總有合適的在你附近

本人出生於香港，習琴逾20年，具備紮實的演奏背景及豐富的教學經驗，熟悉本地及海外音樂教育體系，能因應不同年齡及程度學生，提供有系統、清晰而具成效的鋼琴訓練。 中學畢業後，曾跟隨德國斯圖加特國立音樂與表演藝術學院教授 Prof. Michael Hauber，以及臺北藝術大學鋼琴教授 范姜毅 深造鋼琴演奏。現為香港演藝學院音樂學院應屆畢業生，主修鋼琴，師從鍵盤系主任 郭嘉特教授，接受嚴謹而全面的專業訓練。 求學期間積極參與本地及國際鋼琴比賽，屢獲佳績，包括： - 第65屆香港學校音樂節 鋼琴8級組 第1名 - 2015年香港青少年鋼琴大賽 公開組 第2名 - 第68屆香港學校音樂節 通利琴行獎學金 第1名 - 第81屆史坦威青少年國際鋼琴大賽 第2名 並於2018年考獲 Trinity College London 演奏文憑 LTCL（Distinction）。 在教學方面，我特別重視 基本功、正確技巧與音樂理解，並以耐心、循序漸進的方式引導學生學習，讓學生清楚知道「為何而學、如何進步」。我希望學生不只是完成考試或曲目，而是建立良好的學習方法與自信，逐步培養自主學習能力，即使日後程度提升，也能獨立面對新曲目與挑戰。 我深信穩固的基礎與正確的學習方向，能讓孩子在音樂路上走得更遠、更輕鬆，也讓家長安心看見孩子的成長與進步。

本人為澳洲悉尼大學醫學院藥劑學畢業生(Pharmacy)，專業藥劑師，為興趣專科專教生物，物理及化學科。藥劑學作為理科最尖端學科之一，全球排名TOP 5%，對理科知識尤其數理生化有極高要求。 在十多年的教學經歷中，本人教導無數DSE，CE，AL，iGCSE，GCAL，HSC，IB，AP，Foundation programs等各公開考試體制的學生，對各課程成功秘訣瞭如指掌，配備超大量筆記練習及考試真題題庫。我很榮幸創造了不少把不可能化為可能的奇蹟，指導無數陷於瓶頸，徬徨無助的學生成功考入著名大學，門生遍佈全球，例如香港大學護理系，科大化學工程系及土木工程系，英國曼徹斯特大學藥劑學，悉尼科技大學工程系，新南威爾士大學工程系，澳洲悉尼大學生化，藥劑，化學系等等，現在也在為應屆考生進行最後備戰準備。本人的課程以風趣幽默的精讀模式著稱，擅長與學生打成一片，亦師亦友，以及多年鑽研大量獨門技巧，加上自創心法及親自編寫的精華筆記，譜寫出公開考必勝秘訣。我會對每一位學生進行深度分析，並針對性進行課程的編制，務求在最短時間直接攻破弱點，突化優勢，達到立竿見影的躍進；無論你學習進度如何，入到心儀大學，無難度。

本人為香港中文大學理學院分子生物技術學1年級學生，於香港中學文憑是數學、化學、生物取得lv5之成績。運用答題技巧和思路，本人相信能夠幫助學生爭取更好佳績。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於band1英文中學，本人相對耐心，可針對學生不同程度對症下藥進行教學。 【個人成績】 本人DSE 中文獲得5** 數學獲得5 【教學/補習經歷】 本人曾做私補導師，日常也有指導弟弟妹妹（中小學皆有）的功課，在校也有與同學交流學習。 【個人優勢】 本人就讀香港教育大學，修讀教育學科，了解如何授課，並積極配合學生需求。

本人為全職二胡導師。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、樂曲編曲和配器、伴奏及專業錄音。 在中小學教授二胡興趣班、樂團訓練，及私人1對1教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖瑪利等，亦為城中名人明星子女的二胡導師，多名學生亦於校際音樂節不同級別中獲得獎項。在十多年全職教授下，考獲二胡九級或以上的學生超過十名。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。

本人畢業於臺灣國立中山大學中國文學系，曾於法國進行一年交換學習，具備良好中英文能力及國際視野。性格細心有耐性，善於與學生溝通，能因應不同學生需要調整教學方法。 雖然暫未有正式私人補習經驗，但曾參與小班教學，具備帶領及引導學生學習的實際經驗，明白如何幫助學生打好基礎及提升理解能力。教學時著重互動及思考，引導學生由「被動記憶」轉為「主動理解」，提升學習效率。 本人重視學生的學習心態及自信建立，會耐心解答問題，並以清晰易明的方法講解，協助學生逐步進步。希望能幫助學生在學業上取得理想成績，同時建立長遠的學習能力。

【簡介】 本人擁有兩年小學教師助理工作經驗，熟悉小學生學習特性、思維模式同學習弱。 日常主力協助學生處理各科功課，輔導從唔會直接給予答案，反而透過淺白提問、拆解題目邏輯、引導思考方向，訓練學生獨立思維，糾正依賴答案、被動學習嘅習慣，幫助學生建立自主學習能力，紮實鞏固知識基礎。 溫習規劃方面，會因應學生個人程度、學習進度同弱項難點，度身訂造溫習內容。善於運用學習卡、分層練習、默書默寫、知識點梳理等多元方式，拆解難懂課題，將沈悶學習內容變得淺白易明，高效查漏補缺，提升溫習成效同成績進步空間。 教學風格生動靈活，上課節奏輕鬆又有序，懂得調動學生學習興趣，避免沈悶乏味。管教上秉持賞罰分明、寬嚴並濟，對學生極有耐性，願意慢慢講解、反覆拆解唔明白嘅內容；同時亦會適度嚴格，督促學生端正學習態度，戒掉懶散怠惰習慣，培養良好學習紀律。 本人細心負責、有愛心有責任心，善於觀察學生學習狀況同情緒變化，能夠貼心照顧學生需要，用心做好一對一專屬補習教學，務求幫助學生穩固學業、持續進步。

已任教各中小學校興趣班多年 現職於九龍華德小學 鄧肇堅中學 沙田崇真中學 聖母無玷聖心中學之中及小提琴導師

本人為25年DSE畢業生，讀基督教香港信義會心誠中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，其他為4分 【教學/補習經歷】 本人有於母校為師弟補習，日常亦有指導弟弟小學的功課， 【個人優勢】 提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人為26年DSE畢業生，讀何傳耀中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人在學成績不錯，DSE主科均為level4；藝術術更為level 5 本人未有補習經驗，日常有指導小朋友的功課，在校也有與同學交流學習； 可提供本人編寫的小一至小六筆記與練習

I am a 26-year-old IB Diploma graduate currently based in HK. I hold a BA (Honours) in Arts and Humanities (English) from The Open University and a Cambridge CELTA teaching certification. I am patient, adaptable, and bring a structured yet student-centred approach to every lesson — shaped by six years of teaching across Hong Kong, South Korea, and the United States. IB Diploma graduate (Discovery College, HK); Cambridge CELTA certified (Lexis TESOL, Seoul); BA (Honours) Arts and Humanities (English); Licensed Substitute Teacher in the US; co-founded a community English literacy programme serving low-income students in Yat Tung, HK. Six+ years of teaching experience spanning Montessori private schooling, K–8 US public school substitute teaching, ESL instruction, ESF Language and Learning (HK), and private one-to-one tutoring — including a student with dyslexia and kindergarten-age early literacy learners. As an IB graduate myself, I understand the programme from the inside and can offer exam-smart strategies alongside content knowledge. Native English speaker, fluent in Indonesian, conversational in Spanish — able to support ESL learners with genuine empathy for the language-learning journey.

招收初中綜合科學、數學、物理、化學、生物學生 任職跨國企業 (MNC) 產品工程師 本人於HKCEE公開考試取得優異成績 包括 : 物理 A (等同DSE 5*) 化學 A (等同DSE 5*) 生物 B 中學時就讀band 1 中學，品格良好，成績甚佳 持有 Certificate in Early Child Practitioner 證書 為人和藹可親，有耐心，擅長理科科目