自助尋找資訊科技及通訊（ICT）補習導師

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀仁愛堂田家炳中學，均為全英授課，本人相對嚴格，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，同時亦會一路跟進學生學習進度。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE Best 5 25分，在數學核心部分，延申部分（M2），物理，化學和資訊及通訊科技各科均取得Lv 5 的成績。 【教學/補習經歷】 本人有擔任過中學教學助理和編程競賽班教師的經驗，對教導中學生和與其相處 方面有相當豐富的經驗。現也定期到中學擔任功課輔導班導師。 【個人優勢】 可提供本人讀書時的筆記，Whatsapp問功課，對補底和拔尖各有相對應的教學方法，針對不同學習需要。

現就讀城市大學 computer science year 3 有英文及ICT相關教授經驗 有教學熱誠 期望將學生唔識教到識 可配合學校課程教授

* 在中學教授多於10年，科目: 數學, 綜合科學, 設計與科技, 通識(包括IES) * 曾在小學入班支援兩年, 認識小三至小五主科學習內容, 如中英數常 (作文, 閱讀理解等) * 懂一些有效學習方法, 提升學習能力，如協助有讀寫障礙或自閉症(輕度)等 * 除成績外，同時關心全人成長

本人現就讀香港大學工程學士三年級 於2021dse理科均考獲5或以上 本人出身於band3中學，故深知底子弱的學生的學習困難所在， 從而耐心地為他們提供協助 本人能為學生提供： 練習 online問書服務 筆記

本人為城大year2學生，有責任心和耐性，亦都會根據學生情況因材施教。可以以粵語，普通話教授課程。 在2022DSE中，數學4級，ICT4級。 主要教授範圍： 數學（小學，中學） ICT（中學） 普通話

本人就讀於香港中文大學工程學系四年級 已有多年私人補習經驗 專門教授中學英文/ICT 會自備筆記，有耐心，價錢可議񧝯?

你好, 本人擁有超過十年補習經驗，有耐性、細心、懂得按個別學生之差異進行教學，協助同學取得更佳之成綪。現為國際性網上補習平台Snapask之精英導師，協助同學解題次數過萬、同學評分平均逹到4.85或以上(5分為滿分)。 我亦有建立自己的教育網站, 提供中學數學教材及筆記、亦包括DSE數學及物理的筆記及過往試題題解。 學術成綪方面，會考取得6A(包括數學、附加數學、物理、化學、生物及地理)，ALevel 取得3A(包括純數、應用數學及物理)，香港大學電機及電子工程一級榮譽畢業。 畢業後於HSBC任職超過十年, 負責以C++, Java開發分行程式。後轉戰網路開發, 更被臉書邀任開發論壇管理員,協助各地開發人員解決問題。懂Pascal, C++, JS, Python等等。 本人學生有現讀港大、專大、傳統直資學校(如聖保祿學校)等的學生(亦包括應考今屆iGCSE Maths的學生)。他們更有介紹其他同學跟我補習, 由此可見本人之教學質素。 希能有緣能成為你(或貴 子女)的補習老師。

主要教授語言為廣東話/普通話 可負責K1~小六全科 繪畫/視覺藝術 中文小學打基礎 中文DSE 衝刺 ICT保底 No problems ICT的選修單元為數據庫，這之外的選修單元不接（只會教必修部分）

【基本情況】 本人為2024年DSE考生，就讀中學均為全英授課。現就讀香港中文大學訊息工程系。本人相對耐心，在課餘時常向同學解釋解題思路技巧； 【個人成績】 本人在學成績： 數學、物理、資訊及通訊科技 5 化學 4 中文、英文 3 【教學/補習經歷】 本人在中學時常在課餘解答同學問題，交流分享題目不同思路，並有幫助小學及初中學生補習經驗。 【個人優勢】 深知考評局尺度，利用字眼取得分數，獲得基本分數。

本人是现就读香港科技大学一年级，可以普通話/廣東話授課，擅長小學數學，科學，常識，中文，中學生物（中文版），數學（中/英文版），ICT（中文版），經濟（中文版），有補習經驗，有耐心，band1c中学在校内成绩全级前十，可以提供部分科目的笔记

曾就讀band1英文中學 現時為中文大學工程系學生 細心有耐性 為學生打好基礎 主要教導數學, ICT, BAFS, M1 課後隨時whatsapp詢問

本人為Audrey，畢業於香港理工大學，主修金融科技及人工智能，現為中學助理教師。我擁有五年多的私補及補習社經驗，可以提供不同科目的筆記和練習，並能在課堂時間外WhatsApp 回覆問題。

本人畢業於香港大學建築系，現正於香港大學就讀建築系碩士一年級。曾有兩年中學全職任教經驗，主要任教科目為科學與電腦科。於 HKDSE 中考穫 Best5 30分，Best6 35分佳績。其中 中文5**，L.S./ Physics/ ICT 5*

過去5年成功協助30多位學生在DSE數學由3升至5或以上，並在ICT科目亦達到同樣成效。 教學特色： - 重新深入理解每個課題，針對學生的弱項，逐步拆解，建立扎實基礎。 - 高效學習DSE精粹，以最少時間掌握考核重點，專注必考及高分技巧。 - 傳授應對Paper 1及MC題目的高效解題技術，突破瓶頸。 補習安排： 地點：歡迎自組小班或於cafe見面補習（地區：沙田、大圍、馬鞍山）。 時間：每節1.5至2小時（建議2小時，貼近DSE Paper 1考試時間）。 模式：以面授補習為主，不建議Zoom授課以確保學習成效。如有需要，亦可盡量配合網上補習。 適合學生： - DSE數學及ICT目標提升至4級或以上的學生。 - 尋求系統化、高效學習方法的考生。

德望學校畢業生 香港大學學生 一年補習經驗 可高中補底 曾幫中六學生補兩個月從predict攞2升到4 中學以英文為主要語言 曾修M1並拿獲校內外獎項 有替南亞裔學生補習經驗 有替igcse學生補習經驗 能為學生理清概念 對學生友善有耐心 可以提供練習

學無他求，唯真而已；教有所長，乃專以致！ 本人勝任普通話、粵語、中文（簡繁體）、數學、英語和其它科目的教學工作。本人是香港永久性居民，在中國內地出生長大，獲香港浸會大學普通話教學法證書(全A)、悉尼新南威爾士大學建成環境(可持續發展)碩士及廣州華南理工大學建築學學士學位，熟練掌握及應用中文（簡繁體）及英文，普通話及粵語。本人文、理科成績都很優秀， 語文能力突出，語音、詞彙、語法及寫作的知識和功底紮實，具有出色的溝通、協調和管理能力，對語言和教學有極大的興趣、熱忱和把握。 I am capable for the Mandarin,Cantonese,Chinese (Simplified/Traditional), Math,English and other subjects’ teaching works. I am a Hong Kong permanent resident. I was born and grew up in Mainland China. I have obtained Certificate in Putonghua Teaching from Hong Kong Baptist University (straight A’s), Master of Built Environment (Sustainable Development) from University of New South Wales, Sydney and Bachelor of Architecture from South China University of Technology, Guangzhou. I am proficient at Chinese (Simplified/Traditional) and English, Mandarin and Cantonese. I have got high scores in both literal art and science subjects. I have rich knowledge and strong capabilities of language pronunciation, vocabulary, grammar, and writing. I am excellent in communication, coordination, and management, and highly interested in, enthusiastic about and confident of language and teaching. 本人的實踐經驗包括對知名重點企業機構（如摩根士丹利、Adidas Group、CSL、佳能香港、南華早報、宏利香港、澳洲國民銀行、巴斯夫股份公司、Learnlight、Globibo、佳兆業集團、成長行貿易服務有限公司、基督教聯合醫院等）和幼兒、在校學生（如香港理工大學、英基學校、哈羅學校、弘立書院、漢鼎書院、滬江維多利亞、美國學校、思貝禮國際學校、旅港開平商會中學、漢華中學、諾德安達國際學校、天主教總堂區學校、番禺會所華仁小學、培僑小學、聖史提反書院、保良局林文燦英文小學、九龍塘學校、維多利亞國際幼兒園/幼稚園、聖公會幼稚園、方方樂趣弘爵、文娜雅拔幼兒園及幼稚園等）的教學服務, 學生華洋皆有，教學內容涵蓋一般性和特定專業（如商務、金融、媒體、醫療、法律等）需要，善於根據學生和客户的不同特點和需求，採用適切的方法和內容。 My practice includes the teaching service for famous key enterprises/organizations (e.g., Morgan Stanley, Adidas Group, CSL, Canon Hong Kong Co. Ltd., South China Morning Post, Manulife Hong Kong, National Australia Bank, BASF SE, Learnlight, Globibo, Kaisa Group，Growth-Link Trade Services Co. Ltd. , United Christian Hospital, etc.), infants and school students (e.g. The Hong Kong Polytechnic University, ESF, Harrow International School, The ISF Academy, Han Academy, Victoria Shanghai Academy, American School Hong Kong, Shrewsbury International School, Hoi Ping Chamber of Commerce Secondary School, Hon Wah College, Nord Anglia International School, Catholic Mission School, Pun U Association Wah Yan Primary School， Pui Kiu Primary School, St. Stephen's College, Po Leung Kuk Lam Man Chan English Primary School, Kowloon Tong School, Victoria International Nursery and Kindergarten, Sheng Kung Hui Kindergarten, Funful Sear Rogers International School, Manhabit International Nursery & Kindergarten, etc.), foreigners and Chinese, covering general and special fields (e.g. business, financial, media, medical, law, etc.), good at adopting different teaching methods and contents fitting for every student’s and client’s and characteristics and demands. 本人曾長期就職於香港著名專業設計顧問公司（規劃、建築設計及室內設計）， 負責設計、研究、協調和管理工作，廣泛參與香港、澳門、中國內地及國際性各類項目，調研及到訪了衆多中國內地城市和地方。 本人日常工作和生活頻繁使用中文（簡繁體）及英文，普通話及粵語，多年來與不同文化及語言背景人士交流與合作，非常熟悉日常、學術、專業、商務交往等各種口頭和書面中英文表達。本人見識廣博、閱歷豐富，非常愛好和深入研讀文學、歷史和文化，時有文字和詩詞創作。相信以上這些能力和經驗，也將對教學工作大有裨益。 I had been working in a famous Hong Kong professional consultant company (planning, architectural design and interior design) for many years, responsible for design, study, coordination and management work, and involved in wide range of projects in Hong Kong, Macau, Mainland China and internationally. I have researched and visited many cities and regions in Mainland China. I have been using Chinese (Simplified/Traditional) and English, Mandarin and Cantonese in my daily work and life, communicating and collaborating with people of a varieties of cultural and language backgrounds, familiar with daily life, academic, professional and business communications, etc., in Chinese and English, oral and writing. I am deeply interested in and good at literature, history and culture, of wide knowledge and experience, and have made written works and poems from time to time. I believe the above abilities and experiences will be great help in teaching works.