本人是2019年DSE考生，DSE成積為總分43分。中學就讀於協恩中學，多次獲得校內獎學金。 

Hi 我就讀於科技大學理學院四年級 :) 有耐性同責任心 

本人是香港城市大學會計系一年級生，現於兩間小學教授課後功課輔導班，能應付不同能力及年級的學生。本人工作認真細心，相信憑著以往教學經驗，能幫助學生在課業上有所進步。 

本人現在為護理學的學生，曾教導中學校內的輔導班，為人有耐性及細心，喜歡和小朋友相處，可提供額外的筆記和練習，重點針對學生弱點去取得更好成績 

本人於Band1英文中學畢業，文憑試6科總成績為33分： 中國文學5** 中文，通識，中國歷史5* 英文，數學4 現就讀於中大中文系，曾於中型補習社擔任教學助理，為中小學生批改習作及中文作文，現正為多名中小學生私補。另外，本人一直以從事教育行業為志，故必熱心教學，耐心指導，並且提供自製筆記及練習以協助教學，也歡迎whatasapp問書。無論是欲打好根基的初中/小學生，抑或是文科成績停滯不前，卻又為將至的文憑試擔憂的高中生，都歡迎聯絡。 

本人為大學一年級社工系學生，有一年補習經驗，學生分別來自多間中學及小學學生，本人對學生有耐性，會提供課堂練習素材，循序漸進助學生掌握不同題型。Dse通識科為Lv4和健康管理與社會關懷(eng) 為Lv4，熟悉公開試要求、格式、作答技巧等。我熱愛做義工，擅長與小朋友溝通，深深明白挫敗會使他們失去動力。同時，本人現時在某補習社為小學生擔任補習導師，遇見不同性格特質的小學生，明白他們在學業所面對困難。因此我會就其程度利用生動方法教導，就學生的程度因材施教，務求學習知識和應付考試。 在音樂方面，在小學二年級開始學習長笛直至現在亦不斷練習，已經學習超過11年時間。另外，亦已考獲樂理五級成績，有基本的音樂知識。故此本人有能力提升和教育學生的長笛技巧。 

本人為香港科技大學 (HKUST) 理學院國際科研2年級生，主修數學，有1年半補習經驗。本人畢業於英華書院，在2018年文憑試 (DSE) 中在數學、M2、經濟、物理等科目中皆取得5**的成績。本人希望主要提供高中數理科目的補習服務，可按需要親自準備筆記和練習，並提供課後Whatsapp問書。希望本人能夠蒙閣下給予寶貴機會！謝謝！ 

你好！我現在正讀香港中文大學。 在對導師了解方面而言，我曾經在小學學校擔任小班導師一職，在校園裹協助初中同學學業。這些經驗都使我了解到作為導師能力雖則重要，但我認為導師的態度更為重要。因為一位自身有能力的導師並不等於他能夠教得好，他們可能因自身能力高而欠缺耐心，所以我相信在教學其間，導師需要耐心領聽才能有好的施教。至於教育理念而言，我相信人若能從錯誤中學習的話，他會更印象深刻而下次避免犯錯。如果我能被 貴公司錄用，我將在輔導班中裏仔細檢查同學的功課，了解他們的錯誤並嘗試站在同學的角度去明白他們為什麼會犯錯，然後再解決問題。除此之外，我亦希望同學們能從別人的犯錯當中學習，因此我將一些同學經常犯的小毛病歸納並向所有同學釐清。最後，我期望自己能在這次教學得到更多的經驗，使自己的教學變得更好。另外我個人有些關於自學的心得，我也希望能透過本次工作去學生分享。謝謝！ 

現時於英文中學就讀中五，修讀中國歷史、中國文學，考獲普通話二甲等級，對小朋友有耐心，可以提供筆記，亦可提供課後練習，有責任心。 

Since the start of university, I have gained an interest in teaching people about English or simply enjoying the act of teaching. Seeing students applying the knowledge that I taught in real life was the greatest joy I ever felt. Therefore I participated in various areas related to teaching during the rest of my university days. Since I just graduated from university, I still need more experience before becoming an actual teacher, as well as preparing for the PGDE examination in the foreseeable future, I think being a tutor can benefit me in gaining more experiences to teacher students English. I grew up in Canada and raised by a Canadian education system. The system promoted students to learn and grow not only through textbooks, also through a lot of co-curricular activities. Contrary, Hong Kong local schools promote a competitive environment for students to learn, i.e. participating in intensive cram schools, or a lot of after school learning activities. I believe a child should not focus only on achieving academic grades, activity-based learning is also really important to develop full growth. That’s why taking the role of the manager of the community transition programme really opened my perspective to help international students to be a part of the community. I also taught in a Chinese weekend school with students ranging from grade four to grade seven. I realized in order for students to learn a new language, teachers needed to indulge in a lot of activities for students to pay attention. Other than the previous part time jobs I did, I tutored in famous online tutorial centre TutorABC and taught conversational English to Chinese students with zero to none English speaking levels. 

你好！本人是於香港中文大學修讀歷史系一年級生，於中學修讀中國歷史、世界歷史和旅遊與款待，中國歷史和世界歷史更於dse取得5級成績，在主科中國語文和通識教育方面更取得5*級成績，有一年補習經驗，相信能清晰指導功課和考試。而且，本人具責任心，會於上課前備課，並預備學生所需的筆記。 

本人是香港科技大學工程系二年級生，曾於中學修讀M2、化學及物理。有一年補習經驗。 

本人為恒生大學一年級學生，修讀人力資源管理學科。本人善於與人交流，表達能力強。我曾在學校裹擔任補習老師教導他們各科的功課和幫助他們溫書，除此之外，校外亦有幫人補習的經驗。主要為小四至中三。 

本人就讀於九龍區傳統名校，有責任心，補習只為累積經驗。 

本人畢業於香港城市大學。有四年補習經驗，就讀BAND 1英中女名校, 英文尤皆, 亦擅長數理等科目。 本人富責任心, 會於上科前備課, 並於有需要時預備自製教材以幫助學生學習。 本人曾為應屆理科高考生(現為城大大3學生), 擁有大量教材(包括補習教材)及各科練習, 相信能加強學習成效。本人於AL eng oral 奪top3%, 能力得到認同。本人於F.6-7修讀Maths and Statistic, Biology, Chemistry, 成績名列前矛(Bio, Maths and Stat ranked top 20% among all HK AL students (scoredC in AL)), 有信心能為你解開疑難。本人自少學習普通話，有會考時亦是用普通話來應考，成績不俗。我亦有2年多補習經驗，有信心和能力可以勝任補習老師一職。 

本人於北區Band1英中畢業。現為香浸浸會大學社工系學士三年級生。能說流利普通話及英語，加上有一年多補習社及私人補習經驗。在教導學生時，會因應學生的性格和需要作重點教導，以學生為本的方式為求改善學生的成績，並提升其學習動機。 

本人就讀香港城市大學生物醫學工程四年級生， 所修數學科成績全是A＋， 過去亦為學生在數學科及理科補習， 學生成績皆有提升， 除了厘清概念及加強練習， 亦希望訓練學生思維能力。 本人亦喜愛與學生交流，在學業上能給予意見及幫助。大學期間曾到英國和瑞典交流一年，在英語科亦能提供幫助。本人曾獲創新科技獎學金，是全港25名得獎者之一。 

本人就讀bu cie 就讀科目為媒體設計，熱愛運動及與人相處，性格開朗能夠與人們有良好溝通，希望能夠盡能力教授學生。 

現就讀中文大學—理學士一年級學生，性格隨和，無不良嗜好。 

你好。 在態度上，本人認真守時，富責任感，可以有一段穩定的補習，此外，本人有耐性和條理清晰，可以清楚解釋知識；在知識上，本人是2019 DSE 考生，能夠更好的掌握dse近年的趨勢。本人希望可以在學業上有效的幫助各位同學，謝謝。 

大家好~我相貌雖然平平，但是目標明確，執行能力強。熱愛小朋友，能夠與學生友好相處，細心教導學生。母語為普通話，希望有幸能做你們的老師，教你們普通話讓你們的普通話更上一層樓！ 

本人曾在幼稚園實習，以及在中學時期有參與義工服務團及有帶領學弟妹的經驗，性格友善有耐性易親近。現在在耀中幼教學院就讀幼兒教育。會盡力幫助小朋友理解課程及提供練習。 

你好，我現時就讀香港中文大學的工商管理學士綜合課程，是2019文憑試考生，在數學、經濟、通識等科目取得佳績，因此較有信心解答這幾科上的疑難。 

本人守時 有責任感 有愛心 喜歡小朋友 熱愛教育工作 且從專業渠道學習普通話 持有普通話證書 

本人就讀中文大學專業會計系二年級，中學就讀香港道教聯合會鄧顯紀念中學，名列前茅，HKDSE平均取得5等或以上，BAFS科取得5*的成績。本人熱心教學，盼能教導小、中學生。 

物理治療Year1 學生，一年私補經驗，曾在補習社工作，教學原則為先清概念，後操練鞏固。有練習及教學筆記提供，而提供問功課服務。 2019DSE Maths:5* Phy:5* Chem:5* M2:5 Econ:5 

你好,本人現正在香港浸會大學修讀政治及國際關係, 本人在過去有補習小朋友的經驗,同時曾在社區中心擔任功課輔導班教授學生, 本人可以為貴子女提供全科的補習服務 

本人於大埔區王肇枝中學及香港教育大學通識教育系畢業，具備五年補習教學經驗，曾於多間補習機構(如:ymca)擔任導師，且曾在連鎖補習社中擔任全職導師及管理課程編排等行政工作，並為中學生擔任私人補習導師，曾有教導特殊學習需要學生經驗。 擅長教授中文、中國歷史及通識科，其餘文科科目可教授中二以下學生。