總有合適的在你附近

畢業於Band 1中學 現就讀工商管理專業會計yr1 有補中學生econ bafs 小學生功課輔導班經驗 適合想補底同進步嘅同學有耐性 可以從0教起 無限問書 根據你嘅程度提供題目

【基本情況】 現正就讀於香港中文大學教育碩士課程，本科主修日語專業，並已通過日本語能力測試一級（JLPT N1）。本人曾修讀香港日語研究協會日文教師研修課程，具備紮實的日語基礎、語言教學訓練及實際課堂經驗。 本人曾在日本生活，熟悉日本日常用語、文化習慣及真實溝通場景。過去亦擁有 7 年日企翻譯及跨文化溝通經驗，熟悉商務日語、口譯、筆譯及職場日語應用，能夠將實用語言知識及文化背景融入課堂，幫助學生學得更自然、更地道。 目前本人於本地中小學教授日語及廣東話課程，亦曾於語言中心及線上平臺為不同程度學生設計和教授語言課程。本人喜歡與學生互動，課堂氣氛輕鬆有趣，會因應學生年齡、程度、性格及學習目標調整教學方式，幫助學生建立信心、提升學習興趣，並逐步做到「聽得明、講得出、用得到」。 【教學內容】 日語教學： 課程涵蓋五十音、基礎文法、日常會話、聆聽、閱讀、寫作、JLPT 備試、旅遊日語及商務日語等。本人會結合日本生活經驗及日企工作經驗，讓學生不只是學習課本內容，更能理解日語在真實生活、文化及職場中的實際用法。 廣東話教學： 課程內容包括廣東話發音、聲調、常用詞彙、日常會話、聆聽理解、學校溝通、生活情境及香港文化介紹。本人會透過角色扮演、情境練習及生活化例子，幫助學生逐步建立開口說廣東話的信心。

屯門區Top 3中學畢業，中四、中五全級第三名，中五地理科第一名，通識、化學第二名， 針對校內和公開試課程，會提供試題操練，深入淺出解釋槪念，詳盡課後問答 歡迎各拔尖補底學生，亦有高中物理、化學、地理、數學和初中全科 (除英文外)補習

【基本情況】 我在香港法國國際學校於2026年畢業，可以以普通話和英文教書，我在學習IB的過程中，通過歸納，總結和探索，可以了解出題人的底層邏輯，又可以明白課程設置的意圖，我在過程中嘗試了各種各樣的學習方式，所以可以提供很多的學習方法 【個人成績】 目前最終的大考成績尚未公布，但我的預估分是40分，其中數學aa hl為7分，經濟hl為7分，物理sl為7分，以及中文a lang lit是6分。 【教學/補習經歷】 我並沒有補課經驗，但是因為擅長鉆研解題思路，並且常常幫助同學，所以在教學題目上不算生澀

Hello, this is Karis. I graduated from the University of California San Diego (UC San Diego) with a degree in Business Economics and have over 2 years of tutoring experience teaching primary school students from P.3 to P.6 in local traditional schools. I am passionate about creating a supportive and engaging learning environment, and I hope to help students build confidence, improve academically, and develop effective learning habits through patient and personalized teaching. I am currently working in a consulting role and in my free time I love cafe hopping with my three dogs. Looking forward to meeting you! 【基本情況】 本人畢業於美國加州大學聖地牙哥分校（UC San Diego），主修 Business Economics，曾於香港及美國接受全英語教學。本人喜歡與小朋友相處，會因應學生不同性格及學習進度調整教學方式，希望幫助學生建立自信及提升學習興趣。除協助學生掌握課堂內容外，亦會分享自己過往的學習方法、解題技巧及溫習經驗，讓學生更有效率地學習。現職從事顧問相關工作，具良好中英文溝通及分析能力。 【學業背景】 * 美國加州大學聖地牙哥分校（UC San Diego）Business Economics 學士 * 美國 De Anza College 商業管理副學士（高榮譽畢業） * 畢業於瑪利曼中學（Marymount Secondary School） 中學選修科目： 1. 經濟（Economics） 2. 企業、會計與財務概論（BAFS） 3. 歷史（History） 【教學／補習經驗】 擁有超過2年補習經驗，主要教授本地傳統學校小三至小六學生，涵蓋全科補習，包括中文、英文、數學及常識等科目。過往曾協助學生完成功課、溫習默書及考試，並針對學生弱項提供練習及技巧指導。本人重視與學生建立良好溝通，透過耐心教學提升學生自信心及學業成績。 【個人優勢】 * 英文接近母語水平，可全英文授課及提升學生英語運用能力 * 具美國留學背景，熟悉海外教育模式及美國大學申請流程 * 能結合本地及海外學習經驗，幫助學生建立更有效學習方法 * 可提供個人整理筆記、練習及針對性溫習材料 * 能以廣東話、英文及普通話授課

理大物理治療，兩年補習經驗，注重理解，有耐心，無論是補底，還是拔尖，都有相應的課程設計、策略和練習試題。擁有大量試卷、和親自設計的獨家試題庫，分難度及程度，確保貼合學生需求。 親自摘獲數學5**、數學延伸單元2(M2)5**及Physics 5*，現於大型補習社擔任助教。 支持whatsapp問書。

你好！我係今年2026DSE應屆考生，而我喺DSE前已有2年補習經驗（小學生&中學生）而我喺黃大仙傳統女校（band1c-2a）嘅成績都較為前列，各科老師predicted grade 都介乎於lv4-5*，所以我相信自己學習嘅方式係有效得嚟亦都實用！而之前補我嘅學生家長亦都向我反映就係我嘅補習幫到小朋友提升成績之餘，亦都幫佢哋搵到一個屬於佢哋溫習學習嘅模式！所以我有信心可以幫學生提升！小學生就係著重於幫佢哋搵到適合佢哋嘅方法同埋審題上嘅tips。而中學生就著重於技巧同埋答題上嘅攞分位同埋時間。如果修讀中史嘅高中生，我亦都會提供筆記俾佢哋，亦都會為佢哋細心詳細咁解釋每一個topic主要嘅內容！希望家長可以俾機會我幫到你嘅小朋友啦🫶🏻

家長你好，本人於香港大學修讀社會工作，懂得如何與具不同學習需要的學生相處，具備5年補習經驗（小學及初中生），擅長根據學生個人進度調校補習內容，會按學生需要運用多元化的教學方式（e.g. 小說、視頻、遊戲），培養學生對學習的興趣，從而協助他們建立主動學習的態度與能力。 中學: 紐西蘭名校畢業，商科全校第一，經濟全校第二。公開試成績 NCEA > 80 Excellence credits (最高評級)(可查學歷)。 圍棋: 野狐圍棋業餘4段，曾參加過各種圍棋錦標賽及公開賽，具有4年的教棋經驗，主要教授小朋友。 輔導: 香港社會工作人員協會 終身會員, 精神健康/輔導委員會 委員 運動: 國際認證體適能及伸展指導員

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀香港科技大學。可以廣東話，英文，普通話教學，本人相對耐心，可根據學生實際情況及需求提供筆記，練習及對應應試技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學及M2為5分，物理為5*，化學為4分。。。； 【教學/補習經歷】 本人有三年補習經驗，在校時曾指導中一至中五數學及物理，畢業應學校要求回校指導數學； 【個人優勢】 根據學生實際情況及需求提供筆記，練習及對應應試技巧。

本人為22年DSE畢業生，讀寶血會上智英文書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5分，物理 5分, Best 5 22分

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖三一音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

本人於2025年畢業於美圖華盛頓大學（一級榮譽），擁有美國大學入學諮商、大學生支援和臨床心理學研究經驗，母語為粵語，英語和普通話流利。 University of Washington graduate (First Class Honours) with experience in U.S. admissions consulting, university student support, and clinical psychology research. Passionate about culturally responsive education and mental health support. Native Cantonese, fluent in English & Putonghua.

招收初中綜合科學、數學、物理、化學、生物學生 任職跨國企業 (MNC) 產品工程師 本人於HKCEE公開考試取得優異成績 包括 : 物理 A (等同DSE 5*) 化學 A (等同DSE 5*) 生物 B (等同DSE 5) 中學時就讀band 1 中學，品格良好，成績甚佳 持有 Certificate in Early Child Practitioner 證書 為人和藹可親，有耐心，擅長理科科目

1.本人毕业于清华大学，本科修读建筑学专业，获建筑学学士学位，研究生修读企业管理专业，获管理学硕士学位。本人熱愛教書育人工作，持有讲师技术资格证书，讲授的建筑学课程属于跨专业学科，内容涉及工程、设计、创意、数理、美学、艺术、绘画、哲学、社科等诸多学科内容，因此对老师本人的综合素质、实践经验及融会贯通能力要求特别严格。本人曾在大學為大學生主持讲授建筑学课程六年共計2000+學時，受到师生的一致好评。 2.本人有专门辅导自家小朋友的丰富经验。目前老大在读硕士研究生，老二在读香港官立小学。随着本人年龄的增长，感觉自己越来越喜欢同小朋友一起学习，喜欢跟小朋友打交道，自己也感觉变年轻并享受这一过程。 3.母語普通話，擅長普教中。普測91.1分二級甲等。現正研讀考取《國際中文教師證書》。高考語文成績全校排名第一，在大學做過文娛主持人等工作。工作後做過宣傳、企業培訓等工作。擅長普通話訓練與提升、普通話測試、朗誦、唐詩賞析、文學評論等領域的教學與研究。 4.我是一個靠學習奮鬥而不斷進步的人，依靠不斷的學習使人生不斷走向成熟。我從一所普通重點高中考上清華大學，畢業後從畫圖員、技術員做起，先後做過工程師、政府機關主任科員、副處長、大學講師等工作，直至擔任地級市政府局級幹部、企業高管等職務，並且每個階段的工作都做得鮮活成功有特色。可以從自身的經歷和感悟出發，探討學習與人生，對人生進行釋疑解惑，開悟並潤色人生，從而助力我们的人生更加通透和更有底氣。

Hello, I am studying associate degree in english language and literature right now. I used to study in Putonghua during my secondary and primary school period. I am used to communicating with foreigners and also texting in English. I have also taught children in primary school in my junior high school. I have also worked as a waiter in a cafe called QRF located in Yau Ma Tei before. Right now I am working as a part-time homework assistant teacher in Cheung Sha Wan. I can speak fluently in english and also available working on Tuesday, Wednesday and Thursday morning and during weekends.

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE 中文5* 【教學/補習經歷】 本人有一年中學中文私補經驗，專攻寫作和閱讀卷，有將學生從2變4的經驗；本人就讀化學專業，熟習DSE出題習慣，對化學卷有深刻的掌握 【個人優勢】 可以提供筆記講義和習題

本人在加拿大Queen's University 電子工程系畢業和擁有專業註冊會計師資格。 本人成績卓越、熱愛教導、啟發和鼓勵學生成績進步和突破自己。提供功課輔導、測驗考試溫習和預課。有興趣，歡迎聯絡本人。

【基本情況】 e.g.本人為26年DSE畢業生，讀福建中學，可以全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE pre 21； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

學歷背景：2025年IB畢業生，葡萄牙國際學校，全英課程。 學術表現：IGCSE 5科A* & IB 41/45分 現就讀：香港大學建築系 希望能透過清晰、簡單思路，耐心解題，並分享學生作題技巧。 - Education background: IB graduate in 2025, from a Portuguese international school with an all-English curriculum. - Academic performance: IGCSE with 5 A* grades and IB 41/45. - Current study: Architecture at the University of Hong Kong. My teaching approach is to explain concepts clearly and simply, and to solve problems step by step with students patiently. I can also provide techniques and methods to help students learn more effectively and improve their exam performance.