There is always the right one near you

本人畢業於奧克蘭大學（主修心理及哲學），亦曾就讀於葵青區band 1英文中學，具備紮實的學科基礎。曾以research student身份協助大學教授作biopsychology及neuroscience研究。下一學年會於香港大學（The University of Hong Kong）升讀心理學碩士。 本人已考獲英國皇家音樂學院8級鋼琴試並持有5級樂理證書，具備一年的樂理輔導經驗。 本人守時盡責，有耐性和愛心；中學在校期間輔導校內同儕和親戚小朋友英語閱讀理解能力，因此深明學生在學習上的需要。無論是小學生還是中學生，本人會因材施教，調整講解深度和進度。

【基本情況】 e.g.本人有6年補習經驗。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，數學理科均B級成績，中文寫作A級，英文寫作C級，視覺藝術A級。 歡迎查詢聯絡，謝謝。

持英國倫敦Trinity College 鋼琴演奏級文憑（ATCL），於香港和加拿大共有超過18年全職教學經驗，學生考試及比賽成績優異。特別註重學生放鬆的手型和科學的觸鍵，以及基本功的訓練，以求日後事半功倍，選曲動聽多樣化，擅於示範，並註重培養學生視唱和聆聽的能力，使學生熱愛音樂，並從中獲得喜悅。國，粵，英語教學。 學生過往比賽獎項： 第五十七屆香港學校音樂節一級第三名。 第五十九屆香港學校音樂節三級第二名，三級第三名，四級第三名。 第六十五屆香港學校音樂節五級第三名。 2025 Kawai Piano Star Competition Junior Group BC Canada First Place 2025 BCCM Music Festival BC Canada Grade 3 Gold Medal 2025 BCCM Music Festival BC Canada Grade 2 Gold Medal

Academic Background • PGCE(English) & QTS student at King's College London for academic year 2026/27 • Undergraduate degree at King’s College London in Law (Class of 2026) • Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded - Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) • Graduate of German Swiss International School Hong Kong (Class of 2022) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 5 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Year 9 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Private Tutor to Secondary 4 Student in English Literature & English Language HKDSE • Private Tutor to Secondary 2 Student in English Literature • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teaching Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

• IELTS Band 7.0 • 三年補習經驗，熟習私人補習、補習社教學模式 • 大量自製教材、坊間教材，會提供練習、筆記 • 歡迎24小時Whatsapp問書 • 會按照學生程度/需要調節課程、進度 • 盡責、細心、有愛心、有耐性

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

本人為26年DSE畢業生，對題目理解、解題有自己思考方法，可分享給學生相關技巧。 本人在學成績中上。 本人未有補習經驗，日常有幫指導功課，在校也有與同學交流學習。 本人亦有耐心，鍾意同小朋友交流，利用日常例子 加深印象，雖然沒有補習經驗，但亦有幫助過家人小朋友教功課都同溫書。

你好，我叫 Sheldon。我知道自己 DSE 英文成績絕對唔理想，但我已經有三年幫高中學生補英文嘅經驗，尤其係針對基礎比較弱、需要 補底 嘅同學。 要搵一個成績好嘅人幫你仔女補習並唔難，坊間好多名師補習班都做到。但真正嘅難點係：點樣令學生自己肯學。唔通一世都要靠補習老師篤促佢哋？ 我認為，私補嘅本義係提供一個平臺，俾學生可以自由發問，同時學到課本以外嘅技巧或者知識。呢啲係大班教學未必做到嘅。 除咗高中英文，我亦曾經喺補習社教過 小學同初中功課輔導，所以我熟悉唔同年級學生嘅需要，絕對有能力因材施教，幫學生打好基礎。 我明白家長會擔心：「如果連補習老師自己成績都唔好，有咩資格教？」所以我完全唔介意提供 半價甚至***一次，俾你同仔女親身感受下我嘅教學方式，再決定是否繼續。」

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，現就讀香港樹仁大學。可提供中文或普通話授課，教學風格細心、有耐性，善於以溫和方式引導學生理解概念，幫助學生建立清晰的思考模式及解題技巧。 【個人成績】 本人於DSE考試中表現良好，中文、中國歷史及經濟科均取得第4級成績，具備穩固的學科基礎及應試技巧。 【教學／補習經歷】 曾任補習社兼職導師，亦擔任功課輔導班導師及中文補習班導師，具備實際教學經驗，能按學生程度調整教學方式，協助學生提升成績及學習興趣。 【個人優勢】 教學態度認真負責，善於與學生建立良好關係，能耐心解答問題，並針對學生弱項作出改善建議，幫助學生逐步進步。此外，可提供無性罪行紀錄證明（SCRC），讓家長更安心。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀基督書院，大部份為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。現時則於香港大學附屬學院就讀工程學。 【個人成績】 本人在學成績頗優，DSE數學與生物4分，公民與社會發展科達標，而其他科目皆為3分。 【教學/補習經歷】 本人未有太多補習經驗，日常有指導師弟妹中4至中6的功課，亦曾經於教會指導小4-小5學生的功課與協助溫習，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記。

【基本情況】 本人為心理學學士及社工碩士畢業生。具備深厚的心理學與社會工作專業背景，善於與不同年齡層的兒童及青少年溝通。因受過專業輔導訓練，本人極具耐心與親和力，能精準洞察學生的學習壓力和情緒動機，並因材施教，用一套循序漸進、化繁為簡的思考方法，引導學生克服學習盲點。 【個人成績】 本人在學成績優異，學術根底紮實。於大學及碩士修讀期間表現良好，具備優秀的邏輯思維、語文表達及分析能力，足以勝任中小學各科的功課輔導及學術提升。 【教學/補習經歷】 在修讀社工碩士及實習期間，曾接觸大量學童及青少年，經常輔導其學業並處理學習動力不足的問題。日常亦有指導身邊學能差異學生的功課，擅長將抽象的概念具體化，能有效與學生建立互信的師生關係，營造無壓力的學習氛圍。 【個人優勢】 專業心理引導： 能運用心理學技巧提升學生的專註力，緩解考試焦慮，建立學習自信。 強大溝通溝通： 具備社工專業的聆聽與溝通技巧，能與家長保持緊密且有效的雙向溝通，共同跟進學生進度。 因材施教： 善於評估學生的學習類型（如視覺、聽覺或動態學習），度身訂造最適合他們的解題策略。

本人為23年DSE畢業生，現讀香港都會大學Professional Accounting，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，日常有在中學母校教f.1-f.3數學，私下亦有為P.4-P.6生補數學和功課輔導+f.1-f.3生補數學。 【個人優勢】 可提供練習，課餘空閒時可在WhatsApp為學生解答課業問題