總有合適的在你附近

三年私人補習經驗，其中兩年專攻 DSE 英文，大部分學生由 Level 3 升到 Level 5、Level 4 升到 5*。現時學生來自喇沙書院、景嶺書院及香港鄧鏡波書院，亦有教私立小學學生。 IELTS 8.5（Listening 9.0、Speaking 8.5、Reading 8.5） 英國中學讀咗四年，2025 年畢業於 Notre Dame Sixth Form Catholic College；現為城大法律學士（LLB）Year2，GPA 3.67，Dean's List。 可全程英語授課，需要時用廣東話解釋清楚。筆記同練習全部按學生程度自製，唔用通用教材。 上門或 Zoom 皆可

家長你好，我係Carisa。 📖 2026 DSE 考生 英文5** ielts overall 8.0 畢業於band 1a 名校 現讀香港大學 操流利英文/廣東話/普通話 ✅ 課程特色：所有課程均以*單元式教學*為基礎，提供 獨家完整教材 以及練習，幫助學生建立*有系統*以及*高效率*的學習方式，建立長期記憶。 小學/初中：以鞏固英文基礎為主，鼓勵學生以英文交流，思考，鍛鍊英語寫作以及表達能力。同時課程會加入音樂，報章閱讀等等生活化的課程內容，提升英語的實用性，令學習的過程不再枯燥無味。 高中：提供最貼合公開試要求的學習模式。提供大量範文（寫作/聆聽卷），可背誦的萬能寫作格式以及高級詞彙。🚩可定期由學生自行組建4人小組進行 speaking模擬試，會清晰講解考試規矩，以及就每位學生的表現提供針對性的改善建議🚩 歡迎自建小組 價錢更優惠 歡迎課後問書

本人為人盡責，有上進心，已有數年教學經驗。另外，本人與學生關係良好，盡以因材施教為本。希望能盡大之努量為學生提升成績。 - 在幼稚園任教經驗(5年) - 幼稚園及小學的私人補習經驗 (3年) 如有興趣，請與我聯絡，謝謝！

自4歲參加兒童合唱團，6歲開始學習古典音樂，考獲聖三一音樂學院鋼琴演奏文憑(ATCL)及英國皇家音樂學院聲樂8級證書。 有豐富演出及伴奏經驗，為英國皇家音樂學院的考生、香港學校音樂節的參賽者、教會詩班鋼琴伴奏及兒童詩班指揮；亦積極參與各類音樂會演出。曾是香港浸會大學音樂系室樂合唱團Cantoria成員。

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

個人簡介 ·2026年應屆考生 ·試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提供協助，清楚學生需要 ·樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 ·設有無限WhatsApp問書服務，耐心解答學生問題 ·與家長緊密溝通，在課後向家長講解學生課堂表現及進度，令家長清楚學生的學習狀況 可教授科目 ✅小學全科 ·可功課輔導/預備默書考試，以生動及循序漸進的方式引導小朋友建立學習興趣 ·備有海量試卷及練習，令學生有足夠的操練，提升考試技巧，令成績穩步上，預備升中。 ✅初中數學老師 ·擅長初中數學保底，本人曾為一個底子薄弱的學生，明白初中學生在學習數學時所遇到的困難 例如缺乏正確概念，能為學生講解最基本數學概念，先打好根底，再逐步加深程度，提升數學成績。另外，本人自創數學概念口訣，方便學生記熟數學公式。 ✅高中DSE 企業會計與財務概論（商業管理） ·於2026年DSE BAFS親奪5*佳績 ·教授獨家考試技巧 ·自製精讀筆記，向學生提供貼近考評局要求的字眼 ·分類各種題型/essay/海量歷屆試題供學生操練 ✅高中DSE經濟（中文/英文卷） ·於2026年DSE經濟科親奪Level 5佳績 ·深知考評要求 ·擁有海量分類/按年歷屆試題供學生操練，鞏固所學 ·自製精讀筆記，內容精準及完整 ·教授經濟科最着重的概念，拒絕死記硬背 ✅高中DSE生物（中文/英文卷） ·於2026年DSE生物科親奪level 5佳績 ·本人主修護理系，更擁有專業生物醫學知識，深入教授生物知識 ·備有海量生物科試題 eg.新題型 使學生習慣面對陌生的題目，有助於公開考試穩定發揮 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系（普通科）

本人為大學一年級生，就讀香港理工大學建築科學及工程系 工作經驗：曾在中學時期參加為期數月，為小學學生進行功課輔導的義務導師； 曾為初中學生進行數理科目的私人補習。 會耐心教學，優質講解，按時上堂，WhatsApp問功課，可上門，提供筆記練習

家長你好！本人是Joe Sir。本人於 2017 年畢業香港都會大學，修讀創意寫作及電影藝術榮譽文學士。累積多年校務處行政主任經驗後，近年轉型為私人補習老師。 本人畢業於沙田英中（五旬節林漢光中學），中學階段修讀理科，並於公開試取得良好成績，具備紮實的數理基礎。本人擅長運用創意性及批判性思考，協助為主科較弱的學生提升答題技巧，從而達致更理想的成績。 現時，本人活躍於多間中小學擔任課後導師，主要教授中英文等相關課程。曾合作院校包括 喇沙小學、保良局何蔭棠中學、惠僑英文中學及 香港教育大學賽馬會小學等，擅長為不同學習差異的學生提供教學。 此外，本人亦曾為補習機構製作小學中英數教材及考卷，能為學生提供程度合適、貼近考核要求的教材與練習。 除了教材製作外，本人亦擁有逾五年的補習經驗，涵蓋小學至初中全科，能因應學生程度提供更合適的學習策略與練習安排，深信透過有趣、互動的教學方式，能有效提升學生的表達能力，並為他們提供更具啟發性的學習體驗。 現誠邀家長給予機會；本人必定盡心盡力，協助學生提升成績。如家長希望進一步了解，歡迎隨時與本人聯絡，謝謝！

【基本情況】 家長你好，我係范天倫，可以叫我Tim！😁 我現就讀香港中文大學 人類學系二年級，有約兩年私補經驗。 本人性格外向熱情，富教學熱誠，會耐心教學、循循善誘、細心解答小朋友學業問題，提升其學業方面表現。亦十分歡迎學生於課後WhatsApp查問課業問題。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5分、英文4分、倫理與宗教5分、中國文學5分數學3分曾於母校擔任暑期班導師、文憑試提升班導師。

⭐️化學5**男導師招補習學生⭐️ - 香港大學精算系year1 - 畢業於香港華仁書院 - 2026 DSE考生 - DSE Grade: 化學 5** 數學 5* 物理 5* M2 5* （pm可提供證明) ✅ 海量Band 1A 練習/ 筆記📚 ✅ 有耐性 鼓勵學生學習 ✅ 會定期發送功課 跟進學生學習進度

我是Marco，香港科技大學工學院學生，主修機械工程及航空航天工程。可任教DSE/小學 中國語文、物理、數學（必修及M2）及普通話。 曾經，我也是一個不愛讀書的學生，上課發呆、放學逃避溫習。直到遇到一位真正懂我的老師——他不只教答題技巧，更用我聽得懂的比喻和生活例子，一步步點亮我對學習的興趣。最終我考出過去想都不敢想的成果。這段經歷讓我深信：沒有天生的「失敗者」，只有尚未被點燃的學生。 課堂上，我會用生動貼地的例子引導你理解概念，啟發主動思考而非死記硬背；同時保持嚴格，課後適當練習鞏固所學。課後遇問題，隨時WhatsApp我，我會盡快回覆。 課堂之外，我曾加入字節跳動Trae團隊完成六個月AI產品實習。我也是HandsOn Hong Kong青年領袖，長期參與義工服務兒童與青年。閒時我熱愛閱讀（港大通識讀書會首批成員，每週讀約1.5本書）、寫作香港文化故事、運動及旅行。這些經歷讓我相信：真正的教育不只是分數的提升，更是全人發展。 如果你準備好改變，我願意成為陪你走這段路的人。 我曾輔導一位F5學生，初期數學僅獲3級、物理2級，完全跟不上學校進度。 在嚴格督導+課後額外練習下，6個月後成績大幅躍升： ✓ 數學從3級→4級（突破關鍵門檻） ✓ 物理從2級→5級（進步3個等級） 「老師不只教解題，更教我怎麼『學』！物理能拿5級真的超驚喜！」——學生真實反饋 現在正在輔導一位升小六的學生，小學奧數內容。

【專攻國際課程 IAL/IB/AP & 傳統名校理科｜拒絕死記硬背，主打底層邏輯與思維解構】 導師背景： - 香港科技大學 土木基建工程及管理碩士 (MSc) - 香港科技大學 土木及結構工程學士 (BEng) （頂尖工程學院訓練出身，工程訓練累積的數理建模能力，再結合深厚的化學根基，延伸應用於理科教學。不少化學科學生上課初期，都會誤以為本人為化學系出身。擅長將艱澀的數學模型【代數、微積分、向量】即時視像化，用物理直覺拆解化學機制，專治「公式消化不良症」。） 核心經驗與戰績： - 10+年專職教授中學【化學 Chemistry】、【物理 Physics】、【數學 Mathematics】 - 專攻國際及頂尖學制：IB (化學、物理、數學 IA / EE 論文指導)，香港物理奧林匹克 (HKPhO) 競賽特訓，IAL/GCE AL, AP, HKDSE - 曾培育大量傳統名校與國際學校學霸，學生來自：拔萃女書院 (DGS)、拔萃男書院 (DBS)、聖保羅男女、喇沙、皇仁、CIS、KGV、VSA 等。多年來成功護航學生進入英國G5（牛津、劍橋、Imperial）、香港三大（HKU/CU/HKUST） 頂尖學府之醫科（包括全球排名頂尖之港大牙醫學士 BDS）、工程及物理系，熟悉頂尖學府收生重視的思維能力。 教學理念（家長及同學報讀前請必讀）： 本導師非坊間「連鎖快餐式」速成補習。我不提供毫無邏輯的死記口訣，教學同時對應考試評分邏輯，協助同學穩固衝擊頂級等級，重點專註兩大方向： 1. 【解構第一性原理】：帶領學生推導公式背後的物理/數學機制（例如 AP/GP 的代數嚴謹論證，Phase Equilibrium 的熱力學機制，或高級化學的 NMR 量子自旋概），協助學生看清題目本質，掌握通用解題思路。 本人的強項，是將大學程度的硬核邏輯，轉化為中學生能夠理解兼即時可用的思維工具。就算遇上從未接觸的陌生題型，學生都可以沿住思考邏輯自主推論。 2. 【建立科學家思考脈絡】：訓練在未知、陌生題型中的即時判斷力，這正是 IAL 高階卷、IB 考卷以及牛劍面試（Oxbridge Interviews）脫穎而出的唯一關鍵。 上課模式： - 現全線上【ZOOM 高清互動教學】（支援跨國時區，如英國、美國、加拿大、澳洲留學生） - 課後提供 WhatsApp 24小時學術問題答疑支援 - 適合目標為：衝擊 5** / Grade 7 / A*、需要化學 / 物理 / 數學 IA/EE 指導、或想真正掌握理科學思維的同學。 ⚠️適合與不適合嘅同學（報讀前參考）： ✅ 適合本課程的學生： 目標明確（5*/5**/A*），且對「喜歡尋根究底」有強烈渴求的人。 願意課堂上跟隨動筆推導，而非只用手機拍攝答案。 ❌ 如果...... 你只想臨考背誦「奪星口訣」，或者期望導師代為完成功課——請另行選擇，彼此教學頻道不合，避免浪費雙方金錢與時間。

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

大家好！我係Keith，現就讀於香港中文大學精算學嘅專科導師。擁有 3 年補習經驗，現時亦喺大型補習社擔任助教同小班老師 。 無論係想穩紮穩打補底 📈，定係想突破瓶頸拔尖 🏆，我都會為你量身打造最適合嘅學習策略同課程設計。 🔥 導師戰績與資歷 💯 DSE 實力認證： 數學必修部分 (Core Math)：5** 數學延伸單元二 (M2)：5** 物理 (Physics)：5* 📈 2026 應屆考生真實亮眼戰績： 成功協助學生從 Lv 1 逆襲升至 Lv 3 🚀 亦有高中學生從 Lv 4 穩步突破至 Lv 5* 💡 教學特色與課程優勢 (Why Choose Me?) 1. 註重概念理解，拒絕死記硬背 🧠 平時上堂聽唔明老師講嘢？底差出身，清楚明白學生難處，教你從原理入手拆解難題，教你應試技巧，輕鬆應試 2. 超強獨家試題庫 & 嚴選卷山 擁有大量歷屆試卷，兼親自設計嘅獨家分級試題庫。題目按難度同程度仔細分類，精準貼合唔同階段學生嘅需求。 3. 拔尖之選，獨家應試技巧 獨家應試策略技巧及獨特見解，助學生輕鬆奪取5+ 4. 課後無憂：免費24小時WhatsApp 問書服務 📲

本人現於九龍區中學任職英文科教師，於本地中文中學教授初中英文和高中DSE英文有逾2年經驗。本人待人友善有愛心，做事細心有耐心，熱衷於教育，畢業於港大文學士(主修英文)，已有多於4年補習經驗，包括幼稚園升小一學生、小學全科補習及功課輔導，以及初中至高中名校生。我希望盡我所能幫助學生跟上學習進度，會提供考試筆記及練習給學生，課餘時間會透過whatsapp解答功課問題。本人希望透過自己的考試、學習和成長經驗教授學生考試和温習技巧，提供方法和資源，幫助並陪伴學生面對學習上的困難和壓力，希望能幫助有需要的學生更有方向和效率地學習。 簡歷： 本人中學就讀聖保祿學校，於IGCSE有7科考獲A或以上的成績，IELTS 7.5/9分，香港大學文學士畢業，主修英文，有志投身英文教育。

家長你好！本人為全職導師，畢業於香港教育大學（數學教育）。本人熱愛教學，有5年教學經驗，除了私人補習外，本人每年也在母校教授數屆DSE 數學預備班和初中數學補底班，並且在不同學校擔任奧數導師，中學時亦擔任朋輩輔導員。本人善於教授補底學生，為他們解釋概念，以及提供一些有趣的記憶方法。本人曾為幾位學生補習數月後，他們都在數學科取得第一次合格的成績，本人在實習更中獲得「優異」的教學評級。 本人也善於與學生溝通，細心觀察他們的情緒和需要，能夠與學生建立互信，從而更有效地教導他們，在補習社、母校的課程和學校實習完結時，均收到學生的心意卡和禮物。 本人亦品行優良，在中學曾獲獎「儀表禮貌學生獎」、「課堂傑出獎」等等。

• IELTS Band 7.0 • 三年補習經驗，熟習私人補習、補習社教學模式 • 大量自製教材、坊間教材，會提供練習、筆記 • 歡迎24小時Whatsapp問書 • 會按照學生程度/需要調節課程、進度 • 盡責、細心、有愛心、有耐性

本人為北京人，任香港全職中文補習教師多年，擁有多年教育及傳媒行業經驗。曾任職於北京多家主流媒體，擔任編輯及記者，負責重大新聞報導及專題策劃。在香港某教育中心擔任全職中文教師期間，主要教授3至18歲學生，熟悉本地及國際課程體系。本人對教學充滿熱誠，善於根據學生程度設計互動教材，提升學習興趣與成效。 個人成績 - 香港中文大學普通話水平測試一級乙等（分數92/100） - 成功指導多名本地名校（如聖保羅、聖士提反、聖心、男拔、女拔等）小學生提升中文成績 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗。 教學/補習經歷 - 現職中文補習教師（2021年至今），負責設計課程、編寫教材及評估學生進度 - 曾擔任聖保羅男女中學附屬小學模擬試主考員，負責出題、監考及評分 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗 個人優勢 - 熟悉本地及國際課程（IB、IGCSE、AP）中文科要求 - 能獨立編寫針對性教材及模擬試題，提升學生應試能力 - 具備傳媒背景，擅長引導學生分析文本及提升表達能力 - 可提供自編中文學習筆記及練習材料 補習形式 上門與線上均可

本人為25年DSE畢業生，畢業於香港傳統名校協恩中學，現在就讀香港都會大學英文語言及英文教育系Y2 除了教授幼稚園和小學全科和初中英文，還可教授英文 phonics 和 Cambridge Young Learners Examination (YLE) 本人在學成績優異，IELTS 7分 本人有耐心，能夠細心教導學生，擁有齊全的練習和應試技巧

工作經歷： 本人畢業於華南師範大學教育系 （1）1997至2005年中國廣東省惠州市小學擔任語文和視藝科老師和班主任工作 （2）2006至2008年在香港宣教會及基督教勵行會屬下幼稚園、小學、社區中心興趣班擔任繪畫、手工藝、普通話班和功課輔導導師 （3）2013至今做幼稚園、小學生私人補習導師，輔導語文、普通話、視藝、常識、數學 （4）本人兩個女兒也是我自己親自輔導，並也已順利升上大學 榮譽： （1）1997-2005獲得多次優秀老師、優秀班主任、優秀教學獎 （2）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標語創作比賽榮獲冠軍 （3）2019年參加香港公開賽中華基督教青年會標誌設計比賽榮獲冠軍 （4）2006年至今本人指導的學生獲得多次學校和公開賽：寫作、朗誦、繪畫獎，並取得優異成績獎 性格特質 本人性格平和親切，情緒穩定，同時亦開朗健談，有耐性和愛心，做事謹慎，無不良嗜好，做事有條理、盡責 本人有多年教學經驗（特別語文科、普通話科、視藝科、數學）能舉一反三，因材施教，讓學生理解透知識點，知道如何提升學生的學習能力，學習興趣和學習成績。