總有合適的在你附近

【基本情況】 e.g.本人23年DSE畢業生 【個人成績】 best 6 30 分 數學：5 通識：5⭐️ Bio：5 Chem：5⭐️ 【教學/補習經歷】 e.g.本人有兩年補習經驗，曾擔住學校功課輔導班，也有在補習社擔任數學、生物、化學的導師 ☑️ 時間可互相遷就 ☑️有耐心教導不同學生，仔細講述每科重點內容 ☑️可提供notes、練習、mock paper ☑️課後可whatsapp 問問題

<[個人資料]> 📌本人為香港科技大學電子工程系學生，畢業於觀塘瑪利諾書院。 📌 DSE 英文取得 5*（閱讀 5**、寫作 5、綜合 5**、說話 5*) 📌 本人細心耐心，擅長以清晰易懂的方式講解英文閱讀及綜合卷技巧，樂於因材施教，協助學生突破瓶頸。 <[教學經驗]> 🏫擁有兩年小型補習社英文教學經驗，曾協助多名學生提升成績 🏫曾為補習社負責出卷及編寫筆記，深入掌握考試題型及評分準則 🏫 專攻英文閱讀及綜合卷，熟悉各類題型解題策略 🏫 致力協助學生衝星拔尖，因應不同程度學生制定個人化學習方向 <[教學理念]> 🧑‍🎓我相信英文成績從來不只靠天賦，真正的關鍵在於掌握正確的答題技巧與持續練習。 🧑‍🎓只要方法得當、態度積極，每一位學生都有能力在公開試中取得理想成績。 🧑‍🎓我會以同理心陪伴每一位學生成長，與你共同迎接挑戰。 🧑‍🎓我會以最大的努力協助每一位學生達成理想成績，與學生共進退。 <[個人優勢]> 📚豐富教學資源，提供歷屆試題、精編筆記及操練練習 📚專攻閱讀卷及綜合卷，針對性訓練高分技巧 📚上課模式：面授 / 遙距 Zoom 📚提供課後 WhatsApp 查詢服務 😊

本人為26年DSE畢業生，讀港島民生書院，文憑試成績文科除英文外均為5或以上。 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 若有需要，可以提供本人由中四開始編寫之筆記（中文/中國文學/中國歷史）

🎓 學歷背景 - 聖保祿學校（銅鑼灣） - 英國 Oxford International College - 已獲King's College London Law offer(UK top 5 law school) 及 Durham University（Law）offers 📚 公開考試成績 - A-Level Predicted：A* A* A*（Chinese、Economics、Mathematics） - IELTS Overall 7.5 (8.5, 7.5, 7.0, 6.5) 👩🏻‍🏫 教學經驗 - 曾經幫一位小學學生提升英文+數學，成功由中等成績升到全班頭5，入到band1A 中學 - 熟悉香港小學課程及考試模式 - 可教授幼稚園，小學英文，數學，常識 （中學有需要都可以dm我)
 💡 為什麼選擇我？ - 有耐性、有責任心，重視培養學生學習興趣 - 我自己小學初期成績並不突出，因此更明白學生遇到困難時的感受。 - 透過改善學習方法，成績逐步提升，所以希望將自己嘅學習技巧分享俾學生，幫助佢哋真正進步，而唔只係應付考試。 🏆 其他成就 - 中學時獲得辯論比賽冠軍及數個最佳辯論員 📍 上課形式 - 上門補習（可議）/公眾場合 💬 歡迎DM查詢 請註明： - 學生年級 - 補習科目 - 地區 - 希望上課時間

本人為26 Dser Band2C學校畢業 高中三年連續霸榜中史全級第一 在26DSE 中史奪5** 現想搵2-3名私補學生（重點培養 2028 Dser ) 本人拿手課題（5**水淮） 卷一 甲部 -西周 -春秋戰國 -安史之亂 -明朝 乙部 -四戰（鴉片，英法，甲午，八國） -改革（洋務，維新） -革命 -袁世凱 -國共分合 -文化大革命 -外交關係 卷二 單元三知識分子 -孔子 -何啟 -司馬遷 提供 -5**寫文框架 -必要史實和5**Bonus 史料 -如何溫書 -無限問書 -無限改文 -提供大量練習 -不定期會有測驗和考試 $***/hour 試堂$***/hour 最後本人係想搵勤力，對中史有熱誠，真正熱愛中史的，對自己有一定要求的學生。底子差唔緊要，我都係得band2c ，所以我明你唔明啲咩。歡迎試堂DM我 wts:********

【基本情況】 本人為26年University of Leicester药物化學本科畢業生，均為全英授課。亦曾於英國讀成GCSE及IBDP課程。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，不偏科，IB每科5，數學6。 【教學/補習經歷】 本人曾在學校透過CAS programme輔導低年級學生功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可根據需求以英語，普通話，廣東話授課。

本人土生土長香港人，畢業於香港中文大學，主修系統工程及工程管理，亦係NLP 執行師，MBTI導師及專業千人級別event & seminar MC，所以與一般導師更善於表達，溝通，引導及理解學生情況需要。 以下為本人相關資歷: ⚜️學歴: ❤️會考 24分，maths 及 A Maths 均為A; ❤️IELTS 7.5 分; ❤️香港中文大學 ; System engineering bacholar (2nd hon); Minor: BBA; ❤️Best presenter award (business school) ; ⚜️專業資格: NLP 執行師 ⚜️補習/教學經驗: ❤️上門補習; ❤️曾為教育局 contract tutor, 幫中學全級成績最差30人 係after school 加開特別班 (教中三英文及數學) 結果全數及格 及全數成績有進步; ❤️曾自行開補習班 (30-40人) 教英文及數學; ❤️成人 MBTI workshop 導師 (50人/班); ❤️成人及商業NLP 及溝通技巧workshop 導師 (70-100人/班); ⚜️海外經歷/外地外語日常生活(英語及國語): ❤️2年澳洲working holiday ; ❤️6年臺灣long d (每月臺灣生活，國語); ❤️2年內地生活/經商 (國語); 可以廣東話，國語，英語暢順溝通

本人為2026 dser 就讀旅港開平商會中學 band1 男 獲學校SPN 獲cu,poly interview bonus 可補 Math/Bio/Econ/IS 2026 HKDSE Results Level : Subject 5 : MATH COMPUL PART Attained : CITIZENSHIP SOC DEVT 5 : BIOLOGY 4 : CHEMISTRY 5 : ECONOMICS —math mc 44/45 —bio mc 32/36 —大量mc skill 本人適合初中為學生引導concept, 解答理科疑難，或是高中針對弱項清concept，耐心亦以個人經歷明白學生處境，為學生帶來最貼切嘅學習，有notes

2026 DSE Bio 實戰策略導師-專業系統化教學 1. 專業背景 • 戰績：2025&2026皆獲得5*成績 • 優勢： 不同於遠離戰場的導師，我與學生同步研究 2025/2026 最新命題規律，對 HKEAA 轉向「應用型題目」的趨勢有最精確的應對方案。 2. 階梯式教學方案（解決「全程度」質疑） • 目標 Lv.3-4 (基礎鞏固)： 以具體化教學取代死記，釐清易混淆概念 • 提供「保命關鍵字清單」，確保基礎分數不因表達模糊丟失。 • 目標 Lv.5+ (奪星強化)： 專攻A-level/數據題/資料分析題 題型。 • 獨家拆題法+答題框架，告別作文式答題。 3. 教學承諾 • 透明化： 課前提供自製筆記，確保教學風格契合 • 高效化： 拒絕冗長補習，直擊重點 • 熱血陪伴：課後無限溫書改卷服務，結伴同行！

您好！我是 Hugo，我熱衷於幫助學生建立自信，並達成他們的學習目標。 我自英國九年級（Year 9）起便就讀寄宿學校。在 GCSE 考試中，我於物理、英文及數學取得 9 級成績；化學、生物、商業、設計與科技（Design & Technology）、體育及高等數學（Further Maths）取得 8 級；地理則取得 7 級。其後，我於 A Level 化學、生物及數學分別取得 A*、A* 及 A 的成績，並繼續於 Health Sciences University 修讀脊骨神經醫學（Chiropractic），最終以一級榮譽（First Class Honours）畢業。 我一直都很享受協助他人學習。在求學期間，我曾為低年級學生提供多個科目的補習。過去幾年，我亦擔任代理教學助理（Teaching Assistant），曾於超過 15 所主流學校及特殊教育需要（SEN）學校工作。於不同學校和課堂的經驗讓我明白，每位學生都有不同的學習方式，因此我會因應每位學生的需要，調整自己的教學方法。 我有耐心、友善，亦樂於以不同方式講解，直到學生真正理解為止。無論您希望提升學習信心、準備公開考試，還是加深對某一科目的理解，我都會盡力讓每一堂課都清晰易懂、生動有趣，並讓學習成為一個愉快的過程。 Hi! I'm Hugo, and I'm passionate about helping students build confidence and achieve their goals. I studied at a boarding school in England from Year 9 onwards. At GCSE, I achieved Grade 9 in Physics, English and Maths; Grade 8 in Chemistry, Biology, Business, Design & Technology, PE and Further Maths; and Grade 7 in Geography. I then went on to achieve A*A*A in Chemistry, Biology and Maths at A Level respecrively before studying Chiropractic at Health Sciences University, where I graduated with First Class Honours. I've always enjoyed helping others learn. Throughout school, I tutored younger students in a range of subjects, and over the past few years I've worked as an agency Teaching Assistant in more than 15 mainstream and special educational needs (SEN) schools. Working in so many different classrooms has taught me that every student learns differently, so I always try to adapt my teaching style to suit the individual. I'm patient, friendly and happy to explain things in different ways until they make sense. Whether you're aiming to improve your confidence, prepare for exams or strengthen your understanding of a subject, I'll do my best to make lessons clear, engaging and enjoyable.

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀皇仁舊生會中學，有2年補習經驗，均可以用全英、全中、普通話授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可在短時間內分享給學生相關技巧，令學生吸取更多知識。 【教學/補習經歷】 本人有2年補習經驗，有功課輔導，一對一授課，專科班，到校授課。 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記，及WhatsApp功課指導。

本人為2023年DSE考生，於聖言中學畢業，現就讀香港理工大學物理治療系。過去在DSE中本人取得最佳五科31分的成績，當中於化學 生物 地理中分別取得 5** 5* 5**的成績。 有初中全科以及高中化學、地理、生物科補習經驗，務求以最有耐性之教學方法，令學生有規律地學習及進步，提高信心。 提供Notes+Pastpaper+自製題目，歡迎隨時Whatsapp問書！ 個人讀書方法：註重概念化、應試技巧以及操練。小學、初中及高中均適用。本人希望以過去的經驗幫助學生有效率地、清晰地理清概念，在學習上取得進步。希望以過去自己使用的筆記，以及操練試卷中取得的經驗輔助學生取得佳績。 本人教學有耐性，且比較平易近人，歡迎學生在WhatsApp詢問功課或教學內容。希望以一份熱心助學生在考試中取得進步，調整目標與心態，對無論校內考試，乃至DSE有更大的信心。

本人原籍北京，發音標準純正。20年教學經驗。畢業於北京航空航天大學，並考獲國家語委頒發的普通話水平測試一級乙等證書。在港進修普通話中文教學法專業文憑。 曾先後在多家幼稚園和補習社任教普通話導師。所教學生從3～18歲，尤其對學齡前兒童的普通話唱遊活動經驗豐富。熟悉國際學校中文課程，本地學校普教中課程，手中教材、教具、多媒體課件及練習豐富。 輔導各種公開試，GAPSK、IGCSE，A level, IB 具豐富教導普通話朗誦經驗。 補習過的學生來自男拔、女拔、喇沙、聖瑪利、瑪利曼、蔡繼有、協恩、聖保羅男女、德望等及多間國際學校。

Hello 我叫Icey🎉 現就讀香港中文大學商學系三年級生～🙌🏻 🎗️曾與中學受聘為課後導師教授逾10位中六同學經濟和數學科，對DSE考核內容頗為熟悉 （高中補習） 🎗️現於補習社為初中及小學同學補專科，了解初中小同學對中英數科的常錯處，懂得如何為學生打好基礎，及提升其對學科的興趣！（小學及初中補習） 🎗️本人熱心於傳授知識予他人，會按照學生吸收程度調節課堂節奏，目的為學生領悟和吸收知識為主 🎗️擁有良好溝通技巧及耐心，鼓勵學生多發問 🎗️為人有責任心且守時，教導時具耐性。 2024 dse考試成績🎓🔥 經濟科考獲level 5 數學科考獲level 5 地理科考獲level 5* ✅提供充足筆記練習及模擬試題 ✅ 教授學生考試答題技巧 ✅流暢粵語，英文，普通話 ✅補底/拔尖 —————————————————— 🉑上門/視像皆可 🉑 無限次WhatsApp /wechat 課後問書及改卷 thank you~

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，就讀德望學校，均為全英授課，本人具耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE Best 5: 31分，經濟及BAFS均獲5** 【教學/補習經歷】 本人有四年補習經驗，曾教授小學及中學學生，幫助中學生拔尖保底 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記，練習題目，歡迎Whatsapp問書

本人畢業於香港中文大學系統工程系，IELTS 7.5，現職IT Infra Specialist，大學畢業曾任職銀行MT及紀律部隊督察，熟悉 DSE中英數、物理化學、大學STEM科目及政府招聘考試。 現招收補習及考試指導學生，範圍包括中文、數學、英文、ICT／Computer Science、Python 、CRE、公務員考試、政府工筆試及面試準備。教學方式著重拆解概念、建立答題框架、提升邏輯及考試穩定性，適合中學、大學生，以及準備投考政府或紀律部隊的人士。

Hello 我是應屆 DSE 考生Kitty，在今屆公開試中取得 數學 5*、BAFS 5 及 中文 5 的佳績。作為應屆考生，我非常熟悉最新的 DSE 課程內容與考試趨勢。我教學風格主打耐心與用心，擅長按部就班拆解難題，無論是基礎較弱想穩陣保底，還是想進一步突破衝高分，我都能提供最貼心的指導，全心全意協助學生進步！ 我在數學科取得5*中文科閱讀理解分卷取得5**、英文科的說話卷亦取得5* 有信心能幫助大家取得進步，傳授自己溫習和操卷的經驗和技巧。不論你是想保底🤓還是想取得更佳嘅成績👍🏻,我都有信心能夠幫到你。 ✨個人優勢與教學特色❗️： 成績保證：應屆 DSE 數學 5*、BAFS 5、中文 5，掌握最新考題邏輯與精準解題技巧。 耐心教學：一步一步按部就班指導，善於針對學生痛點打好基礎，無壓力保底。 配套充足：免費提供筆記及針對性課後練習，提升學習效率。 課後支援：歡迎學生課後隨時 WhatsApp 問書，及時解答疑難

本人現於九龍區中學任職英文科教師，於本地中文中學教授初中英文和高中DSE英文有逾2年經驗。本人待人友善有愛心，做事細心有耐心，熱衷於教育，畢業於港大文學士(主修英文)，已有多於4年補習經驗，包括幼稚園升小一學生、小學全科補習及功課輔導，以及初中至高中名校生。我希望盡我所能幫助學生跟上學習進度，會提供考試筆記及練習給學生，課餘時間會透過whatsapp解答功課問題。本人希望透過自己的考試、學習和成長經驗教授學生考試和温習技巧，提供方法和資源，幫助並陪伴學生面對學習上的困難和壓力，希望能幫助有需要的學生更有方向和效率地學習。 簡歷： 本人中學就讀聖保祿學校，於IGCSE有7科考獲A或以上的成績，IELTS 7.5/9分，香港大學文學士畢業，主修英文，有志投身英文教育。

本人為25年DSE畢業生，讀漢華中學，現就讀浸會大學理學士，有耐心熱心教學，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE地理科5，數學4，Best 5 20分 【教學/補習經歷】 本人有中五六補習補底經驗，日常有指導幼稚園及小學 的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

I am a year 11 student at King George V School who has just finished his IGCSE exams in May. I am going into year 12 and beginning my two-year IBDP journey. My chosen HL subjects are History, English Literature, and Psychology. I am a high achiever in English, History, and Spanish Acquisition at school, and I have a passion for nurturing young minds and giving an extra nudge to those who need it. In my free time, I indulge in endurance sports, such as trail running and road cycling, as well as writing lengthy history research papers and investigating tricky philosophical debates and dilemmas.