自助尋找中國歷史補習導師

理工大學中國語文及文學碩士畢業生，我的專長是補習中國語文、中國文學和中史，可以提供大量筆記和可提供課後問功課。也歡迎非華語學生補習中文。

【基本情況】 本人為25年培僑書院IFY畢業生。現在就讀於香港教育大學的人工智能與教育科技及小學數學教育雙學位。 可普通話、粵語、英語授課，本人耐心教學，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。對解題遇到困難的同學會用舉例子（特別是生活例子）來幫助他們理解，也會鼓勵同學發掘自己不同的優點，勇敢面對自己的缺點。 【個人成績】 本人在學成績優異，NCUK International Foundation Year 成績： Mathematics Science A* Chemistry A English for Academic Purposes（EAP） A 【教學/補習經歷】 本人有接近1年的補習經驗，目前有3位學生。1個中5國際課程在讀，幫其補化學；1位中1在讀，幫其補英語與數學；1位中1在讀，幫其補中文與中國歷史。 【個人優勢】 本人可根據學生情況去製作針對性的題目本子，對學生弱項進行針對性練習

🏅資歷 畢業於香港大學雙主修 TESOL證照，具備專業教學資格 曾在教育中心任職，並具有超過10年私人補習經驗 📙課程介紹 1. 幼稚園、小學、中學1對1，課後加強、功課輔導、升學考試準備和策略傳授 2. 擅長語言科目，可以全英文/全普通話/或英、廣、普夾雜授課 💁🏻‍♀️關於我 善於與各種不同年紀的學生溝通、有耐性、有愛心 善於針對學生弱點靈活打造專屬他們的教學方式，因材施教 上課氣氛輕鬆不沈悶，循序漸進，確保學生能學以致用

HKDSE中文5** （閱讀5**寫作5**）｜5年補習經驗 IELTS 8.5/9.0 歷史5* | 中國歷史5* 中文大學法律系1st Hon 法學專業證書（PCLL） 傾囊相授，以熱誠相伴，助你跨越重重難關。 應試經驗豐富 | 分享高效學習方法 密集閱讀操練 | 深入分析答題要求 高分寫作示例 | 各類題型拆解 讀寫互通：閱讀為寫作之養分，寫作為閱讀之實踐。打破卷別界限，將閱讀積累轉化為寫作養分，同步提升理解力與表達力。 實戰為本： 結合多年補習經驗，剖析高分試卷與「中伏」位，透過密集操練與精準回饋，提升實戰能力。

大家好，我是Fiona，1位擁有 4年豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 目前周2 周4 周5 有空 正常工作日上午都空閑

24年DSE畢業生，畢業於筲箕灣官立中學，均為全英授課，現正修讀城市大學電腦科學學士學位。本人相對耐心，曾任職補習社，對象為小學至初中學生；現為兼職營地導師，在與小朋友相處方面有相當經驗，慣用生動、貼近生活的方式教學。 本人於香港中學文憑試，中文考獲3級，其餘4級。 本人擅長於引導學生，並且不少應對特殊需要學生的經驗，另可提供筆記和題目供學生使用。

我係Nicole，不必稱呼我為老師希望和學生打成1片。畢業於聖公會林護紀念中學，曾就讀教育大學、東華學院護理及城大電腦科學系。曾獲中文閱讀寫作朗誦獎項。 補習經驗豐富多彩，由幼兒到成人均有涵蓋，令學生願意接納意見，於學術及非學術以外亦見成長。

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀香港中文大學的工商管理學士課程，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文5分（閱讀5*），中國歷史為5* 經濟為5 【教學/補習經歷】 e.g.本人有1-2年補習經驗， 【個人優勢】 e.g.可提供模擬試題

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀香港科技大學，課程均為全英授課。本人性格耐心細緻，對題目理解和解題思路有獨到的總結，可向學生分享實用的學習技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文取得5分，整體表現穩定。 【教學/補習經歷】 本人未有正式補習經驗，但日常會輔導妹妹中3的功課，在校也常與同學交流學習方法。 【個人優勢】 善於拆解知識點，能以淺顯易懂的方式講解內容；具備全英學習背景，可協助學生適應英語學術環境。

我是2025dsers，來自地區band 1A 名校，近年在校一直成績優異，就讀於精英班，在校途中有幫助輔助師弟妹學習，教學耐心，可傳授獨特經驗和技巧，使學生學習事半功倍，過去不少受過我輔導學業的師弟妹都表示成績有所進步，對學習更具信心。

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，就讀香港科技大學year 2，biotechnology 【個人成績】 本人於2024DSE獲得數學4中文4生物4中史4 的成績 【教學/補習經歷】 本人有兩年補習經驗，曾有私人補習的經歷,主要為小學生。亦曾經到小學作為輔導功課老師

【基本情況】 本人為24年內地高考文科畢業生，現就讀於香港中文大學中文教育雙學位課程，接受專業中文教師培訓，關注學生學業成績與個人素養的全方位表現 【個人成績】 內地高考語文科目128/150分，總分排名位於全省前千分之2。大學成績亦在系中名列前茅，獲得中大逸夫書院學系獎。 【教學/補習經歷】 在內地補習過小學生/初中生，香港本地暫無教育經驗，但有基本粵語溝通能力，了解本地教育情況 【個人優勢】 🌟普通話母語水平，普教中富有優勢 🌟教師專業培訓出身，富有教學熱忱 🌟立足兩地文化背景，教學思維開闊

你好，本人修讀特殊教育，畢業於香港教育大學教育學系，現為全職補習老師。具備5年豐富補習經驗，亦曾在多間本地SEN學校進行實習，故此具備特別和精準教學方式幫助學生深入理解課題，於學生弱點中加強訓練同時提升學生強項。 本人主要幫助中小學生補習，各名校學生包括油麻地天主教小學、聖嘉勒女書院、培正小學、9龍塘宣道小學、東華3院黃笏南中學等等。 本人教學上絕對對家長有交帶，有心跟進學生成績，對課程熟悉，深入掌握對試題及各種技巧，過往學生亦有優異成績，包括從C-Grade提升至A-Grade，不合格至滿分邊緣。 主張嚴謹耐心教學，對學生有要求，具有不同程度題目和練習給學生加強訓練，課後亦歡迎發問及問功課。 收費：300/hr

尋學生 <小學全科、中學中文中史世史> 本人畢業於深水埗區band 1A傳統名校 現就讀香港中文大學 可提供中學中文/中史/世史補習 ✨兩年DSE中文卷1分別取得5*、5** 總卷最高達5* ✨世界歷史科修讀7個月內達5* ✨有多次應考DSE的經驗（科目均取得5或以上），緊貼考評 ✨現正修讀中大歷史系，確保專科專教 🤍有耐性 🤍細心 🤍有責任心 🤍有兩年私補經驗並擔任補習社助教（有教授小班課堂經驗、參與考評及批改工作） ✔️whatsapp問功課 ✔️有自己練習針對不同小朋友的需要 地點優先考慮東鐵綫沿線/荃葵青區 確切地點、時間、價錢均可議 有意請pm🙏🏻 本人現正擔任高中補習社助教 工作內容包括考評工作、批改試題、主持小班教學 有籌備大型公開模擬試之經驗

老師簡介： ・中國語言文學（1級榮譽），成績位列全校前5%，獲頒6項獎學金 ・美國頂尖大學東亞文學碩士，融貫中西視野 ・具大專院校教學經驗，深入理解學習難點 ・曾任大學研究助理，多年鑽研古代文學 ・多年私補經驗 ・繁簡體教學、粵教中、普教中、輔以英文教學均可 媒體報道：***************************

BU在讀中文系大2學生 CGPA:3.63/4 在現代漢語語法、中國古典文學史、漢語音韻學等中文系課程表現優異。 DSE成績:中文5、英文3、數學4、中國歷史5*、會計3 中學時期曾擔任學校風紀隊長、學校圖書館管理員等要職，責任心強、有良好的組織能力和管理能力。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，現就讀於南京中醫藥大學中醫學系，平日可網上授課，寒/暑假期間可以上門補課，本人相對有耐心溫和，但亦可嚴厲教導學生，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人在校有幫助過師弟妹的學業，解答師弟妹的疑惑，協助教導完成功課 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

［個人簡介］ 本人為2025年DSE畢業生，曾就讀屯門區Band 1A學校——保良局百周年李兆忠紀念中學。目前就讀嶺南year 1。本人性格耐心，擁有獨特的題目理解與解題思路，能將複雜概念拆解成學生易懂的步驟，並分享實用應試技巧。 我曾經也是成績較差的學生，因此特別明白學生在學習路上遇到的困難與挫折，也深知如何從低谷快速進步。這份經歷讓我更能同理學生，幫助他們建立信心、找到最適合自己的學習方法。 ［學術成績］ 2025年DSE所有科目均合格。就讀中學期間，中文科閱讀卷曾獲全級第6名，顯示對中文語文有較強的理解與分析能力。 ［教學及補習經驗］ 1. 中學時期曾為兩位師弟提供中文科1對1補習，幫助他們提升閱讀理解及寫作能力。 2. 平時經常指導弟弟妹妹完成功課及溫習，累積了豐富的家庭輔導經驗。 3. 現職排球助教，長期帶領不同年齡及性格的學員，培養了我因材施教的能力，懂得如何調整教學節奏與方式，讓每位學生都能輕鬆吸收。 ［教學優勢］ 1. 可根據家長提供的考試範圍或學校進度，度身訂造教材、筆記及針對性習作。

本人現就讀於香港中文大學工商管理學士（綜合課程）5年級，中學畢業於9龍華仁書院，DSE Best 5 為 25 分（中文、英文、化學、生物皆為 5），具 5年補習經驗。曾教授國際學校學生及傳統名校生，亦有協助成績不合格的學生逐步改善至穩定合格的經驗。教學上會因應學生程度度身訂造筆記及練習，重點針對概念理解、常見失分位及答題技巧，並透過操卷及課後跟進協助學生穩定提升成績。曾於全英語環境實習，熟悉英語實際應用，有助指導學生英文理解及表達。

本人現為自由身教師，到全港不同學校教授中英文增潤班及創意寫作班。曾在私立小學教授過5年中國語文，擅長為學生度身設計個別化教材。 本人亦曾在多間中學擔任影子老師，貼身為特殊需要學生提供學習和社交上的指導，超過5年經驗。