自助尋找羽毛球導師

您好，我現正是大學學生，就讀香港公開大學二年級，本人已經有14年的羽毛球球齡，亦是大學羽毛球隊的成員。本人有愛心，致力教好每一位學生，而且非常有耐性，希望每一位學生都有進步。雖然本人不是岀生於名校，但我亦發奮圖強，努力學習。我認為學生的品德與學業同樣重要，希望閣下能考慮。

城市大學4年級生，主修物理系，四年補習經驗有3個學生keep住補上到中六學生，獲取理想成績。 羽毛球教練，任中學羽毛球隊助教，提供私人1對1/1對2課程，主要針對初學至中級的學生 小提琴老師，任琴行導師4年，本人考取小提琴演奏級atcl，並且擁有超過20名學生，教導小朋友3歲至成人

【基本情況】 本人為城大在讀研究生 【教學/補習經歷】 本人有家教經歷，也在培訓機構擔任過助教； 【個人優勢】 從小在內地生活，普通話為日常使用語言。具有普通話2甲證書。同時，本人本科專業為漢語國際教育，有豐富的對外漢語經驗，可以針對性糾正普通話的發音，語法以及詞彙。 本人兒時系統學習過6年羽毛球。

1. 導師姓名： wing, 18歲 2. 可補科目：eng,chem,bio 3.畢業於DGS 4.成績：未出DSE成績（學校predicted grade bio 5* chem 5* eng 5*其他全部科 5) *可提供大量筆記及練習同埋隨時可以開始操past paper（視乎學生需要） *自我介紹: 你好本人畢業於拔萃女書院有1年教學經驗（小學生，師妹），有耐性，歡迎任何保底/拔尖同學！有啲咩唔識隨時都可以WhatsApp 我一定會盡快覆🫶 *zoom/出面cafe/上門 *羽毛球：小女曾代表香港參加全國青年羽毛球錦標賽（有打重點青年軍，青年軍，青苗） 家長如果有興趣想小朋友參選以上訓練，歡迎搵我傳教所需技術）

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本人為傅統名校英華書院，畢業於2019年，也曾擔任羽毛球校隊成員。之後入讀恒生大學就讀新聞及傳播學系，獲取二級榮譽畢業。曾在新界小學擔任Teaching Assistant兼入班授課，主要是四年級，而且有對SEN學生的經驗，有課後補習班針對內地學生提升學業在校成績。更有到校補課，為本地和國際學校學生提供私保，包括香港人、英國人和印度人，本人有耐心以及有親和力，可自備教材。另外今年更通過IELTS普通話水平測試，教育水平有一定的保證。

本人從事補習行業已有一年，對教育充滿熱誠之外，亦嘉常喜歡與小孩相處，因此本人十分熱衷於此行業，望能得到機會，以戰士是本人的能力、態度禦品格。

Education: BA in International Hospitality and Event Management graduate IELTS: 7.5 overall I am an easygoing, friendly and patient person, and willing to provide personalised services according to students' abilities. By obtaining overseas studying and working experiences, I would be able to offer a westernstyle learning experiences for students.

本人畢業於教育大學心理學系，副修輔導。現就讀香港城市大學社會工作（社工）碩士課程。 有耐性，細心，配合學科所學因材施教。有8年以上補習經驗：曾在多間補習社、中心、小學、中學任補習導師，有教導小組/大班經驗，亦有過一對一私人補習經驗K1-S3 (SEN都教過，有教導特殊學習需要的小朋友經驗） 1.關懷學生需要：願意花額外時間跟進及交代學生狀況，度身訂造教材及教學方法 2.課後支援：歡迎家長學生隨時whatsapp問功課及聯絡 深信要令小朋友唔抗拒學習，需要培養佢地興趣先，並非死記爛背。 PS： 地方可以再夾 （港九大多都去）

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀香港都會大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學3分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗加羽毛球助教經驗，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的羽毛球🏸️課程

於教育大學畢業 主修幼兒教育及運動科學 2年補習經驗

3年私補經驗，現修讀英國華威大學計算機及工程學，曾於GCE A Level 取得2A*2A（Math, Futher Math, Physics, Chemistry)成績。 善於解釋各科目背後原理（特別是數學），謀求鞏固根基。並提供whatsapp問功課服務。中四前往英國，留學四年，有幫助同學和助教低年級生清concept經驗，明白各課題難處，善於從簡解釋。