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香港理工大学 | 大学生(学位)
$200起
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香港理工大学 | 大学生(学位)
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四年
补习经验
$200起
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四年
⭐️本人為2021DSE考生 香港理工大學航空管理系3年級生
⭐️DSE Best 6 24分,熟悉DSE的課程內容
⭐️中英文科有5的成績
⭐️4年補習經驗(私補及補習社
⭐️擁有中小學各個課題及類型的補充練習
⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務
⭐️過往紀錄良好,沒有被家長中止紀錄
個人特色:
1. 本人擅長批判思維,可以幫助學生從底層了解課題
2. 深知DSE的遊戲規則,幫助學生提升分數
可提供筆記供課堂時使用,如:中英文作文或說話IDEA BANK,令同學可以透過參考達致英文快速進步,亦已購買英文卷真蹟提供給同學作為參考。
集中操練DSE中英文試卷並分析出題方向及解答模式,讓學生熟悉更多不同類型題目,有助應付考試。
亦歡迎家長學生於課餘時間透過 WHATSAPP聯絡查詢功課事宜,期望能即時解答學生在課業上的疑難。
⭐️鼓勵性強:我相信每位學生都有潛力,因此會給予正面回饋,幫助他們建立自信,並在錯誤中學習成長。
⭐️靈活調整:根據學生的進度與興趣,實時修改教學計劃,例如融入遊戲化元素或實戰應用,讓學習變得有趣而非枯燥。
⭐️注重成果導向:每堂課結束都會總結重點,並安排跟進作業,確保學生不僅「懂」,還能「用」所學知識應對考試或實際情境。
⭐️最值得分享的事,是有個中6考生,DSE前夕因壓力大而對中英文作文失去動力。我將課堂轉為輕鬆分享會,讓他連結故事與個人經歷,還鼓勵他記錄每日小成就。結果,他不僅在DSE中文考獲5級,還開始寫作自己的小說。這些故事讓我深信,補習不只是教知識,更是陪伴學生成長。⭐️
⭐️有1位中5學生小明(化名),原本英文閱讀理解僅得3級,我透過互動討論和模擬考試,幫助他分析文章結構和詞彙應用,半年內從2級躍升至4級。
⭐️另1位小5女生,在數學分數題上總是卡關,經過我們每週的遊戲化練習(用日常生活情境解題),她的數學呈分試從65分提升至80分。
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大学生(学位)
$300起
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大学生(学位)
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五至十年
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五至十年
Hello, my name is Jasmine. I am a dedicated educator with over 5 years of experience teaching English and music to children aged 0-12. As the older sibling of two children, I have immense patience and experience as a guardian, and you can rest assured I will take great care of my students.
With 10+ years of experience in Hong Kong Schools Music and Speech Competitions, I have achieved over 20 top 3 places in Speech alone. I have also coached children from ages 6-12 and helped them place first or second in the competitions.
Work Experience:
English and Music Tutor
Private employment – Hong Kong
2020 – Present
•  Provided one-on-one tutoring sessions in English language arts to children, focusing on reading, writing, and communication skills.
•  Designed custom worksheets and activities to address specific learning needs of individual students.
•  Developed and implemented lesson plans tailored to different age groups, enhancing language and musical skills.
•  Increased student engagement through interactive and creative teaching methods, resulting in improved class participation.
•  Monitored and documented student progress, adjusting instruction as necessary to ensure academic growth.
•  Collaborated with parents to provide updates on children's progress and strategies for support at home.
•  Utilized assessment tools to evaluate student performance and adapt teaching strategies accordingly.
•  Fostered a supportive atmosphere conducive to learning, helping students to gain confidence in their abilities.
•  Created a positive learning environment that encouraged exploration and self-expression in young learners.
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大学毕业
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大学毕业
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一年
补习经验
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一年
本人為英國 University of Warwick 電腦科學 Computer Science 畢業生。本人亦為沙田崇真中學之畢業生, 並於2021年DSE考獲最佳5科30分:
- 生物 bio: 5**
- 英文 eng, 數學 maths, M2: 5*
- 化學 chem: 5
其他學術成就:
- IELTS: 8.0/9.0 (可全英授課)
- 2021年 STEP Maths 2: 2
本人對人工智能 AI, 機器學習 ML 及演算法 algorithms 有所研究, 希望能以此學術背景為學生提供全面的教學。
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香港大学 | 硕士学位
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香港大学 | 硕士学位
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二年
补习经验
$250起
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二年
退休律師,香港大學法律系畢業。加拿大社會學學士畢業, 曾獲獎學金。
💫 中英語文成績優異。
✅ 曾替名校生補習。
✅現於小學教授英文及全科課後輔導班
☘️時間:不少於1.5 hr
☘️補習範圍:幼兒、小學, 中英文科, 任何級別及成人英語會話,英語求職或考試面試訓練
🔅 細心、盡責、有耐性
🔅會備課及改文
謝謝 ☺️
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香港中文大学 | 大学生(学位)
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一年
补习经验
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一年
女老師尋學生
😁中文大學心理學 Year 2學生
😌2024 DSE考生
🤩英文科5*
🇬🇧英國長大的Native speaker
🫡有補習經驗
專補中學英文科
💪增加英文Vocabulary
👍教導英文閱讀聆聽理解
😎提升英文寫作說話流暢度
✅補習方式Zoom/上門/社區中心
✅大埔區優先
✅$200/小時
有興趣DM我👀
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香港浸会大学 | 高中毕业(DSE)
$150起
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香港浸会大学 | 高中毕业(DSE)
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无补习经验
补习经验
$150起
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无补习经验
Band1A導師尋學生(男導師)💁♂中小學皆可
個人資料
* 📖高主教書院畢業(Band 1A)
* 👨🎓2025應屆DSE考生
✏DSE成績
- 三科選修課全皆取得等級4
- DSE 英文會話取得 5*
- DSE 中文作文取得 5
- 曾於校内ICT科目取得5*
補習服務
✅小一至小六全科
✅初中全科,中四中文及數學
✅課後無上限問書服務🙋🙋♂
課程特色
⭐中西區Band 1A 名校畢業
⭐2025 DSEr 熟悉應試技巧
⭐耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務
地點:港島九龍(可議)
形式:上門/ online
有意歡迎私訊whatsapp211767897
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大学生(学位)
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大学生(学位)
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无经验
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无经验
本人現時是一位香港理工大學的本科生,就讀的學科是土木工程系,專注於理科以及英文的教學
本人具備一年的教學補習經驗,特別是在英文以及數學方面有良好的教學經驗,並且可以較為細心並且認真地幫學生檢查錯處,並加以改善並且可以幫助學生了解不同的題型已經相關知識
最後本人有耐性和對教學充滿熱誠,喜歡與小朋友相處以及溝通,自身也具備一年教學經驗,並曾教授於多位學生。同時,本人可提供筆記,並針對各卷做法及技巧以鞏固根基,並且提供whatsapp問功課服務,幫助學生解答疑難
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大学毕业
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大学毕业
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四年
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四年
【基本情況】
15年DSE畢業生,均為全英授課
【教學/補習經歷】
5 yr補習經驗
【個人優勢】
Design thinking professional trainer
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香港浸会大学 | 大学生(学位)
$400起
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香港浸会大学 | 大学生(学位)
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无补习经验
补习经验
$400起
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无补习经验
【基本情況】
本人在校學生,曾就讀浸會大學音樂系, 均可全英/廣東話授課,盡責友善, 鼓勵教學,因人學生的擅長及需求作出調整教學方式
【音樂資歷】
長笛演奏級ATCL, ABRSM 8級
鋼琴皇家音樂學院ABRSM 8級
【DSE】 英文為強項
Eng speaking 5*
Reading 4 / Writing 4 / listening 4
其他科目皆4 *除數學3
【教學/補習經歷】
在中學擔任兼職輔導老師, 助初中同學加強補底
在琴行有兼職任教經驗 教授長笛及鋼琴
訓練英文會話 IELTS,DSE
【個人優勢】
熱情認真教學, 技巧以及欣賞能力, 有耐性及愛心為學生解決困難及提出改善,打自信及成就感。
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硕士学位
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硕士学位
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五至十年
补习经验
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五至十年
My name is Kit, and I am currently teaching in an international school. I graduated from the University of Cambridge with a Master of Philosophy in Education. I have been a private tutor for more than 10 years now.
I am currently studying my second master degree at the University of Waterloo, majoring in Math.
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大学毕业
$400起
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大学毕业
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五至十年
补习经验
$400起
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上门补习
五至十年
Hello My name is Michael, 目前在HKU Space和HKDI擔任講師,並在教授英語和協助中小學學生方面擁有豐富的經驗。我的專業領域是英語,我成功地與中學和小學學生合作,幫助他們提高成績,以達到進入理想中學和大學的要求。
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香港中文大学 | 大学生(学位)
$180起
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香港中文大学 | 大学生(学位)
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一年
补习经验
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一年
本人為2023 dse考生,曾就讀於名校聖保羅男女中學,擅長英文、數學、普通話會話,具教授青少年羽毛球的經驗,富有愛心和耐性。
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香港理工大学 | 大学毕业
$350起
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香港理工大学 | 大学毕业
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五至十年
补习经验
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五至十年
你好!本人畢業於香港理工大學的中文及雙語學系及專業英文系雙學士學位,以及 Band 1 沙田培英中學。我現正就讀戲劇研究文學碩士,曾就讀於香港中文大學的言語治療病理理學碩士。中學時修讀地理、歷史及生物,對文科的興趣較大。而且我的中、英文語言能力亦較強,精通兩文三語。在公開考試的中文科及英文科成績卓越,其中,中文聆聽及綜合卷考獲5*,整體成績考獲5,英文說話亦考獲5*。本人具愛心、耐性和責任感。本人曾在小學任教暑期班及功課輔導班,亦有豐富的補習經驗。希望我的能力和教學經驗能幫助學生在日常測驗和考試中考獲佳績,並鞏固書本的內容和知識。
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香港中文大学 | 大学生(学位)
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香港中文大学 | 大学生(学位)
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无经验
补习经验
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无经验
本人為24年DSE考生,畢業於嘉諾撒聖瑪利書院,現就讀於香港中文大學內外全科醫學士課程。
本人DSE成績優異,也對於此考試之內容有深刻了解及認識。本人尤為擅長語言類科目,也曾多次參與英語演講比賽,也曾以英語原創演講獲得演講比賽冠軍。中學時期,本人許多中文作文也獲選參與寫作比賽。
由於本人自小生活在雙語環境底下,所以普通話和英語相當流利。可教授會話技巧,糾正發音等。
本人也可提供針對考試的教學,找出學生技巧薄弱的地方進行訓練。如:英語詞彙量不足,寫作缺乏靈感,語法混亂等。本人也可配合學校所教授的內容,加強學生對於知識點的理解。
本人也自制了一份集合了所有DSE生物科考試重點的筆記,可提供給學生參考學習。
本人有一年以上補習經驗,累積學生超過十名,家長也有反饋補習期間學生成績有所提升。希望各位家長可以信任我,讓子女在學習的路上有人扶持,有所提升,感謝!
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香港科技大学 | 硕士学位
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香港科技大学 | 硕士学位
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一年
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一年
【基本情況】
本人來自上海,目前於香港科技大學攻讀生物技術MSc。
可以使用普通話或全英文教學。
【個人成績】
IELTS 7.5,其中口語為8.0。
【教學/補習經歷】
有一年的上海初中英語家教經驗,共教學3名初二學生。
其中一位最為典型的以前在40/100分段且連小學英語基礎都非常薄弱的學生現在已經能夠及格,並且現在能夠識別許多基礎考點、做一定的語法分析、句子成分分析,也逐步建立起了學習英語這門語言的基礎框架思路。
【個人優勢】
本人熱愛研究語言,如語法辨析、語言現象、語言發展或演變等,而對於語音及其細節、差異等具有高敏感度。因此上課時在語法上會更傾向於講解來龍去脈與背後的道理邏輯,使學生更深刻地理解語法,而不是死記硬背;同時不僅重視短期分數的提高,還關註對看待語言視角與章法的培養,以及對學習習慣與思維方式潛移默化的影響。
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香港教育大学 | 大学生(学位)
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香港教育大学 | 大学生(学位)
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二年
补习经验
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二年
【基本情況】
本人為23年GCE A-Level 畢業生,讀Stephen Perse Sixth Form,均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧
【個人成績】
於2021年GCSE英語文學科取得7級,英文科取得6級,數學取得A。
【教學/補習經歷】
本人曾有補習經驗,一年專補英文教學經驗,曾於中學教授課後小學英文班。
【個人優勢】
可提供練習和功課。
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香港浸会大学 | 大学毕业
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香港浸会大学 | 大学毕业
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五至十年
本人現職活導及培訓導師,主張理解與思考活用的教育,以體驗式互動教學為模式,令同學更能掌握及消化所學
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香港中文大学 | 大学毕业
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香港中文大学 | 大学毕业
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五至十年
🎓 畢業於香港中文大學法律系,其後修讀學位教師教育文憑,並為教育局檢定教員。
📚 擁有超過12年教學與補習經驗,曾任中小學教師及代課老師、補習社導師、海外語文學校導師及私人補習老師。
🌍 因居於海外,目前提供線上教學
👩🏫 教學以「因材施教、啟發思考」為核心,樂於與學生溝通,啟發學生主動思考及學習,提升學生自信及學習動機。
無論是中小學生、成人英文、國際音標(IPA)、幼兒英文,我都會根據學生程度度身訂造課程,全面照顧學生不同學習階段需要。
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五至十年
补习经验
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五至十年
本人持HKCEE全7科優異證書(中C英B),商管文憑,鋼琴八級。
歷任跨國物流公司職員行政及培訓工作。
中,英,普通話/寫及說俱優。略諳德語及法語。
對英語文法規範,翻譯尤其有心得。
電腦/excel,word操作純熟。
課堂期間內也可一併研究以上各類。
現全職開發知識承傳,補底培育。
補習經驗:20年以上(成人)英語及相関職訓
補習經驗:2017年起(學生)英語.鋼琴.IELTS.DSE
學生類別: 本地,內地,印度,菲律賓,英國….等
英語會話:生活化模式開展
英語文法:淺入淺出;深入也能淺出
作文/理解:啓發基礎層次隱固自然可漸進而上
範圍:Reading.Writing.Listening.Speaking
ADHD: 運用 音樂, 遊戲等方法 啟導腦部前庭
宗旨:本着有教無類之心,絕無欺場,歡迎諮詢家長們。SEN 學童更需特別啓發。
Alongsidewithsufficientknowledge,aneffectiveelaborationisthebestwaytodelivermessage.
Iamafulltimetutornow,possessingaHKCEEqualification[EngB,ChineseC...];HKMADiploma,pianograde8,etc.GreatlyfluentinEnglish,ChineseandPutonghua.Exceloperations,etc.
Ihaveworkedinvariousinternationalcommercialcompaniesforover30 years.
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香港大学 | 硕士学位
$380起
每小时学费
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香港大学 | 硕士学位
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五至十年
补习经验
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五至十年
IELTS 8.5 (2021)
HKDSE 5* (2013)
香港大學學士後文憑
中文大學文學士
副修德語6科全A級
拉丁文阿拉伯文A級
現有私人長補學生12個 (P6-S6)
2024/25學年上學期長補學生進步:
K*t** S4 觀塘
進步~20分 (100分scale)
S*r** S2 九龍灣
進步~20分 (100分scale)
J** S2 彩虹
由不及格升到及格
H***d** 男 S2 秀茂坪
英文全班唯一及格
C*r** P6 彩虹
Grammar Usage 由B升到A-
IELTS/TOEFL補習案例:
Y***a 女 18歲 一個月IELTS短補 (每星期兩課)
副學士內地生,報讀後考6
S*y*** 女 17歲 20小時密集IELTS課程
報讀前考5,報讀後每範疇升等0.5到1.5
N*****e 女 21歲 TOEFL補習
考TOEFL分數不達入學標準,經老師分析後推薦考IELTS並達到入大學最低要求
教育業履歷:
2017-18 學年:全職中學特殊教育輔導員
2018-19學年:全職中文大學建築學院課程事務支援員
2014 學年至今:英文私人補習導師
教育背景:
Memphis老師中學時就讀的是Band 1的中文中學,唯以對語言的熱誠及自身努力創造中中生也考獲英文5*佳績(寫作更考獲5**)。入讀中文大學人文學科時接觸多種語言如拉丁文及阿拉伯文,更以全A級水平完成大學全程度之德文課程,七年後IELTS(雅思)分數更高達8.5,可見憑一己努力及技巧於環境劣勢也能有好語言能力,多年間學習外語更有自己的一套見解及心得
教學特色:
戰略性的重點寫作培訓: 寫作對比起閱讀更具挑戰性,需要學生理解語文語法的運用才能寫得出好文章,亦是會話的基礎, 教學中重點培訓學生的寫作能力,教授多種可以在試場前準備好的句式以應戰,亦會按學生能力傾向給予適當的選題及寫作大綱建議。
興趣做主導的學習:多年心得知悉自發性的努力才能長久, 在教學中加進學生本身感興趣及認識的教材,學習新詞及理解時更具效果。
亦師亦友:年近30但外貌看起來很年輕,常被誤認為仍在大學的本科生,用詞儀態亦較年輕,善於與年輕人溝通,維持亦師亦友的關係,增進學習動力。
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