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導師編號 167441

高中畢業(DSE)
全科物理ukulele中國歷史
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補習形式
三年
補習經驗
$130起
每小時學費
【基本情況】 本人為26年DSE畢業生,就讀均為全英授課,本人非常細心耐心,擁有三年私人補習導師、補習社導師、功課輔導導師以及playgroup經驗、對教學內容非常熟悉以及講解很詳細、亦會提供詳細筆記和獨有的應試技巧筆記,用簡單的方式理解難的concept、能提供海量筆記及練習,讓學生進步神速。 【個人成績】 本人在學成績優異,DSE中文在校名列前茅,非常熟悉高中語文應試技巧、初中理科獲得全年級第一,熟悉出題方法。 【教學/補習經歷】 本人擁有3年私人補習,補習社導師、功課輔導導師以及playgroup經驗,從小學至高中均有補習經驗,亦獲得多個學生好評稱進步飛快和容易理解,教授的學生均取得滿意成績。 【個人優勢】 可提供大量筆記和練習 擁有多項詳細筆記資料 可向家長匯報學生學習進度 24小時msg問問題 可長期補習 可幫忙核對功課
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導師編號 166014

香港中文大學 | 大學生(學位)
經濟全科數學
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補習形式
一年
補習經驗
$250起
每小時學費
你好,本人為2025DSE考生,現就讀於香港中文大學。 本人提供小學全科、 初中中文/數學/經濟/科學,以及 高中數學、經濟補習服務。 📌 DSE成績
HKDSE 2025 經濟 5* | 數學 Level 5 ⭐ 為何選擇我?
✅ 曾於大型補習社擔任中六模擬考試評卷員
✅ 受過專業評卷訓練,熟悉考試得分要求
✅ 清楚學生常見失分位,針對提升答題技巧 📝 課程安排 本人相信,補習不應只停留於核對功課與操練題目,而應著重協助學生理解概念、掌握技巧,並建立有效的學習方法。 📚 課堂內容包括:
✨ 每堂設有清晰學習重點
✨ 先講解知識概念,再配合針對性練習
✨ 自製教材,幫助學生循序漸進掌握內容
✨ 著重即學即用,提升理解與應用能力 📂 課程配套 ✨ 每堂均設課後練習,以鞏固所學
✨ 協助學生規劃溫習時間及課業安排
✨ 培養學生時間管理與自主學習能力
✨ 每月提供模擬試卷,定期檢視學習進度 📍 上課地點及時間 📌 地點: 港島/九龍大部分地區/沙田
🕒 時間: 星期一至五下午至晚上 星期六日全日(可再協調)
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導師編號 164811

香港理工大學 | 大學畢業
綜合科學全科物理生物
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補習形式
五至十年
補習經驗
$230起
每小時學費
【基本情況】 e.g.本人有6年補習經驗。本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異,數學理科均B級成績,中文寫作A級,英文寫作C級,視覺藝術A級。 歡迎查詢聯絡,謝謝。
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導師編號 167157

高中畢業(DSE)
中國語文科學常識數學
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補習形式
無補習經驗
補習經驗
$130起
每小時學費
本人為26年DSE畢業生,讀迦密主恩中學,均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 本人在學成績優異,學校老師預測數學5* 本人未有補習經驗,日常有指導妹妹的功課,在校也有與同學交流學習 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記
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導師編號 161629

香港理工大學 | 大學生(學位)
廣東話全科普通話
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補習形式
五至十年
補習經驗
$250起
每小時學費
您好!我在教授中文、英文及數學方面擁有豐富經驗,並專業在不同學習中心教授TOEFL, TOEIC 考試(listen, speak, read, write) , 特別擅長幫助中小學生 , 成人提升學習表現。多年來我在學校與補習班任教,熟悉不同程度學生的學習困難與常見失分點。 我能快速提升成績:透過課堂觀察與練習評測,快速掌握學生的弱項(如概念不清、答案方法不對、詞彙/文法薄弱、書寫與邏輯不足等),再製定針對性的訓練方案與複習節奏。教學重視“講清—練會—改對—複盤”,讓學生每次上課都有明確進步。 在教學過程中,我會提供清晰筆記與練習資料,安排分層訓練與適量作業,並以耐心、同理心引導學生建立自信、敢於表達。課程也會加入互動練習或小任務,提升專註度與參與感,同時加強聽說讀寫能力與應試答案技巧。 我期待在您的課程中,幫助學生盡快找到問題根源,並在測驗與考試中穩定提升分數。
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導師編號 166006

高中畢業(DSE)
全科中國歷史中國語文鋼琴
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補習形式
二年
補習經驗
$150起
每小時學費
你好!我係今年2026DSE應屆考生,而我喺DSE前已有2年補習經驗(小學生&中學生)而我喺黃大仙傳統女校(band1c-2a)嘅成績都較為前列,各科老師predicted grade 都介乎於lv4-5*,所以我相信自己學習嘅方式係有效得嚟亦都實用!而之前補我嘅學生家長亦都向我反映就係我嘅補習幫到小朋友提升成績之餘,亦都幫佢哋搵到一個屬於佢哋溫習學習嘅模式!所以我有信心可以幫學生提升!小學生就係著重於幫佢哋搵到適合佢哋嘅方法同埋審題上嘅tips。而中學生就著重於技巧同埋答題上嘅攞分位同埋時間。如果修讀中史嘅高中生,我亦都會提供筆記俾佢哋,亦都會為佢哋細心詳細咁解釋每一個topic主要嘅內容!希望家長可以俾機會我幫到你嘅小朋友啦🫶🏻
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導師編號 143581

香港大學 | 大學畢業
英國語文
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補習形式
五至十年
補習經驗
$480起
每小時學費
曾任職超過十年<Band1>英文中學英文科學位教師,多位DSE學生在教導下奪取 5**,包括所有分卷全取 5**。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>,具豐富批改DSE試卷經驗,從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例,深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行,具備專業器材,能有效互動學習。 香港大學 雙學士學位<一級榮譽>畢業 (英文文學士及英文教育學士)。 具教授GCSE, IELTS及操練SBA經驗。 大量範文助你快速提升作文技巧。 從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自: 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院(九龍)(Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 港大同學會書院 (Band 1) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺(喇沙)書院 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)
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導師編號 168031

香港浸會大學 | 碩士學位
全科ChatGPT中國語文人工智能
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補習形式
一年
補習經驗
$200起
每小時學費
【基本情況】 本人現持有碩士學位,畢業於香港浸會大學人力資源管理課程,具備良好的中英文能力,能以廣東話、普通話及英語授課。本人性格有耐性、細心、有責任感,善於按學生程度調整教學方式,幫助學生由理解概念到掌握答題技巧,逐步建立學習信心。除了講解課本內容外,本人亦重視訓練學生的思考方法、答題邏輯及溫習習慣,務求讓學生真正明白,而不只是死記硬背。 【個人資歷】 本人現時資歷為碩士學位,畢業於香港浸會大學人力資源管理。具備紮實的語文及溝通能力,適合教授小一至小六學生之中國語文、英國語文、常識及科學,亦可教授 Year 1 至 Year 6 English Language,以及人工智能高級提升相關內容。本人重視學生的基礎建立,尤其適合需要加強語文能力、理解能力及學習方法的學生。 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗,曾任兼職補習導師,亦曾在補習社工作,熟悉一般學生在學習上的常見困難,懂得因應不同年級及能力設計合適的教學內容。過往教學中,本人重視與學生建立良好互動,透過循序漸進方式提升學生的理解及表達能力,並會按學生進度調整教學節奏,務求令學習更有效率。 【個人優勢】 本人可提供 WhatsApp 問功課支援,方便學生於課後跟進不明白的地方,亦接受長期補習,能更有系統地協助學生穩定進步。教學上著重清晰講解、耐心引導及鞏固基礎,並會因應學生需要補充練習、重點整理及應試技巧,協助學生提升學業表現。對於家長而言,本人亦重視溝通,會配合學生學習情況作出適當跟進。
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導師編號 168018

香港中文大學 | 大學生(學位)
全科中國語文數學繪畫
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補習形式
三年
補習經驗
$230起
每小時學費
【個人成績】 本人在學成績優異,於2023年DSE考獲中文科5*、其中中文科目細分為卷一閲讀卷5**、卷二寫作5、卷三綜合(實用文前身)5*。其外獲取通識科5(與現時的公民科考核重點非常相似)、數學科4及生物科4的佳績。此外,學生十分歡迎在補習時間內詢問我任何科目的問題,我會盡力提供建議及解答。 【教學/補習經歷】 1.本人在補習社作爲核心中文老師,主攻中四到中六的中文科目教學,具備三年以上的補習經驗,在DSE中文科補習方面實戰經驗豐富。 2.本人也擔任母校的中文增潤班導師,輔導中一到中三的師弟師妹補底。 3.在小學補習方面,因家中有一名就讀小學的弟弟,熟悉與小朋友相處,懂得如何與小朋友進行日常相處及耐心指導功課。 【個人優勢】 1. 可根據教材和學生程度製作筆記,例如針對特定知識點、考試重點、閲讀寫作技巧等。 2. 語文能力突出,粵語和普通話均非常流利,可作雙語教學。 3. 具備跨學階教學能力,無論是需要鑽研應試技巧的中學生,還是需要耐心陪伴的小學生,皆能應付自如。 【額外介紹】 本人為2023年DSE畢業生,曾就讀培僑中學(全中文授課)。本人性格耐心溫柔、充滿活力且生動有趣,平時熱愛繪畫、音樂、文學及攝影。在學習上,我對題目理解和解題獨有一套思考方法;在教學上,我擅長從學生的角度出發,主張因材施教,並十分樂意將相關的拆題及思考技巧分享給學生。 **【P.S. 額外補充】** 本人中學時期由廣東轉學至香港,擁有兩地的雙重文化經驗。若學生為新來港人士,我非常樂意以過來人身分,協助他們適應教育差異,更快融入香港的學習與日常生活。
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導師編號 165818

香港大學 | 大學畢業
情緒輔導廣東話全科圍棋
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補習形式
五至十年
補習經驗
$300起
每小時學費
家長你好,本人於香港大學修讀社會工作(一級榮譽畢業),懂得如何與具不同學習需要的學生相處,具備5年補習經驗(小學及初中生),擅長根據學生個人進度調校補習內容,會按學生需要運用多元化的教學方式(e.g. 小說、視頻、遊戲),培養學生對學習的興趣,並協助他們建立主動學習的能力。 中學: 紐西蘭名校畢業,商科全校第一,經濟全校第二。公開試成績 NCEA > 80 Excellence credits (最高評級)(可查學歷)。 圍棋: 野狐圍棋業餘4段,曾參加過各種圍棋錦標賽及公開賽,具有4年的教棋經驗,主要教授小朋友。 輔導: 香港社會工作人員協會 終身會員, 精神健康/輔導委員會 委員 運動: 國際認證體適能及伸展指導員,伸展及運動治療師
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導師編號 156829

大學畢業
中國歷史中國語文普通話幼兒中文
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補習形式
五至十年
補習經驗
$350起
每小時學費
大家好,我是Fiona,1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲,持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書,致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中,我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生,確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長,並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導,能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃,幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學,我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料,這些資源不僅豐富了課堂內容,也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平,還是需要加強小學階段的中國語文基礎,我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我,讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅! 具备多动症儿童专属教学辅导经验,熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法;同时拥有本地生、国际生双重教学经验,适配不同学情、学习节奏与教学模式,因材施教针对性强。
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導師編號 155401

香港大學 | 大學生(學位)
全科中國語文數學公民與社會發展科
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補習形式
三年
補習經驗
$220起
每小時學費
我是香港大學四年級學生,主修社會政策及金融,曾於英國薩塞克斯大學(University of Sussex)留學。我擁有香港小學及中學的教學經驗,同時從事私人補習工作。我具備教導特殊教育需要(SEN)學生的經驗,善於根據學生的個別需求調整教學方法,幫助學生顯著提升成績憑藉良好的溝通能力和靈活的教學技巧,學生可選擇全中文或英語授課,能夠有效滿足不同學生的學習需求,協助他們發揮最大潛能。 I am a final-year student at the University of Hong Kong (HKU), majoring in Social Policy and Finance, with study abroad experience at the University of Sussex (UK). I have hands-on teaching experience in both Hong Kong primary and secondary schools, as well as a strong track record in private tutoring. I have supported students with Special Educational Needs (SEN), tailoring my teaching methods to individual learning styles to help them achieve measurable academic improvement. With strong communication skills and adaptable teaching techniques,student can choose either chinese or english language lesson, I effectively address diverse learning needs and guide each student toward reaching their full potential.
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導師編號 166584

香港浸會大學 | 大學生(學位)
全科數學
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$140起
每小時學費
【基本情況】 本人為25年DSE畢業生,中學時均為全英授課。本人就讀香港浸會大學 工商管理學學士 二年級 本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異,DSE全科4分 其中中文作文奪5分 【教學/補習經歷】 本人有一年補習社經驗,均有幫小一至小六及中一、二學生授課,日常有指導師妹的功課,在校時也有與同學交流學習; 【個人優勢】 可提供補充練習
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導師編號 168026

香港浸會大學 | 大學生(學位)
全科科學化學數學
上門補習
補習形式
無補習經驗
補習經驗
$140起
每小時學費
【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生,現正就讀香港浸會大學化學系,中文/普通話授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異,DSE中文、英文、數學、化學、生物皆是4分;大學Year 1 cgpa 3.52/4 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗,日常有指導弟弟中4的功課,在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的筆記及練習
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導師編號 165677

香港中文大學 | 大學生(學位)
綜合科學全科生物中國語文
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$250起
每小時學費
【基本情況】 本人為2025年DSE畢業生,畢業於文理書院,以 Best 5 達26分的成績直入香港中文大學著名學科,現為護理系一年級生,主要以中文授課。本人相對細心、有耐心,對題目理解與解題有一套獨特的思考方法,樂於分享給學生相關技巧。 【個人成績】 · 中文:5*(閱讀 5**、作文 5) · 數學:5 · 生物(中文卷別):5* · 化學:5 · 數學延伸部分(M2):4 【教學/補習經歷】 · 現為「世紀教育」兼職導師,教學經驗超過兩年,進步學生不勝枚舉 · 曾於母校教授中文科,清晰掌握不同類型學生的需要,因材施教 · Band 3 出身,深刻理解各程度學生的真正需求,實行「先保底,後拔尖」 · 對學生一視同仁,曾教導 SEN(學習障礙)學生,該生已順利完成 HKDSE,並由 U 進步至 2,取得理想成績 秉持著: 「學校的 banding 從來不是成敗的決定因素,真正的關鍵在於後天的努力與自律。即使資源有限、環境普通,只要保持主動學習、善用時間、勇於解決問題,並以正向心態面對挫折,你依然能超越許多出身名校的人。現實中,實力與態度遠比校名更重要。請持續相信這一點,用行動證明自己。」 我會以最大的努力協助每一位學生達成理想成績,與學生共進退。 【個人優勢】 · 可提供本人編寫的個人筆記與海量練習 · 提供課後 WhatsApp 查詢服務 😁
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導師編號 140797

碩士學位
語言中國文學中國語文普通話
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補習形式
五至十年
補習經驗
$400起
每小時學費
家長們你好,我是呂老師,母語為普通話; 普通話國家1級乙等(香港中文大學),在香港8年+中文(普通話面授課 & Zoom視像)教學經驗; 曾經也是1名商業主持人、配音員; 教過國際學校普通話課程,學生來自:CIS漢基國際、VSA維多利亞學校、新加坡國際、蘇浙國際學校、ESF、法國國際、聖保羅書院小學、真光小學、瑪麗曼女校、聖若瑟書院中學、拔萃男 等 *擅長中文「默書」趣味記憶 *閱讀理解分析,答題技巧要點,舉1反3 *寫作 - 萬能作文結構、高分詞彙運用 *各類題型做題技巧輔導 *中文科及口語考前輔導 *戲劇文學、舞台劇作文提升 *朗誦比賽指導 *PTH等級考試指導 *成人商務中文 *普通話正音(糾正發音不清晰) *幼兒早教(學與遊戲結合) *繪本演繹(卡通片配音員現場-情境再現) 目前本人小朋友也就讀香港IB課程,感興趣可以聯繫我。
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導師編號 167623

香港浸會大學 | 大學生(非學位)
普通話
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補習形式
五至十年
補習經驗
$250起
每小時學費
本人是一名資深的普通話老師,教學普通話二十年,具備香港地區教學普通話的所有資質,擔任過幼稚園全職普通話老師8年,在香港小童群益會/明愛社區中心/官立小學/多家教育機構等舉辦的不同形式普通話興趣班擔任過長期的普通話老師,擁有豐富的教學經驗和多元化的教學背景,教授漢語拼音發音技巧/聆聽/會話/朗誦/粵普對比/語法/寫作/演講/對外漢語教學/幼兒唱遊等都有豐富的教學經驗,歡迎企業團體/學校/教育機構,個人或團體/上門家教/一對一/一對多等咨詢鏈接。
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導師編號 98954

香港大學 | 大學生(學位)
JS數學 SL數學數學 HL
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$130起
每小時學費
Hello! 我係香港大學雙學士畢業生. 我修讀IB文憑取得37/45分,當中中文,英文,數學,物理同經濟都有6分(7分滿分). 我有多年既小學全科,數學,IB既補習經驗.
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導師編號 167994

香港城市大學 | 碩士學位
全科中國文學中國歷史世界歷史
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補習形式
四年
補習經驗
$140起
每小時學費
⭐️ 城大中文及歷史系碩士畢業生(Distinction優異成績) ⭐️ 學士本科文化研究系二級甲等榮譽畢業(Second Upper Honours) ⭐️ 專補中小學:中文、中國歷史、世界歷史、小學全科(中英數常) ⭐️ IELTS Band 7.0(對應DSE英文科Level 5或以上) ⭐️ 畢業於沙田區浸信會呂明才中學,熟悉英中與中中課程,能操三語教學 ⭐️ 5年補習經驗(私補、補習社、中學課堂),主力5至15歲學生,現有6名學生 ⭐️ 精通廣東話(母語)、英語(流利)、普通話(接近英語程度),適合本地、國際及內地學生 📚 我的教學理念:以「協助學生提升成績」為核心,用對的方法取代盲目努力 我自己中學時也曾面對文科大量背誦內容,試過死記硬背卻無法應用。正因為走過這些冤枉路,我比一般人更清楚學生的真正困難——不是不夠勤力,而是欠缺一套有效的學習系統。因此,我的教學方向只有一個:針對弱點、精準擊破、實實在在拉高分數。 📝 具體教學方法,絕不空泛 ✅ 診斷先行:首堂課會先了解學生最弱的科目及題型,並要求提供最近測驗/考試卷,逐題分析失分原因(理解不足?審題不清?時間管理?背錯內容?),然後制定個人化學習計劃。 ✅ 理解為本,化抽象為具體:文言文用「五步拆解」(斷句→猜實詞→辨虛詞→語譯→寓意提問),歷史用時間軸及因果比較表,英文Tenses用對比表格及錯誤辨識練習,確保學生完全消化才進入下一課題。 ✅ 練習不濫做,針對性操練:只挑選學生最弱題型重點訓練,每次練習即場批改及講解,絕不「做完就算」。 ✅ 緊貼學校進度:要求家長提供學校教科書及考試範圍,所有內容完全對應學校考核標準,同時參考公開試及名校試卷題型,確保學生不只校內考得好,更為未來公開試打好基礎。 📖 我提供的筆記及教材(真實、實用、不花巧) 📌 中文科:文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖(記敘/議論/描寫) 📌 中史/歷史科:朝代時序海報、一戰二戰比較圖表、一手史料簡化版(附引導問題) 📌 英文科(如小學):Tenses終極對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀理解策略清單 📌 跟進配套:每堂課後提供簡潔版筆記方便複習,並為每名學生建立「錯題檔案」,記錄每次犯錯類型,下次上課必定重溫,確保不再重犯 📞 與家長保持緊密溝通,絕不「交行貨」 ✅ 每星期必以電話或實體向家長匯報學生進度、強弱項變化及下次目標 ✅ 提供WhatsApp隨時問書服務(尤其考試前一個月),學生可隨時提問,我會盡快回覆 ✅ 可分享每次課堂教材及練習答案,確保家長清楚知道學習內容及進度 💪 真實成功案例 曾輔導一名中二學生中史科,由不合格(45分)在一個學期內躍升至75分,用的正是「時序+因果圖像化」方法——證明我的教學方式確實有效。 🤝 為什麼選擇我? 我對自己有嚴格要求,學生進步,我才算盡責。我守時、盡責、用心備課,視自己為學生的榜樣而非單純的補習老師。我深信學業成績的提升來自「正確的方法 + 持續的努力 + 用心的指導」,如果你正在尋找一位既有扎實學術根基,又能用具體方法、極大耐心和責任心幫助子女提升成績的導師,我誠懇希望能獲得你的信任。 如有興趣安排***或查詢詳情,歡迎隨時聯絡我!期待能與您的孩子一同在學業上並肩作戰! 嚴子朗
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導師編號 167841

高中畢業(DSE)
中國歷史世界歷史中國語文常識
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$170起
每小時學費
2026 secondary school graduate specializing in English, History and Chinese history. As a tutor, I am patient, passionate, and possess a sense of responsibility regarding all aspects of teaching. Detailed and in-depth notes will be given during lessons, while tests will also be provided regularly according to the student"s own ability. All students (primary or secondary school) who would like to challenge themselves and attain higher levels are welcome!