總有合適的在你附近

本人為25年DSE畢業生，現就讀香港城市大學管理學，曾就讀band 2中學，能夠理解底子較弱的同學的學習難題，能因才施教。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學Lv5，商業管理Lv5*，中文Lv4(5*/4) 【教學/補習經歷】 本人曾任補習社導師，亦有幫助母校學生進行補課，教學經驗豐富，無論是初中高中補底拔尖均有經驗 【個人優勢】 本人可以提供商業管理的筆記，完整數學program和mc技巧

本人為2023年DSE畢業生 曾就讀恒生大學，現讀城市大學 均在英文系就讀, IELTS 7.0 可教授: 英文語法 英文作文 英文閱讀技巧 英文口語發音 / 說話考試技巧 (etc.)

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

畢業於紐西蘭奧克蘭大學（主修數學及統計學），具備 6 年海外留學及生活背景。 擁有 5 年豐富補習教學經驗，曾任職於知名教育機構 Eye Level，熟悉不同學生的學習痛點。本人教學作風嚴謹、守時有禮，且極具耐性，擅長將抽象的數學概念轉化為邏輯思維，因材施教，建立學生解題信心。

碩士級經驗導師 中小學數學專科 MISS SZE簡歷： ➹中大數學教育碩士 ➹以優秀成績碩士畢業(學業獎) ➹現為全職中小學數學專科補習導師（可提供筆記） ➹曾六年於大型數學專科補習社擔任中學數學科高級導師 ➹超過十年補習經驗 ➹教育局註冊教師

本人為26年DSE畢業生，畢業於拔萃男書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 predicted grade Math:長期在5*-5** 間徘徊 M1: 5* Eng: 5 中文：4 Econ：5 Chem: 5

曾任職超過十年<Band1>英文中學英文科學位教師，多位DSE學生在教導下奪取 5**，包括所有分卷全取 5**。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例，深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行，具備專業器材，能有效互動學習。(Mon 16:20-18:20) 香港大學 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 具教授GCSE, IELTS及操練SBA經驗。 大量範文助你快速提升作文技巧。 從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院（九龍）(Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 港大同學會書院 (Band 1) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)

Hello 我係Daniel. 香港中文大學，精算學，一級榮譽畢業 10年經驗 數學科： 數學必修部分及延伸部分單元2均5** 級 物理 5* 及 經濟5* 我所有學生均有level 5 or above. 95% 拿了5*. 60% 拿了5**. ▪︎自創15計算機程式解決 8成 必修 和 6成 M1/2 問題 重新編寫坊間的程式，讓你感受數學拿* 至 ** 是按計算機按出來 公開考試 卷1 2小時15分鐘，本人用計算機技巧，用1小時就完成，更把整卷重做2遍，卷1取接近滿分 我會教你必修部分 運用計算機技巧 和 MC 45/45 的按法 ▪︎5** v.s. 5* 導師 5**  導師對所有概念瞭如指掌 有些 5* 導師會解錯題 ▪︎著重“1理通，百理明”，拒絕過度操練 ▪︎考試技巧 擁有所有DSE題型shortcuts 和 計算機應用技巧，超越所有坊間補習名師 ▪︎私補 v.s. 大型補習 私補老師為學生度身訂造課程，主攻同學最弱的概念；大型補習老師不能顧及個別同學需要 本人曾修讀教育心理學 英文科： IELTS 8.0/9.0 - Very good user - Reading 9.0 - Listening 9.0 - Writing 7.0 - Speaking 8.0 曾英國留學1年 大學獲超過 50萬獎學金 Best 5 31/35

I hold a Bachelor’s degree in Life Sciences from Hong Kong Metropolitan University, where my studies covered a wide range of subjects, from biochemistry to ecology. I also gained practical laboratory skills such as DNA analysis and blood testing. For my final year project, I researched the impact of microplastics on the environment. Before that, I completed a Higher Diploma in Analytical Science at IVE, where I learned techniques in spectroscopy, chromatography, and laboratory management. The programme emphasised hands-on experience and problem-solving skills, preparing me for roles that require scientific thinking and attention to detail. With this academic background, I am confident in helping students understand science concepts clearly, from basic biology to analytical chemistry. I aim to make learning engaging and practical, and to support students in building both knowledge and confidence in science.

美國加州大學聖疊戈分校（UCSD）社會學學士 香港教育大學兒童與家庭教育碩士 現職私立國際學校心理學科教師，同時負責學生事務及家校會（PTA）協調工作 曾任國際幼兒園及英語學前班教師，累積4年幼兒及兒童教育經驗 教學理念 心理學不是死記硬背的科目。我將社會學的宏觀視角與兒童家庭發展的專業知識結合，引導學生用貼近生活的案例理解理論，並掌握考試答題技巧與批判思維。課堂重視互動，鼓勵提問，幫助學生建立對心理學的持續興趣。 現職國際學校教師：最了解GCSE課程要求與評分標準，時常跟隨學校參加考試局培訓 兒童與家庭教育碩士背景：擅長因應青少年學習及情緒需要，建立亦師亦友關係 學生事務及家校協調經驗：能與家長保持高效溝通，定期匯報學習進度 可中／英授課：配合本地或國際學生語言習慣

【資歷】 • 現就讀香港中文大學心理學系三年級 • 畢業於 Band 1 英文中學，成績曾位列全級前十 • 具備三年補習經驗，亦曾擔任中學課後導師，熟悉不同程度學生需要 • DSE 成績：英文作文 5、英文聆聽 5*、英文說話 5*、經濟科 5，能有效協助學生掌握考試技巧及答題方向 【教學特色】 • 針對中學及 DSE 題型製作筆記，提升溫習效率 • 因材施教，按學生程度設計練習，由補底到奪星皆可配合 • 曾修讀兒童心理學，懂得以合適方式引導學生，提升學習動力 • 教學有耐性，重視溝通，幫助學生建立信心 • 時間安排彈性，可按需要補堂或加堂 【補習經驗】 • 曾協助數名中六學生應付 DSE 英文，成績由預測 2 級提升至 4 級 • 亦曾幫助數名留班中二學生，於一年內將英文成績提升至合格水平 【教學理念】 希望以耐心、細心而有系統的教學，幫助學生穩步提升成績，改善學習方法，真正建立自信，陪伴學生一齊進步。

Hello everyone, I am Miss Nancy Ng. I have been graduated on High Diploma in Play-based Learning. My strengths are communicating with others and listening to students’ thoughts, feelings, and opinions. Through this, I can understand each student’s learning needs and help them improve their result marks. Before starting lessons, I will first understand the student’s current level and their common mistakes. Then I explain concepts in a clear and easy-to-understand way, so students truly understand—not just memorize answers. My teaching approach follows a Demonstration → Practice → Individual Correction method. I will provide examples first, then guide students through practice, and modify their work step by step. At the same time, I adjust the practice content according to each learner’s level, so every student can progress steadily. In addition, I arrange practice based on the curriculumand the types of exam questions from easy to difficult, helping students build confidence, improve accuracy, and gradually increase problem-solving speed. I also follow up on revision and homework, regularly check learning progress, and adjust the study plan to ensure consistent improvement. I will maintain clear communication with parents, so they can fully understand their child’s learning situation and the next goals. In my teaching experience, I taught primary school students at the Jockey Club Cheung Wah Youth Space, guiding them through their homework and helping them build stronger study routines. In addition, during my internship at HHCKLA Buddhist Ching Kok Lin Association School, I provided tutoring support—assisting students with lesson understanding and helping them complete learning tasks more effectively. In addition, I can provide exercises and notes for different grade levels, which I will use during our lessons to support students’ learning and revision.