素質教育最重要嘅學科智識上基本原理。
唔好成日標記只係搵女導師啦,擺明赤裸裸嘅歧視囉,男仔都可以教得好溫柔敦厚樸素耐心,外表乾淨整潔企理,所以試下突破鍾意先入為主嘅固定思維,接受任何性別嘅導師啦。
歡迎議價啊,你覺得我冇資格收高人工嘅,隨便壓價,我都會有自知之明,知道自己學術水平未能夠同啲三大學生競爭。但我勝在屋企,googledirve有超大量各科嘅練習、模擬試卷,補習名師筆記可以分享甚至送畀我啲學生啊,所以你搵我補習嘅話,又認同題海戰術
,我必定大量分享並嘗試指導一下你未能理解嘅題目答案。
講住咁多先,我留低自己嘅聯絡方式,分別係電話號碼、電子郵箱、Instagramidentification。
21176789
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由於我覺得我ig好嘥時間,所以刪咗,但你想睇我啲相嘅話率先了解下我嘅長相、形象、價值觀,都可以用嚟參考先㤮。
多謝每個搵我做老師嘅所有各年齡層,性別嘅學生。高中生若果搵我補習嘅話,我更加無任歡迎。因為我覺得非常有挑戰性,然而,由於dse嘅難度同課程大綱要求學會智商上嘅都頗深,對於一般人嚟講,而我就係一個一般人?,希望我同你都可以一齊做到脫穎而出,做個dse全港排名前10%嘅頂尖考生!
小时
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大学毕业
剑击
幼儿英语
英国语文
本人於英國UEA畢業。 教授文法,生字,發音,句式等以鞏固語文根基,提供改文及whatsapp問功課服務。教授學習方法和設計學習計劃,另學生學習更有效率。
小时
成为自荐导师曝光率增加约700%
自荐导师
小时
大学毕业 | 五年或以上
羽毛球
您好,我是Kaka,很高興認識你!
本人有多年教授成年人及中、小學生的經驗。
為保持教學質素及因工作關係,現以小班教學為主,
每小時教授1-2人為佳。
訓練場地以中西區為主,時間互相配合,尋求大家合適的地點。
(前全港學界精英羽毛球單打及雙打季軍
曾受訓於香港羽毛球總會重點青年軍)
教學計劃如下: 每小時$520 (已包含場地費用,如果學生未有球拍的話我都有球拍可供借用)
場地方面,我會同學生夾好時間同地點先搵場地去book,一夾好就可以準備book七天內既場地了
成功个案
小时
成为自荐导师曝光率增加约700%
自荐导师
小时
香港大学 | 大学生(学位) | 一年
A-level數學,進階數學,經濟,會計,中文
普通话
小學全科
經濟學
知識拓展歷史,政治,哲學。
象棋
中學全科
【基本情況】
本人目前就讀於香港大學經濟金融專業,是一名大二學生。本人性格溫和有耐心,教學嚴格仔細,時間自由充裕,對解題方法,思維模式和應試技巧獨有心得。
【個人成績】
同時獲得香港大學,愛丁堡大學,曼徹斯特大學,華威大學offer。
在A-level課程中取得數學,進階數學,經濟,會計,中文五門課程A+的成績。
曾多次在美國AMC數學競賽與澳大利亞AMC數學競賽中獲得卓越獎一等獎。
有在山西六建和可口可樂的實習經歷。
托福105分。
【教學/補習經歷】
曾經長期輔導嚴重叛逆的表妹,使其成績大幅提高。在大陸有參與補習課程以及爲其他學生補習的經歷。
【個人優勢】
可以教學大陸/香港所有中小學校課程內容。
可以教學A-level等國際課程內容。
可以爲中學生課外拓展教學經濟,政治,歷史,哲學內容。
以普通話教學爲主,輔以英文教學。
可以爲準本科生補習經濟學內容。
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小时
成为自荐导师曝光率增加约700%
自荐导师
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香港理工大学 | 大学生(学位) | 三年
全科
常识
公民与社会发展科
中国语文
视觉艺术
数学
篮球
英国语文
通识教育
设计与科技
Hello everyone! My name is Jimmy Chiu. I’m studying Businesses Management in HKCC. I am passionate about teaching students, and I will explain each question requirement wholeheartedly, so that students can understand the principles and lay a solid foundation.
My principal, teach students in accordance with their aptitude.
小时
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香港中文大学 | 大学毕业 | 四年
钢琴
全科
中国历史
数学
篮球
中国语文
家長你好!本人現為中文大學歷史系四年級生,畢業於英華女學校,已有4年中小學私補經驗,曾於補習社工作。於2020年文憑試中取得中文5;數學5;中史5*,並在2021年以7.5/9通過ielts考試。
可任教年級:小學及中學
可任教科目:小學全科;中學中英數,中史
所提供的服務:
- 功課輔導
- 跟進考試/默書/測驗/呈分試等
- 自製筆記
- 課後whatsapp問課輔導
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小时
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小时
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香港大学 | 大学生(学位) | 一年
幼儿中文
全科
常识
羽毛球
您好!我的名字是關凱文,本年度於香港大學,現時為三年級,就讀資訊管理課程,中學副科修讀地理以及生物,平均達4級,達大學最低要求,其中成績較優異的科目為中文、地理及通識,成績為4級的成績,故對文科上有一定的理解。在補習經驗方面,本人曾有教授小學學生做功課的經驗,對於小學生功課上的問題,都略懂一二。本人性格開朗ア沉實ア有耐性,小朋友學習少不免在課業上遇有難題,可能會放棄,本人倘若成為小朋友的補習老師,定當竭盡所能,耐心和細心教導。故希望家長能予以機會,讓本人為其小朋友教授課業。
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小时
成功个案
小时
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硕士学位 | 一年
英语会话
英国文学
理科
小提琴
文科
游泳
数学
IELTS
英国语文
视觉艺术
我是一個在英國留學多年的畢業生。我在英國完成中學後,以優異的會考及高考成績 (AINVALIDAA),入讀全球排行第六的曼徹斯特大學建築學系。並取得一級榮譽學士學位及優異等碩士學位。
本人有一年教學經驗,曾任大學一年生的功課輔導員。我熱愛教學工作,從不挑選學生,相信每一名同學均備有不同天賦。學會批判性思考,尤為重要,只要得到悉心輔導,必能發揮所長。
At the age of 12, I began my academic journey in the United Kingdom, having studied both high school INVALID completed my BachelINVALID’s & Master's degrees at the University of Manchester. I concluded my 12 years overseas education with a First Class BA (Hons) in Architecture, INVALID completed my Master’s Degree with a Distinction in Architecture. Additionally, I obtained AINVALIDAA during my ALevels in UK, INVALID attained 4AINVALID & 5A at GCSEs in both science INVALID humanities subjects. Aside from my academic background, I acquired Grade 8 Violin with distinction from ABRSM, participated in multiple swimming competitions, INVALID have a strong background in Art.
I am a passionate individual with experiences primarily in tutINVALIDing First Year University students. With a strong background in English, I am able to coach students in improving their writing, listening, reading, INVALID INVALIDal skills. I enjoy teaching students from all academic backgrounds as well as academic abilities. Alongside tutINVALIDing, I strive to aid students to develop their confidence both academically INVALID socially. As a patient INVALID caring person, I aspire to suppINVALIDt students in developing critical thinking, which is vital in comprehending complex infINVALIDmation at a deep level, as opposed to memINVALIDising model answers. I believe that hINVALIDson learning offers an oppINVALIDtunity fINVALID me to understINVALID student's academic queries first hINVALID, allowing me to provide appropriate guidance in achieving better academic results.
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