總有合適的在你附近

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

本人為22年DSE畢業生，正讀護理學榮譽學 士year 4，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 -本人有上門以及補習社的補習經驗。 -現在擁有多名初中學生，當中兩位已經教到兩年，成績擁有明顯提升。 -另外亦曾經在補習社擔任半年的補習導師，幫助學生預備默書測驗考試等等。  -另外日常有指導妹妹中5的功課和預備DSE。 【個人優勢】 可提供本人中1至中3個人筆記 細心有耐性，如果家長要求亦可以表現得十分嚴格

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀神託會培基書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 .本人在學成績優異，DSE數學4分，英文聆聽5分； 【個人優勢】 有耐心教導，喜歡和小朋友相處

你好！我是洪老師，今年23歲，已於香港中文大學音樂系畢業，主修樂器是鋼琴。我己經考獲ABRSM的ARSM鋼琴演奏級，並得到distinction的成績，另外亦通過了樂理8級。 工作經驗 我有6年教授古典鋼琴及樂理的經驗，主要對象為幼稚園至中學生，近年亦開始教授不少成人。 已經幫助多名學生錄影ABRSM鋼琴考試，百分百合格率，最佳成績為6級distinction。 另外，我亦曾經幫助8級聲樂、8級小提琴、及trumpet等樂器的考生伴奏。

I am a 2024 DSE graduate, studying in SKH Lam Woo Memorial Secondary School, all taught in English. And currently, I am a student from the University of Hong Kong. Being patient is one of my style in teaching. I will also provide exercises for the students and share some exam skills with them. On the other hand, I have excellent grades in school, 5 points in DSE Mathematics, and 5 points in DSE Economics. In addition, I have two-year tutoring experience. As being a part-time tutor and tutoring in a tutor agency, I have taught more than 20 students in total.

大家好，我是Fiona，1位擁有 4年豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 目前周2 周4 周5 有空 正常工作日上午都空閑

鍾浩洋，香港理工大學5年級，2019年畢業於香港培正中學。曾在2020年於澳洲開恩茲的JAMES COOK UNIVERSITY就讀1年多海洋生物學，及後回港入讀香港理工大學。由小學開始便持續地在西式英文補習學校ABC PATHWAYS補習英文，深入理解洋文化，亦有NATIVE ENGLISH SPEAKER的程度，裸考IELTS有7.0分。在數學名校培正中小學浸淫，數學底子亦不錯。性格樂觀開朗，有耐心。喜歡不同類型音樂以及戶外活動。支援全英語教學和WhatsApp問功課服務。

學生為本，不同學生以不同適合對方的形式教學。令學生對科目保持樂觀興趣。營造多元化教育，發掘不同學生獨特的潛能發掘。 我會提供個人的筆記和有計劃的練習。準備考試貼地教育解決各種困難和理解。更重要是發展學生的思考模式，不要被考試內容困著，而是尋找自我獨特的潛能。 本人在2025年 香港中文大學英文系（文學和創意寫作）2級上榮譽畢業。是我家，令我不得不為那份平等教育的方針🙆🏻‍♂️成全下去。孝於母校。 DSE 世界歷史（英文）5**（有notes) 在大學期間兼職補習和作改卷評分/制定模擬試卷等等 有什麼特別需求可以配合。 學生們都正在經歷青春期成長過程，所以也額外關註學生的身心健康。 希望能夠如何生1起學習，在他們成長學習過程中作陪伴。給予學生安全感和在正統學校課餘能有1個安全可靠的資源和空間時日幫助各方面，全面。

我是香港教育大學的學生，現就讀於香港教育大學Master of Teaching (English Language Education)[教學碩士（英語語言教育方向）］。我在大學期間取得雅思成績並且積極實習。現在入選為當地中學裡做課後英文補習老師。大學期間，我有6段的工作經驗。期間，我在教育機構中當英語補習老師，主要負責教授學生英語課程以及應試技巧，因材施教，為學生提供個性化教學與過程性評價，制定並分析學生練習及測試，幫助學生查缺補漏等工作。作為英語補習老師期間，我獲得了學生與家長們的良好評價。我還在中學當過實習英語教師，根據課程大綱及標準認真備課，組織英語課堂，利用互動式教學展開課堂教學等，提高學生學習興趣。我熱愛學生，熱愛教育工作，能夠耐心、負責人地給予學生輔導，幫助學生分析解決問題。我希望能夠學以致用，盡最大的努力，用自己的所學教授學生，助力學生成長。如您對我的自我介紹感興趣，歡迎隨時聯繫，我隨時都在！

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，畢業於保良局第一張永慶中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE公開試中，我經濟取得5**（核心科目及選修平均5*，包括英文、物理、數學等公開試5*或以上），對解題思路和考試技巧特別有心得。能把複雜概念拆解成簡單步驟，熟悉DSE最新趨勢和常見陷阱/失分點。我現在就讀HKUST計算金融，課程結合高階數學、金融建模、程式設計及AI應用，正好讓我把大學級的量化思維帶入中學教學，幫助學生提前建立強大數理基礎 【教學/補習經歷】 我會提供自家整理的小1至中6筆記（涵蓋常見題型、解題框架及考試技巧），並樂意分享大學級金融/計算機科學基礎概念給有興趣的同學。 【個人優勢】 我最大的優勢是「真正理解」而非只教套路——我會先確保學生明白「為什麼這樣做」，再教高效解題方法，特別適合對數學感到困惑、基礎不穩、或想衝5*以上的同學。我能用流利中文（普通話/廣東話）及英語授課，WhatsApp隨時跟進課後問題，教學風格耐心。

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，性格耐心沉穩，擅長引導學生逐步理解題目核心，並擁有1套清晰的解題思維方法，樂於將這些實用技巧分享給學生。在教學過程中，我特別注重與學生的雙向溝通，願意耐心聆聽他們的學習難處與困惑，並針對性地提供解決方案，幫助他們建立學習信心。 【個人成績】 DSE數學及視覺藝術科均獲4級成績。 【教學/補習經歷】 • 曾於兒童畫室擔任導師約5-6個月，具備教授繪畫及與小朋友相處的豐富經驗。 • 現於母校擔任SBA（校本評核）助教，熟悉DSE視覺藝術科的要求及評分準則。 【個人優勢】 • 具備耐心與清晰的表達能力。 • 擁有實際教學經驗，懂得如何與學生建立良好互動與溝通。 • 熟悉DSE考試格式及視藝科流程，能提供實用應考指導。

本人為2015年DSE畢業生，中學為協恩中學，全英授課。及後分別入讀香港中文大學社會科學系，澳洲新南威爾士大學醫學系，現就讀香港理工大學職業治療碩士學位。本人擅長教授英語及樂器(鋼琴及長笛),亦有兩年經驗分別於補習社和私人教授學生相關科目。本人熱心教學，希望培育學生對學習的興趣與他們的自信心。本人有協助讀寫障礙兒童的經驗，具備所需耐心與彈性教學，務求每1位學生都能發掘他們真正的潛能。

本人為香港浸會大學文學院1級榮譽畢業生，並獲得CFA 財經分析師1級考試通過證明，於DSE考取中國語文5**及英國語文5*之成績。 曾於補習社擔任導師，並負責Band 1中學之功課輔導班及DSE會話考試課程，可任教中國語文、英國語文及BAFS

本人現為香港理工大學建築科學與工程學2年級生，畢業於藍田聖保祿中學，本人相對耐心，可給學生教授和分享遇到不同題型時如何思考和應對，從而更容易理解和作答題目。 本人補習經驗為1年半，曾教導多名名校學生，涵蓋中1至中4學生，亦曾教導SEN學生。

🌟 香港理工大學醫療化驗科學系DSE best 5 27分｜數學・生物・化學・M1｜瞄準5、紮穩基礎皆可 我是2025年DSE考生，獲得DSE 27分，數學和生物5*，M1和化學5。現正於香港理工大學修讀 醫療化驗科學。 我擅長將學科知識轉化為清晰易懂的教學語言，並著重培養學生的邏輯推演、審題技巧與答題結構，目標不僅是提升分數，更是建立持久有效的學習方法。 📊 個人成績與學術亮點 * 2025年DSE成績： * 數學：5* * 生物：5* * 延伸數學（M1）：5 * 化學：5 * 中文：5 * 校內表現： * DSE成績位列全校第2 * 高中階段校內成績長期保持全級頭10名 📚 可教授科目 * 小學（小1至小6） ：數學、中文 * 初中（中1至中3）：數學、科學 * 高中（中4至中6）：數學、化學、生物 * 教學形式：1對1 、小組教學、線上、面授 ✨ 我的教學優勢 * 數學：題型辨識、模型建立與速解技巧 * 化學/生物：長題目答題框架、實驗題表述邏輯 * whatsapp問功課服務

專業 IBDP Econ 補習導師 🔥 教學特色 - 以 IBDP Examiner 評分準則為核心，從評分角度逆向設計學習路線，系統化拆解題型與出題邏輯，訓練學生在 essay 中精準呈現考官期望的論點、結構與關鍵概念。 🎓 導師背景 - 全職私人補習導師，累積 4 年補習經驗。 - 畢業於 Erasmus University Rotterdam，主修International Bachelor of Arts and Cultural Studies。 - 2021 IBDP 畢業生，Economics HL 取得 Level 7。 - 曾參與數研補習社管理及行政工作，以及負責學術內容規劃及學生表現分析。 - 曾向多位 IBDP Economics Examiner 學習，熟悉內部評分標準、常見失分位與高分答案特徵。 📈 教學方法與成果 - 建立完整的 IBDP Economics 教學系統（2022–2026），並以 1999–2021 歷屆試題為基礎歸納高頻題型、必考概念與出題規率，協助學生以更高效率掌握重點、提升答題命中率。 🏆 學生成績表現 - HL / SL 約 50% 學生取得 Level 7。 - 2025 年成功協助1名 Econ SL 學生於 2 個月內由 5 分提升至 7 分。 - Econ IA 100% 學生取得 Level 7，代表作品包括《Santa Cruz’s Intervention on Soda Consumption》、《Choices of Policy Making for Western Australian Government in Australia》、《Japan Intervenes to Prop Up the Sliding Yen》。 - 學生主要來自德瑞國際學校、西島中學、法國國際學校、加拿大國際學校等。 ⭐ 其他資訊 - 守時、責任感強、目標主導 - 語言：英語、廣東話、普通話、荷蘭語 - $300/hour

【補習經驗】 1. 2021年5月至8月曾任2年級的語文與數學家教老師，學生態度比較散漫和基礎較差，本人負責輔導完成作業和預習課文，最終默寫和考試的成績都有所提高，家長十分滿意。 2.2020年疫情期間，家附近的弟弟會來問我數學題，我會用較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。理解概念後的弟弟會更有信心做題，也會學我1些較有趣的方法去理解題目。 3.23年2月份至23年7月份，任教1年級男生的家教，主要輔導數學和語文，學生態度比焦急，我主要負責幫助他找到自己的學習方法，家長持滿意的態度。 4.23年9月份至24年3月份，任教3年級男生的家教主要輔導全科作業，且每週末設計單元復習提升學生成績。 5.24年5月份至7月份，任教兩位1年級女生的家教，以輔導全科作業為主，發現到孩子的弱點及問題後，會主動與家長溝通協商改善策略，兩位家長均持滿意態度。 6.24年10月份至25年7月份，任教兩名學生，分別是幼稚園K2和小學3年級的學生，主要以輔導課外英文為主，根據課外課程嘅資料帶領學生回顧知識點，幫助學生鞏固基礎，會主動與家長説明課程進度，家長持滿意的態度。 【自我評價】 本人授課嚴謹，對待學生認真負責，耐心細心。擅長輔導小學語文英語數學。善於與孩子溝通，能夠發現孩子的優點及薄弱的地方，加強提升其優勢，對較弱的地方加強練習，而且孩子對新概念不太容易理解之際，本人善於用1些較生動和用日常生活的例子助他理解，理解概念後便利於做題。善於引導孩子學會自主學習，绝不会用填鸭式教育。

本人在澳洲畢業