自助尋找健身導師

就讀院校：香港都會大學 大2在讀 求職意向：體育興趣班教練、 **普通話輔導老師 核心優勢 1. 運動專長突出 ◦ 劍擊項目深耕10年，具備紮實技術功底與競賽經驗，曾獲省級比賽亞軍。 ◦ 羽毛球競技能力優異，斬獲市級比賽前3名，熟悉青少年運動技巧教學與訓練方法。 2. 學科基礎紮實 ◦ 高考數學取得123分，數理邏輯清晰，可輔助體育教學中戰術分析、數據化訓練等內容。 3. 語言能力多元 ◦ 母語為普通話，發音標準流利，可勝任普通話啟蒙與進階教學。 ◦ 第2語言廣東話，能滿足香港本地學生及家長的溝通需求。 教學適配能力 • 擁有長期運動訓練經歷，擅長將競技經驗轉化為趣味教學內容，激發學生運動興趣。 • 熟悉青少年身心發展特點，可結合普通話教學與體育活動，設計「語言+運動」的特色課程。 • 具備良好的抗壓能力與團隊協作意識，能高效完成教學計劃制定與課堂管理工作。

本人現就讀於香港教育大學（EdUHK）健康學系3年級。於 2020 年 DSE 數學科考獲 Lv 4 成績。擁有1年私人補習及數學補習社教學經驗，對象涵蓋小學至中學，熟悉不同程度學生的學習需要。 教學成效： 過往學生進步顯著，擅長協助成績落後的學生重拾信心並提升分數： • 補底成功案例：有學生總成績由 C 級大幅躍升至 A 級。 • 初中躍進案例：數名初中生校內成績由 30 多分提升至 60 多分。 • 近期實例：協助1名中3學生由不合格進步至 52 分，成功通過考試門檻。 教學理念與特色： 本人中學時期數學成績曾徘徊於 Lv 2-3，經過不斷摸索與歸納，最終成功在 DSE 考獲 Lv 4。正因這段**「過來人」的經歷**，我非常了解數學底子較弱的學生面對的困難與盲點。 • 因材施教：針對學生弱項，拆解 MC 卷及長題目的答題技巧。 • 資源充足：提供自製筆記、試卷及大量 Past Paper 供學生操練。 • 全天候支援：提供 WhatsApp 問書服務，課後即時解決疑難，確保學生掌握學習重點。