I like to teach and I can encourage student to get good mark. 

Since the start of university, I have gained an interest in teaching people about English or simply enjoying the act of teaching. Seeing students applying the knowledge that I taught in real life was the greatest joy I ever felt. Therefore I participated in various areas related to teaching during the rest of my university days. Since I just graduated from university, I still need more experience before becoming an actual teacher, as well as preparing for the PGDE examination in the foreseeable future, I think being a tutor can benefit me in gaining more experiences to teacher students English. I grew up in Canada and raised by a Canadian education system. The system promoted students to learn and grow not only through textbooks, also through a lot of co-curricular activities. Contrary, Hong Kong local schools promote a competitive environment for students to learn, i.e. participating in intensive cram schools, or a lot of after school learning activities. I believe a child should not focus only on achieving academic grades, activity-based learning is also really important to develop full growth. That’s why taking the role of the manager of the community transition programme really opened my perspective to help international students to be a part of the community. I also taught in a Chinese weekend school with students ranging from grade four to grade seven. I realized in order for students to learn a new language, teachers needed to indulge in a lot of activities for students to pay attention. Other than the previous part time jobs I did, I tutored in famous online tutorial centre TutorABC and taught conversational English to Chinese students with zero to none English speaking levels. 

你好！本人是於香港中文大學修讀歷史系一年級生，於中學修讀中國歷史、世界歷史和旅遊與款待，中國歷史和世界歷史更於dse取得5級成績，在主科中國語文和通識教育方面更取得5*級成績，有一年補習經驗，相信能清晰指導功課和考試。而且，本人具責任心，會於上課前備課，並預備學生所需的筆記。 

本人是香港科技大學工程系二年級生，曾於中學修讀M2、化學及物理。有一年補習經驗。 

本人於北區Band1英中畢業。現為香浸浸會大學社工系學士三年級生。能說流利普通話及英語，加上有一年多補習社及私人補習經驗。在教導學生時，會因應學生的性格和需要作重點教導，以學生為本的方式為求改善學生的成績，並提升其學習動機。 

大家好~我相貌雖然平平，但是目標明確，執行能力強。熱愛小朋友，能夠與學生友好相處，細心教導學生。母語為普通話，希望有幸能做你們的老師，教你們普通話讓你們的普通話更上一層樓！ 

本人曾在幼稚園實習，以及在中學時期有參與義工服務團及有帶領學弟妹的經驗，性格友善有耐性易親近。現在在耀中幼教學院就讀幼兒教育。會盡力幫助小朋友理解課程及提供練習。 

我是理工大學4年級工程系學生，以數學及理科為強項。過往有一年的補習經驗，常以一些較輕鬆有趣的方法讓學生從而學習，根據他們的性格改變教導的方法，望以最適合的方式，讓學生在短時間內有較多的吸收。 

本人就讀中文大學專業會計系二年級，中學就讀香港道教聯合會鄧顯紀念中學，名列前茅，HKDSE平均取得5等或以上，BAFS科取得5*的成績。本人熱心教學，盼能教導小、中學生。 

物理治療Year1 學生，一年私補經驗，曾在補習社工作，教學原則為先清概念，後操練鞏固。有練習及教學筆記提供，而提供問功課服務。 2019DSE Maths:5* Phy:5* Chem:5* M2:5 Econ:5 

本人於大埔區王肇枝中學及香港教育大學通識教育系畢業，具備五年補習教學經驗，曾於多間補習機構(如:ymca)擔任導師，且曾在連鎖補習社中擔任全職導師及管理課程編排等行政工作，並為中學生擔任私人補習導師，曾有教導特殊學習需要學生經驗。 擅長教授中文、中國歷史及通識科，其餘文科科目可教授中二以下學生。 

香港城市大學，中文及歷史系學生，文史兼備，教學知識技巧並重，強調基礎知識與技巧之配合。 小一至小三全科，小四至小六全科(除英文) 中一至中三中文、文科，中四至中六歷史Or中國歷史 

你好,本人就讀浸大社會科學系 (地理/政治及國際關係學/歷史/社會學) year 1 學生,現為半職補習老師。 2019HKDSE:歷史5** 通識5 對教學充滿熱誠,有耐性並深知學生學習困難和需要 能在教學上對症下藥,解決學生課業和考試上的問題。 

你好，我叫李納,中學嘅時候去左南非留學，個邊主要都係用英文教書/生活，所以我的英文程度都會達到一定嘅水準，現在回到香港繼續讀書，係城市大學功讀呢個土木工程系學位。 

大家好！本人在大學主修中文科，在公開試中，中文科成績優異，並擁有五年以上教授中學中文科的經驗。絕對可以對症下藥，改善學生的弱點，加強語感，並會提供讀、寫、聽、說的筆記。 更重要的是，本人教學方法深入淺出、輕鬆有趣，除了可以提升同學們中文成績外，更能令他們對中國語文的興趣大增！ 

您好~我是来自内地的理科高考生，现就读于香港中文大学大二商科IBBA，副修法语，掌握流利普通话及英语，也可以教授法语课程。性格nice，对待学生有耐心，可以提供给学生课堂资料以及课后练习题。 

你好，我現讀於東華學院護理系。2019年於中學畢業，中學選修生物和物理。曾在中學參與 333小老師教導小學生功課。 

本人現於香港浸會大學主修中國語言及文學系，中學時於各文科均取得優良成績。教學經驗方面，本人具備兩年補習經驗，曾於北區中學開班教學，更曾於大型補習社擔任中文科名師之助教。故本人對於中文科尤具心得，能協助 貴子女打好中文根基。本人亦略懂日文，能教授初級日文。 

我英文名Ruby,我強項是鋼琴和游水， 曾經在幼稚園我補習社做暑期工，有教育經驗 

您好，我是在香港中文大学读书的内地学生，普通话标准流利，逻辑思维强，授课认真耐心。 

本人現就讀香港城市大學BBA Information system資訊系統學系， 曾有一年在補習社擔任小學功課班導師及中學中文科一對一補習老師的工作經驗， 亦曾擔任小學校內中文課後補習班導師。對教育充滿熱誠及對小孩子有耐心，熟悉如何由淺入深教導學生，亦有自行製作筆記供學生練習的經驗。 

家長您好,雖然本人從沒從事過補習方面的工作,但本人過去的工作需要接觸大量的小朋友,所以本人相信作為補習教師的本人可以與您的小朋友相處融洽。再加上本人就讀心理學課程,其中有一項基礎的理論說明教育小朋友的技巧,故此本人相信能夠讓小朋友的成績作出進步。 

你好，我叫高穎怡，今年19歲，我是一位有耐心，樂於助人的補習導師。 

本人為 在校大學生，持有LTCL鋼琴證書， 有豐富伴奏經歷，中二起在名校擔任合唱團伴奏及多次為小提琴在考試及校際音樂節比賽中伴奏。本人處事冷靜，有多次舞台經驗，並擁有良好中英文能力，相信能勝任此工作。 

本人現就讀香港大學理學院一年級，於區内band1中學畢業，在文憑試中文科、數學科及經濟科取得5級成績，其中中文閲讀、寫作、綜合能力及聆聽卷皆獲5*。本人具教學經驗，曾教授中四、中五同學經濟科，會自備筆記及練習，為人認真、盡責和有愛心，亦喜歡小朋友，樂意為小學生提供功課輔導及溫習服務。 

我叫Joseph，係一位就讀香港中文大學的英文系學生。DSE英文科考獲5*，曾經係中學英文辯論校隊以及中學話劇校隊嘅隊長，帶領過學校校隊攞過不少獎項，更是兩次的全港校際英文辯論比賽冠軍。同時也是一名兼職救生員，曾在北區泳會訓練，更曾是北區區隊一員。自DSE畢業後，就投身教育界，有在補習社工作，對中小學生都有教學經驗。 

本人現就讀港大附屬學院，修讀文學副學士-語言及人文學科(中國語言、文學及文化)本人熱衷中文，中學期間修讀中國文學，對於中國文學答題及作文技巧有所研究，經常在校獲得理想成績。於DSE中，中國文學考上Lv.4成績。本人提供中學中國文學補習課程，自創筆記及練習，詳細指導答題技巧。另外提供小學及初中中文補習課程，同樣自創筆記及練習。本人曾於兩所補習社做導師，曾任教小學及中學補習班，有教授小學生功課及私補經驗。 

本人是香港中文大學中文系研究院二年級在讀學生，本科畢業於上海華東師範大學中文系，曾於台灣國立政治大學中文系交換學習。中學時期參加全市古詩文閱讀競賽獲一等獎，曾於報刊發表多篇文章。大學期間擔任過多次補習志願老師，學生中文寫作水平進步明顯。普通話、潮州話雙母語，普通話水平測試成績二級甲等（90.2分），已考取中國教育部中小學教師資格（高級中學中文科）。自幼學習古箏多年，考取社會藝術水平考級古箏十級（最高級）證書。非常希望能夠在補習中，結合學生的個人情況，一同尋找最有效的學習模式，為學生提供最大程度的幫助。