The Importance of Tutoring in Primary Schools: Laying the Foundation

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，英華女學校，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，中文4分； 【教學/補習經歷】 有教導初中師妹經驗 【個人優勢】 可提供不同小學考題以及自製練習 Whatsapp問功課即日回

本人 year 4 nursing學生 DSE best 5 22分 其中數學、生活與社會科level 5 中一至中六數學均取全級頭三 同時亦有修讀數學延伸 單元二 曾取全級第一 已有3年半補習經驗 課堂上會栛助同學跟上日校課堂 提供練習或試卷 同時亦會按學生需要 提供家課以鞏固知識 課後 同學亦能以WhatsApp/WeChat問問題

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【基本情況】 本人為13年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人任職教育中心補習經驗，，教授超過200個學生，主要協助學生升中及協助學生適應升中後的問題。 【個人優勢】 可提供本人編寫的小一至中三個人筆記 英文，數學，測驗卷 ， 考試卷等 熟悉本地教學模式及考試要求

本人係25-26年dse在香港真光書院畢業的考生。 我擅長教導英文， 可以用廣東話解釋去教英文

【基本資料】 本人為香港大學應屆畢業生，曾修讀國際文憑課程（IB），熟悉IB及本地中小學課程。中英文流利，能以英語、普通話授課，主要教授英文、中文及數學，亦可提供IB及中學專科補習。 【教學／補習經驗】 具備教授IB及其他國際課程的補習經驗，亦有指導小學及中學生。熟悉不同學生的學習需要，會按學生程度、校內進度及考試目標制定個人化教學內容，協助學生鞏固基礎、改善答題技巧及提升學習信心。 【教學特色】 教學耐心、有系統，重視學生是否真正理解概念，而非只靠背誦。課堂會結合概念講解、例題分析、練習及錯題重溫，並針對學生的弱項加強訓練。英文科可加強文法、閱讀理解及寫作；中文科可提升閱讀、寫作及語文運用；數學科則著重概念理解、解題思路及考試技巧。 【個人優勢】 可提供自製IB／中小學筆記、練習及溫習材料，並可按需要跟進功課、測驗及考試溫習。本人具IB Psychology、Visual Arts及Physics學習背景，除中英數外，亦可為相關IB科目提供針對性指導。

本人為25年dse應試生，曾獲best 5 20分的成績。現為香港教育大學-心理學及幼兒教育系year2學生。 本人曾在專門為國際學校而設的補習社兼職，以英文為主要語言教導學生，學生主要為3-12歲，因此我具有教導不同年齡學生的經驗，亦領會與不同年齡的小朋友溝通的技巧。 我很喜歡與小朋友相處，我亦明白教導小朋友其中的可能包含的難處。在補習社兼職的經驗中，我需與SEN小朋友相處，在陪他們玩遊戲、及教導他們的過程，我深知他們需要格外的耐心與毅力。在這過程中，我發現自己有絕對的耐心與愛心教導不同的小朋友。 希望能給我一個機會，讓我與小朋友共同成長！

【基本情況】 本人係 2025 年 5 月 IB 畢業生，現就讀香港大學理學院一年級。教學有耐性，擅長用清晰邏輯拆解題目，幫學生理解核心概念同掌握解題技巧。 【個人成績】 IB 總分 41 分，Mathematics、Physics、Chemistry 均修讀 Higher Level。三科喺IBDP 階段都一直維持7分，並於 IB 大考都取得 7 分滿分。 【補習經驗】 高中期間經常幫同學講解題目、整理解題步驟同釐清較難概念。拥有半年私人补习经验。 【個人優勢】 本人係 2025 年 嘅IB 考生，熟悉 IB Physics 同 Chemistry 2025年改革後嘅新大綱、考試模式及題型變化。本人了解近年 IB 考試嘅實際要求，能提供貼近最新考試方向嘅備考建議。

時間暫時只有online🙏 學歷： - 於香港理工大學電子及資訊工程學士畢業 - ⁠畢業於Band1A英中 - ⁠IELTS成績最高8分（滿分9分） - ⁠DSE英語說話5，中文閱讀理解5* 工作/活動經歷： - ⁠仼職香港國際學校課外活動（機械及編程）導師 -教授成年人廣東話班 - ⁠到土耳其交流及修讀電子工程 - 教授輕微讀寫障礙學生 - 擔任兒童托管義工 個人特色： - 有耐心，鼓勵性教學 - 學生橫跨小1到中6，year4到year9 -300/hr 起

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀何明華會督銀禧中學，可三語言授課，本人相對耐心，對題目理解、解題，特別是數學，獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 在音樂方面，本人取得abrsm 8級證書，曾參加學校的敲擊樂團，並在比賽中協助團隊，取得第二名的佳績 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*，物理為5，M2為4 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，但在校也有與同級/低年級同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人部分dse試題, 在core math方面，我有 接近15 program ,幫助學生無論在長題目/mc 都能「無痛」拿到好成績

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀銀禧中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。同時能夠提供普，粵，英三語教學 【個人成績】 本人在學成績優異，由F4時的level 4 提升至F6學校predict的5*，最後更在DSE取得數學5**，M1 5*，因此對於如何提升成績有更加深入的理解； 【教學/補習經歷】 本人雖未有補習經驗，但在校經常有與同學交流學習並指導課業

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，現就讀香港城市大學，為中英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE經濟5*，BAFS 4，數學 4，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人有2年補習經驗，幫過10位學生，日常有指導師弟妹中四至六的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供中四至中六個人經濟科筆記，測驗，溫書計劃，並且可以WhatsApp問問題

個人簡介： 優異成績畢業於香港理工大學英文系 （二級甲等榮譽） 獲學院頒發學術優異表現獎學金； 教學經驗： 曾任教於著名補習社 ， 負責中小學功課班及英文專科班, 超過十五年任教私人補習經驗； 曾任教名校如St Paul Co.Edu, St Paul Convent, Marymount 學生等。 教學特色： - 引導學生思考，改善作文思維 - 提供英語練習，強化閱讀、作文、文法能力 - 提供聆聽及口語訓練 - 提高學生英語學習興趣

本人為26年DSE畢業生，Band3B出身 現於都會大學就讀健康及分子檢測(HD ，由於本人學習能力並不強 因此亦深知能力低同學的需求 因此可以透過較易於理解的方式及技巧令學生更好地吸收知識 並希望可以以較低價格減輕家長負擔之餘幫到更多學生 本人將提供教材 並挑選較易掌握的課題/題目給同學操練 並可以進行功課輔導 並於課堂外時間進行功課指導 可Zoom 可上門!!

<[個人資料]> 📌本人為香港科技大學電子工程系學生，畢業於觀塘瑪利諾書院。 📌 DSE 英文取得 5*（閱讀 5**、寫作 5、綜合 5**、說話 5*) 📌 本人細心耐心，擅長以清晰易懂的方式講解英文閱讀及綜合卷技巧，樂於因材施教，協助學生突破瓶頸。 <[教學經驗]> 🏫擁有兩年小型補習社英文教學經驗，曾協助多名學生提升成績 🏫曾為補習社負責出卷及編寫筆記，深入掌握考試題型及評分準則 🏫 專攻英文閱讀及綜合卷，熟悉各類題型解題策略 🏫 致力協助學生衝星拔尖，因應不同程度學生制定個人化學習方向 <[教學理念]> 🧑‍🎓我相信英文成績從來不只靠天賦，真正的關鍵在於掌握正確的答題技巧與持續練習。 🧑‍🎓只要方法得當、態度積極，每一位學生都有能力在公開試中取得理想成績。 🧑‍🎓我會以同理心陪伴每一位學生成長，與你共同迎接挑戰。 🧑‍🎓我會以最大的努力協助每一位學生達成理想成績，與學生共進退。 <[個人優勢]> 📚豐富教學資源，提供歷屆試題、精編筆記及操練練習 📚專攻閱讀卷及綜合卷，針對性訓練高分技巧 📚上課模式：面授 / 遙距 Zoom 📚提供課後 WhatsApp 查詢服務 😊

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導), IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 本導師非坊間「連鎖快餐式」速成補習。我不提供毫無邏輯的死記口訣，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合呢度嘅學生係： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而不是只影低答案的人。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。

【韓文私人補習｜入門·中級·TOPIK備考】 你好！我於2026年7月考獲 TOPIK 6 級最高認證（總分 258 分，滿分300分，該屆平均分145分），具備韓國慶熙大學語學堂學習經歷及跨國公司的韓國工作經驗，熟悉韓國在地語言運用。 我有 2 年的補習教學經驗，專攻韓語入門、中級銜接及 TOPIK 應試備考。擅長將複雜文法系統化拆解，幫助新手打好基礎，或協助中級學生突破瓶頸、高效奪高分！提供線上一對一及一對二補習。 課後如有學習疑問，學生隨時可透過 WhatsApp 提問，確保疑難即時解答。