總有合適的在你附近

【基本情況】 本人為北京師範大學（本科）及香港大學（碩士）中文系畢業生，現在港穩定進行教育編輯工作，對普通話教學有熱情 【個人成績】 本人在校GPA3.0以上，具備普通話2級甲等證書 【教學/補習經驗】 具有大陸中文家教及補習社經驗，曾教授小學至初中的學生 【個人優勢】 善於傾聽，耐心交流，能夠找到學生薄弱點和興趣，針對性編寫簡報、題目等，幫助學生提升普通話

Current PGCE(English) & QTS offer holder at King’s College London for academic year 2026/27 Level 5 Teaching English as a Foreign Language Course (TEFL) Certification awarded • Ofqual regulated Level 5 qualification, DEAC approved (168 hours) Private Tutor Experience • Private Tutor to Tsung Tsin Christian Academy student in English, focusing on grammar and writing • Private Tutor for IB English Language and Literature & Economics SL • Private Tutor for Primary 5 student in grammar and reading in English • Private Tutor to Year 9 CIE IGCSE English as a First Language (0500) student • Previous Private Tutor for University student in Mandarin language skills • Previous Private Tutor to Year 2-3 student in English and international school applications • Previous Private Tutor for qualified lawyer in Cantonese language skills • Previous Private Tutor to GCE A Level Student in University Applications, including successful University of Cambridge application (graduand) • Previous Private Tutor for Primary 5 student in Maths and English • Previous Private Tutor to English A IB Extended Essay student (graduand) • Previous Private Tutor for Year 9-10 student with Autism and ADHD in English Writing Skills • Previous Private Chinese tutor in IB Chinese B SL to student at South Island School (graduand) • Previous Private Tutor to IB Economics at Higher Level student • Previous Private Tutor for Yew Chung International School student in German Language Skills • Previous Private Tutor to St Paul’s Co-educational College student in English in all skills • Previous Private Tutor to IELTS 1st Year University Student • Previous Private Tutor to vocational school student at beginner level for English (all skills) • Previous Private Tutor to associate student for IELTS examination • Previous Private Tutor for an AP Y13 student focusing on English Literature and Exam Techniques (graduand) • Previous Private Tutor for a HKDSE student in English Writing (graduand) • Previous Short-term Private Tutor to HKDSE Student in English Language (graduand) • Previous Private Tutor to 3rd Year University student in English Presentation and Oral Skills • Previous Private English Tutor to Year 9-10 Student transitioning from local school to Korean International School Hong Kong, focusing on the IGCSE English Language Syllabus • Previous Private English and substitute Chinese Tutor to Year 6-7 Student in Korean International School Hong Kong, focusing on building an English as a First Language foundation for a second language speaker • Previous Private Tutor for a primary 3-5 student in Chinese speaking at German Swiss International School, with foreigner student promoted from beginner to intermediate class in international school (lessons taught in German and Chinese) • Previous Private Tutor for Year 11-13 student taking VCE English as a Second Language in Australian Boarding School, ultimately attained 80% in mock examination (improved from 50%, graduand) • Previous Private Tutor for Year 12-13 student taking AP English, improved from 70% to 87% in 6 months (graduand) • Previous Private Tutor for Form 1-2 Student in English at St Paul’s Secondary School Hong Kong in all subjects • Previous Private Tutor for HKAT P5 Chinese, Maths, English and General Studies student at 基恩小學and HKAT English P5-6 at St Paul's Primary Catholic School Assistant Teacher Experience • Previous Part Time Teacher at Star Education Tutorial Centre Hong Kong, primarily responsible for English homework class, previews and small group classes (specialist English teacher) • Previous Part Time Teacher at Lottie Education Tutorial Centre, primarily responsible for homework class, special needs support and small group classes (sat teacher training seminar ) • Responsible for lesson preparation, homework assignments and marking, assessment/quiz preparation & administration and progress and feedback reports to parents on a regular basis in all capacities (private or group) School Observation Experience • Kent Oaks Consortium, Knole Academy, UK • Mulberry UTC, UK • Hornchurch High School, UK Peer Mentorship Experience • Previous Peer Mentor in German lessons for Year 4 at German Swiss International School • Helped conduct classroom activities and lead small group games/whole class games to consolidate the learning students received • Worked closely with top teaching staff to come up with lesson plans and to take on responsibilities such as supporting weaker students individually

本人為澳洲悉尼大學醫學院藥劑學畢業生(Pharmacy)，專業藥劑師，專科專教生物，物理及化學科。藥劑學作為理科最尖端學科之一，對理科知識尤其數理生化有極高要求。 在十多年的教學經歷中，教導無數DSE，CE，AL，iGCSE，GCAL，HSC，IB，Foundation programs等各公開考試體制的學生，對課程瞭如指掌，教學資源充足。我很榮幸創造了不少把不可能化為可能的奇蹟，指導無數陷於瓶頸，徬徨無助的學生成功考入大學，例如香港大學護理系，科大化學工程系及土木工程系，英國曼徹斯特大學藥劑學，悉尼科技大學工程系及澳洲悉尼大學生化，藥劑，化學系等等，現在也在為應屆考生進行最後備戰準備。本人的課程以風趣幽默的精讀模式著稱，擅長與學生打成一片，亦師亦友，以及多年鑽研大量獨門技巧，加上自創心法及親自編寫的精華筆記，譜寫出公開考必勝秘訣。我會對每一位學生進行深度分析，並針對性進行課程的編制，務求在最短時間直接攻破弱點，突化優勢，達到立竿見影的躍進；無論你學習進度如何，入到心儀大學，無難度。

【中大翻譯系導師】10+年資深經驗 | 專業金融科技翻譯背景 | 系統化中英雙語教學 資歷背景： 本人畢業於香港中文大學翻譯系（副修歷史及韓文），具備超過 10 年補習經驗。過去十年，本人長期從事金融科技領域的雙語翻譯工作，對文字精準度、邏輯架構及兩文三語的實際應用有極深造詣。 教學特色： 系統化翻譯法： 結合專業翻譯系訓練，以科學化、邏輯化的方法拆解文言文及英文長難句，協助學生掌握應試核心邏輯。 雙語並行： 擅長同時指導中、英文科，能跨學科提煉語言邏輯，特別適合希望同時提升兩門語文科成績的高中學生。 實戰導向： 憑藉多年職場高壓應變經驗，善於引導學生掌握考試心理與時間分配技巧，讓應試變得更有把握。 課程配套： 本人會根據學生程度準備專屬筆記及精選練習，確保學生在課外亦能進行高效操練。曾教授學生來自喇沙書院、鄧顯紀念中學等多間名校，深諳不同程度學生的學習痛點。

1.個人概述 本人為24年內地高考生，677/750，四川省排名700/70萬，數學144/150，理科綜合(物理化學生物)284/300。高中為全國20強高校，綿陽中學(綿陽中學1年清北人數達60人)清北班學生。曾在成都3診名列年級第7，高2下期末年級第2(年紀共2500人)。本人曾接觸過DSE的1些考題，有過大致了解。DSE整體來說比高考簡單，本人能夠輕松應對。 2.現今去處: 現就讀於香港中文大學深圳與香港中文大學 2+2項目，專業為航天科技與地球信息學+電子工程。憑高考成績榮獲全免獎學金。 3.個人能力: 本人擁有較強的教學指導能力，以及較強的學 理科思維。本人在去年1年輔導內地高考高3學生數理化，幫助學生從470分提升到530分，從專科到2本。 去年暑假期間同樣為兩個高中生輔導，現成績狀況漸佳。本人性格開朗溫和，有耐心責任心。 4.講題答疑的方式: 1)不僅僅教會1道題，更要教會1種解題方法，這樣才會解決1類題。 2)1道題不僅僅只教會1種方向，更要探索多種解題方法。 3)解題重在提升思維思考能力，對1道題加以拓展延伸 4)可提供高中時期的筆記。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，中文straight5星星，中學在學時連續6年全級第1，粵語/普通話授課皆可，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，教授應試技巧而並非單純操練。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文為5星星等級，英文speaking為5星； 【教學/補習經歷】 本人曾到中學教授高中摘星課程，亦有在補習社教授中文班，學生年齡層由小學到高中不等，平時也有人私人補習的經驗。 【個人優勢】 有完全充足的試卷給予學生操練 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

本人本科畢業於悉尼大學土木工程專業，並以 First Class Honours（1等榮譽）成績畢業；其後於香港科技大學完成碩士學位，現為香港科技大學博士3年級在讀。 學術方面，本人具備扎實嘅數學及物理基礎，研究訓練嚴謹，長期參與科研項目，具備良好嘅問題分析能力及獨立研究能力。 教學方面，擁有豐富助教（TA）經驗，曾協助多門本科及研究生課程教學，並指導多名本科及研究生完成 research thesis，熟悉學術寫作、研究方法及論文架構。同時具備多年海外留學經驗，能流利運用中英文溝通，亦曾於內地英語培訓機構擔任助教，具備實際英語教學經驗。 本人做事嚴謹細心，具責任感及耐性，善於因材施教，能根據學生程度制定合適學習計劃，協助學生穩步提升。

自我簡介： Hello, 我係Ms Daisy🙂 現正招生： 長笛、五級樂理、幼兒音樂啟蒙班。 本人自4歲起習樂，隨校隊外出公開表演及比賽； 參與教會聖樂事工服務，後於香港中文大學完成音樂碩士學位。現活躍於管弦樂團及音樂小組，定期演出。自2014年起，本人於各琴行、學校、會所及私人教授長笛及樂理班，學生曾於校際音樂節及各音樂比賽獲獎、於ABRSM 長笛及樂理考試考取好成績，合格率100%，教學質素受不少家長和學生肯定認可 。 本人重視音樂教育品質，將意大利蒙特梭利教育法及音樂治療概念融入教學中。善於捕捉學生情緒，於教學上會因材施教，仔細觀察每個學生的性格、情緒、能力、需要及問題所在，從而制定教學方針，需要時為學生編寫合適樂譜，希望學生除了學習樂器，更能透過音樂培養品格與氣質。 本人亦希望把自身豐富的學習、演出及音樂治療義工等經驗，與學生分享，擴闊學生的音樂視野，與他們共享音樂的趣味，引發學生對音樂的興趣與主動學習能力。 ————————————————————————✨ 老師資歷： -香港中文大學音樂文學碩士 -演奏級 長笛 -8 級 鋼琴 -8 級 樂理 -⁠Triple Beat Djembe 證書 -樂團長笛手 -音樂治療義工 ————————————————————————✨ 有興趣歡迎查詢長笛課堂價錢，可上門/遙距/上老師家 🙏🏻☺️ 寄音結善緣 ————————————————————————✨

長笛女導師招收初學至八級學生 台灣私立大學音樂系畢業 考獲ABRSM 長笛8級142分優良成績 五年教學經驗 梁氏畢業於2021年台灣私立大學音樂系，主修長笛 Miss Gina於2024年考取倫敦聖三一音樂演奏級第一級文憑（ATCL),於2021年考取ABRSM 長笛8級獲得142分優異成績（滿分150） 現教授於私人及大型琴行擔任長笛導師，並曾於天水圍及旺角中小學擔任長笛導師，有教授長笛班經驗。 學生獲獎紀錄： ABRSM flute grade 8 獲得126 分 ABRSM flute grade 6 獲得Distintion 132分 ABRSM flute grade 6獲得merit 122分 ABRSM flute grade 6 獲得 112分 愛琴海國際大賽-木管自由選曲B組 第三名 環球𠎀出青年音樂家比賽學屆西樂長笛 亞軍 環球𠎀出青年音樂家比賽學屆西樂 季軍

本人是現職女工程師，亦是17年DSE考生，畢業於城大建築工程。 本人具豐富補習的4年補習經驗，曾是多間中小學的功輔班導師，亦曾是某機構的中文及數學專科班導師，亦曾為多名小學生私補全科，及為多名中學生私補數學。 本人教授過不少中小學生，非常明白同學對數理不理解的地方。故教學上希望同學先鞏固學生的知識基礎，再由淺入淨，追上學校課程，及取得優異成績。

妳好啊 我係Oscar, 現為香港科技大學的IEDA學系 學士課程的學生. 本人於 Pearson Edexcel International Advanced Level(IAL) 公開考試取得優異成績 包括： Mathematics A* Chemistry A Physics A Further Mathematics B 此外 我IELTS的成績總分是7.5 再加上中學都是以英文作為主要教學語言 因此具備全英文授課的能力 本人的教學經驗大多都是來自於中學幫助老師授課 以及和同期同學理清知識點 因此 在教學風格上會偏向注重概念和基礎 而非死背 我可以把複雜的課程簡化 從根本上解決問題

⭐️香港中文大學社會工作系1年級生 ⭐️DSE Best 6 30分，熟悉DSE的課程內容 ⭐️中文、中史科有5*的成績 ⭐️經濟、歷史5 ⭐️8個月補習經驗(私補及補習社 ⭐️提供補充練習 🌟通過性罪行定罪紀錄查核 ⭐️耐心解答學生問題、WhatsApp問書及跟進服務