自助寻找生物补习导师

本人現正招募小一至小六及中一至中三的私人補習學生。本人深信「好奇心」是學習最好的老師。如果你的孩子經常問「點解嘅?」，但是自已沒有能力或時間解答小朋友的疑問，因此要尋找一位能給予專業解答並建立學習邏輯的導師，我可以幫到你！如果你想孩子提前銜接初中及高中理科內容，我亦可以幫到你！ 【本地碩士及學士頂標學歷】 本人已經取得香港科技大學生命科學碩士學位（GPA 4.3 滿分畢業）及香港科技大學生物化學與細胞生物學學士學位(一級榮譽畢業)。大學期間憑藉自編筆記，在各科目取得平均A-或以上的成績。 【豐富的科普及教學經驗】 本人有5年本地大學科研教學經驗，曾指導多名本地及國際學校的中學生進行長、短期科學研究，畢業學生正在或將會就讀獸醫、生物工程、社工、生物等學系。本人亦曾經擔任科學教育工作坊的主持人，在小學、中學及公眾場地講解科學內容。另外，本人亦會親自編排教學內容，務求各個年齡層的學生都能夠以有趣、問題為本的方法思考及學習科學知識，讓成績變得更好。 【教學特色１—簡化複雜的學科知識】 不提倡死記硬背，擅長將複雜的文、理科知識簡化為易於理解的概念，讓不同年齡及程度的學生對學習產生興趣。家長可以參考本人撰寫的本地動物、植物介紹網頁(搜尋:保良局 - 怪奇資料庫) 【教學特色２—因材施教】 根據學生的程度可以客制化拔尖或補底的教學方案，並且定時給予回饋。 【教學特色３—問題為本的教學方法】 擅長引導學生從問題出發，透過專業解答與系統化教學，幫助孩子由「被動接收」轉為「主動思考」。

你好，本人香港中文大學食品及營養學系畢業，有五年補習經驗。現為兼職補習社導師，小一至中六的私人補習都有補過。本人擅長生物、化學、經濟、中文閱讀，本人會盡力教導學生，令他們有所領悟而進步，亦會因應不同學生能力會調節課堂內容。在過往的補習課，我都會與學生有良好的溝通，學生們都喜歡我的教學氣氛，不會太沈悶，令他們更願意吸收知識。為幾名中四學生補生物、化學、中文分別都進步了十幾分。兩名學生由u升做3。我相信我可以和學生保持良好關係，使他們不會討厭補習。

Hi everyone My name is David. I am a professional tutor with 25 years of teaching experience. Please let me know if your child needs tutoring. Thank you. ONLINE MATH, CHEMISTRY, PHYSICS, BIOLOGY, ENGLISH TUTORING中文 專業數學,化學,物理,生物,英文補習 Academic courses taught before: 1. Math: Mathematics 1-12, Calculus, Statistics 2. Biology: Biology 11-12, Anatomy, Physiology, Genetics, Pharmacology, Pathology 3. Physics: Physics 11-12, BCIT professional degree or entrance exam 4. Chemistry: 11-12, Inorganic, Organic, General, Analytical 5. English: English 11-12, ESL, LPI, IELTS, TOEFL, SAT, ACT, essay proofreading 6. Other courses: Science 8-10, Economics, Philosophy, Psychology, Geography, Law I can tutor all the above subjects at -elementary school level -high school level -the university (UBC and SFU) and college level -AP, IB, SAT, SSAT level I specialize helping students with online courses (95% or higher). 7. Professional entrance exam: MCAT,PCAT,DAT I can speak fluent English and Mandarin. I am located in Vancouver, BC, but I have tutored students all over Canada and other parts of the world using zoom and WhatsApp. Most students have found the online method just as effective as in-person tutoring. UBC 大學生化資優班畢業,大學平均A。25年家教以及補習班大班教師經驗。可以說流利的英文,國語,廣東話。因材施教,效果顯著。 21176789 David I have a Bachelor of Science (Honours, First class standing) in Biochemistry from UBC and a Post-degree Diploma in Clinical Genetics from BCIT. My university average is A. I have 25 years of tutoring and teaching experience in all science subjects and math at all levels. I am fluent in Mandarin, Cantonese, and English. I am a detail-oriented, patient teacher possessing exceptional organizational and communication skills with a strong interest in the tutoring field. IMPROVEMENT IN STUDENT'S MARK IS GUARANTEED!!! 21176789 DAVID

本人為26年DSE考生，讀聖公會林裘謀中學，校內mock成績排全級第五，對教學有熱誠及有耐心，會提供答題思路。教學註重釐清概念，學會拆題技巧、訓練思維。透過提升對課程知識的應用技能，使成績能夠有進步，及能應對不同創新的題型。可以提供不同學校/出版社mock卷及by topic練習，隨時歡迎whatsapp問書。會提供不同練習鞏固課堂所學，及制訂學習計劃。 我英文長期全級頭十五，數學課由不合格進步至F6全級第十五。 數理學會physics mock predict 5* 校內mock Eng/Maths/Phy/Bio predict 5; Chem predict 5**

本人為應屆DSE考生 修讀物理、生物、化學、M2全理科 DSE成績尚未確定但大多5+（有學校predicted grade） 擁有着清晰的邏輯頭腦，補習數理科較為擅長。 雖然經驗未稱得上豐富，但相比起大學生，作為歷屆考生更了解考評局出題趨勢、最新題型答題技巧、考生常犯錯誤，亦能總結自己經驗教導學生。 在教導小學學生方面。 首先，相比起讓小朋友一知半解地死背爛做， 更樂意亦更有能力讓小朋友釐清邏輯關係、背後原理。 因此小朋友能夠從小打好基礎，未來學習能更輕鬆、高效。 此外，本人對待小朋友十分有耐性，不會因小朋友能力不足、無法理解而叫小朋友死背題目。而是從小朋友不理解的知識點開始循循善誘，使小朋友逐漸理解、熟手。有耐性之餘亦不會毫不督促小朋友學習，會每堂過後適當地佈置題目給予小朋友溫習，在不施加壓力下刺激其自學興趣和能力。 在教導中學學生方面。 首先，本人暫時只會補習高中生物、高中化學，本人擁有極豐富、高質的試題庫供學生溫習、操練（不只是DSE past paper），保證學生能夠在課堂中釐清concept、學習滿分答題技巧。考評局出題趨勢變得愈發考驗學生的知識運用能力、答題技巧，而非背書能力，因此搞清楚書中的重要concept再學習如何用答題技巧展示學習過的知識就變得尤其重要，而本人能為你逐一解釋所有你不理解的concept、考生常犯錯誤，幫助你更好應付考評局出題趨勢的變化。

［基本情況］ 本人為23年DSE畢業生，目前就讀香港中文大學專業進修學院高級文憑二年級，本人相對會有些嚴格，但極為細心，對題目理解、應試策略有一套思考方法，可分享給同學相關的技巧。其次可以幫學生檢查功課，提高正確概率，且課後若有問題可以Whatsapp詢問，只要本人看到便會回覆，盡力為學生提供幫助。 ［個人成績］ 本人在學成績優異，DSE中文5**、英文5、生物5**、歷史5**、通識**（現在已經沒有通識） ［教學/補習經驗］ 本人曾有過補習經驗，有試過連續一個月在母校幫中1十幾人一班準備試前準備，特別針對一些成績並不太優秀的學生補習。較多的是私人補習，特別是幫助DSE考生，教授其答題技巧等。 ［個人優勢］ 本人有所有歷屆的試卷，不需要學生自行購買，本人可以免費提供，且本人有不少練習題目，皆符合DSE的考題。中一至中三學生，本人可以在平時功課上提高其準確率，且可以教授寫作技巧等，以及幫助學生進行考前複習，提供一些答題技巧。

我係今屆畢業生，中學band 1B(SPKC) predicted grade: 英文 overall 5(reading+listening 5*) 數學 geog hist 4 有ABRSM 鋼琴8級+樂理5級 去過澳洲+西班牙+德國exchange 有做過english radio chairperson +參加校外比賽 可以補小學全科+初中數學+中學英文地理歷史 可以即時上堂！有耐性，鍾意小朋友，可以針對學生弱點 提升成績+提供選科意見！ 時間地點可以就🫶🏻 可以俾by topic notes/question

【基本情況】 26年DSE畢業生，讀德望學校，均為全英授課。本人對題目理解、解題有相當把握，抱有令人理解通透、減少對科目厭惡的執著，希望盡可能分享經驗，分擔學業困難。 【個人成績】 中六 mock predicted grade: English, Core Maths (English), Chem, M2: 5* Phy, Bio: 5 IELTS: 8.5 【教學/補習經歷】 未有補習經驗，曾在小學擔任義工老師多日，日常在WhatsApp/Instagram回答師妹問題，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 可提供高中筆記，DSE past paper by topic + by year。

本人為香港大學生物醫學工程一年級學生，於2025年IB 取得41/45的成績。本人著重數學及化學，擅長邏輯推理，具備一年私人補習經驗，學生成績皆有進步。教學上採取鼓勵的方式，引導學生勇於嘗試，亦具備耐心與細心，能夠一步一步為學生解析題目，檢討考試表現。 可隨時在課堂外的時間Whatsapp提問功課。

【基本情況】 e.g.本人有6年補習經驗。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，數學理科均B級成績，中文寫作A級，視覺藝術A級。 歡迎查詢聯絡，謝謝。

本人為澳洲莫道克大學（Murdoch University）理學士畢業生，主修保育及野生動物生物學，大學為全英授課。本人細心、有耐性，擅長將複雜概念轉化為學生容易理解的語言，並能針對不同學習風格提供對應的教學方法。 【工作經歷】 · 曾任獸醫護士，需精確指導動物照護流程及飼主教育，訓練出極高耐心與溝通能力 · 曾任生態旅遊導賞員，帶領學校及社區團體進行戶外教學，擅長用生活例子引發學習興趣 · 日常有指導鄰居及親友子女功課，熟悉本地小學及初中課程重點 【個人優勢】 · 可以whatsapp 問功課 · 首次*堂優惠價 $***/小時，其後小學 $***/小時

本人為澳洲回流專業人士，持有澳洲名校 Murdoch University 獸醫碩士及博士學位 (Doctor of Veterinary Medicine) 。由大學預科起已於澳洲深造逾 6 年，長期處於純英語學術環境，英語聽說讀寫均達母語水平 。本人性格親和、細緻且具耐心 ，擅長運用海外強調的「啟發式教學」，而非傳統死記硬背，幫助學生建立對學科的興趣。 【個人成績】 學術成就優異：大學理學士期間，於多個核心單元中取得 High Distinction (優異) 成績 。 國際視野：長期留學澳洲，具備流利的英語、廣東話及普通話溝通能力 ，能提供全英語授課環境。 專業資歷：具備深厚的理科及科學根基，能處理跨學科的複雜邏輯問題 。 【教學/補習經歷】 專業溝通經驗：於澳洲多間大型機構進行臨床實習，具備極強的溝通技巧與同理心 ，能迅速與不同年齡層的學生建立信任關係。 邏輯訓練：具備多年處理由淺入深的案例分析經驗，擅長引導學生進行自主思考而非死記硬背 。 耐心輔導：曾被評價為非常可靠且具備強大適應力的專業人士 ，能針對學生的學習困難點提供量身定做的支援。 【個人優勢】 獨門圖解法：本人具備藝術天分，擅長以繪圖輔助教學 ，能將生物、科學或英文語法等內容圖象化，提升學生的記憶效率。 高效讀書筆記：可提供本人編寫的邏輯思考框架及讀書技巧筆記，幫助學生掌握考官要求的「關鍵字（Keywords）」與「解題思路」。 升學規劃：作為過來人，能提供澳洲留學、英語雅思 (IELTS) 準備及海外升學的實用建議。

本人為理工大學職業治療一年級學生🙌🏻 畢業於band1A傳統名校香港培正中學👩🏻‍🏫 可教授的科目包括：經濟（中文卷）5*/ 生物（英文卷）5*/中文：5/ 英文：5 (speaking 5**) 📎熟悉現時中小學課題的內容核心及答題技巧，能以淺顯易懂的方式教學 📎熟悉DSE出題類型，有助鞏固做卷技巧及課程知識 📎擁有教學經驗，前後曾教授共5位學生（小五至中六）（包括中文、英文、經濟、生物及小學全科） 📎本人擅長與學生溝通，不會過於嚴厲並且會以較輕鬆的方式上課，務求令學生有良好的學習體驗 📎上課時會有相關的筆記及練習提供，教學資源充足 📎課外時間亦歡迎WhatsApp問書和功課，會盡量解答🙌🏻

本人在都會大學銀行及金融系畢業, 另外在同1大學會計系畢業。 有3年補習經驗。 高中4年曾在英國留學。 有多年工作經驗,曾任會計,現職獵頭顧問. 善於與各類型人士溝通。 有耐性及愛心,善於觀察.

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀香港中文大學風險管理科學。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 DSE2024 數學：5** 中文：5* 生物：5* 英國語文：5 化學：5 數學延伸部分（M2）：5 企業會計與財務概論：5 【教學/補習經歷】 本人有兩年私補經驗，有半年在中學溫習班當導師的經驗。 【個人優勢】 有耐性和愛心，可提供本人編寫的個人筆記、為學生設計測驗、提供練習題、可whatsapp問功課

現就讀香港理工大學航空工程系 日語 ⭐️ 讀、寫、聽、說 ⭐️ 為不同學習目標制定不同學習課程 ⭐️ 日本語能力試 ⭐️ 為興趣學習 ⭐️ 商業 ⭐️ 口語強化 ⭐️ 其他 ⭐️ 中教日、英教日、日教中、日教英 ⭐️ 1對1私人補習、大班教學、小班教學經驗 ⭐️ 全年齡 ⭐️ 日本語能力試（JLPT)N1 💫 中小學 💫 數學 💫 綜合科學 💫 物理 💫 數學延伸2（M2) ⭐️ 日本語（読む、書く、聞く、話す） ⭐️ 學習目的に合わせたオーダーメイドカリキュラム ⭐️ 日本語能力試験（JLPT）対策 ⭐️ 趣味としての日本語學習 ⭐️ ビジネス日本語 ⭐️ 會話力強化 ⭐️ その他（ご要望に応じて） ⭐️ 教授可能言語：中國語・英語・日本語（中國語母語話者への日本語指導、英語母語話者への日本語指導、日本語母語話者への中國語指導・英語指導対応可能） ⭐️ 指導形態：マンツーマン、少人數制クラス、大人數クラス ⭐️ 全年齢対象 ⭐️ 日本語能力試験（JLPT）N1

本人畢業於香港中文大學，現為全職補習老師。在2020文憑試中文考獲5**，而英文level 5/IELTS 7.5。此外，本人持有國家普通話水平測試2等甲級證書，提供雙語教學。本人曾在補習社工作，亦在小學擔任輔導班老師，故此補習經驗豐富。本人有愛心和耐心，會全力輔助學生提升成績。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，為香港教育大學1年級生，現就讀綜合環境管理榮譽理學士及科學教育榮譽學士。本人充滿教學熱誠和耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，令學生在能輕鬆環境下學習到應有重點。 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗，在補習社擔任過中文、數學專科班和功輔班導師，懂得引導學生思考。 【個人優勢】 就讀化學教育學科，懂得如何簡單地教導抽象概念。 ✅SCRC ✅whatsapp/wechat問書 ✅廣東話/英文/普通話

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於聖士提反女子中學，均為全英授課，現就讀香港大學李嘉誠醫學院內的環球衛生及發展課程 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學及英文皆5*，生物、化學、地理皆5； 【教學/補習經歷】 本人有約1年半的補習經驗，曾於補習社擔任導師，亦累積不少1對1對的私補經驗； 【個人優勢】 以比喻形式令學生更易理解concept，有耐心引導學生思考問題及答案，提供答題技巧

I am a Second Year Monash University Finance major based in Hong kong, offering tutoring for students up to Grade 8. I have earned High Distinction in Accounting and Finance and I have a history in a Biotechnology degree prior to switching. I specialize in English, Chemistry, Mathematics, Biology and Business studies. I am native in English but I am fluent in Cantonese and Mandarin, I have history with children and young teens as I have been a youth basketball coach during my time in New Zealand, which helped me develop a patient, fun and encouraging teaching style. I take great commitment towards seeing my student's growth and as a new tutor, I am willing to offer a single trial class to ensure we are the right fit before starting our lessons together.