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自薦導師
導師編號 164770
碩士學位
$200起
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五至十年
補習經驗
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五至十年
導師簡介:
8歲習琴,於 10 歲時考獲 ABRSM 英國皇家音樂學院 5 級樂理 Distinction (優異),3 年後考獲ABRSM 英國皇家音樂學院鋼琴8級 Merit (良好) 成績。林氏主修中醫學,為中醫學全科醫學士和碩士研究生畢業,但期間仍不忘積極進修音樂,先於 2020 年考獲ABRSM 英國皇家音樂學院 8 級樂理 Merit (良好) 成績,其後於社團教授樂理,並在鋼琴比賽中屢獲獎項,包括香港青少年專業音樂大賽鋼琴演奏級diploma class文憑組冠軍、法國凡爾賽國際音樂大賽全國總決賽特金獎 (最高榮譽)、香港國際鋼琴邀請賽全國總決賽第3名等等佳績,且多年來從事音樂教學工作,學生 100%合格率,其學生程度及年齡不等,重視因材施教,經驗豐富獲各程度學生及家長1致好評。此外,先後獲各專業協會之會員及教學認證資格認可,教學水平備受肯定。林氏也是Tonicist Association 演奏協會創始人,該協會為非營利組織,成員來自世界各地,屬自願性質。協會每月提供線上鋼琴表演機會,同時透過舉辦線上個人演奏會,為各成員提供全面支援,協助其克服演奏恐懼及準備各項考試 、考學試鏡及比賽等。林氏作為創始人,對於舉辦鋼琴或音樂活動等經驗豐富。
教學宗旨:
作為老師,林氏希望幫助學生不僅在應付考試或比賽方面獲好成績,而且增加大眾對音樂的了解和認識,對音樂有熱忱,用心理解音樂。綜合累積教學工作以及日常練琴兩方面經驗,林氏自行摸索了各類的練習方法和技巧,以及如何表達樂曲情緒和其內涵,旨在讓學生練琴更有效率,表達更生動的音樂,有經驗累積教學法。此外,林氏熟悉人體結構,清楚了解演奏時發力不當導致肌肉繃緊産生酸痛情況,上課時會教導並示範如何正確彈奏放鬆手部,培養良好習慣,避免受傷。所有課堂皆可用廣東話、普通話、以及英語上課,對於任何學生不存在交流障礙。林氏為人友善、熱愛與小朋友相處,耐心解答學生問題。
專業資格:
- WPTA 世界鋼琴教師協會專業會員
- AIMA 澳洲國際音樂家協會永久專業教師會員
- JSMA 香港聯校音樂協會註冊音樂導師
- HKMTU 香港音樂導師同盟會員
- Tonicist Association 演奏協會創始人
- ABRSM (2013) 英國皇家音樂學院 8 級鋼琴 Merit (良好)
- ABRSM (2020) 英國皇家音樂學院 8 級樂理 Merit (良好)
- ALISON (CPD Accredited) 樂理文憑 及 教師教學技能文憑
- DMR (Deutsche Musikrat) 德國音樂理事會音樂專業教學水平認證
- AIMA 澳洲國際音樂家協會音樂教育培訓師證書 兼教研組成員
比賽獎項:
- The 11th Hong Kong Youth Professional Music Competition 第11屆全港青少年專業音樂大賽
鋼琴演奏級文憑組 (Piano Diploma Class):冠軍
- 8ème édition du Concours International de Musique et D'art de Versailles, France 第8屆法國凡爾賽國際音樂大賽 鋼琴組別
廣州賽區選拔賽 青年組:第1名
中國區全國總決賽 青年組:特金獎 (最高榮譽)
入選前往法國進行全球鋼琴總決賽資格
- The 13th Hong Kong International Piano Invitation Competition 第13屆香港國際鋼琴邀請賽
地區初賽 (preliminary round) 青年組:第2名
全國總決賽 (final) 青年組:第3名
- 2022 Campus Culture College Youth Music and Arts Festival 校舍文化盃學院青年音樂藝術節
古典鋼琴組 鋼琴獨奏組別:冠軍
並評選爲「青年鋼琴大使」
- The 4th Asian International Piano Grand Prix etc. 第4屆亞洲國際鋼琴大獎賽等等多項賽事
獲優秀教師獎、傑出教師獎等
獎項只頒發給獲得前3名學生的老師
教學經驗:
- 多年教學經驗,導師最高分的 ABRSM 英國皇家音樂學院樂理考試學生,分數獲72/75 (distinction),學生全部 100%合格率
- 林氏的學生在考試和鋼琴比賽中獲取好成績,而林氏獲得優秀教師獎、傑出教師獎等,以嘉許她的傑出教學成就
- 有澳洲悉尼、香港、廣州等多地教學經驗,清楚各地體制和教學方法,取長補短,且提供多語言教學,可使用廣東話、普通話、或英語授課
- 曾於社團教授樂理,及曾任教會司琴;為人友善有耐心、熱愛與小朋友相處
- 導師重視因材施教,耐心解答學生問題,有多年教學經驗。鑽研教學方法,熱衷音樂教育,積極進修音樂,提升教學質量
- 樂理方面,總結學生錯處,利用歷屆難題逐步分析,教授答題竅門和舉例常犯錯誤;鋼琴方面,總結技術難點的練習方法和技巧,提高學生練琴效率,拒絕無效練琴
- 林氏就讀中醫學,熟悉人體結構,清楚了解演奏時發力不當導致肌肉繃緊産生酸痛情況,上課時會教導並示範如何正確彈奏放鬆手部,培養良好習慣,避免受傷
- 林氏是 Tonicist Association 演奏協會創始人,該協會是非營利組織,成員來自世界各地,屬自願性質。協會每月提供線上鋼琴表演機會,同時透過舉辦線上個人演奏會,為各成員提供全面支援,協助其克服演奏恐懼及準備各項考試、考學試鏡及比賽等
課程對象:
對於初級至中階學生,林氏透過與學生課堂互動,建立正確彈奏姿勢、肌肉發力與放鬆、讀譜能力、聽力訓練和節奏感,教導學生喜歡的樂曲,激發興趣。基礎鞏固期間會導入音階、琶音等技術訓練,並結合樂理、音樂表現力的培養,引導學生仔細聆聽,感受聲音,將練習轉化為音樂性的句子表達,使音樂演繹與理解共同進步。林氏教學理念中,絕不迫使學生學習某首樂曲,學生可按自己喜好,向老師提出想學習的曲目。
林氏多年來積極持續進修音樂,參與大師班旁聽,並對3個級別(Associate / Licentiate / Fellowship)的演奏級文憑樂曲皆有學習,有演奏實踐與曲目分析的經驗。因此,對於高階學生,能針對樂曲特定技術難題,例如多聲部控制、指法的設計、雙音、8度、大跳技巧等,設計針對性高效率的專項練習,引導學生建立對音樂風格、結構、技術、與表現力的深刻理解,從各方面仔細分析樂曲,致力於為有誌挑戰文憑級學生打下堅實基礎,建立個人化音樂詮釋。
林氏可教授鋼琴1級到演奏級、樂理1到8級(ABRSM),亦提供遙距教學(Zoom)
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自薦導師
導師編號 165253
大學畢業
$350起
每小時學費
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大學畢業
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五至十年
補習經驗
$350起
每小時學費
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五至十年
您好!我是專注全齡段中文教育的資深導師,擅長小學拼音、朗誦演講、故事表達、中小學中文輔導、DSE中文備考、普通話正音提升,孩子與成人均可教學,從0基礎入門到高階提升都能精準對接。
1.我的核心優勢
1.播音專業,天生適合語言教學
• 播音主持專業出身,普通話標準規範、聲音親切有感染力
• 擅長精準糾音、語調訓練、氣息與表達技巧,告別口音不標準、說話不自信
• 無論是小朋友拼音啟蒙,還是成人普通話提升,都能高效糾正、快速見效
2. 覆蓋全齡段,1站式中文輔導
• 低齡段:拼音啟蒙、識字閱讀、朗誦、說故事、表達自信培養
• 中小學:課內中文鞏固、文言文理解、閱讀理解、寫作思路梳理
• DSE備考:考點拆解、答題技巧、真題訓練、文言文專項突破
• 成人:普通話矯正、職場表達、演講口才,1站式提升
3. 深港適配,教學更接地氣
• 熟悉香港教學體系與DSE中文考綱,懂香港學生學習特點
• 可用粵語+普通話雙語教學,孩子入門無壓力、吸收更快
• 持證教學,經驗豐富,耐心細緻,對基礎薄弱、內向不敢開口的學生尤其有方法
2、我的教學方法(家長最看重)
• 趣味啟蒙法:用故事、兒歌、互動遊戲學拼音,孩子不抗拒、記得牢
• 開口訓練法:多鼓勵、少批評,讓內向孩子也敢大聲說、大膽講
• 拆解教學法:文言文、閱讀理解化繁為簡,不講空話,只教能用的技巧
• 1對1精準定制:根據年齡、基礎、目標定制方案,不盲目上課、不浪費時間
• 閉環學習:講+練+測+反饋,每節課都有進步,效果看得見
3、我能開設的課程
✅ 小學:拼音啟蒙、識字閱讀、朗誦演講、說故事、中文作業輔導
✅ 中學:文言文、閱讀理解、寫作提升、DSE中文全科備考
✅ 全齡段:普通話正音、口語表達、口才訓練、高階朗誦與演講
4、自我推薦(亮點總結)
我不只教知識,更教方法、習慣與自信。
從小朋友拼音入門、朗誦說故事,到中學生DSE衝刺,再到成人普通話提升,我都能專業輔導。發音標準、耐心負責、深港適配、因材施教,讓孩子輕鬆學好中文,讓成人自信開口表達。
用心教好每1位學生,用專業和效果贏得信任!
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自薦導師
導師編號 165446
香港城市大學 | 大學生(學位)
$200起
每小時學費
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香港城市大學 | 大學生(學位)
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無補習經驗
補習經驗
$200起
每小時學費
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無補習經驗
本人2025年dser, Band 1英文中學畢業, 城市大學電腦科學Year 1學生
主要希望搵到英文補習學生, 可補底/拔尖
⭐DSE English Language overall lv5* (reading/speaking 5*, writing/listening 5)
⭐ (英文卷) Mathematics, Physics, Chemistry, ICT lv4
⭐會逐一解答學生問題, 針對學生強弱項作出學習上建議
⭐曾做小學功課輔導班導師
⭐課後可以whatsapp問功課
補習時間&價錢可面議
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自薦導師
導師編號 164562
香港中文大學 | 博士學位
$250起
每小時學費
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香港中文大學 | 博士學位
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二年
補習經驗
$250起
每小時學費
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二年
【基本情況】
本人為20年香港中文大學數學系博士畢業生,本人相對耐心,對數學原埋有深入理解,可解通學生思維盲點,理清邏輯
【教學/補習經歷】
本人有5年在學校擔任助教的經驗,亦有2年私人補習經驗
【個人優勢】
可提供本人編寫的中1至中6個人筆記,及提供模擬題庫
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自薦導師
導師編號 148072
香港科技大學 | 大學生(學位)
$200起
每小時學費
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香港科技大學 | 大學生(學位)
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補習形式
二年
補習經驗
$200起
每小時學費
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二年
本人為香港科技大學學生,中學就讀傳統Band 1A名校聖士提反女子中學。本人在校成績優異,高中中文科曾奪全級Top10%,BAFS奪5,有2年中小學補習經驗。本人對教學充滿熱誠,富責任感和耐性,擁有大量名校資源,會因材施教,提供課後問功課。
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自薦導師
導師編號 165440
香港理工大學 | 大學生(學位)
$180起
每小時學費
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香港理工大學 | 大學生(學位)
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補習形式
三年
補習經驗
$180起
每小時學費
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三年
【基本情況】
本人為23年DSE畢業生,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧
【個人成績】
本人在學成績優異,DSE中文5星,best 5 24分
【教學/補習經歷】
本人有3年中小學私人補習經驗,也在補習社教導過小學全科班。
【個人優勢】
提供筆記,練習和課後改卷。歡迎學生課後詢問不懂的內容,教導仔細。擅長補底和提分,教學方法因人而異,尊重學生意見。
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自薦導師
導師編號 165378
香港城市大學 | 博士學位
$600起
每小時學費
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香港城市大學 | 博士學位
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補習形式
二年
補習經驗
$600起
每小時學費
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二年
PhD-Level IBDP Science Research Mentor Specialist in EE / IA / TOK
(Physics·Chemistry·Materials Science)
PROFILE
• PhD in Materials Science and Engineering with a strong interdisciplinary foundation in Physics and Chemistry, specializing in experimental research, academic writing, and scientific inquiry.
• Specialized in mentoring IBDP students in EE, IA, and TOK (science-related), guiding them through the full research process, including topic refinement, research question development, experimental design, data analysis, and structured academic writing, fully aligned with IB assessment criteria.
• Combines PhD-level research experience (10+ publications, patent involvement) with curriculum expertise from science textbook development, enabling students to produce well-structured, high-quality research projects approaching undergraduate standards.
• Recognized for developing students’ scientific thinking, critical analysis, and evidence-based argumentation, while translating complex scientific concepts into clear, rigorous, and high-scoring academic work.
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自薦導師
導師編號 165417
碩士學位
$300起
每小時學費
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碩士學位
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補習形式
二年
補習經驗
$300起
每小時學費
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二年
【基本情況】
畢業於中山大學中文系,其後於華東師範大學取得比較文學碩士學位,具備紮實的學術訓練。現任職於上海外國語大學,擁有十年大陸頂尖外語類高校工作經驗,主要負責課程建設及語言文字相關工作,持續關註教育前沿趨勢。持有《國際中文教師證書》,普通話標準,能以粵語溝通,並可用英語及法語輔助教學。
【主要課程】
成人普通話會話|商務普通話|面試普通話
留學生漢語(初級至高級)|HSK考試輔導
中小學中文補習(閱讀、寫作、普通話)
可根據學生需求個性化定製課程內容
【跨文化經歷】
曾赴臺灣大學訪學半年,修讀中法聯合培養碩士課程,並於中阿改革發展研究中心掛職一年,積累豐富的跨文化交流經驗。另具兩年線上留學生漢語教學經驗,學生來自美國、俄羅斯、韓國、泰國等多個國家。
【教學風格】
性格開朗活潑,亦極具耐心,善於與學生輕鬆互動。不只傳授語言知識,更期望陪伴學生共同成長:)
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導師編號 165320
香港中文大學 | 大學生(學位)
$220起
每小時學費
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香港中文大學 | 大學生(學位)
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補習形式
一年
補習經驗
$220起
每小時學費
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一年
-現就讀香港中文大學 保險、金融與精算學系,主修同數學高度相關的精算及金融。
-中學就讀 Band1 英文中學,2025 DSE 數學、M2 同 Physics 均取得 5* 成績(英文卷)
• 由0基礎到衝 5*/5** 都有清晰學習計劃
• 教你最快又穩陣的解題方法
• 針對弱點設計練習,幫你穩定提升成績
• 課後可經 WhatsApp 問數
• 分享實戰答題技巧:時間分配、常見陷阱、如何穩陣搶分
性格溫柔有耐心 會將題目逐步分拆令同學明白為止。
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導師編號 165016
香港中文大學 | 大學生(學位)
$180起
每小時學費
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香港中文大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$180起
每小時學費
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一年
【基本情況】
本人為24年DSE畢業生,讀文理書院(九龍),均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧。現就讀香港中文大學生物系
【個人成績】
本人在中學成績優異,長年位列前十名,DSE生物5*,化學5,物理4,數學4
【教學/補習經歷】
本人有補習經驗,曾經為讀寫障礙學生補習,在校也有與同學交流學習
【個人優勢】
能提供biology dse會考及a level題目庫
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自薦導師
導師編號 163941
香港中文大學 | 大學生(學位)
$200起
每小時學費
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香港中文大學 | 大學生(學位)
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$200起
每小時學費
上門補習
一年
【基本情況】
本人為25年DSE畢業生,現讀香港中文大學YEAR 1,均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有1套思考方法,可分享給學生相關技巧。
【個人成績】
本人在學成績優異,DSE數學5*分,其他為4分;
【教學/補習經歷】
本人有1年補習經驗,平常有指導弟弟初中功課
【個人優勢】
可提供25年數學及M2真跡,有大量其他學校past paper
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導師編號 165437
碩士學位
$200起
每小時學費
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碩士學位
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$200起
每小時學費
上門補習
三年
With over three years as Educational Manager at First Academy Education Limited, where I developed tailored learning programmes for students and parents, designed curricula and lecture series, arranged school schedules, trained teachers, provided constructive feedback, and liaised closely with parents and students, I have discovered my deep passion for education and the joy of empowering young learners. Holding two Master's degrees in International Relations (from the University of Warsaw and the University of Haifa) and a BA in International Studies, I bring strong subject knowledge in global affairs, diplomacy, and cross-cultural understanding, combined with advanced English, fluent Cantonese, and upper-intermediate Mandarin. My extensive experience in stakeholder coordination, programme design, clear communication, and creating supportive learning environments has equipped me to inspire curiosity, guide students through challenges, and foster confident, engaged learners in the classroom. I am genuinely excited about the opportunity to bring my dedication, creativity, and care into teaching and make a meaningful difference in students' lives.