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本人現時就讀於polyu mental health nursing yr1 於葵青區band1中學畢業 2026 dse成績為 中文5（5/5*） 數學5 有半年私補SEN學生經驗 於補習社做咗半年 ✅對學生有耐性，互動型學習，課堂輕鬆有趣 ✅一對一，因材施教 ✅鼓勵式教育，減少學生對讀書嘅抗拒 ✅會自己準備練習/題目，針對學生有待改善嘅地方增強 收費方面： 小學全科$180-200/h 初中$220 高中$250 SEN額外+$30/h

🎓 學歷背景： • 現就讀 HKUSPACE 心理學系二年級 • 具備良好中英文讀寫能力 📚 補習經驗： • 擁有 1 年小學功課輔導及補習經驗 • 熟悉小學 (P1-P6) 全科課程 💡 性格特質及優點： • 修讀心理學，具備極高耐性，善於觀察及理解學生學習難點 • 細心盡責，能循序漸進引導學生掌握知識 🤝 提供服務： • 針對學校課程及學生強弱項設計練習 • 提供 WhatsApp 課後問書及跟進服務 • 如有需要亦可提供全普通話教學

【基本情況】 e.g.本人為83-86年HKCE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題 many experiences and 獨有思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績，Physics 4分，其他Chem and Math 為3分；Chinese Proficiency Writing Diploma - from Baptist University 【教學/補習經歷】 e.g.本人有10 years補習經驗，日常有指導University Students 功課 Assignments and Thesis，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人個人筆記, case study

本人在2026DSE中均獲合格，VA SBA獲5* 本人有私補經驗，為小學生私補功課及溫習。 日常有指導中學學生的視覺藝術科功課，在校也有與同學交流學習 本人十分有耐心與小朋友交流，願意逐一了解每位小朋友的需求，並作出相應的教學調整。

本人為2025年DSE應試生，現就讀東華學院法證生物醫學二年級。 現職幼稚園劍橋英語助教，負責約15人的K3幼稚園班；同時任教入校功課輔導班以及數學課後班校小四學生，亦於補習社進行一對一K3幼兒教學，累積3–12歲學生的教學經驗。 我會自行備妥教材，透過互動教學勾起小朋友的學習興趣。亦可以按照家長需求進行課堂，例如溫習、提升某科能力。我熱愛與小朋友相處，亦明白教學面對的挑戰。過往在補習社曾接觸SEN學童，透過遊戲教學陪伴引導，培養出充足耐心與同理心，懂得按小朋友性格及學習節奏調整教學模式。 期待能獲得機會，陪伴小朋友愉快學習、一同成長！

本人為大陸考生，26歲，已在大陸取得本科學歷（專業：商務英語➕輔修漢語國際教育）精通國語及歷史。 本科畢業後在大陸體制內工作2年半， 負責政府接待、對接外國駐上海領事館接待、起草文書領導致辭等。現在在（香港理工大學Speed）學院就讀本科一年級，專業是Accounting

畢業於東華學院（學士學位），持有香港護士管理局發出的有效註冊護士（RN）執業證書，具備豐富的小學私補及功課輔導班教學經驗。 🎓 專業背景與教學優勢： 1. 醫療專業背景，家長最安心： 作為註冊護士，我具備專業急救知識、極佳的耐心、抗壓能力與專註力。除了學業輔導，更能妥善照顧學童的心理狀態與個人安全。 2. 豐富補習經驗： 兩年補習經驗，現任職補習社功課輔導班導師及 HKTA 一對一上門全科導師，熟悉小學校本課程（中、英、數、常）。 3. 因材施教與引導學習： 擅長將複雜概念簡單化，設計個人化練習，針對學生弱項補強，並協助學生建立良好的自主學習習慣與課堂秩序。 4. 良好的家長溝通： 能定期與家長回饋學生的學習進度、行為表現及心態變化，攜手提升學生的學習動機與校內成績。 📚 服務範圍： 小學全科一對一 / 一對多補習（中文、英文、數學、常識） 小學功課輔導班 / 專科拔尖補底 讀寫障礙功課輔導 測驗考試密集式複習與試題訓練 🗣️ 語言能力： 廣東話（母語）、英語（流利）、普通話（流利）、上海話（流利）

你好！我是2026年中六畢業的DSE考生，我有興趣申請此個案，以下是我的一些經驗、教學方式、擅長等等供家長參考🙏🏻🙏🏻🙌🏻 教學經驗及成績📈 🌟畢業後已在學校內任教學生課後輔導班 🌟在不同補習社及私補上課，因此了解各種教學技巧 🌟成績於三個月內提升2-3個Grade 可教授內容🧑‍🏫 🌟了解不同卷答題技巧 🌟選擇題技巧、長答規定答題方法、文言12篇文章必背問題，中文實用文必用16個技巧、長文加分要求 教學方式📜 🌟問提供不同筆記（之前有經驗為中學生提供練習筆記） 🌟簡單易明方式教會學生 🌟詩詞類別會教授如何用圖像化形式簡單明白 🌟作文會利用拆解方式及特別審題方式教導同學 🌟英文會議特別特別的排除法幫助同學找到答案 與同學希望保底或Lv 4-5的話可考慮，或不太喜歡背誦，希望靠技巧取勝的同學亦可以考慮🙏🏻🙏🏻🙌🏻感謝！

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀觀塘瑪利諾書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學 Chem Phy lv5，中文 英文lv4，M2 lv5*🌟； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導朋友中4的功課或同學遇到的難題，在校也有與同學互相交流學習； 【個人優勢】 可提供海量的模擬試題 教學方式專注在讓學生明白並靈活變通運用

I was born in HK. I attended Maryknoll Convent School and graduated at the top of my school with exceptional DSE results - 3 distinctions and 5 credits. I went abroad to study at McGill University in Canada, graduation with great distinction and was awarded the Canadian Governor’s Silver Medal for academic excellence. I then did an Associate degree in Music at the Berkeley College of Music in Boston, USA. I then worked in Canada, the UK and US for many years before returning to HK. I am. Canadian citizen. I have been a passionate educator all my life, having taught numerous students both privately and at tutoring centres. My most recent job was as chief English tutor at Eye Level, Tai Wo, where I taught phonics, comprehension, reading, speaking and writing. I love teaching and interacting with children. I have successfully taught many students who are now in universities in HK and abroad. My philosophy is: teach them early in life and establish good learning habits and they will blossom! 我出生於香港，曾就讀於瑪利諾修院學校（Maryknoll Convent School），並以優異的DSE成績（獲3個優等及5個良等）名列全校榜首。隨後，我赴加拿大麥基爾大學（McGill University）深造，以極優異成績畢業，並因卓越的學術表現榮獲加拿大總督銀質獎章（Governor General’s Silver Medal）。之後，我前往美國波士頓的柏克萊音樂學院（Berklee College of Music）修讀音樂副學士課程。在回流香港之前，我曾在加拿大、英國和美國工作多年。我目前是加拿大公民。 我一直熱衷於教育事業，無論是私人授課或在補習中心任教，都累積了豐富的教學經驗。我最近的一份工作是在大埔太和的Eye Level擔任首席英語導師，負責教授自然拼讀（phonics）、閱讀理解、閱讀、口說及寫作。 我熱愛教學，也喜歡與孩子互動。我曾成功指導許多學生，他們如今已在香港及海外的大學深造。我的教育理念是：儘早開始引導孩子，培養良好的學習習慣，他們定能茁壯成長、大放異彩！

學歷背景：現就讀香港大學建築系一年級（畢業於 Band 1A 華英中學） DSE 佳績： 中文卷一（閱讀）5* 地理 5 生物 5 視覺藝術 5 教學經驗：約 1 年上門及網上私人補習經驗 教學方針與特色： 重視觀念釐清：著重幫學生打好根基、理解核心概念。 建立習慣：引導學生掌握高效的溫習與時間管理方法。 教材支援：提供個人化精讀筆記及精選練習題。 課後支援：提供 WhatsApp 課後問書服務，隨時解答疑難。 本人有耐性、責任心強，善於與學生溝通。歡迎私訊了解收費及可補時間！

【基本情況】 本人為小學教育（語文）本科畢業生，現就讀香港教育大學中文研究（語文教育）碩士課程，持小學教師資格證，粵語、普通話流利，為人耐心細緻，善於觀察學童狀態，會按學生程度調整教學節奏。 【個人成績】 本科主修小學語文教育，GPA 3.72（88分）；持有普通話二級甲等證、中小學心理健康教育C證，具備教育心理學、兒童發展相關專業知識。 【教學/補習經歷】 曾擔任小學語文一對一家教，於公立小學及幼稚園完成教學實習，負責課堂教學、作業批改與功課輔導；帶領學生編排心理劇並獲校級比賽一等獎，亦有鄉村支教經驗。 【個人優勢】 熟悉中小學中文課程，擅長透過互動教學提升學生的學習興趣，並引導其建立良好學習習慣，亦樂於與家長溝通學生學習進度。 母語為粵語，粵語十分流利；普通話同樣流利，持有普通話二甲證書，能配合學生需要以粵語解釋、以普通話訓練發音。 自小練習硬筆書法，多年來持續獲得相關獎項，具備扎實的書法基礎。在補習過程中，可同步指導學生正確握筆、字體結構、書寫速度與卷面整理，幫助孩子養成良好書寫習慣。