自助尋找遊戲開發導師

【基本情況】 本人為21年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人中學期間在學成績一直保持全級頭三，DSE數學及ICT獲5*，目前正在就讀香港科技大學。 【教學/補習經歷】 本人曾有一年提供義務補習的經驗，也曾兩次擔任中學數學科奮進班（課外輔導班）的導師，負責製作筆記及教學。 【個人優勢】 可為學生編寫個人筆記，以及在WhatsApp上回答同學問題。 如果同學對編程、游戲開發、Bass或音樂製作有興趣，也可以找我！

【基本情況】 本人為2022年DSE畢業生，就讀劉永生中學，均為全英授課。現手上個案有接近10位中/小學生，在補習後成績均有提升。尋找渴望進步的學生。 【個人成績】 中學階段成績全級前10，DSE數學5**，M2 5*，化學5* 【補習經驗】 兩年私人1對1補習經驗，半年補習社功課輔導班經驗。 【提供】 筆記，練習供操練。

Hello 我是Kay，你的私人補習導師。畢業於PolyU設計系，中學就讀大埔區band 1名校，現職為freelance web designer，我日常涉獵各類電腦軟件，包括admin和design工具等，能夠彈性安排補習時間。 同時，我過往曾分別於小學、補習社及1:1/ 1:2私人補習教授，亦可安排網上教學，對小朋友一直保持著正向教育，教學有耐性、認真，相信以我的專業背景和多年補習經驗能夠幫助學生深入學習不同的知識。 希望首先了解學生的學習水平和期望目標，以便為每位學生量身定制有效的教學計劃。如有興趣，歡迎家長與本人聯絡補習事宜。 謝謝

我今年24歲，畢業於香港理工大學和香港恆生大學。我主修電腦專業，具有豐富的競賽程式設計和軟體開發經驗。 我曾經教過一門課程，為低年級本科生介紹競技程式設計。 ielts 6.5 (listening 6.5, reading 7, writing 6.5, speaking 6.5)

【基本情況】 在移動應用程式開發方面，我熟悉多種編程語言和工具，有實際項目經驗，可以幫助學生獨立完成應用程式。 體育方面，我熱愛運動，相信良好的體能是學習的基礎，會為學生制定個性化訓練計劃。 數學和科學教學中，我注重理解而非死背，使用簡單易懂的方法講解複雜概念，激發學生興趣，建立牢固基礎。 本人亦有國際註冊的滑雪教練牌照，會教導不同項目的心得

你好我叫thomas。現讀香港浸會大學計算機科學系四年級。有豐富補習經驗，擅長補習數理科目。 曾於多間小學教授STEM興趣班 有多種STEM教材📚 因材施教📖 協助學生輕鬆理解數學及編程概念

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀孔教學院大成何郭佩珍中學，本人對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5，ICT為5*； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導朋友中四的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人為2025年City University的畢業生，就讀專業為computer science. 最多使用的計算機語言為java和python. 若對於編程方面有興趣, 我可以教導其初級以及中級知識. 在中學DSE中，數學取得了5的成績，有信心能夠教導小學生亦或是高中生數學知識和解題思路，幫助其提高成績.

跨學科導師自介 學術歷程 • 加拿大亞伯達大學天文物理學士 | 滑鐵盧大學地球環境科學碩士 • 滑鐵盧大學衛星遙測博士候選人（現任兩家科技新創公司董事） • 八年加拿大名校助教資歷（地球科學/程式設計） • 兩年MCAT醫學院入學公開試物理科補習教師 • 十年大學數理家教（微積分/物理/化學專科指導） 業界實戰 ✓ 八年軟硬體全端工程師經驗 ✓ 三年人工智慧專案管理 ✓ 現跨界營運兩家技術新創企業 教學哲學 「不為營生，但求傳承」 → 以天體物理的宇宙視野拆解抽象理論 → 用多維思維串聯數理知識 → 透過工程實務培養終身受用的解題智慧 招生說明 ▸ 天資穎悟者優先 → 可授進階心法 ▸ 勤勉不輟者歡迎 → 必傾力相指導 （教學節奏依學生特質量身訂製） Brief Autobiography Academic Journey • BSc Astrophysics, University of Alberta • MSc Earth & Environmental Science, University of Waterloo • PhD Candidate in Satellite Remote Sensing (Currently Board Director of 2 Tech Startups) • 8 years as a University Teaching Assistant (Geoscience & Programming) • 2 years as MCAT (Medical College Admission Test) physics classroom teacher • 10 years tutoring Calculus/Physics/Chemistry for undergraduates Industry Expertise ✓ 8 years as Full-Stack Engineer (Hardware/Software Development) ✓ 3 years leading AI projects ✓ Active entrepreneur in deep-tech fields Teaching Philosophy "Teaching gifted minds is life's greatest pleasure" → True inter-disciplinary approach to connect all fragmented knowledge across all so-called "subjects" → Cultivating problem-solving intuition via real-world engineering Mentorship Approach ▸ Naturally gifted learners → Advanced methodologies available ▸ Dedicated hard workers → Fully customized support (Instruction pace tailored to individual aptitudes)

本人於聖保羅書院畢業，考獲多年全額獎學金，具備5年補習經驗，主要提供補底服務。 現修讀科大工程主修電腦工程，延伸主修人工智能。 於2022年DSE資訊及通訊科技取得5*，中文，數學，物理取得5。提供自製筆記，針對各卷做法及技巧。亦有大量練習及提供whatsapp問功課服務。

【基本情況】 e.g.本人正就讀University of Bristol Computer Science Year2，正值暑假回到香港，可提供短期補習/關於程式語言入門知識。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，IGCSE數學以及Extended Math 獲得 A*分

本人是註冊老師，於香港教育學院及香港公開大學畢業，具備六年多教學經驗，任教粵教中、數學、常識、音樂等，補習也補英語，近日又有特殊教育經驗。我會耐心觀察學生學習的強弱處，善用強處，改善弱處。我會鼓勵學生多運用思維技巧和科技幫助自學，會陪學生一同去利用科技學習，分析和綜合資料，用更好的記憶方法。

【基本情況】 本人為2023年（末屆通識）DSE畢業生，曾就讀保良局羅傑承（一九八三）中學，均為全英授課，現於香港大學就讀應用人工智能。本人對理科尤其擅長，可深入解釋或拆解題目。可以以廣東話、普通話、英文及日文溝通。另外本人於編程已有5年以上經驗，可教授中高程度的Python及中級程度Kotlin。 【個人成績】 本人在學成績優異，在四主科及物理、化學、M2三科選修中，M2 5**、數學5*、英文及化學5，其餘均有4的成績。另外本人在2021年便已取得日本語能力試驗(JLPT) N2級合格成績。 【教學/補習經歷】 本人在中學就讀時便已有大量向同學講解課堂知識、指導功課和操卷的經驗，對教導有一定心得。 【個人優勢】 本人對理科考試答題常有獨特理解，有助提升速度和準確率。多方面學識亦使本人可以在跨課題問題上教授更詳盡。

【基本情況】 本人為香港城市大學中文專業碩士畢業生，有內地多年兼職補習教學經驗。 【個人成績】 中國書法等級考試十級 中國內地普通話等級考試一乙 全國計算機等級考試二級 【教學/補習經歷】 本人擁有5年一對一、一對多書法教學經驗，擁有系統性教學大綱和教學課件，硬筆書法與毛筆書法培訓經驗豐富； 多次培訓內地學生參加普通話等級測試，學生均取得二乙以上成績。 【個人優勢】 教學風格簡單易懂，針對不同學生情況因材施教，得到學生家長們一致好評。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華基督教會全完中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學和M2為4分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常在校有與同學交流教導學習； 【個人優勢】 可提供本人中一至中六個人練習

本人曾於大陸讀書,係香港完成DSE. 對於數學較爲擅長 耐心指導 23/24 Sem B GPA 3.5

現香港大學電子工程系三年級 主要使用Python，C ， 方向為Robotics 和 Artificial Intelligence 可以帶學生入門編程不同方向，包括Algorithm design，machine learning，大語言模型（GPT）， 也可輔導基礎物理，數學，計算機知識。 主要优势为可以帶學編程的學生做出實際project，增加對學科的興趣，最重要係以後問到問到有野可講。 高中成績： GCE ALevel Mathematics a* Further Mathematics a* Computer Science a* Physics a* IELTS 7 Achievements: Gesture Prediction Algorithm • Utilizing surface Electromyography (sEMG) signals. • The report was accepted by the 2nd International Conference on Big Data & Artificial Intelligence & Software Engineering. Robo-master Competition • developing a control algorithm that demands both creativity and technical acumen. China University Computer Design Competition: • we have crafted a comprehensive program interfacing with an SQL database, showcasing our ability to manage end-to-end software development. 還有更多self designed project

可提供功課輔導、補習及語言教學。 【優勢】 可為學生量身訂做教學方法、教材及練習。 可提供翻轉教育/尖子式教學/仔細解說、扎實基本功教學模式。 善於鼓勵學生。 【成績】 以高分考獲日語N1檢定。 在學成績優異。 【基本情況】 曾於留居台灣五年、日本一年期間累積工作經驗。

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，由於畢業不久，所以更明白學生在學習時的需求和困惑點，可以置身處地地針對性教學，提升教學效率。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE考獲全港頭5%，物理經濟ICT等選修科5*，數學5； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，但經常在中學和大學輔導身邊同學； 【個人優勢】 曾擔任中學和大學學生會，有責任心和行動力。思維變通，懂得許多考試技巧。