自助尋找游泳（蛙式）導師

我是香港教育大學的年五級學生（女），專業主修：中國語文教育，普通話為母語，粵語與英語可以流暢交流。補習：中文、普通話、英文，可輔導作業。曾在中小学实习过半年的时间，并且有着3年的补习经历。具有耐心與良好的溝通能力，盡職盡責想要幫助學生去克服他們面對的挑戰，希望除去在學習內容上的強化，也可以在思維方式、學習模式上更加深遠的幫助學生。

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家長你好，我叫Joanne，畢業於香港大學中文系。 CGPA3.46，4年中文/普通話（粵/普/英教中）補習經驗。補習學生主要來自國際學校學生（蘇浙公學國際部、啟思小學、英基、漢基、耀中等）進行補底及進階課程。教授Mandarin ab initio, Chinese A LL SL較有心得。 另外，本科課程為本人打下堅實的語言學知識背景（校內語言學課程獲A）。本人幼時曾居住在內地，為粵語普通話雙母語，因此對普通話和廣東話的聲韻母、聲調等亦十分擅長。

現職大專院校文憑課程導師 港大碩士級導師 香港游泳教師總會註冊游泳教練 香港拯溺總會拯溺銅章 英國皇家公共衛生學會院士 美國食品科技協會專業會員

本人已完成中學文憑考試，現就讀城市大學既副學士，主修人力資源管理。曾經在京就就讀七年，普通話非常流暢。有三年既工作經驗，两年補習經驗，幫小朋友補習普通話及學校普通話輔導班。

本人就讀屯門梁銶琚中學<br>於中四及中五所有考試考獲前十名<br>並於原校升讀中六<br>曾為小學生補習<br><br>另外本人習泳8年<br>曾多次代表學校參賽<br>創下數個個人及接力紀錄<br>已考獲拯溺銅章<br>有助教經驗<br><br>居於屯門 上課時間彈性

本人於中學任職數學教師，瞭解學生學習困難的地方，希望能令學生樂於學習，以及將所學靈活運用，可提供筆記和練習；另一方面，本人亦曾於琴行擔當鋼琴及樂理導師達逾八年，個別或班際教授不同年齡學生鋼琴和樂理，協助他們應付術科考試，培訓他們參加校內外演奏及比賽。資歷為中大統計碩士、數學及音樂教育文憑，鋼琴考獲演奏級LTCL及八級樂理。

你好，本人畢業於香港樹仁大學。 本人會提供不同程度的練習，主張明白當中的概念而非死做，並會教授不同的方法完成題目，使學生能準確且有效率地完成題目，因此必定能使學生有明顯進步。而本人亦為DSE的考生，則熟悉文憑試的考評內容。本人曾於補習中心擔任兼職導師,屯門一所小學教授小一至小六全科班,協助學生預備各類考試,如TSA PS1等。善於發掘及解決學生學習上之問題，因此本人明白如何滿足學生的學習需要，使學生有明顯進步。

你好，本人已考獲英國皇家鋼琴八級，並在校際音樂節獲勝出經驗，正預備下年考演奏級二級。現正在band1英中就讀中五，歡迎查詢:)

本人是酒店及旅遊業榮譽學士生,,由小學至完成學士課程期間都有在校內修讀過普通話科目,,本人特別對這科目最為有興趣,,而且對游泳都同樣有興趣,,此外,,我曾義務為小學生補習約三個月,,本人很喜歡小朋友..對教授小學生非常願意付出耐性,,有耐心地教導,,

本人為現職健身教練。有教練牌、拯溺章、急救章等。曾為政府救生員，及泳會游泳教練。

本人對教育有熱誠.有耐性.對小學及中學補習有豐富經驗,<br>特別善於教授英文及數學科.細心解釋.

本人為2013年dse考生 於bafs一科中考取5**成績 另外於2012年hkaat的財務使會計員基礎考試中 卷一及卷二分別奪得distinction和中文組金獎 本人亦會提及筆記授課

為全職救生員,兼職游泳教練,<br>持有香港拯溺總會發出的有效<br>銅章,急救章,水上急救章,沙灘救生章,泳池救生章,泳池救生管理章,有三年教小朋友經驗,富耐性,有愛心

在日本及香港有十年以上教授游泳,健身的経;験;,　並持有日本語能力１級証書、日本及中国;的游泳教師証書等等

本人於2023年DSE數學科歷年最難core及M2分別取得5**及5，物理取得5*，於Band1A中學沙田崇真中學畢業，現準備修讀HKUSTEngineeringwithanExtendedMajorinArtificialIntelligence學位。為應屆DSE考生。對於數學及物理有著獨特見解，擅長提供與眾不同的思路給予學生，能針對數學及物理的MC和LongQ以鞏固根基，提供深奧的題目及whatsapp問功課服務。曾參與IMMC數學比賽並且在初賽及決賽取得優異成績，並且完成全部數學、M2及物理的DSEpastpapers，同時曾擔任數學校隊成員2年，對於DSE及ALevel題目有著極為豐富的經驗。 以開門見山的方式了解學生的不足以及強處，相比傳統的學校老師會更著重於互動以了解學生的需要，尊重學生的意見為課程加以調整，同時會提供足夠的題目幫助學生彌補自己的不足及強化學生的強處。同時課堂的氛圍會比較輕鬆互動，提供學生提問的機會以鞏固他們的根基，因此學生不會在補習當中感受到太大的壓力，非常適合不同年紀的學生參與。