自助尋找純粹數學補習導師

【基本情況】 自小在英國讀書到碩士畢業回港。 【個人成績】 本人持有三張碩士學位。 【教學/補習經歷】 高中時先有幫同學補習，碩士期間有做過為小三到高三的收費及免費補習。在職其間也常要輔導新人各項職業及工作技能 【個人優勢】 英文理解及寫作為最出眾。幫助及引導學分析事情與作出適當的解決方案在相熟圈子也是有名的。

本人為現職中學教師，香港中文大學及香港華仁書院畢業，主修風險管理科學，副修數學。具備多年教學經驗，熟悉AP、SAT、IBDP、IBMYP、IAL、IGCSE及DSE課程及公開試答題要求。公開考試中數學、附加數學、物理、化學及經濟都獲得甲級成績（相當於AP的Grade 5、SAT的1,600分、IBDP的Grade 7、IAL的A*、IGCSE的Grade 9或A*或DSE的5**），其中數學、附加數學及化學更榮獲最高級別甲1級成績（比甲級更高級別；只頒授予少於1％最高分的考生）。 指導過的學生主要來自著名國際學校及傳統名校包括（只列出近2年記錄）香港國際、美國國際、宣道國際、協同國際、哈羅、弘立、耀中、滬江維多利亞、蔡繼有、新加坡國際、加拿大國際、西島、南島、英皇佐治五世、沙田學院、啟新、愉景灣國際、大光德萃、漢鼎、沙頭角國際、耀中（小學部）、蔡繼有（小學部）、九龍小學、香港華仁、男拔、協恩、聖士提反書院、瑪利諾、聖若瑟、聖保祿學校、聖瑪利、寶血會上智英文書院、聖瑪加利、九龍華仁、聖心、王錦輝、張祝珊、伊利沙伯、真光女書院、聖傑靈、聖馬可、循道中學、福建中學、聖保羅男女小學、聖若瑟小學、啟思小學等。以前學生成功升讀海外著名學府含劍橋大學、倫敦帝國學院、倫敦經濟學院、史丹佛大學、麻省理工、洛杉磯加利福尼亞大學、多倫多大學、Uppingham、Kingswood Bath等；本地大學包括香港大學、香港中文大學等。過往已反覆印證過一套既定教學模式能成功助學生於考試成績上創造價值。憑藉豐富教學及考試實戰經驗，因材施教，配合特定教材，能有效深入淺出講解及傳授答題及考試技巧，助學生獲取佳績。 教學理念相當重視課堂有合適教材輔助講解及實習，這個信念對提高數理科的學習成效尤其重要，故本人會因應學生學習情況嚴謹挑選及把關合適教材例如歷年公開試試題及分析、模擬試卷、測驗卷及練習題，亦提供Whatsapp問功課服務。 近年學生成就： 2025年放榜的IBDP，其中1位學生由最初校內預測的第4級別進步到最終考獲第6級別（最高為第7級別） 2025年放榜的IGCSE（最高為第9級別），2位教授的學生成績： 學生A 數學：第9級別（98分） 物理：第9級別 學生B 數學：第8級別 2024年放榜的IGCSE 學生C 數學：第9級別 物理：第9級別 附加數學：第8級別 以單一年私人教授非常有限的學生數量能產出幾個優異成績確實令人鼓舞，亦再次印證我的教學理念及成效。

專攻大中小學數 只補數學。收費稍高。學生要虛心同盡量就我時間才考慮。 助你掌握正確的概念和技巧 非現職教師碩士畢業生博士畢業生可比 ALAppliedMaths/PureMaths AsLevelMaths&Stat DseM1/M2/ Maths GCE / IB Maths Discrete Maths Algebra Calculus Real/Complex Analysis Differential Equations Linear Algebra Mechanics Set theory Statistical inference/distribution Topology Fourier/ Laplace Transforms Vector Calculus Calculus of Variations

As a recent high school graduate taking a dedicated gap year, I bring fresh, first-hand experience with current examination standards, syllabi, and effective study strategies. Having completed my GCE A-Levels in Business, Mathematics, Psychology, and Visual Arts at YMCA of Hong Kong Christian College, I understand the exact pressures and academic demands students face today. My goal as a private tutor is not just to help students memorize content, but to build their problem-solving confidence, subject mastery, and critical thinking skills. Academic Specializations & Subjects Taught Secondary Level (IGCSE / A-Levels / Junior Secondary): Mathematics, Business Studies, Psychology, English, and Visual Arts. Primary Level: Core Mathematics, General English, Homework Support, and Creative Writing. Non-Chinese Speaking (NCS) & English Medium Support: Tailored guidance for students navigating English-medium curricula and exam boards. Teaching Methodology & Approach Targeted Diagnostic & Goal Setting: I begin by identifying the student’s specific learning gaps, reviewing recent test papers, and setting clear, realistic academic targets. Structured Past-Paper & Exam Strategy: For secondary and exam-level students, I emphasize mark-scheme techniques, time management, and structured answer frameworks to maximize results. Engaging & Interactive Learning: Drawing on my background in psychology and creative arts, I adapt my teaching style to match each student's unique learning pace—breaking down complex concepts into digestible, step-by-step logic. Transparent Parent Communication: I believe close cooperation with parents is key to progress. After sessions, I provide brief updates on key milestones, areas needing extra focus, and assigned practice tasks. Lesson Flexibility & Availability Formats: In-person private tuition (at student’s home or suitable quiet location) or Online via Zoom/Google Meet. Locations: Conveniently flexible across major MTR lines and districts in Hong Kong (including Kowloon, New Territories, and Hong Kong Island). Whether your child needs structured exam preparation, step-by-step help with challenging subject concepts, or ongoing homework guidance, I am committed to delivering organized, encouraging, and results-driven support.

本人為應屆港大碩士畢業生 現為全職補習導師 
DSE成績考獲6⭐️： Math 5** M2 5** Phy 5* Chem 5* 現於一所以日校模式運作的教育中心擔任補習導師，學生星期一至五恆常上課，主要為自修生及夜校學生備戰 DSE。相比一般日校，中心的教學更集中於實際提升學生 DSE 成績，毋須分心處理大量行政及班務，因此我可以將更多時間放在教學、跟進學生弱項及研究如何提升 Level。 目前本人負責 6 名學生的數學，物理和M2的教學及備試2027dse，由補底、重建基礎、提升 Level，到拔尖衝擊 Level 5 或以上均有實際教學經驗，亦因此十分熟悉不同程度學生常見的問題，以及如何針對弱項更有效率地提升成績。 另外擁有 5 年中學私人補習經驗，中學畢業後亦曾獲邀回母校擔任增益班導師，深明學生在學習理科時的盲點和 DSE 考試要求。 教學堅持「因材施教」，明白每個學生的起步點都不同，因此在「拔尖」和「補底」兩方面都累積了具體的成功個案： 學生不乏來自皇仁書院、民生書院、保良局第一張永慶中學等名校，大部分由中四一直補到中六考 DSE。我能針對名校進度提供拔尖特訓，成功協助學生突破樽頸，在校內該科成績持續進步，並一直保持在全級頭十名內！ 另外，我亦明白底子較弱學生的痛點。今年剛有一位從中四已開始跟我補習的學生，由最初校內數學考試一直不及格，經過三年針對性重建基礎，最終在今年 DSE 數學科成功考獲 Level 5！ 🌟 深入了解 DSE 課程，熟悉歷屆題型及答題技巧，能清楚點出考生常犯錯誤
 🌟 提供高質素自家筆記、針對性練習及齊全 Past Paper
 🌟 提供 WhatsApp 問功課服務，課後隨時為學生解答疑難
 🌟 廣東話 / 普通話 / 英文授課皆可

【基本情況】 我現為香港科技大學（HKUST）航天工程與高速流體力學方向的博士研究生。在過去三年的研究生涯中，我已發表了 4 篇頂級期刊論文及 4 篇會議論文。在此之前，我本科亦畢業於科大，修讀的是科技及管理學雙學位課程（DDP-T&M），以第一等榮譽取得雙學士學位，期間主修機械工程、計算機科學、以及一般商業管理（三主修），並輔修數學。我 11 至 18 歲時曾就讀於英國的 Caterham School, 能流利運用英語和廣東話。 【個人成績】 本人在學成績: IGCSE - 12 A*, GCE A-Level - 3A* 【教學/補習經歷】 我之前有過約兩年的輔導經驗，並已在大學任教約一年。

本人擁有多年教學經驗，曾任教不同年級的學生，特別對教導數學科有心得。另外，本人有耐性，細心，善於教導成績欠佳及需要補底的學生。

I am an Maths undergraduate at University of Cambridge, UK, currently in my gap year. I scored 4A* & 1A in GCE, including Maths, Further Maths & Physics. I will be happy to teach Maths at all secondary levels.

Greetings and salutations! I was born and raised in Canada and first came to Hong Kong in 2010. Graduating with an Honours Chemical Engineering degree from the University of Waterloo, I specialize in mathematics, chemistry, physics and English. I have been teaching ever since I arrived in Hong Kong and have worked at international, local and tutorial schools. I love finding ways to connect students with concepts, as well as taking part in their "ah ha!" moments. For you students out there, get comfortable, open your mind and get ready to learn!

Hello 我係John Sir, 2021年應届dse畢業生 Dse 以物理5，數學（核心科目）5，經濟5的成績入讀香港中文大學工程系 本人理科較爲優勝，特別是物理和數學，比較有耐心教導學生答題思路，希望學生能由淺到深地學習。 本人已注射兩針疫苗，請家長們放心

Tutoring secondary and high school level mathematics, prepare for international mathematical Olympiad, also tutoring university mathematics (calculus, algebra, probability theory)

本人有多年的補習經驗，負責任，做事認真。

本人乃香港大學土木工程系學生,課程中繼續鑽研力學及數學,對物理及數學的概念及高考,會考題目相當熟悉<br>另外,本人曾為小學及初中生補數學及科學科,了解學生常犯的錯及概念上的謬誤,而對教學亦有熱誠