自助尋找純粹數學補習導師

你好我係Farrah，目前係香港大學牙醫學系三年級生，畢業於band1A傳統名校聖保祿學校SPCS，中學六年均取得獎學金，能提供大量不同年級的名校試卷、出版社練習和筆記供學生學習之用。 我有三年的私補經驗及兩年補習社老師經驗，能按照學生的需求及程度制定學習計劃✨ 學生來自dgs/dbs/spcs/qc/ywc/shcc及另有四位國際學校同學，經驗較豐富☺️ 我是一位負責任、細心、有耐心和守時的老師，期望能協助學生花最短的時間達致理想成績👍🏻 🟢教學語言：廣東話/英語/普通話 <國際課程A*=DSE 5**> IAL (Accounting, Biology, Mathematics, Chemistry, Chinese) 3A*2A IGCSE (Accounting, Biology, Chemistry, English, English as a Second Language, Economics, Further Pure Mathematics, Mathematics, Physics, Religious Studies) A*

本人正就讀於香港大學醫學院之五年級，曾在band 1傳統名校皇仁書院，修讀Physics,Chemistry,ICT,M2。本人於2019DSE取得41/49，Chemistry5**Maths5**,Phy5*,ICT5*,English5*，有信心可以為同學各科確保5。本人熟悉IB, DSE，IGCSE課程同埋技巧，會對準課程要求，助學生了解各課程嘅規則。本人會提供筆記同埋試卷輔以練習去幫助同學補底或拔尖，亦會按學生需要提供大量不同程度的練習和試卷，鞏固學生的根基以及熟習考試模式。在經驗方面，本人曾經教過IGCSE同埋DSE中四同學，而且可以當面或者zoom/skype 上堂。本人中英語流利，時間有彈性。歡迎各位再WhatsApp聯絡我去更深入認識我或者問功課！ thank you

本人現於理工大學修讀護理學，今年2年級。於數學補習社擔任操數班的導師，負責解答學生疑難。我會為學生提供練習和筆記，同時歡迎學生在補習以外的時間向我問問題。

本人為香港中文大學計算機科學二年級學生，會考高考修讀理科，精於數學、物理、電腦，3年理科補習經驗，對教授理科科目有一定心得，並有耐性及具責任感。了解學生常犯錯誤，能深入找出問題所在，用簡單易明的例子及方法教導學生。如有需要能為學生準備合適教材，方便學生的日後學習及溫習。

本人是中文大學的在職學生，在學期間，曾到外國(法國巴黎)及中國為交流生，於當地居住了一段時間，故操有流利英語及足以應付日常對話的普通話能力，在高考中，UE成績為C，中化為B,而會考英語成績為B。會考最佳六科成績為二十六分,修讀九科(理商科),對數理科目也有穩健根基，高考應用及純粹數臬都有B級成績, 而語言能力有一定基礎。有自信可以為學生提升學習效率及解決問題。 我亦曾在主題樂園工作,對人有耐性,及健談,可提供練習。

I am Samuel , I am a second year university student, studying mathematics, statistic and economic.

my name is alice , i will try my best to teach flute .

2018年IGCSE畢業生，讀國際Band 1學校, Maths, Additional Maths A* 2018年-2020年在英國讀高中 A Levels 獲得 4A*, 包括 Maths, Further Maths 2020年-2023年在英國劍橋大學讀數學，以 2:1 (Honours)畢業, 排名104/235 中學時有幫同學補習的經驗，現在亦有在補習社兼職，雖然DSE補習的經驗不太多，但可以保證做事認真，亦可下課後Whatsapp幫助

本人畢業於band 1 英文中學,就讀中學時,其得意科目為物理學,化學,數學科,亦於校內外考試中獲取佳績。現就讀理工大學物理治療學系,樂於與人溝通。本人雖只曾在校內輔導學弟妹學習,缺乏私人補習之經驗。不過,對於教授知識滿有熱誠,會耐心地面對學生,盡力解決他們的提問。希望學生在我的教導下,對學習增加興趣,成績有所進步。 導師住宅電話 ok

本人對數學科目較強, 略有心得 能以英語及普通話溝通 個性開朗健談

[Basic situation] I am a university student researcher at a top local university, where my entire curriculum is taught in English. I am highly patient and possess a unique analytical approach to problem-solving, which allows me to break down complex concepts into intuitive, easy-to-understand steps. I am dedicated to sharing these study techniques and critical thinking skills to help students become more independent learners. [Personal achievements] I have maintained excellent academic standing throughout my university career, particularly in quantitative and technical subjects. My background includes publishing research in a high-level academic journal, which demonstrates my command of rigorous academic standards and my ability to communicate sophisticated ideas clearly in English. [Teaching/tutoring experience] I have experience providing daily academic guidance and homework support to younger students, helping them navigate challenging secondary school curricula. Additionally, I frequently engage in peer-to-peer study exchanges, where I specialize in clarifying difficult concepts and solving complex problems for exam preparation. [Personal advantage] I can provide personalized study notes and structured homework assignments tailored to the student's specific needs. Having successfully navigated the competitive Hong Kong academic landscape, I can offer specialized problem-solving strategies and effective time-management tips that go beyond standard textbook learning.

中學數理科教師，25年教學經驗，有為國際學校學生補習。擁有多年教授 HKDSE、IB、GCE AL、SAT、AP 的經驗，可提供和公開考試相關的練習。

本人為香港城大工程學2年級學生，於高考及會考數學科皆取得良的成績。中學時亦經常教導同級生。本人耐心教導，準時。

本人就讀香港科技大學1年級,現希望以補習工作獲取在教育工作的經驗。另一方面,本人對教育工作充滿熱誠,對學生也十分認真。

本人現為理工大學三年級工程系學生,對數理科目較好,而且曾在數學比賽中獲獎。曾在公文式中心任助教,特別在數學,本人深深明白到中小學生面對的難處及不明白的地方,以及如何提升學生對學科的興趣。