自助寻找数学及统计学导师

你好, 本人就讀理工大學物理治療系, 曾在中學擔任學生老師的角色, 十分了解學生在學習上的困難, 也能掌握學生容易犯錯的地方 本人在會考數學及高考數學與統計學均取得A級成績, 有教授數理學科的經驗, 能因應學生能力作出相應的教導方法, 培養學生對學習的興趣 本人堅信唯有好好鞏固根基, 才能有效面對變化萬千的題目, 適應現今多樣化的考試模式 補習時間可以互相遷就

本人雖只有一至兩年的補習經驗,但憑著對教學的熱誠及對學生的耐性和信心,已幫助我能有效地灌輸我的知識給學生。而我相信,補習不單單是灌輸知識給學生,更應該教導學生的處事態度待人接物等等,這就是我的教學宗旨。除此以外,本人是近年應考會考/高考生,對公開考試有深厚和嶄新的認知和了解,相信對學生學習有一定幫助。

本人名叫梁俊健,今年19歲,在理工大學就讀,中學時讀理科,數學科較佳,本人教授時善於引導學生思考,而非只提供答案,只要學生肯學必定有所進步

專業教學，以教育為己任 人生最開心的事就是見到自己的學生學有所成 常常說補習班跟你說幾多A幾多A都是謊言 補習最重要是真真正正針對性地令個別學生學到東西

暂无简介

I am married and have a small child. As I am mature at all, I feel confident in communicating with the students aged 16 or below. I believe that I have patiences to solve any problems caused by them.

本人為數學科專科教師，獲取數學榮譽學位，數學教育文憑，通識教育碩士，初級數學教育碩士，數學教育理學碩士。大學期間曾獲Outstanding Performance獎，教學期間曾獲教育局數學與統計七級進步教師銅獎。後轉往教育局工作，現為一全職補習導師。 聖保祿中三數學半年由中游升至全班第一。德瑞國際:A*(兄入讀柏克萊大學工程，17 IB:7，總分42，妹獲港大、中大取錄，最後入讀華頓商學院)，耀中國際:99/100(姊16 IB:7，入讀劍橋大學，弟18 AL: Maths and Further Maths取A*，入讀UCL)，男拔IB:69/70(16 IB:7)，聖保羅男女中一全班第2。Island School: 18 IB:7，總分41。哈羅國際學校Year 7:Excellent, Year 8:Excellent。加拿大國際學校(Grade 8)九科中七科奪A。2019重考A LEVEL由C升為A，入讀UCL。聖母玫瑰中五物理一年由尾二升為全班第四，蘇淅公學中四物理半年由中游升為全班第一。HKIS Grade 3入圍美國小太空人選拔50名。 可提供性罪行記錄以供檢查。

本人為華盛頓大學畢業生,主修心理(GPA: 3.86/4.0)。現暑假賦閒,所以有意申請補習。本人於小學就讀民生小學,中學轉往外國升學,tofel 成績為109/120。在外國時也經常擔任英文補習導師和大學學業顧問,所以精於教導英文及溝通技巧。

本人現時就讀於香港理工大學土地測量及地理資訊學系三年級，為人細心、有禮、 守時，有三年補習經驗，數學成績優良。

暂无简介

暂无简介

本人畢業於香港城市大學數學系，畢業後於中學曾多次教授數學科暑期精讀班及升班預習課程。亦有多年補習經驗。

暂无简介

暂无简介

I am a Year 2 undergraduate, majoring in Statistics in the Chinese University of Hong Kong. I am also minor in Finance.

暂无简介

暂无简介

本人畢業於保良局甲子年中學，本人在校內一向成績良好，而且具有一年補習商科科目經驗，絕對是你最好幫手！另外本人的會計及數學科成績一直在校中名列前矛。本人明白到最重要不是我成績如何，最重要是我如何讓其子女拿得A級成績，這才是最重要！<br>本人會悉心和有耐性地指導學生，務求滿足不同學生的需要，幫他們奪取心目中的理想成績 在非補習日子時可致電本人查詢學術和升學上問題，而補習時間則可以好彈性，盡量遷就學生。<br>再加上本人有一年補習商科科目經驗，只要經過本人補習學生都知道必能得到考試得分方法及技巧！這全靠本人經驗所得，這是不能騙人的！<br>本人補習不同於一般的大補習社，而是著重於概念，深層，務使學生能適應題目的變化性(又別於補習社的雞精班)，能打好基礎，以致能在會考/高考中應付不同類型的問題，及預備將來能更易修讀大學的課程。不過若同學只期望上雞精班，本人也能達到你的要求。<br>本人很容易明白和找出學生的學習問題所在，能有系統掌握怎樣教導學生有關的知識，讓學生從各方面、系統性地明白吸收各樣的知識。補習不是只為解答學生功課上的問題，那只是治標不治本，若然學生的內在能力不能提升，學生一樣難過將來會考/高考這兩關，莫乎說要應付大學的程度。<br>經我教導的學生，成績必定有進步！本人畢業後，有意成為中學教師，故下年需進修教育文憑，本人希望接觸更多不同類型的學生，讓我可預早了解多此現時教育制度下不足之處。本人認為，「求學重要，求分數亦重要」

大學(精算)和碩士(統計)均在英國就讀. 有四年一對一補習經驗(暑期工), 一年補習社工作經驗(暑期工). 現在正職為數據分析師. 一般一至五,七點後或六日全日得閒.

Having been tutoring since my 2009, I have over 10 years of tutorial experience. I had helped my students prepared themselves for school examinations, HKDSE and GCSE, over 80% of them achieve their target institutes. Moreover, as a Engineering Graduate, I am confident in all mathematics and science related subject. I hope my experience can help more students.