自助尋找全科補習導師

【學業背景】 本人畢業於香港浸會大學工商管理學士（主修資訊系統及電子商貿），目前正於香港都會大學攻讀精神科護理學。結合商科的嚴謹邏輯與護理專業的醫學知識，能更科學地規劃教學進度。 【教學經驗與專長】 • 豐富經驗：擁有多年小學全科補習經驗（包括駐校功課輔導班及1對1私補）。 • 特殊教育支援 (SEN)：具備教導專注力不足 (ADHD) 學童的實戰經驗，能針對學童特質調整教學節奏。 • 教學理念：強調「耐性」與「啟發」，拒絕死記硬背。我致力於培養學生的自主學習能力，讓他們掌握學習方法而非僅僅尋求答案。 【職場歷練】 曾於 IT 行業任職 4 年，具備極強的邏輯思維與解難能力，能引導學生建立系統化的思考模式。

【背景】 本人為23年HKU畢業生，就讀香港華仁書院，在校名列前茅，獲多位老師嘉許。本人相對有耐性/有愛心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，亦擅長詮釋考評局的準則，務求令學生確切明白到箇中道理，從而取得好成績。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學、英文5分（閱讀5*） 【教學/補習經歷】 本人有兩年補習經驗，都是以小學和初中全科為主，之前亦有在教會的功課輔導班助教。 【個人優勢】 可以whatsapp問功課，會因應學生程度自制筆記(如需要)，為人有愛心、耐性、因材施教。

本人現就讀香港中文大學語言學3年級，擁有5年以上私補及補習社導師的經驗，曾任功課輔導班老師，現兼職上門私補導師，現教授小學全科及中學英文，尤其擅長補底，耐心教導及回答問題。 本人亦考獲英國皇家音樂學院8級鋼琴獨奏資格，曾為第6十7屆香港校際音樂節2級鋼琴獨奏冠軍，有教授小朋友及陪練的經驗，掌握與小朋友溝通之技巧。 本人健談有責任心，工作態認真謹慎，希望能獲聘請，謝謝。

(Scroll down for English Version) 香港大學計算機工程系學生，兩年補習經驗，成效顯著。學生涵蓋中1至DSE應屆生及大學新生，曾助DSE學生在半年內提升30+分。曾擔任香港大學工程系Python課程助教，為30+名學生提供編程教學及項目開發指導。 【DSE成績優異】：物理5級，設計與應用科技5**（2021年教育局第5級示例作品集首份）。主攻科目：數學、科學（物理／化學／生物）、電腦、設計與科技。 【STEM教育專家】：為香港大學文學院獨立開發AI與語言學結合的教育軟件，已應用於多個課堂，服務超200名學生。曾協助母校開展STEM課程，深諳如何運用科技提升學習效率。擁有1套經實踐驗證的學習方法論，擅長將抽象概念可視化，幫助學生快速建立知識框架。 【3語授課無障礙】：粵語（母語）、普通話（國家語委1級乙等）、英語（流利），適合本地學生、內地港生及國際學校學生。 【教學理念】：注重因材施教，透過換位思考找到最適合學生的學習路徑。1年實習經驗累積的溝通技巧和壓力管理能力，讓我能更好理解學生需求，靈活調整教學節奏。 【增值服務】：提供自製題庫、WhatsApp隨時答疑、作業批改。上門／網課授課，時間彈性安排。 I am a Computer Engineering student at the University of Hong Kong (HKU) with two years of tutoring experience and strong, proven results. I have taught students from Form 1 to HKDSE candidates and university freshmen, including helping an HKDSE student improve by 30+ points within six months. I also served as a teaching assistant for an Engineering Faculty Python course at HKU, supporting 30+ students with programming instruction and project development guidance. 【Strong HKDSE results】: Physics Level 5, and Design and Applied Technology Level 5** (featured as the first work in the EDB 2021 Level 5** exemplar collection). Main subjects: Mathematics, Science (Physics/Chemistry/Biology), Computer, and Design & Technology. 【STEM education specialist】: I independently developed an education software tool that combines AI and linguistics for HKU’s Faculty of Arts. It has been adopted in multiple classes and has supported 200+ students. I also assisted my alma mater in running STEM programs, and I understand how to use technology to improve learning efficiency. I teach with a practical, field-tested methodology and excel at visualizing abstract concepts to help students build a clear knowledge framework quickly. 【Trilingual instruction】: Cantonese (native), Mandarin (PSC Level 1-B), and English (fluent). Suitable for local students, Mainland-born Hong Kong students, and international school students. 【Teaching approach】: I tailor learning plans to each student by thinking from the student’s perspective and identifying the most effective path forward. With one year of internship experience, I bring strong communication skills and stress management, allowing me to adapt pacing and strategies to students’ needs. 【Value-added support】: I provide my own question bank, WhatsApp Q&A support, and homework marking. In-person and online lessons are available with flexible scheduling.

⭐️香港大學（HKU）生物醫學學士（BBMS）1年級生 ⭐️DSE Best 6：33 分，熟悉 DSE 課程、評分準則及常見失分位 ⭐️英文寫作 5**、英文科整體 5；中文科 5*；數學 High 5 ⭐️理科成績：物理 5*、化學 5*、生物 High 5，理解概念紮實，可用清晰類比拆解抽象概念 ⭐️1 年補習經驗（私補），教學耐心、重視學生吸收與步驟思維 ⭐️偏向視像教學，上門則取決於地區 ⭐️大型補習社中文科助教：負責批改作文，擅長快速找出學生弱點並提供可行改進策略 ⭐️提供改文及批改服務（作文、Paper、練習等），針對內容、結構、語言、論證逐點優化 ⭐️課後 WhatsApp 問功課服務：可隨時追問概念、步驟與題型技巧，並提供跟進 ⭐️3語教學：英文／廣東話／普通話，按學生程度調整講解方式 ⭐️擁有大量 DSE 資源：歷屆試題（Past Paper）整理＋針對性練習（Exercises／題庫），可按學生弱點挑題操練、建立常考題型清單與解題框架 ⭐️具備多項獎項與面試／申請策略經驗，可協助學生提升表達、思路與應試自信 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ⭐️Year 1 BBMS student at The University of Hong Kong (HKU) ⭐️HKDSE Best 6: 33, highly familiar with the DSE syllabus, marking criteria, and common pitfalls ⭐️English Writing 5**, overall English 5; Chinese 5*; Mathematics High 5 ⭐️Strong STEM foundation: Physics 5*, Chemistry 5*, Biology High 5; I explain abstract ideas clearly using accurate analogies ⭐️1 years of tutoring experience (1-on-1), patient and outcome-focused teaching style ⭐️prefer online lesson ⭐️Chinese subject Teacher Assistant at a large tutor school: responsible for marking essays; skilled at spotting weaknesses and giving actionable fixes ⭐️Editing & marking services available (essays, papers, worksheets), with feedback on structure, logic, language, and exam technique ⭐️After-class WhatsApp Q&A support for homework and revision, with follow-up to ensure real understanding ⭐️Trilingual teaching: English, Cantonese, and Mandarin—adapted to the student’s level and goals ⭐️I can provide a strong set of DSE resources mainly for Maths / Physics / Chemistry / Biology, including organized past papers and targeted exercises, and I’ll pick questions based on your weaknesses to build a clear question-type framework ⭐️Award-winning background and strong interview/application skills; I can coach communication, reasoning, and confidence

本人為2020年香港中學文憑考試（DSE）應屆畢業生，在中文、英文說話及經濟科目分別取得5*、5及5的優異成績。擁有豐富的補習經驗，包括為中3至中6學生教授中文，以及為小學和初中學生提供全科輔導。 現就讀香港大學護理學系5年級，同時已完成公共衛生碩士課程。

本人為大學畢業生，具理科背景，做事認真負責，有耐性。重視學生理解能力，認為學習應以打好基礎為主，而非只著重完成題目。 教學時會按學生程度調整講解方式，耐心拆解題目步驟，協助學生理解錯誤原因，逐步改善弱項。性格穩重細心，願意花時間準備教材及練習，並與家長保持溝通，協助學生穩步進步。

我係Nicole，不必稱呼我為老師希望和學生打成1片。畢業於聖公會林護紀念中學，曾就讀教育大學、東華學院護理及城大電腦科學系。曾獲中文閱讀寫作朗誦獎項。 補習經驗豐富多彩，由幼兒到成人均有涵蓋，令學生願意接納意見，於學術及非學術以外亦見成長。

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀香港中文大學的工商管理學士課程，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中文5分（閱讀5*），中國歷史為5* 經濟為5 【教學/補習經歷】 e.g.本人有1-2年補習經驗， 【個人優勢】 e.g.可提供模擬試題

各位家長好，我係Ernie😁 現時就讀: 香港教育大學 英文語文研究及英文教育雙學位5年級(BA&BEd) -2022年於Pädagogische Hochschule Zurich(蘇黎世教育大學) 交流 -2024年於York University交流 對加拿大,瑞士常用嘅英文作為第2語言教育(ESL)理論熟識 - 主要教英文 亦都可以教小學全科 授課語言英文,廣東話或者普通話都可以 - 同期進修劍橋CELTA證書 (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) 對課堂設計,Zoom教學,全英教學有經驗 - IELTS 8 分 >閱讀及聆聽分別為8.5/9分 劍橋英文測試C1(CAE) - 總分197/210 >英文運用 210/210 滿分 >閱讀能力 200/210

本人為香港理工大學學生，有3年補習經驗。於2023年DSE中文科取得5*，其中閱讀更取得5**、寫作取得5、聆聽及綜合取得5*。本人熟讀範文、精通DSE答題框架，上堂會提供自製筆記以及大型補習社筆記參考，包含對各卷的做法及技巧。另外更會提供改文及24小時whatsapp問功課服務。

本人為2020年DSE畢業生及在香港城市大學修讀電子及電機工程，於2026年在大學畢業，本人相當耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人有3年在補習社工作經驗，現時為全職補習老師，有豐富教導小1至小6各科專科班、功課班以及初中數學的經驗。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，本人相對耐心，能用簡單易明的方法，解釋清楚並擅用例子說明。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文說話5*，其他為4/3分； 【教學/補習經歷】 本人有3年補習經驗，在伯爵街補習社擔任助教，為男拔、喇沙、瑪利諾小學及中學生補習。在明愛擔任功課輔導班導師3年，了解各區小學生功課困難。 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記 因材施教，價錢可議

本人為23年DSE畢業生，現正就讀香港樹仁大學BBA year 3，並畢業於跑馬地Band 1 學校，可以用中英普授課，本人相對健談有耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，課後Whatsapp 問功課服務，希望在教授知識及解答疑難的同時令學生體會學習的樂趣～ 【教學/補習經歷】 本人擁有豐富補習經驗，曾在補習社工作多年，小到幼兒園phonics 大到高中生專科 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記 可因應學生風格 私人訂製專屬溫習計畫 令學生可以輕易達到理想目標

【👨‍🏫 導師資歷】 • 畢業於香港城市大學，主修會計 • 擁有5年以上1對1及小組補習經驗 • 中學學生會會長 • 中學港澳區奧數金獎 【✏️ 互動教學】 • 因應學生進度，為每位學生度身訂造，設定每週任務，例如小練習、小測驗 • 溫習課堂重點，從而提升學生學習效率，建立長遠自學能力 【💡 積極態度】 • 致力協助學生自主學習、提升自信心，長遠培養同學良好積極學習態度 • 鼓勵學生提問與思考，推高學習氛圍 【📞 額外服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書問功課支援，提升課堂以外服務 • 提供面授課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

本人為2025 dse 考生，畢業於Band 1A 英文中學，現就讀香港中文大學經濟系1年級。 ⭐️因材施教，為學生進度而打造適合溫書計劃 ⭐️速成補底，快速解決concept問題 ⭐️拔尖操卷，操練相關程度試題和練習 ⭐️可提供筆記 ⭐️熟悉DSE試題，提醒學生重要tips ⭐️課堂後可隨時訊息問問題/功課

2025dser 數學level5（3升5可以幫助底子較弱的學生） 有1年補習社經驗 為人有耐心 可以提供課外練習

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，畢業於聖瑪加利男女英文中小學，均為全英授課，本人有耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在中學study leave時物理及化學從DSE predicted grade 2升至最後實戰奪得level 5，掌握課題重點能力較強，可教授學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人已有1年補習經驗，中學時亦有替師弟妹跟進功課 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記