總有合適的在你附近

我在倫敦大學學院 (UCL) 獲得了碩士學位，同時在香港中文大學完成了教師文憑課程。目前，我在屯門的一所學校擔任教師。我對語言教學，特別是英語教學，充滿熱情，並擁有豐富的教學經驗和有效的教學策略。 我提供課後功課輔導班和補習班服務，這是為了進一步支持學生的學習需求和目標。如學生可自行到指定地點上課， 我期望能有機會與您的孩子一起學習，幫助他們提高英語水平。在我的指導下，我們將共同探索英語的無限魅力並拓寬學生的國際視野。我採用的教學方法既靈活又易於理解，並且可以根據學生的個別需求進行調整。我的目標是為學生創造一個支持性和激勵性的學習環境，幫助他們實現學術上的卓越。

⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

【基本情況】 本人現就讀於香港大學李嘉誠醫學院生物醫學系三年級。畢業於保良局蔡繼有學校，完成IGCSE及IB課程，均為全英授課。本人性格細心、有耐性，對教學充滿熱誠，重視因材施教，會根據學生的學習情況調整講解方式，確保他們能真正理解複雜的概念。 【個人成績】 本人在IB課程中表現優異，IB擴展論文（EE）取得A級成績，數學（AA SL）及化學（SL）預估成績均獲7分（滿分）。此外，本人曾獲多所世界頂尖大學的本科有條件取錄，包括：香港大學、英國倫敦國王學院（KCL）、愛丁堡大學、布裏斯托大學及聖安德魯斯大學。 【教學/補習經歷】 本人曾參與社區義務補習，並擁有多段上門補習經驗，接觸過不同年齡層的學生（從小學到高中）。因此對DSE、IGCSE、IB以至A-Level等不同學制都非常熟悉，能夠精準掌握各課程的重點與應試技巧，並熟悉各年齡層學生的學習特質與需求。 【個人優勢】 本人擅長整理學習筆記及指導應試策略，能靈活調整教學方式。無論是建立基礎、提升興趣，還是備戰公開考試，我都能幫助學生釐清混淆概念、掌握答題技巧，並建立信心，找到適合自己的學習節奏。我會以認真負責的態度，陪伴學生一步步進步。

一. 工作經驗：8年中小學中文教學經驗 二、教育背景 香港樹仁大學 中國文學與教學 碩士 上海師範大學 | 小學教育（學士） 主修：教育管理學、心理學、小學中文課程教學、課堂設計、德育原理等 • 白俄羅斯經濟大學 | 會計學（學士） 具海外跨文化溝通經驗，熟悉非母語者中文學習規律，教學細緻靈活 三、工作經驗 【2020.03 – 至今 上海建襄學校 | 中文教師、班主任】 • 負責小學中文全流程教學：備課、授課、批改作業、學情分析，確保教學品質 • 擔任班主任，管理班級事務，與家長保持良好溝通，定期回饋學生學習狀況 • 積極參與教研活動，持續提升教學專業能力 • 獲獎：年度優秀教師、教師基本功比賽三等獎、師德演講比賽二等獎 【2017.09 – 2020.07 陳伯吹實驗學校 | 中文教師】 • 教授識字、閱讀、寫作、口語交際，滲透品德教育，培養學生健全人格 • 設計高效課堂，組織朗誦、書法等語文實踐活動，提升學生綜合素養 • 獲獎：優秀教師、優秀指導老師，所帶班級獲「先進班集體」 【2016.09 – 2017.09 徐匯園南學校| 中文教師】 • 負責中文教學、班級管理、家校溝通等全項工作 • 用心關愛學生，註重學生身心健康與全面發展 四、專業證書 • 中文教師資格證 • 心理健康教師資格證 • 普通話水平測試二級甲等 五、自我推薦 本人熱愛教育事業，具8年一線小學中文教學及班主任經驗，教學功底紮實， 熟悉香港課程體系理念，具跨文化教學能力，對學生有愛心、耐心、責任心。 擅長班級管理與家校溝通，註重學生品德與學業並重發展， 願意為香港中小學教育事業貢獻專業力量。

於英國名校University of Nottingham畢業，主修金融，會計及管理，成績優秀，曾獲取獎學金如BP Achievement Award 及Nottingham Business School International Student Scholarship。本人精通國際文化及外國語言，暑期曾於法國 IESEG School of Management商學院進修環球商業學，留英期間曾參與德勤會計師事務比賽並榮獲冠軍，並曾於友邦財務規劃比賽獲取亞軍，高考期間曾獲企業概論科獎學金。本人中學就讀傳統英文名校庇理羅士女子中學，英語能力尤其高，多次於校際朗誦節獲獎，如 English Solo Verse Speaking Competition – First Runner Up，曾獲澳洲教育聯網頒發寫作獎項及校內閱讀獎。本人能操流暢普通話，持香港浸會大學實用普通話中級課程證書。有愛心及耐性，持豐富教學經驗（6年），包括曾於香港某小學擔任課餘導師，主攻中英數。留英期間曾參與國際義工組織，到非洲坦桑尼亞義教中英數及電腦，並組織課外活動。 學術方面,本人現招收中文，英文，數學中小程度學生，企業、會計與財務概論科文憑試學生及各年齡層的在學及就業的普通話學生。本人有教外國企業高層及國際學校學生的經驗，歡迎不同背景及國籍的學生查詢。 音樂方面，本人已考取鋼琴Trinity College ATCL演奏級。曾參與校內管樂隊，演奏雙簧管。本人有6年教學經驗，學生遍佈各年齡層 – 4歲至45歲。留英期間曾拜師學藝，並隨學校合唱團到比利時演唱。

本人為2026年ib畢業生 從內陸國際學校申請進入香港大學 從小成績優異 了解各個ib學科的知識要點和考試重點 可以為學生進行有針對性的解答 本人就讀的高中進行全英文教學 故英語水平優秀 能夠進行英語授課 托福 107 ib Chinese language and literature HL 7 Math ai SL 7 English B HL 6 Chemistry SL 7 BiologySL 6 Economics HL 7 如需WhatsApp聯系 請加 +21176789

本人畢業於香港大學李嘉誠醫學院（Biomedical Sciences博士），碩士畢業於美國Cornell University（Biomedical Engineering），本科於內地重點大學修讀相關專業。長期接受全英語教學及科研訓練，普通話為母語，英語達母語水平，可使用粵語進行日常溝通。現於香港從事研究分析（Research Analyst）工作。本人耐心細心，善於因材施教，重視培養學生的邏輯思維及自主學習能力，能夠結合理科知識及多年學術研究經驗，幫助學生掌握高效學習方法。 本人學術背景優秀： 香港大學李嘉誠醫學院 Biomedical Sciences 博士（PhD） Cornell University Biomedical Engineering 碩士（Master） IELTS 6.5分 GRE 617分 長期於國際化學術環境進行英語學習、科研及工作 熟悉數學、生物、化學及英文等學科 本人雖未有大量商業補習經驗，但多年來在科研及工作中曾指導本科生、碩士生及研究助理進行學習及研究工作，具備豐富的一對一交流及知識傳授經驗。擅長將複雜概念拆解為簡單易懂的內容，協助學生建立清晰的解題思路及知識框架。同時經常與不同背景人士進行中英文溝通，具備良好的表達能力及耐心。

本人為2026年應屆DSE畢業生,由於從小喜歡設計，科技，機械產品，並在校期間樂於投入時間於DAT設計與應用科技中，所以能在DSE上獲得5**佳績，希望能運用各種技巧教導他人。

家長/同學您好！我是Primus。以下為我的個人簡介，希望能有機會協助同學突破學業瓶頸、奪取佳績： 🎓 【學歷背景與國際認可】 * 香港大學（HKU）：工程學院（晶片與AI導向）及 經濟工商管理學院 雙學位學士畢業。 * 美國麻省理工學院（MIT Sloan）：已獲全球頂尖商學院 MIT Sloan MBA（Deferred Offer） 錄取資格。(註：此為針對極少數具備科技與商業潛力之全球青年領袖的延期入學錄取) * 中學母校：傳統名校 英皇書院 畢業。 🏆 【導師個人 DSE 戰績 (2021)】 * 數學 (Core)：5** ｜ 數學 (M2)：5** ｜ 物理：5** * 英文：5* ｜ 化學：5* * 中文：5 ｜ 通識：5 *(數理及英語能力極強，能以全英文或雙語精準授課)* 📈 【6年教學經驗與輝煌戰績】 * 豐富經驗：擁有 6年 補習經驗，累計指導超過 27位 學生。 * 頂尖成果：2026年 DSE 剛培育出兩位學生成功考入「港大醫學院（MBBS）」！ * 名校網底：過往數十名學生來自拔萃女書院、港大同學會書院、英皇書院、聖嘉勒女書院、中國婦女會中學、跑馬地聖保祿中學、藍田聖保祿中學、香港華仁書院、港島民生書院等。現多就讀於本港及海外大學（以醫科及金融科為主）。 📝 【教學特色與模式】 1. 啟發式互動：拒絕死記硬背，以提升學習興趣為主，重點培養數理邏輯與解題思路。 2. 客製化資源：針對學生弱點提供專屬筆記、高質量練習及歷屆試題（Past Paper）分析。 3. 課後支援：現任職於香港科學園科研機構，時間彈性，課後亦歡迎學生隨時 WhatsApp 問書。 📞 歡迎聯絡洽談，共同制定最適合同學的升學與補習規劃！

【基本情況】 本人為24年DSE女畢業生，畢業於香港培正中學，現為香港科技大學大三學生。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE 中文 5 【教學/補習經歷】 由DSE畢業後開始補習，經歷為兩年，程度由小一至中三的學生。 【個人優勢】 本人會按照學生教學進度、程度，提供訂製化筆記、練習及試題。

I am a 19-year old recent IB graduate (May 2026), studying Life Sciences with full scholarship at The Hong Kong University of Science and Technology. I am patient, I have a unique way of thinking about problem understanding and problem solving, and I can share related skills with students. From previous teaching experience, I can explain things in a very understandable and engaging way for students with any preferance for learning, as well as I can adapt to the student's learning style. I can provide the student with past paper questions, practice and effective study/exam strategies that have helped me score high, particularly in Biology and Chemistry. I have scored upper boundary level 7 grades in my IB exams in HL Biology and HL Chemistry, as well as 6 in Mathematics AA HL, and finished with an overall 41. I have some experience tutoring students in the first year of IBDP in both subject areas, as well as younger children in disciplines such as Science and Mathematics. I enjoy teaching and helping students progress from struggling with a subject to navigating it with ease.

【基本介紹】 本人曾讀港島區Band1英文中學，於香港中文大學文學院榮譽畢業，可以廣東話，普通話及全英授課，本人教學極具耐心，會按每個學生的性格及進度安排不同練習及講解；對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧及獨家溫習筆記。 【DSE成績】 DSE中文總分為5*分，當中閱讀卷為5**，寫作卷為5*； 【教學/補習經歷】 本人於DSE後已開始與師弟妹補習，至今已有6年經驗，包括私人1對1及於補習社的小組授課，主要指導初中及高中中文，無論是拔尖或補底的學生也有補習教學經驗； 【個人優勢】 按學生的學習程度及性格特點訂製溫習計畫日程，並編寫定製溫習筆記以及練習題（範文，白話及文言文閱讀理解，實用文寫作，命題寫作...）

本人為香港理工大學眼視光學院在讀博士生，碩士亦就讀於同一學院；本科畢業於內地一本醫科大學。本人可講流利的廣東話、普通話及英語。性格耐心，因工作關係富有與小朋友相處經驗，善於與學生溝通。 【個人成績／學術背景】 學術基礎紮實，長期接受醫學相關專業訓練；擅長理解題目、分析考點及總結應試方法。具體學歷及成績可提供證明。 【教學／補習經歷】 曾於內地兼職補習約半年，負責功課輔導、題目講解、考前複習及學習方法指導。因工作關係，日常亦需與小朋友相處，能耐心應對不同性格及程度的學生。 【個人優勢】 三語流利：廣東話、普通話、英語，可照顧不同語言背景學生。 富有耐心，擅長理解學生難點，能針對學生具體情況提供解題分析。 擅長理解和應對考試，可分享備考策略、解題思路及學習經驗。 可協助學生整理筆記、錯題及制定溫習計劃。 可按學生程度、目標及學校課程調整教學方式。

Self-introduction I have been a Chinese-English translator for more than 20 years, during which I worked for the Hong Kong government as a professional translator (Official Languages Officer) for a decade. English learning is my lifelong goal and an important part of my career. Now, in my 40s, I would like to share my English-learning experience with anyone who is preparing for exams, struggling with the language, or simply trying to write better in English. Academic background I am a first-class honours degree holder in English Language and Literature and a master's degree holder in Translation. I recently graduated with honours from Algonquin College in Canada studying Professional Writing. Personal advantages I offer tailor-made curriculum and lessons to students of any age. You'll find me patient, flexible, responsible, and friendly.

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀播道書院，考獲英文Level 5，一年內由Level 3 快速攀爬❗️💪🏻因材施教，希望可以為學生帶嚟真正適合自己✍🏻而有效嘅方法🔥真心希望可以傳遞歷年心血，幫助迷惘嘅學生🥹 📌中一至中六皆可 📌1.5-2小時起跳 【個人成績】 本人考獲 Reading 5/ Writing 5/ Listening 4/ Speaking 5⭐️ 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，媽媽係小學英語教師，從佢身上收穫唔少應試技巧📚、真正幫助學生快速進步既秘訣✨ 【個人優勢】 ✅提供本人真實的個人DSE實用Vocab Bank、練習、溫習方法及技巧、時間管理、處理不同題型的skills ✅提供為學生度身而造的應試思考模式🧠 ✅Flexible, 可在考試前加補⏳ ✅針對Mark scheme給予建議 ✅耐心教學，希望每個學生收穫良多❤️‍🔥

[教育背景] 香港城市大學 (CityU)/ 翻譯及傳譯(文學士) - 頂尖學府文學士： 該學科對中英雙語能力的要求甚高，嚴格的專業訓練確保了老師對全面語文能力（聽講讀寫）的精準把握 。 - 宏觀的跨學科視野： 翻譯及傳譯的學術背景，讓老師能夠將語言學的知識理論(如文法、措詞、修辭等）與翻譯學的實踐經驗（如文本分析、翻譯改寫、口語傳譯等）進行深度整合 。這種跨領域的資歷儲備，使得老師的教學不局限於枯燥的課本，而是能為學生提供更具前瞻性及現實意義的視角 。 [成長環境] 自小接受香港傳統BAND 1 EMI名校的教育，沈浸於正規、全面的英語學習環境之中。雙公開試（香港會考、高考) 英文科成績優異（閱讀、寫作、聆聽皆取得最高的A級成績，相等於DSE的5**級別)。大學畢業後曾於大型跨國企業任職公關傳訊工作，具有豐富實用的國際交流經驗，精通日常英語會話及專業英語的全方位應用。 [教學經驗] 曾於沙田區的大型補習社任職高中英文科主導師，具有多於5年的DSE課程經驗，親自教授的學生總人數超過1000人。針對CMI學校(中中)及新來港學生的需要，主動革新教材，加強英語基礎能力的訓練及對考試技巧的掌握，成功大幅提升學生的校內成績、以及達至該社的CMI學生於DSE英文科合格率（LEVEL 3）的新高。 [教學風格] 註重課堂中與學生的互動，鼓勵踴躍發問及回答問題，直接了解學生的長處及需要，並培養日常運用英語的習慣。除了讓學生透過恆常的手寫練習鞏固語文基礎，亦積極培養學生的應試技巧，擅長將 DSE 英文卷中複雜抽象的考點，拆解並簡化為學生易於吸收的邏輯鏈條，大幅提升學習效率 。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀港島中西區 band 1 英文中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE大部份科目5分 【教學/補習經歷】 本人曾指導師弟師妹的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記

Hi! I'm Daniz, a Computer Science student at The University of Hong Kong (HKU). I achieved an IELTS score of 8.0 (C1 level) and a SAT score of 1510. Having gone through the international examination process myself, I understand the challenges students face when preparing for English proficiency tests and standardized exams. I offer IELTS preparation, English conversation & General English classes , and SAT Mathematics tutoring. My lessons are conducted entirely in English and are tailored to each student's level, goals, and learning pace. I begin by assessing each student's strengths and areas for improvement, then develop a personalized study plan with suitable learning materials, practice exercises, and exam strategies. I also provide detailed explanations, constructive feedback, and guidance on common exam mistakes. As an HKU Computer Science student and a Student Teaching Assistant in HKU, I have experience supporting students with programming concepts, problem-solving, and learning activities. My teaching approach is patient, interactive, and student-centered. Whether you are preparing for IELTS, improving your everyday English, or strengthening your SAT Mathematics skills, I aim to make every lesson engaging, structured, and suited to your individual needs. I look forward to helping you achieve your learning goals!

【基本情況】 e.g.本人為國家二級運動員，讀武漢體育學院，均分為3.65/4，現為香港教育大學教育學研究生。本人相對耐心，對學生心理理解、教學獨有一套思考方法，可分享給提升學生自信心理。 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，多次在各項體育賽事中拿的第一名； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，為5年的體育中小學教師，曾在國際學校教學，也曾在杭州一流教學梯隊學校學軍教育集團當老師； 【個人優勢】 e.g.本人可根據學生的不同心理情況制作不同的教學方案，來改變學生的弱勢，化弱勢為優勢。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生, 中學就讀英皇書院, 校內採用全英授課, 來年即將入讀東華學院修讀物理治療學士學位。本人教學風格友善認真, 擅長寓教於樂, 對課本理解, 學習思路獨有一套方法, 同時樂於傳授學生相關答題技巧及拆題思路。 【個人成績】 本人理科成績不俗, 尤其擅長數學及物理, 有信心傳授並帶領學生獲得優秀成績。 【教學/補習經歷】 本人在中學曾擔任輔導計劃的導師, 日常亦有指導同輩及師弟的功課與溫習, 中六畢業後亦有於補習社擔任數學科助教。 【個人優勢】 本人成績算不上出眾, 因此深知作為學生在課業與考試上面對的困難以及相關應對方法, 有信心理解學生並與學生一起解決困難。本人中小學期間亦有補讀不少補習班或聘請私人補習導師, 對各種教學方式以及教材有充分的了解及認知, 亦深知適合不同學生的不同教學風格與方案, 有信心為學生提供良好歡樂的課堂。本人計劃修讀物理治療學士學位後, 將報考教師執照, 並修讀與教育相關的碩士學位, 將來執起教鞭, 投身教育行業, 因此對教學富有熱誠, 而且真誠實意幫作每一位有需要的學生。