總有合適的在你附近

曾任職幼稚園老師，為人細心有耐心，擁有數年補習經驗。擅長以輕鬆有趣的方式教學，特別適合低年級及小學生。希望能以我的經驗和耐心，幫助學生打好基礎，提升學習興趣。 歡迎家長聯絡我，一起為孩子安排合適的補習！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀保良局何蔭棠中學，為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文 物理 數學皆得5分， 【教學/補習經歷】 本人有兩年義務補習經驗，日常有指導細佬小五的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供筆記及練習

本人為13年DSE畢業生，讀香港浸會大學，均為全粵語和普通話授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人學歷】 香港浸會大學-中國文學語言及文化碩士 香港都會大學-小學深造教師教育文憑（主修中文與數學） 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，教導小學中文和數學； 為現職老師； 有特殊教育經驗（曾於特殊學校教導） 【個人優勢】 可提供本人編寫的小一至小六個人筆記

Hello~ 我叫Angel，係2026應屆DSE畢業生。:D 【個人成績】 畢業於Band 1B中學(HFCC嘉諾撒聖家書院），在校成績尚可，中一至中四全級第一、中五至中六全級頭三。DSE英文和數學應各有最少一粒星，中文和其他選修課則應該都有五。 初中 (integrated science/geography/中史/history/Life and society)都係全級第一～可以提供證明！ DSE 中文pre 5-5* English pre straight 5** Maths pre 5* 【個人特點】 擅長於設計互動性課堂，對學生循循善誘， 有耐性(曾經輔導接觸過ADHD兒童、並在中學是輔導組成員：情緒&學習方面）。有補小四至初中學生的經驗；平日亦有課業輔導同校高中師妹的經驗。 課後可以WhatsApp問書，DSE完比較得閒覆書。:D 補習時間地點可以就返學生，可以上門補習希望可以$170-200左右一個鐘，但可以再議🙂‍↕️🙏🙏了解，歡迎隨時聯絡，謝謝，！

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀保良局顏寶鈴書院書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，讀聖保羅男女中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE英文5*，數學5，化學5*，經濟5*； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有三年補習經驗，主要是band 1 的學生； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

家長你好，本人為男導師，畢業於Band1英中，現就讀於香港浸會大學，已有多年補習經驗，學生來自不同程度學校，我亦會為學生提供合適的課程，專門補底。 設有24小時whatsapp 問書服務，確保學生疑問得以儘快解答 頗有耐性，有求必應。

2020DSE最佳五科29分，中國文學5**，中文、英文、視覺藝術5*。中文大學建築系一級榮譽畢業，即將入讀港大建築碩士課程。4年豐富補習經驗，課堂有趣、資源齊備、耐心守時。

男導師｜20歲｜中大理學（Year 2） DSE（2024）數學 5*｜生物5｜中文/英文/體育4 主力：數學（補底／衝Level 5以上） 我相信成績提升要靠「有效率」嘅練習，以及常被人忽視的強大應試心態。 我使用了較多時間去了解DSE考試模式、以及常見失分位，以帶領學生用正確方法做題——務求令學生「了解個遊戲玩咩」。考試心態上的調整，更加令學生可以保持穩定的表現，降低因為緊張而出現”Careless Mistakes”的概率。 教學方式 - 首堂/課前診斷：簡單了解基礎、作答習慣、最主要卡位 - 按題型逐一補缺：按課題先補底，再用DSE題型練到穩定拿分 - 讓學生知道為何會錯、下次點做：建立清晰方向，提升信心 教學態度/教育看法： 好的老師，可以成為恩師，令學生在學習途中富有樂趣，亦在知識層面有所增長。本人在成長經歷中亦遇上過許多良師益友，盼望未來透過自身的認知和愛心，可以令學生在成績有所提升的同時，愛上學習、重拾自信。 跟進服務 ✅ 24小時WhatsApp：課堂/作業疑難、練習問題 ✅ 準備教材＋練習（按目標度身訂造） ✅ 跟進進度：確保知道下一步做咩 如有問題，歡迎查詢！

本人原籍北京，發音標準純正。20年教學經驗。畢業於北京航空航天大學，並考獲國家語委頒發的普通話水平測試一級乙等證書。在港進修普通話中文教學法專業文憑。 曾先後在多家幼稚園和補習社任教普通話導師。所教學生從3～18歲，尤其對學齡前兒童的普通話唱遊活動經驗豐富。熟悉國際學校中文課程，本地學校普教中課程，手中教材、教具、多媒體課件及練習豐富。 輔導各種公開試，GAPSK、IGCSE，A level, IB 具豐富教導普通話朗誦經驗。 補習過的學生來自男拔、女拔、喇沙、聖瑪利、瑪利曼、蔡繼有、協恩、聖保羅男女、德望等及多間國際學校。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀高主教書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優良，DSE英文學校Pre 5*，其他為~Lv4； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹小六的功課。 【個人優勢】 母語為廣東話，即便如此，透過中學時期參加public speaking 活動 以及在Model UN活動中的豐富經驗絕對能應付全英教學，希望培養學生雙語環境絕對有利。