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本人具有普通話粵語雙母語優勢，深刻理解這兩種語言在不同語境情況下的細微含義，俚語的道地分析。善於與學生互動，保持課堂活躍氣氛。對最新的社會熱點引導學生用普通話表達觀點，並對積極性給與獎勵。對初級學生有獨特的學習手段快速提升學生的實際能力，保持對話的興趣。給我一個教的機會，還你一個愛說普通話的新人。

🌟 樹仁中文系畢業、現修讀社工｜4年豐富教學經驗｜擅用輔導技巧、專補小學全科/中小學中文 🌟 個人簡介 您好！我畢業於香港樹仁大學中國語言文學系，現正進修社會工作高級文憑（首年成績優異，CGPA 達 3.68）。我擁有4年豐富的前線教學經驗，曾任職補習社，現職為學校課餘託管導師。結合我的語文專業與社會工作訓練，我不僅能為學生提供高質素的學科指導，更能以社工的同理心與輔導技巧，全面照顧學生的心理與成長需要，助他們在愉快的氣氛下建立學習自信。 教學優勢 社工專業輔導與同行：現修讀社工並於青年機構（協青社）實習，具備個案工作及溝通技巧。能以極大的耐心與同理心了解學生的心理發展，善於引導專注力不足、缺乏自信或有情緒需要的學生，並能迅速建立「亦師亦友」的信任關係。 提升動機與優勢為本（Strengths Perspective）：運用社工的「優勢觀點」介入，教學不只停留在盲目操練，而是發掘學生的潛能和優點，從根本上提升他們的學習動機、抗壓能力與自信心。 4年豐富教學實戰：累積4年補習社及學校課室管理經驗，極度熟悉中小學課程及考試模式，能有效指導學生完成功課、預備默書及測驗考試，並建立良好的學習常規。 深厚語文根基：身為大學中文系畢業生，我對中國語文有深入的理解，能針對性地拆解閱讀理解、寫作及文言文的難點，為學生打下扎實的語文基礎。

Hi! My name is Leslie and I am a HKU student majoring in Education and English with a minor in Comparative Literature. I have more than four years of tutoring experience, and my students range from primary to secondary. I have taught English and English Literature in both one-on-one classes and small groups. I can also assist with IETLS exams, JUPAS personal statements, English and E.Lit SBA, etc. I specialize in writing, both creative and academic. Below are some of my grades and student feedback: Subjects offered: 1. English DSE grade straight 5** + SBA full marks top 10 in form 4-6 of Band 1 school IETLS overall 8.5/9 (2022,2025 both 8.5) speaking 9/9 listening 9/9 reading 8.5/9 2. English Literature DSE 5** (one of five amongst over two hundred exam takers） 1st in form from f4-f6 in Band 1 school Past Lit students: - going from f5 mid year 22/53 to f6 final mock paper 1 69/99 and paper 2 59/60 Past Eng students: - going from level 3 to 5 in two years - (primary) barely passing to 7x-8x marks in 1.5 years

【基本情況】 本人現為香港城市大學 TESOL 英語教學研究碩士在讀，擁有 13 年全職一線英語教學與教研經驗。深耕應試英語教學多年，非常熟悉內地背景學生的英語學習痛點：語法體系零散、閱讀速度慢、文本理解浮於表面、難以適配 DSE 港式答題邏輯。 本人專攻DSE 英語閱讀paper 1、長難句解析、系統語法教學。課堂因材施教，以出題人視角帶領學生建立標準化解題思維，搭建完整、閉環的英語語法體系，全程嚴格對標 DSE 官方評分準則。針對性提分效果明確：基礎薄弱學生穩達 Level 4，中等偏上學生穩 5、沖刺 5*。 【個人成績】 雅思閱讀滿分 9 分、聽力 8.5 分；考研英語常年穩定 85+，具備頂級應試英語功底。 【教學經歷】 1、國內頭部考研英語機構全職主講，專職負責閱讀、語法專項教學，大量學生英語一最終成績 75–85 分，成功高分上岸。 2、國內頭部高考英語機構主講教師，授課對象多為全國前五重點高中學生；擁有 5 年全職高中班主任經驗，深諳學生學情與應試短板，多名學生高考英語 130–144 分高分。 【教學優勢】 1、擅長短期突破 DSE 長難句，徹底解決學生讀不懂、讀不通、閱讀卡頓的核心問題。 2、拒絕無效背詞，指導學生精準積累 DSE 高頻核心詞匯，高效提分。 3、專項訓練文本邏輯、段落關系、主旨脈絡，根治學生 “似懂非懂” 的閱讀通病。 4、針對性專題突破 DSE 高頻難點題型：指代題、匹配題、排序題、改錯、簡答填空等，逐個擊破薄弱點，系統性拉高卷面分數。

個人簡介 2026年應屆考生 試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提 供協助，清楚學生需要 樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系 可應用語言 粵語（母語）、普通話、英文

Hello 我係Daniel. 香港中文大學，精算學，一級榮譽畢業 統計學碩士 正攻讀數學教育博士 10年經驗 數學科： 數學必修部分及延伸部分單元2均5** 級 物理 5* 及 經濟5* 2026 DSE 學生表現 學生1：數學5**；M2 5* 學生2：數學5*；M1 5 學生3：數學5 學生4：數學5 學生5：數學3 (補底個案，由1升至3) ▪︎自創15計算機程式解決 8成 必修 和 額外5條解決 M1/2 問題，讓你感受數學拿* 至 ** 是按計算機按出來 公開考試 卷1 2小時15分鐘，本人用計算機技巧，用1小時就完成，更把整卷重做2遍，卷1取接近滿分 我會教你必修部分 運用計算機技巧 和 MC 45/45 的按法 ▪︎著重“1理通，百理明”，拒絕過度操練 ▪︎考試技巧 擁有所有DSE題型shortcuts 和 計算機應用技巧，超越所有坊間補習名師 英文科： IELTS 8.0/9.0 - Very good user - Reading 9.0 - Listening 9.0 - Writing 7.0 - Speaking 8.0 曾英國留學1年 大學獲超過 50萬獎學金 Best 5 31/35

本人為2024 DSE考生，畢業於何文田band1華英中學。 可提供本人編寫的個人筆記、練習題及模擬試卷，可隨時WhatsApp解答

時間暫時只有online🙏 學歷： - 於香港理工大學電子及資訊工程學士畢業 - ⁠畢業於Band1A英中 - ⁠IELTS成績最高8分（滿分9分） - ⁠DSE英語說話5，中文閱讀理解5* 工作/活動經歷： - ⁠仼職香港國際學校課外活動（機械及編程）導師 -教授成年人廣東話班 - ⁠到土耳其交流及修讀電子工程 - 教授輕微讀寫障礙學生 - 擔任兒童托管義工 個人特色： - 有耐心，鼓勵性教學 - 學生橫跨小1到中6，year4到year9 -300/hr 起

26年DSE畢業生，現就讀於香港理工大學 本人非常有耐心，喜歡小朋友，同時教導嚴格不馬虎 本人小學從每科只有合格左右，進步至考獲全級第一的佳績，最後成功考進Band 1A英文中學，非常明白學生的進步瓶頸和難處，而且對解題獨有一套思考方法，可將所有秘訣毫無保留分享給學生

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，讀書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

文商科補底之選 本人為2025 DSE考生，現正修讀香港都會大學環球商業榮譽工商管理學士，中學選修科為中國歷史、歷史(中文卷 曾retake 26 dse 奪Level 5 對答題攞分相關技巧更了解 ） BAFS（管理-中文卷）校內多次獲學科獎，有耐心，樂於解答問題 曾有3年補習經驗 上堂氣氛輕鬆愉快 唔主張讀死書 會深入淺出將知識融會貫通 學以致用 有自己一套嘅學習策略 務求喺最短時間槓桿最多嘅分數 會提供適切嘅教材 如筆記 課堂練習等 筆記方面 會根據學生情況而為學生制定專屬筆記 歡迎課堂外時間傾計或問書

26年dse，歷史科5＊ 提供補習筆記，教學解題策略，清concept 網上問功課，教你如何一步步提升成績，學習應試策略

本人屬於香港社會福利署及教育局認可的特殊幼兒工作員（SCCW）及幼兒工作員（CCW）。 本人畢業於香港專業教育學院（IVE）特殊幼兒照顧及融合教育高級文憑（2026），以及香港演藝學院（HKAPA）戲劇證書課程（2023），現正進修英國西英格蘭大學（UWE）幼兒教育學士學位（Bachelor of Early Childhood）。 課程期間，本人曾於主流幼稚園暨幼兒中心進行長達七個月的實習，以及本地私人兒童發展中心進行四個月的實習，在學期間 GPA 曾經高達 3.63。同時，亦具備到校學前康復服務（OPRS）連續兩年的義工經歷。 本人擅長各種教學方式及針對性的教學目標，能將 APA（表達藝術）、TEACCH（結構化教學）、Social Story（社交故事）及 Multi-sensory teaching（多感官教學）融會貫通，並且具備多次獨立書寫個別化學習計劃（IEP）的優異實戰經驗。 （深知復康路不易，基層及特殊需要家庭可享有特別折扣優惠）。

港大工程導師，專業大學思維解題 本人現正於香港大學修讀工程，GPA 3.57。本人擁有三年小型補習社教學經驗，擅長為中小學生補習物理、化學、數學，英文，以及進行功課輔導。 本人在學成績理想，DSE 物理(英文卷) 5*，化學(英文卷) 5*，數學(英文卷) 5分，英文 4分(英文說話5)。大學GPA 3.57。 我熱愛教學，並且非常耐心，能夠根據學生的需要提供合適的教學方式，讓他們在學習上獲得更大的進步。我願意協助學生釐清學習上的疑惑，幫助他們提高學科水平，無論是在學術成就上，還是對學科興趣的激發上，我都會竭盡所能。我會針對不同程度的學生，設計合適的學習計劃，幫助學生取得更好成績。

擁有超過6年的教學經驗。我堅信「真正理解」比「死記硬背」更重要，曾教導國際學生及新來港學生掌握粵語日常對話、發音及詞彙。 我具備極高的耐性和愛心，深知初學粵語的學生，尤其是只懂普通話、來港不久的孩子，面對發音和聲調時會特別困難。因此我會以最基礎的發音（聲母、韻母、聲調）開始，由慢到快，循序漸進，確保學生真正聽得懂、說得出。我會先詳細評估學生的現有水平，再度身訂造個人化課程，針對普通話學生常見的混淆點（如平翹舌、送氣音、聲調差異）進行針對性練習。 我擅長營造輕鬆、鼓勵的課堂氣氛，會因應每位學生的性格和學習節奏調整教學方式，讓學生敢開口、願意多說。透過互動對話、情景模擬、真實生活用語練習，以及適量有趣的遊戲和聽力訓練，幫助學生快速建立信心和實際溝通能力。 教學成果例子： 熟悉香港不同學校的課程要求及呈分試考試模式，能針對學生弱項設計有效課程。 擁有教導SEN學生的經驗，懂得使用更具彈性的教學方法，確保每位學生都能持續進步。 成功案例：小五學生數學由D級提升至B級；高小學生原預計入讀Band 3中學，經補習後成功考入Band 2中學；學生中文閱讀理解由67分進步至85分。 我會先評估學生的閱讀水平，針對詞彙理解、題目分析及答題技巧設計個人化課程，通過互動教學和模擬試卷練習，幫助學生進步。 🌟 教學經驗 - 熟悉呈分試考試，能針對每位學生的弱項設計個性化課程，顯著提升他們的成績。 - 補習學生有仁立，協恩，陳瑞祺喇沙，及其他國際學校，熟悉不同學校的課程要求。 - 擁有教導SEN學生的經驗，採用特別教學方法，確保每位學生都能持續進步。 ✅ 教學方法 - 個性化課程設計：我會根據學生的具體需求（如閱讀理解和數學應用題）量身打造教學計劃，鞏固基礎知識，提高學習效果。 - 應試技巧培訓：教授學生如何分析題目、管理時間和掌握答題方法，幫助他們在考試中自信應對。 ✨例子 -小五中文作文由六十幾升至八十幾 - 小五學生的數學成績由D級提升至B級。 - 學生原先預計入band 3中學，在補習後，成績穩步上升，成功考入Band 2中學。 -小六呈分試英文Reading由C升上A -中英作文由六十幾升至八十幾分 －學生小六升讀九真中學 ✅可提供練習或筆記

【基本情況】 Hello, 我係香港中文大學讀緊英文系。 【教學/補習經歷】 一考完DSE就開始幫小朋友補習，已經有四年經驗。幼稚園/小學/初中 【個人優勢】 我係愛爾蘭出生 10歲回流香港，可以用流利英文溝通。DSE Speaking 5*. 【教學風格】 幫小朋友追趕進度又或者重點改善英語上嘅弱點。注重小朋友講英文嘅發音。希望透過互動形式令小朋友對英文更加有興趣唔抗拒。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀銀禧中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。同時能夠提供普，粵，英三語教學 【個人成績】 本人在學成績優異，由F4時的level 4 提升至F6學校predict的5*，最後更在DSE取得數學5**，M1 5*，因此對於如何提升成績有更加深入的理解； 【教學/補習經歷】 本人雖未有補習經驗，但在校經常有與同學交流學習並指導課業

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導過60多名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

本人為2023年DSE畢業生，現就讀香港教育大學三年級。 擁有超過3年小學全科補習經驗，主力負責小學生功課輔導、各科基礎補底。 目前已有幾位在補學生，主要集中在黃大仙慈雲山地區 熟悉小學課程框架及學童學習模式 能夠自備一套清晰嘅解題思路與學習思維訓練方法，能夠循序漸進向學生傳授答題技巧、溫習策略，幫助學生建立穩固基礎，改善學習習慣。