自助寻找世界历史补习导师

本人係2021年與美國加州大學河濱分校畢業，今年與香港浸會大學和法國格勒高等商學院獲得雙學位碩士。 英語係母語水平 在美國就讀加州大學河濱分校期間，曾多次榮登加州大學河濱分校工商管理學院院長榮譽名單以及獲得多個國際和地方大獎，2018年曾因有幸參加美國加州大學河濱分校和英國牛津大學合辦的青年创业领袖计划，到訪過英國牛津大學&白金漢宮等地。 亦與2022年在泰晤士高等教育報上，與法國格勒高等商學院的老師和其他幾位不同國籍的留學生一起發表了一篇文章。 我有在歐美國家留學和生活了10年，其中美國8年有餘。我有多年在歐美國家和香港補習英文和其他學科的經驗，有香港學生在我輔導前，英文成績將將及格，經過一個學期輔導以後，在我輔導後，小五呈分試成績位居全校第八，並且也有在輔導結束後，英文作業遇到什麼問題時，家長和學生會第一時間打電話問我該怎麼做，也有香港的中學生，在我輔導前，英文考試只有二三十分，但是經過一個學期的輔導，考試成績已經可以達到70幾分。我亦有在法國輔導其他留學生英文的經歷，很多都會在寫英語論文後，讓我過目一下，給他們提一些建議，我也有在法國教授托福方面的經歷。

Greetings. My name is Jefferson, and I am a native English speaker and engineering graduate from the University of California, San Diego — ranked 19th globally, according to the Academic Ranking of World Universities (ARWU). I am also an honorary alumni from the University of Cambridge in England, having previously studied in the Year Abroad Programme at Pembroke College. My primary areas of expertise for tutoring include English language, Maths, Physics, World History, Literature, and French. I look forward to meeting with you and helping you to learn and develop your skills in whichever core subjects you may need help with.

HKDSE 2013 : ENGLISH 5* (Paper 2 Writing 5**) HISTORY 5** ECONOMICS 5* CHINESE （Paper 2 Writing 5**） BEST 5 : 27 / 35 小學學生來自基灣（愛蝶灣）、高主教、油天等 中學學生來自喇沙、聖若瑟、聖芳濟、張永慶、林裘謀、啟新書院等

本人為2022年DSE應屆畢業生，當初揀科都有好多考慮，因為自己很多面向都感興趣，而且課業的壓力與以往經歷的情況更需要心理韌性和一些技巧管理好情緒和生活中對未來的擔憂，尤其在香港的教育環境作為學生，即使有老師、同輩、家人的扶持和關愛，都會對於自己正面對的挑戰產生疑問、亦容易因誤會產生隔閡，就好比如何有一個更安逸的生活節奏、良好的習慣養成，如何得到家長、老師適切的支援，學生能根據對自己學習更全面，了解到自己適合什麼類型的科目，記憶力、工作記憶、動力、應試技巧、如何整理獲得的資訊並有條理的作紀錄，好讓目標越來越接近。 近年學生的心理需求，很容易因學業、課外活動而使得心力交瘁，外在的環境無法適應會令學生覺得無所適從，尤其近年受疫情的停課、停業，課程裏面用到實體教材，學生只能夠觀察導師如何使用教材而無法落手落腳進行學習，接受試驗在沒有監察下，抱着得過且過的方法過度仰賴外在的協助，老師亦缺乏渠道了解學生的學習狀況學習的取向會因為一些基礎的知識未能掌握而缺乏成功感，但這樣的困擾可以以生活的明確目標建立逐步掌握實用的小撇步、以簡明扼要以生動活潑的情節且有技巧累積生活中能獲取正面回饋，而這些都是我作為小學生課後功課輔導、非華裔中文課、以及假日的STEM、手工藝輕黏土作坊，青年就業起點大澳導賞團中接觸不同年齡階段的參與者人在培訓課程分享他們與大自然的連結、他們都隱若透露著對未來前景的態度，有活潑的人，亦有嘗試從疲態且逐漸枯燥的日常中找個地方竭力追求更好的調適心境，尤其是同輩及我的導師，雖然在自然中感受到一種悠然而生的強烈的孤寂、悲壯感，在充分了解到此情此景及各別矛盾的情緒，令我深刻明白不同階段的人正面對美好的事物亦有相對消極的面向，而大自然海納百川而不偏不倚在繁琑超越心理負載的生存空間創造並真正像徵意義地張開雙眼

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀英皇書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學5* 其他科目(英 chem bio history)除中文4外皆取得5 【教學/補習經歷】 e.g.本人有1年補習社經驗 【個人優勢】 e.g.會備課 有試題 可以編寫筆記

【自我介紹】 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【教學/補習經歷】 本人兩年補習經驗，曾教導小一至中三年齡層學生。 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人練習

本人於中西區傳統band1女名校，聖嘉勒女書院畢業，現正就讀香港理工大學生物醫學工程學系，大學2年級級生 🌟有幫人私補的經驗✅，現有數個補高中物理、高中化學及初中數理科的學生及小學學生。 課堂宗旨： 🗣️互動式問答✅提供適量的練習，讓學生不單🙅🏻‍♀️只是1味接收課堂知識，能活學活用🙋🏻‍♀️✅，能更有效率地吸收/消化新知識✅ ✅輔助學生溫習，增加長期記憶 ✅提供🌟王牌🌟自擬練習題目/筆記 ✅因材施教，就學生能力評估教材的難易 ✅盡全力用不同說法令學生更易明白課業內容，教授適合的溫習方式 ✅望能為學生定立目標，助提升學生校內成績水平 校內成績： 🌟初中科學全級第1 🌟中4：數學、延伸數學M1、物理physics、化學 chemistry 4科全級第1 🌟高中物理 physics 長期全級第1 🌟dse 成績phy, chem, math, M1 全 lv5 or above

我現時係UNSW Sydney運動科學學士物理治療運動生理學碩士雙學位year 3學生，畢業於王錦輝中小學。DSE數學考獲5，英文5(其中寫作、說話、聆聽考獲5*)。有參與小朋友課托，有補中小學學生及retaker的經驗，有耐性。獲爵士鼓8級 ，曾考GAPSK普通話獲B，IELTS7.5(每項7或以上)等成績。歡迎課後whatsapp解答任何疑難。

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，曾就讀寶血會上智英文書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人公開試成績優異，Best 5 28分，DSE中文5級，通識和世界歷史5**，雅思7級。 【教學/補習經歷】 e.g.本人從中學開始累積補習經驗，曾指導學校中四師妹的功課，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記以及公開試試卷以及部分科目的奪星策略。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀香港中國婦女會中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績不錯，但DSE成績仍未得知 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習，和指導師弟師妹功課； 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記

本人為2021年DSE考生，Band1傳統名校出身，文憑試成績優異，中國語文5**、中國文學及歷史5*，現於北京大學就讀，曾在中型補習社有兩年的工作經驗，亦有長期豐富的私補經驗，能夠有效幫助學生提高成績 *普通話授課 *online（網路）授課

本人於香港科技大學商科畢業，現為中學教師，具備五年全英語互動教學經驗。 提供自製筆記，鞏固根基，針對考試題型技巧，更提供whatsapp問功課和改文服務，細心有耐性。

基本情況 本人為2025年DSE考生，現於香港中文大學就讀。中學階段是全英文授課，具備良好的英語學習環境與能力。性格耐心細緻，擅長引導學生理解題目核心，並分享個人解題思路與技巧，幫助學生建立系統學習方法。 個人成績 DSE · 數學：4 · 中國歷史：5 · 西方歷史：5 教學/補習經歷 具備補習社教學經驗，曾輔導中小學生課業，協助理解學科內容、練習答題技巧。此外， 個人優勢 · 熟悉DSE考試模式與評分準則，能提供針對性應試指導 · 樂於整理筆記與練習材料，可根據學生需要提供學習資源