總有合適的在你附近

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖三一音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

🥁女導師，主要教授流行鼓、電子鼓、木箱鼓和非洲鼓。 🥁全職教鼓，時間彈性、守時、極少請假。 🥁Trinity Rock & Pop Grade 8 Drums及 Rockschool證書認可。 🥁ABRSM Grade 5 Music Theory 🥁16年打鼓經驗。 🥁12年豐富私人、小組、到校教學經驗。 🥁教授超過300名學生。 🥁眾多學生考取Rockschool及Trinity優異成績 🥁現職Tom Lee Music鼓導師，學生年齡層由3歲至50歲不等。 🥁獨立樂隊鼓手，眾多演出經驗。 教授課程 : 🕴🏻個別授課（1對1） 👯‍♀️自組小組（1對2） 🏫到校班制課程 🌐社福機構、私人機構 私人上課地點: 1. 觀塘區鼓房，鄰近觀塘站及APM商場。 2. 旺角鼓房，鄰近旺角站及油麻地站。 3. 上門學生家授課，場地預約及樂器需由學生負責。

本人為全職2胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院2胡演奏文憑，並於同年開始教授2胡、高胡，至今已有13年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授2胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的2胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲2胡9級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（1級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當1面，且有個人風格的2胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、2胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

本人為城市大學法律系畢業生。本人於國際學校畢業。本人在IELTS 獲取8分。本人可教授任何程度的英文科。

香港科技大學工商管理系1年級，現時擁有1位中4數學補習學生，自備練習。DSE數學（必修）Level 5*，數學M1（延伸部分1）Level 5。本人於9龍城區BAND 1英中喇沙書院畢業。

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主要協助學生補底🙇🏻 傳統band1A觀塘區名校畢業 DSE考獲25分 Maths 5* M2 5 Chem 5 英文閱讀reading 5 平易近人，上課氣氛愉快輕鬆易於令學生投入，4年補習經驗。

本人為23年DSE畢業生，畢業於聖公會林護紀念中學，均為全英授課，現讀yr3護理學。本人相對耐心，亦有準備筆記以及試題讓學生學習，分享給學生相關技巧。本人修讀物理化學生物，並擁有三年補習經驗，現任職補習社兼職導師，教授中一中三以及中五學生英語數學和生物，另外亦有上門補習，主要為英文數學普通話和生物。

本人畢業於香港理工大學機械工程學（榮譽）工學士，現時完成香港的航空公司見習機師課程等候入職，至今已經有超過兩年教授中學經驗，即使本人入職後時間都非常彈性，如家長覺得合適亦有空間長補。本人為人細心、有耐性，如果同學有內容尚未明白，亦樂意與同學詳細解釋，因為本人明白由學習、理解以至掌握知識並非1蹴而就之事。有坊間大型及小型補習社教材，能夠透過功課輔導令同學掌握有關內容。

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價：$***-$*** (每1小時，1對1) :價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

【碩士導師｜專科精授】 全球頂尖醫學院在讀碩士，十年教學經驗 I. 導師資歷： - 瑞典卡羅林斯卡學院（全球前十醫學院）醫學科學碩士在讀 - 新加坡國立大學心理學背景，曾於世界頂尖的睡眠醫學實驗室參與前沿研究 - 近十年1對1及小組教學經驗 II. 主授科目： - 理科專精：數學、化學、生物（中小學至大專程度） - 語言提升：英文、法文（可作為教學語言）；日文（初到中級） III. 教學特色： 1. 特殊學習需要（SEN）支持： - 擁有多年成功輔導SEN學生的經驗，註重學習策略與信心建立。 2. 科學與批判性思維培養： - 不止於解題，更引導學生掌握科學研究邏輯與批判性分析方法，為高等教育奠定核心思維基礎。 3. 雙語/多語學術環境： - 可提供全英文或全法文授課，打造沈浸式學術語言環境（導師為英粵雙母語）。 4. 歐洲升學諮詢： - 憑藉親身申請與在學經驗，可為有誌報考歐洲（尤其北歐與瑞典）頂尖大學的學生提供獨到的院校選擇與申請策略指導 歡迎任何程度、年齡的學生查詢與預約！

I am TEFL UK Qualifi Level 5 Certified Teacher for English, Maths and Science subjects.

Him sir 20歲 具備4年專業遊泳教學經驗的遊泳教練，持有澳洲遊泳教練牌,拯溺銅章及性罪行記錄查詢證明。曾在公眾泳池泳班、會所以及學校遊泳隊執教，熟悉各年齡層學員的需求和特點。擅長針對性泳姿教學，以提升學員的遊泳技能和安全意識。具備良好的溝通能力，能有效與不同年齡層的學生建立信任關係，致力於提供高品質的遊泳教育和訓練。

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

本人畢業於香港理工大學英文碩士學位, 現職本地中學英交科助教, 具備豐富教學經驗, 可提供客製化教材, 可課後whatsapp問功課

【基本情況】： 1.本人系兩個女娃爸爸，45歲，新來港優才 2.99年高考成績數學130+，物理147（150滿分），化學125+ 3.華東理工大學應用物理系本科 4.上海交通大學微電子與固體電子系碩士 5.上海交通大學安泰MBA學位 【教學/輔導經歷】： 1.本人未有輔導經歷，日常有指導姐姐中3功課和妹妹小2功課經歷 擅長與孩子交流，學習輔導能力強 【個人優勢】： 1.本人曾就職日本索尼，瑞典愛立信，中國電信等企業 2.具備從研發，產品，銷售管理的廣闊行業視野；對中4選科-中6報考專業和學生職業規劃可以提供經驗輔導

曾參加中國的普通話水平測試（PSC），考獲2級甲等成績 7年中文記者工作經驗 幫助改善學生中國語文能力、寫作技能 做事細心認真 針對學生需求，提升成績和學習興趣

【基本情況】 本人現為 英國 Keele University 修讀 MSci 物理治療（Physiotherapy） 學生，具備紮實的 解剖學、人體生理學及運動科學 基礎。曾於大學及臨床學習中，系統性掌握人體結構與功能，擅長以 清晰、有邏輯及易記的方法 講解複雜概念。 具備耐心及良好溝通能力，能因應學生程度調整教學節奏，特別適合 中學至大專程度 學生。教學目標為幫助學生真正理解內容，而非死記硬背，提升學習信心及成績。

本人為2012年DSE畢業生，中學就讀聖若瑟書院（英中），大學就讀香港城市大學金融系，碩士就讀香港恆生大學保險及金融系。本人有耐心，善於以舉例及分析方法教導學生理解背後理論，協助學生理解概念而非背書。本人於就讀大學時有4年兼職經驗。

【基本情況】 本人為香港科技大學BBA主修學生，於瑪利諾修院學校完成中學課程。本人有紮實的學術基礎，並且在學習中發現自己對數學和經濟特別有興趣，擅長將複雜的問題簡化，讓學生能夠輕鬆掌握。授課風格靈活，會根據每位學生的個別需要量身訂製學習計劃，幫助他們在短時間內提升成績。 【個人成績】 本人於DSE成績優異，數學和經濟科均取得5分，其他科目皆為4分，總成績為26分。這些成績充分顯示出我對學科的深刻理解及解題能力，尤其在數學和經濟方面，有著良好的掌握和實際應用經驗。 【教學/補習經歷】 我曾在1個補習社擔任正式補習老師，經驗為期1週，這段經歷讓我深入了解了如何在集體課堂中調動學生的學習積極性，並且進1步磨練了我的教學技巧。此外，我亦有1年時間為親戚提供補習服務，幫助他們應對學業挑戰。在這些經歷中，我學會了如何根據學生的學習狀況，調整教學方法，並確保學生能夠掌握所學的知識。 【個人優勢】 自編筆記：我為自己編寫了詳細的筆記，涵蓋中1至中6的數學及經濟科學習內容，這些筆記整理了大量常見題型及解法，已經幫助我自己在學業中取得優異成績，並能在補習中提供給學生，作為補充學習的資源。 解題技巧：對數學及經濟有深入的了解，並且能夠將復雜的題目通俗易懂地向學生解釋，幫助他們掌握解題的基本邏輯和技巧，從而有效提升他們的應試能力。 耐心與關懷：本人為人耐心，擅長因材施教，根據學生的學習狀況調整教學方式，並激勵學生保持學習動力，讓他們感受到進步與成就的快樂。