小四補習: 不能掉以輕心

【基本情況】 本人為香港教育大學教育輔導專業碩士生，母語普通話，能流利使用廣東話、普通話溝通。本身修讀兒童及青少年輔導，熟悉小學生、初中生的心理發展，個性耐心細心，善於觀察學生學習情緒，會因應學生性格調整教學節奏，營造輕鬆的學習氣氛。 【個人成績】 普通話母語水平（二級甲等），語音標準；英文專業八級、IELTS 6.0，具備良好語言教學基礎；碩士課程專研兒童成長與情緒支援，掌握青少年學習動機激發的相關知識。 【教學/補習經歷】 曾於小學擔任駐校輔導實習人員，接觸大量高小學生，協助處理學童學習適應問題；擁有教學實習經驗，懂得向本地學生講解普通話拼音、會話、朗讀及考試技巧；亦有帶領小組活動經驗，懂得引導學生主動開口講普通話，減少學生怕講錯的怯場心理。 【個人優勢】 1. 可用粵語解釋普通話語法難點，適合香港本地學生； 2. 具備輔導專業背景，懂得照顧SEN、內向、容易緊張的學生，提升學習動機； 3. 可提供拼音筆記、會話練習材料、朗讀訓練； 4. 重視實用會話，不只應付考試，亦訓練學生敢於開口表達。

⭐️ 學歷 · 城大中文及歷史系碩士（Distinction，GPA 3.7+，半數學科獲A，八成獲A-以上，入選院長嘉許名單Dean’s List），專修中國政治軍事史 · 本科文化研究系二級甲等榮譽畢業 · 畢業於Band 1A浸信會呂明才中學，熟悉英中與中中課程 · IELTS Band 7.0（Listening & Speaking 8.0） · 碩士以普通話修讀，曾於內地生活，熟悉內地學制與文化，現有多名內地背景學生；曾赴英國交流，口音標準 · 三語教學：粵語母語、英語流利、普通話流暢 · 鋼琴8級，曾於日本、澳門、香港獲獎，三年鋼琴教學經驗 ⭐️ 教學經驗 · 全職補習導師，四年經驗，包括學校功課輔導、補習社及私人補習 · 現有八名學生，涵蓋中中、英中、普教中及國際學校 · 熟悉HKDSE、IB及呈分試 · 具拔尖、保底、追趕程度落後經驗 · 具特殊教育及ADHD教學經驗 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年所教高中學生全獲DSE 3級或以上 · 亦教授IB不同程度及類型學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 📚 教學理念 · 以提升成績為核心，用對的方法取代盲目努力 · 中學成績一般，屬晚成過來人，更能體會未開竅學生的掙扎 · 熟悉近年DSE出題趨勢、考官要求及學生常錯位 · 擅長保底、避開失分陷阱，避免學生走冤枉路 · 講解淺白易明，助學生掌握重點、整理獨家溫習要點 · 配合學生節奏，絕不填鴨 📝 教學方法 · 首堂細閱近期試卷，逐題解剖失分根源：審題粗疏／概念模糊／時間管理／答題結構散亂 · 釐清癥結後訂立個人化學習計劃 · 中文（中學）：閱讀卷拆解文章結構與命題意圖，文言文五步拆解；寫作卷框架圖輔助構思，強化論點組織與例子運用；校本評核指導選題、分析架構、文字報告及口頭匯報 · 英文（中學）：閱讀卷關鍵詞捕捉與長篇答題效率；寫作卷句子結構、詞彙庫與論點鋪陳；聆聽及綜合卷預測、資料整合與撮寫；說話卷小組討論與短講策略；校本評核指導選題與組織表達 · 中國歷史／世界歷史：時間軸與因果比較表梳理脈絡；多角度論證與史料引用；一手史料簡化版練習 · 地理：歷史地理學思維，地圖分析，答題框架 · 數學（初中或以下）：審題拆解→圖像化呈現→逆向驗算 · 小學全科：中文閱讀策略、寫作框架；英文圖像化組織、Phonics；數學解題步驟；常識跨科連結 · 國際學校中文：簡體字、普通話教，具內地生活及普通話授課經驗 📖 筆記及教材 · 中文：文言文實詞虛詞速查表、閱讀理解分層練習、寫作框架圖 · 中史／歷史：朝代時序、比較圖表、一手史料簡化版 · 英文：Tenses對比表、常見錯誤改錯練習、閱讀策略清單 · 小學全科：按程度提供練習及試題推薦 · 每堂課後提供精簡筆記 · 為每名學生建立「錯題檔案」，記錄犯錯類型，定期重溫 📞 家長溝通及跟進 · 每節課後匯報進度、強弱項變化及下次目標 · 每日WhatsApp隨時問書，考試前一月加強支援 · 可分享課堂教材及練習答案 · 全職導師，時間靈活，可加時或加課 · 老師自行制定教學方案，有計劃有目標 💪 成功案例 · 中二學生中史科：45分→75分（一學期），方法為「時序＋因果圖像化」 · 現有數名高中學生，包括拔萃、喇沙等傳統名校 · 過去兩三年學生全獲DSE 3級或以上 · 亦有教授IB不同程度學生 · 跨學科、跨年齡層成功個案眾多 🤝 為何選擇我 · 中文系碩士一級榮譽畢業，學問根基足以應付教學 · 中學成績一般，反更了解學生難題及提升方法 · 能教幼稚園及小學任何科目；中學除物理、化學、生物外，中英文、中西史、地理、公民及數學（初中或以下）均可 · 如家長期望現職教師：本人雖非正式教師，但同具考試制度認知，教學框架更靈活，能按學生需要調整，不遜於現職教師 · 如家長要求導師成績5*或5**：本人中學時雖未達此水平，但大學及碩士階段鑽研極深，熟知DSE，屬晚成過來人，更能協助未開竅學生提早找到方法，成為有足夠能力保底甚至奪星的學生 · 學生進步，我才算盡責；守時、盡責、用心備課 · 視自己為榜樣而非單純補習老師 · 深信成績提升來自「正確方法＋持續練習＋用心指導」 如有興趣安排***或查詢，歡迎隨時聯絡。期待與您的孩子並肩作戰！ 嚴子朗

本人為25年DSE畢業生，畢業於Band1英文中學，均為全英授課，本人有半年補習經驗，有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績優異，DSE 21分，其中化學取得lvl 5，現就讀於香港理工大學yr 1。 可提供筆記 本人亦可教授鋼琴，琴資超過10年，至今仍有彈鋼琴的習慣，考獲8級鋼琴Distinction，對鋼琴有熱誠，無論是考級，或彈奏喜愛的曲目，本人都可以幫助學生達成目標

【基本情況】 現於香港教育大學修讀教育碩士，本科為內地師範院校，具備系統教育理論基礎，為人有耐性，善於拆解知識難點，因材施教。 【個人成績】 本科修讀播音主持專業，語言功底紮實，英語及普通話發音標準，熟悉語文科閱讀、寫作教學。 【教學/補習經歷】 曾長期輔導弟弟的英語、語文科目，亦為其同班同學開設小班教學，針對學生弱項調整教學節奏，幫助學生鞏固基礎、提升成績。 【個人優勢】 熟悉語言學習邏輯，善用生活化例子講解內容，重視學生思維訓練，營造輕鬆的學習氣氛；可提供學習規劃與練習建議。

學歷： - 於香港理工大學電子及資訊工程學士畢業 - ⁠畢業於Band1A英中 - ⁠IELTS成績最高8分（滿分9分） - ⁠DSE英語說話5，中文閱讀理解5* 工作/活動經歷： - ⁠仼職香港國際學校課外活動（機械及編程）導師 -教授成年人廣東話班 - ⁠到土耳其交流及修讀電子工程 - 教授輕微讀寫障礙學生 - 擔任兒童托管義工 個人特色： - 有耐心，鼓勵性教學 - 學生橫跨小1到中6，year4到year9 -300/hr 起

🎙️普通話｜英語會話｜藝術作品集輔導導師 【基本情況】 本人現為浸會大學傳媒系研究生，本科修讀播音主持專業。為人耐心細緻，針對語言發音、口語會話訓練擁有獨到方法；同時熟悉藝術、傳媒類申請邏輯，能夠為同學梳理作品集的創作思路，分享應試、申請實用技巧。 【個人成績】 普通話達母語水平，持有國家普通話一級乙等證書，達省市級電視台播音標準；多次於國家級朗誦比賽斬獲獎項。具備傳媒藝術專業完整學術背景，充分瞭解藝術類升學的評審標準。 【教學／補習經歷】 擁有省級電視台實習工作經歷，具備一線播音口語實操經驗；長期進行口語、朗誦教學，也有藝術傳媒作品集輔導經驗，會依據學員的基礎與目標靈活調整教學方案。 【個人優勢】 可提供本人整理的發音糾正、口語訓練筆記，同時配套作品集創作框架參考；支持普通話、英語雙語授課。

個人簡介 ·2026年應屆考生 ·試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提供協助，清楚學生需要 ·樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 ·設有無限WhatsApp問書服務，耐心解答學生問題 ·與家長緊密溝通，在課後向家長講解學生課堂表現及進度，令家長清楚學生的學習狀況 可教授科目 ✅小學全科 ·可功課輔導/預備默書考試，以生動及循序漸進的方式引導小朋友建立學習興趣 ·備有海量試卷及練習，令學生有足夠的操練，提升考試技巧，令成績穩步上，預備升中。 ✅初中數學老師 ·擅長初中數學保底，本人曾為一個底子薄弱的學生，明白初中學生在學習數學時所遇到的困難 例如缺乏正確概念，能為學生講解最基本數學概念，先打好根底，再逐步加深程度，提升數學成績。另外，本人自創數學概念口訣，方便學生記熟數學公式。 ✅高中DSE 企業會計與財務概論（商業管理） ·於2026年DSE BAFS親奪5*佳績 ·教授獨家考試技巧 ·自製精讀筆記，向學生提供貼近考評局要求的字眼 ·分類各種題型/essay/海量歷屆試題供學生操練 ✅高中DSE經濟（中文/英文卷） ·於2026年DSE經濟科親奪Level 5佳績 ·深知考評要求 ·擁有海量分類/按年歷屆試題供學生操練，鞏固所學 ·自製精讀筆記，內容精準及完整 ·教授經濟科最着重的概念，拒絕死記硬背 ✅高中DSE生物（中文/英文卷） ·於2026年DSE生物科親奪level 5佳績 ·本人主修護理系，更擁有專業生物醫學知識，深入教授生物知識 ·備有海量生物科試題 eg.新題型 使學生習慣面對陌生的題目，有助於公開考試穩定發揮 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系（普通科）

普通話補習老師個人簡歷 一、基本情況 本人為內地本科畢業生，現任武漢設計工程學院董事長助理，同時為香港教育大學文化傳承教育與管理碩士新生。日常長期負責高層對接、行政溝通與人員協調工作，待人耐心溫和、親和力強、心思細緻，溝通表達能力突出。針對普通話發音糾正、口語訓練、課堂輔導有自己清晰、淺白的教學思維，懂得如何因材施教、耐心引導學生，幫助學生建立學習節奏與自信。 二、個人成績 本人母語為標準普通話，發音純正、咬字清晰、無口音，語言基礎紮實。長期深耕教育管理、文化傳承相關領域，具備專業的語言素養與教育思維，熟悉中小學普通話課程重點、學習難點，能夠精準抓出學生發音、語法、用字及口語表達問題。 三、教學/補習經歷 本人雖無專業補習經歷，但長期在校負責學生管理、學業協調、師生溝通工作，熟悉學生心理與學習習慣。日常會主動輔導身邊學生的語文科、普通話學習，幫助同學糾正發音、梳理知識點、整理學習框架，擅長用簡單易懂的方式講解枯燥知識，累積豐富的耐心教導、溝通引導經驗。 四、個人優勢 1. 溝通能力極佳、親和力高：長期擔任董事長助理，日常對接各類師生、合作人員，情商高、會溝通、善於傾聽，能夠快速和學生拉近距離，讓學生敢開口、願意學普通話。 2. 做事細心穩重、極具耐心：長期處理高層行政與細節工作，習慣細緻、嚴謹、穩紮穩打，教學中不會急躁，能夠慢慢糾正學生每一個發音錯誤與知識漏洞。 3. 教育背景專業：就讀香港教育大學教育類碩士，具備正規教育視角，懂得科學教學、循序漸進，貼合香港學生學習模式。 4. 自備完整學習資料：可提供本人整理、編寫的中一至中六普通話個人筆記、發音技巧、口語訓練素材、考試重點，幫助學生高效提分、快速進步。

本人現就讀澳洲 Macquarie University Bachelor of Speech and Hearing Science（言語治療）( Linguistics Department ranked #29 in the world by the QS World University Rankings by Subject) 主要教授小學至初中英文。過往曾於大型補習社擔任小學功課輔導班導師，具備教學及與學生相處的經驗。本人有耐性、細心，會因應學生程度調整教學方式，協助學生鞏固英文基礎、提升學習成績及建立學習信心。12月至2月期間可以f2f授課

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀聖芳濟書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE best5 25分 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，了解高中化學不同課題重點及答題技巧； 【個人優勢】 可針對學生答題弱點進行針對教學，徹底掌握marking scheme

男導師尋學生 本人係現職大學生，2024 DSE考生，而家讀緊中文大學能源工程Year 2，以前讀過Band 1中學，深知由中學到大學，基礎打得穩有幾重要。好多同學其實唔係唔夠努力，而係概念一開始就唔夠清晰，課堂跟唔上之後就越嚟越吃力，信心都慢慢消失。我專補小學全科、初中理科同高中數學，特別擅長幫學生由最基本開始，耐心從頭再講，一步一步釐清概念，唔會急住跳過難點，只會先把基本分穩穩打好，再慢慢建立正確嘅讀書方法同學習習慣，提升效率，等你真正明白而唔係死記硬背。無論係想追返進度、鞏固弱項，定係想建立長遠學習信心，我都會用一對一細心輔導，因應每位學生嘅節奏同需要調整，港島區或者線上都可以，平日晚上同週末早上都有空。希望可以陪你一齊把基礎真正鞏固好，讓學習變得輕鬆啲、有成就感啲，成績同自信都會自然提升！如果你正需要一個耐心又清楚嘅導師，歡迎一齊努力進步啦！

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

學術背景 2026香港中學文憑試（DSE）在中文、數學及數學延伸（M1）中取得5 於觀塘區Band1A學校畢業 AIMO港澳盃初賽2024銀獎 證書 考獲英國皇家音樂學院（ABRSM）8級鋼琴 性格 有耐性、溫柔、細心 重於引導學生思考而非只是教導答案

【基本情况】 本人為香港城市大學碩士在讀生（持有NOL），粵語及普通話均為母語水平，英語流利。性格耐心細緻、極具親和力，非常喜歡與小朋友相處，善於傾聽和引導。 【個人成績/能力】 雅思6.5（閱讀7.5），具備扎實的數學邏輯思維。在過往半年的輔導經歷中，透過歸納高頻錯題和針對性講解，幫助班級學生平均作業完成時間縮短20%，成績平均提升20+分。 【教學/補習經歷】 擁有半年小學輔導經驗，曾在教育機構負責K3-P6學生的全科課後輔導，尤其擅長小學階段的數學邏輯訓練和普通話教學。每週批改作業300+份，熟悉小升初考點，能精準把握不同年齡段孩子的認知特點。 【個人優勢】 秉持「寬嚴相濟」的教學理念：課上嚴謹負責，幫孩子建立規矩和習慣；課後親切耐心，成為孩子的傾聽者。擅長將複雜的數學題拆解成通俗易懂的步驟，普通話發音標準，能透過趣味互動營造輕鬆的學習氛圍，過往深受學生喜愛。時間靈活，可配合上門補習安排。

本人是時裝設計師，兼職授教鋼琴，喜愛古典音樂。對小朋友有愛心及耐性。以禮待人，希望能夠讓香港的下一代培養文化質素。

•學術背景： 曾就讀浸會大學持續教育學院6-8級樂理課程，畢業於香港理工大學時裝設計學位課程，同時具備演奏實力與學術知識
•專業資格認證： 考獲英國皇家音樂學院8級鋼琴及5級樂理
•豐富教學實績：5年於琴行、學校及私人教學經驗，累積超過40位學生，其中多位學生考獲5級樂理及鋼琴，其中包括Distinction成績 •本人曾獲臺灣鋼琴比賽Bugmuller組冠軍，學生曾獲繪畫及鋼琴比賽金獎 •可用廣東話/ 普通話/ 英語教學
•曾任教會司琴

【基本情況】 您好!我是Amber 我畢業於英國名校Cardiff Sixth Form College並曾在香港培正中學就讀至中三 現正就讀於香港城市大學獸醫學系 我是一個十分有耐心的人 我在英國讀書的期間有很多練習英語的機會因此很有信心在這個科目可以協助學生進步 【個人成績】 本人在學成績優異, A-level 化學 數學 心理學考獲A*, 生物考獲A, IGCSE 也榮獲佳績 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在學校也有參加義交英文的活動, 協助同學在英語寫作和英語會話方面進步 【個人優勢】 留學英國期間，我累積了許多練習英語的機會，並在學校參與過英文義教，因此非常期待能將所學的教學技巧帶入課堂，用心陪伴學生進步。同時，我在農場和動物環境的實習經歷，也讓我磨練出極大的耐性和愛心。我始終深信，教育不只是傳授知識，更是要成為學生的同行者，我希望用我的經驗，帶領學生在學習中找到真正的樂趣。

現時為香港城市大學欧洲研究专业學生。 家教簡介 📚✨ 各位家長你好！我係一位應屆高考生，成績優異，希望可以幫到你哋嘅小朋友提升成績💪 我嘅成績 📊 在大学成绩优秀且 · 高考語文：136分 · 高考英語：131分 · 語數英政史地全部名列前茅 🏆 我嘅教學經驗 👩‍🏫 我有長期兼職教學經驗，唔係第一次教學生㗎！一直以嚟都有幫唔同程度嘅學生補習，累積咗唔少實戰經驗。 我嘅教學特點 🌟 · 耐心細緻：唔會嫌學生問得多，慢慢解釋到明為止 · 切合現在學習考試：緊貼最新考試趨勢，教嘅嘢實用 · 靈活運用，不死教學：唔會淨係叫你背書，會教你點樣靈活運用知識 · 對學生好：用心教，真心想學生進步 我嘅理念 💡 讀書唔係死記硬背，最緊要係明白箇中道理，識得靈活變通。我會根據每個學生嘅程度同需要，度身訂造適合嘅教學方法，令佢哋唔單止成績進步，仲可以真正愛上學習！ 有興趣嘅家長歡迎隨時聯絡我查詢～ 一齊幫小朋友考好成績！🎯

我叫Horace 現就讀於香港理工大學 眼科視光學(榮譽)理學士學一年級生 畢業於青衣Band1名校 保良局羅傑承(一九八三)中學 數學及M2 成績於中六皆得到全級第1 價錢可議 DSE 成績: 數學 5*, 化學 5, M2 5 中文 4, 英文 4, 物理 4 男導師個人簡介: 為人親切 具有責任心和耐性 中學生時期經常補習 並充分掌握多間大型補習社的技巧 對dse課程有充分認識與了解 曾為不同公開試學生所補習 擁有充足的教導經驗 善於製作自製精簡筆記 解釋重點 把抽象概念簡單化 可用流利廣東話和英文教學 可以zoom,可以上門