自助尋找中文補習導師

香港科大BBA3年級生，DSE中文考獲5級，兩年專補高中經驗。專攻保底，助你穩紮穩打，輕鬆跨過合格門檻，同時由5》5*都適用。 Hello重點幫你： ✅ 針對弱卷：主攻閱讀、寫作兩大關鍵，快速提升得分 ✅ 貼身材料：提供筆記、練習、答題框架，即學即用 ✅ 嚴謹實戰：每堂重點操練，唔浪費時間，目標為本 ✅ 兩年經驗：清楚學生常錯點，拆解考評關鍵，避開失分陷阱 明白有學生擔心唔合格/僅合格，想穩取 Level 3 或以上，覺得中文難溫、無方向，需要清晰指引。This is Ida, 我專補中文高中DSE ， 相信可以幫你升level. 

本人於band1A全英中北區第2甲寅畢業 有兩年私補補習小學生經驗 有1年補習社導師經驗，小學6年每年都攞獎學金同全級前3，上堂風趣幽默且溫柔 注重孩子教養and有趣學習和多樣思路＞讀死書，上堂有耐心～

【基本情況】 本人為25年內地高考生，曾就讀於福建省廈門雙十中學（福建前3的高校)，本人具有耐心，在校期間擔任學生會組織部部長，具有社交溝通能力。成績優異，在班級多次名列前茅，對題目理解、解題有思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 ·高中時期，英語成績1直穩定在125分以上/150滿分，這體現了我非常紮實的英語基礎。 ·曾在「FLTRP杯」全國比賽獲得省級1等獎。我具有豐富詞彙量，能即時潤色語法，並培養出批判性思維能力。 ·語文寫作上拿過多個全國獎項並刊登到雜誌期刊《讀寫》上。語文單科多次拿到年段前3的成績。 ·曾經參加廈門大學物理夏令營得到優秀營員的稱號 ·在22屆化學競賽中拿到省2等獎的成績 ·高中獲得校園“十佳歌手”具有音樂歌唱能力。同時也有4年的吉他經歷。 【教學/補習經歷】 高考畢業之後，去補習機構教學小學和初中生，並獲得好評。也對高2的學生進行1對1補習。在家裡也經常會教弟弟妹妹學習。具有1定溝通能力和教學經驗。 【個人優勢】可以提供心理支持也能提供筆記

【基本情況】 本人為25年內地高考畢業生，讀香港教育大學書院，支持英文授課、普通話授課，可以聽懂廣東話；本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，並且可根據課本準備相關拓展內容，儘量使課堂有趣，讓學生喜歡上需要學習的科目 【個人成績】 本人在學成績優異，高考語文分數為117分，英語128分，總分超越重本線 【教學/補習經歷】 本人曾在補習班幫助老師當助教教授小學生英語，在校亦幫助老師為成績稍差的同學講解地理，平時也會輔導我弟弟英語、語文 【個人優勢】 熱心、負責、溫柔、有趣，可以根據學生的需要訂製課程，絕對有耐心，管得住孩子，不會讓學生恐懼這門課，有和有特殊需求的同學長期溝通的經驗，亦可適應內向的學生；可帶幼兒，可提供課本以外的素養教育，如歷史課、古詩詞課；可提供簡單美術教育

【基本情況】 本人為23年內地高考畢業生，現在就讀於香港教育大學的數碼中國文化與傳意學位； 普通話授課，本人耐心教學，對解題遇到困難的學生會用舉例子（特別是生活例子）來幫助他們理解，也會鼓勵同學發掘自己不同的優點，勇敢面對自己的缺點； 【個人成績】 本人畢業於市級重點高中，內地高考語文108分；中文高級文憑就讀於香港中文大學專業進修學院，GPA3.56，為本專業優異成績畢業生； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，在校為平等文化學生事務辦公室的學生助理，也有與同學交流學習； 【個人優勢】 本人可根據學生情況去製作針對性的題目本子，對學生弱項進行針對性訓練。 可在補習之餘培養學生對文學創作（散文與新詩）、國學經典誦讀的興趣，助同學修身養性。

【基本情況】 本人為25年內地高考生，現在就讀于香港教育大學-教育及人類發展學院-心理學專業。本人非常有耐心，擅長了解學生心理並且以學生適合的思維教學。 【個人成績】 本人成績優異，內地高中選科為物理、化學與生物，高考總分超過特招線2十余分，其中比較擅長的科目有生物91/100分，英語124/150分，語文110/150分。 【教學/補習經歷】 本人有過家教輔導經驗，在大學中也有學習教育相關課程，有寫教案和教學相關經驗。 【個人優勢】 本人為心理專業學生，可以為學生提供心理輔導或者心情疏解。

本人為24年DSE畢業生，讀德望中學，現為香港大學護理學2年級學生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，亦有許多練習題目能提供，也能根據學生的不同的學習狀況和程度來制定個性化的教學計劃，並用生動有趣的方式幫助學生理解抽象或者複雜的概念。 本人在DSE中文和英文 level 5, 英文paper 3 listening 獲得 5*, 而物理和生物 level 4 。本人有少量補習經驗，曾教授小2學生，日常也有教導中3妹妹功課和溫習。

本人畢業於香港中文大學，現時在中環區工作。從大學時代開始，我便熱衷為中小學生補習，喜歡用最簡單易明的方式幫助學生理解難題，同時分享各種應試小技巧。我性格耐心、平易近人，情緒穩定，獲得學生和家長的肯定與喜愛。

1）本人在港大修畢普通話教師資格證書（優異），並考取國家語委普通話證書1級（乙），港大普通話朗誦證書等，從事中小學中文及普通話補習超過10年以上； Over 10 years' experience of tutorship on written Chinese and Putonghua; Holder of Putonghua Teacher Certificate issued by the Hong Kong University; Attained Grade 1B in Putonghua Proficiency Examination organized by the HKU and recognized officially by the Chinese Goverment. 2）畢業於都會大學中國語言及文學專業，13門學科各獲2A、5A-、5B+、1B等級別，其中“文學批評”、“當代中國文化”兩科獲年度優異生稱號； Holder of Bechelor's degree in Chinese Language and Literature, receiving an outstanding student award for two subjects. 3）畢業於廣東外語外貿大學英語專科，曾在補習社專責國際學校學生中文補習，能以英語輔助教學； Capability of communicating with English-speaking children as I was also a graduate of Guangdong University of Foreign Studies on Professional English course. 4）曾擔任幼稚園普通話老師，亦在補習社教中小學中文寫作、普通話GAPSK應試班等，具豐富補習經驗，亦善於教導某些極具個性的學生包括特殊需要學生； Previously worked as a Putonghua/Chinese writing teacher in kindergartens, private tutorial schools and special clssses for SEN children. 5）個人私補學生來自聖保羅男女中小學、男拔中小學、英華小學、培正小學、德望小學、滬江維多利亞學校、英基國際學校、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、福建中學、培僑中學、聖言中學、何明華會督銀禧中學等。本人熟悉教育局各中小學中文課程、香港DSE中文及國際文憑IB中文，擅長趣味中文教學，拒絕煩悶課堂，願以最大的努力與耐心陪伴孩子在中文科取得進步。 Highly familiar with Chinese curriculum for primary schools and secondary schools(DSE curriculum) and IB Chinese curriculum. My students include those from St Paul's Co-Educational College, Diocesan Boys' School, Ying Wa College, Pui Ching Primary School, Good Hope Primary School, Hong Kong True Light Primary School, St Paul's College, GT College, Fukien Secondary School and Pui Kiu College etc.

【基本情況】 本人為恆生大學在讀研究生，英語語言教學與評核專業，均為全英授課，本人耐心，會引導學生完成對應題目及測試 【個人成績】 本人雅思6.5分，大學英語46級均高分通過，英語專業4級及8級均通過； 【教學/補習經歷】 本人在大陸層從事輔導機構助教工作，有補習經驗 【個人優勢】 普通話、粵語均為母語

你好 我依家就讀浸會大學護理系學士學位 中學是就讀用英語授課的中學 我最大嘅特質係有耐性 在家中也有兩個弟妹需要我教導 我會用到適當嘅方式令到成績進步 希望我可以將方式你小朋友以致佢成績可以進步 以及我會提供一啲練習俾佢 希望除咗上堂吸收知識之外 落堂都可以從功課了解學生唔識嘅地方 如果平日唔使補習嘅時間 我都可以留低WhatsApp 比同學問功課 唔識嘅時候我會作詳細嘅講解

香港中文大學數學系策略導師｜以學術洞察與雙語優勢，精準規劃您的DSE數學/M2成功路徑 1. 教學根基：從親歷的困境到系統的破解之道
我獨特的學習歷程——從Band 3中學成功考入香港中文大學數學系——讓我深刻理解，學生在數學科的挫折，根源往往在於方法論的缺失與信心的瓦解，而非天賦。這段經歷塑煉了我的教學核心：不做知識的灌輸者，而做學習架構的工程師與信心重建的教練。現於中大專攻高等微積分與分析學，使我能夠從根本原理出發，為您清晰拆解DSE數學及M2的所有考核難點。 2. 專業教學系統：1套可複製的「診斷-重建-精進」模型
我將為每位學生建立專屬的學情地圖，並實施3步戰略： * 階段1：精準診斷與個性化藍圖
透過系統化評估，鎖定知識斷層與思維慣性錯誤，制定明確的階段性提分目標與路徑。 * 階段2：概念解碼與邏輯網絡重建
運用比喻、視覺化工具及原創口訣，將抽象概念（如微積分、向量）轉化為易於理解的邏輯鏈條，夯實基礎。 * 階段3：戰略應試與數據驅動訓練
基於對歷屆試題的數據分析，提煉高頻考點與命題規律。訓練學生掌握題型決策樹、時間分配策略及高階題目拆解技巧，將「理解」高效轉化為「得分」。 3. 核心獨特優勢：雙語教學專家，攻克數學與學術英語雙重挑戰
我不僅提供粵語與普通話教學，更擁有1項關鍵優勢：我在DSE英語說話卷中獲取5*成績。這項資歷使我能夠： * 提供純熟的英語數學課程，為計畫以英語應考或就讀國際課程的學生，提供無縫銜接的專業指導。 * 精準教授數學學術英語，包括專業術語、定義表述及論證寫作，直接助力學生應對DSE數學科（以英文應考）及未來海外升學的學術要求。 * 以卓越的語言表達能力，確保每1個複雜概念的講解都做到清晰、精準、易於吸收，徹底消除因語言理解造成的學習障礙。 4. 教學承諾：不止於分數，更在於思維與自信的蛻變
我的課堂以嚴謹的規劃為骨幹，以輕鬆互動的氛圍為土壤。我相信，在積極與受鼓勵的環境中，學生的潛能才能完全釋放。我追求的終極成果，是您能建立起紮實的數學邏輯思維，重拾對學習的主動權，並在取得心儀成績的過程中，獲得1份可持續的自信。 歡迎與我聯繫，讓我們共同開啟1段目標清晰、策略明確的高效學習旅程，將數學轉化為您最具優勢的科目。

香港科技大學 (HKUST) Chemistry 化學系 （Minor in Biological Sciences 副修：生物科學) 2024年畢業生，現為全職導師。於科技大學獲得4次獎學金。Korea University（韓國3大其中1大）留學2年，TOPIK 5級。中學畢業於聖保祿學校 (SPCS)，在IGCSE Biology, Chemistry, Mathematics, Chinese考獲A*，DSE English 5 (Reading 5, Writing 5, Listening and Integrated skills 5, Speaking 5)。曾與香港演藝學院 HKAPA Junior Music Programme主修聲樂。 曾在HKUST資優教育學院擔任導師，於科大舉辦的Science Workshop教授小4至小6年級學生，在中西區某Band 1名校校長給予的機會下，到校給同學溫習。在SPCS亦是大姐姐計劃中的導師，至今有6年教學經驗。學生來自SJC SPCS RC等名校及international school（可全英教學）學生於補習後有明顯進步，由學期頭僅僅合格至考試考獲全班頭3名。 能為小學、初中、IGCSE及DSE學生提供有用筆記及練習/Pastpaper。 畢業前為HKUST Senior Student Ambassador定期在全港不同中學主持入學講座，於香港科技大學招生及入學事務處工作，過往面試亦全獲得取錄或加分，可提供面試技巧、升學諮詢。掌握考評局給分重點，大量mock paper及歷屆全部考試文體答題技巧。

📎現為香港中文大學1年級學生 📎擔任學校初中及高中數學科補習班導師 📎功課輔導班導師 📎有私補經驗 📏畢業於Band3 中文學校 📏成功考入香港中文大學 ✏️幫助學生跟進學校課程 ✏️操練past paper ✏️課後溫習 ✏️協助完成功課 上堂模式：面授/網上zoom 本人有耐心及責任心，靠自身努力考入理想大學，故此更能明白到學生在學習上遇到的困難，繼而提供建議幫助學生，希望能幫助學生考取佳績。

本人是內地高考生，畢業於山東省，高中就讀於山東省青島第2中學（內地百強名校前30名），現就讀於香港教育大學心理學。 年齡：18 性別：女 性格：性格開朗溫和，極具親和力與耐心。善於傾聽和溝通，能細緻引導，懂得鼓勵同學。活潑開朗，很適合教學工作。 教學方法：在教學中，我尤其注重循循善誘，善於引導同學主動思考，而非填壓灌輸。講解知識點細緻入微，化繁為簡，並善於運用圖像、示意圖等直觀方式將抽象概念具象化，確保同學真正聽懂、理解，建立起學習的興趣和信心。 中考成績338.5（滿分360）成績為7萬考生第1782名 山東高考成績594（語文129數學127英語132） 榮譽履歷： 1. 高中生創新能力大賽（2023年8月）— 物理類國家級1等獎 2. 第4屆全國中學生環境保護優秀作文徵集活動（21176789學年）— 全國1等獎 3. 山東省青島第2中學5好學生（21176789年每學期均有）— 5好學生 4. 青島市優秀學生（2022年3月）— 市級優秀學生 5. 香港高等教育人工智慧研究學習（2023年9月） 6. 北京理工大學2025年4月探索未來智能無人系統設計與應用研究型學習

【🎓 導師資歷】 • 畢業於香港大學，雙主修 金融與電腦科學 • 專業導師，擁有5年1對1及小組補習經驗 【📚 系統性教學】 • 為每位學生 度身訂造 ✅ 「Excel 學習進度 追蹤表」，記錄每堂內容、設定每週任務（highlight 教科書重點、試卷練習） • 教授 「系統性學習方法」，教授如何以螢光筆highlight教科書重點，建立長遠自學能力 【🧠 學習心理】 • 致力提升學生學習動機、自信心與自主性，培養長遠學習能力 • 鼓勵學生提問與思考，營造積極互動的學習氛圍 【💬 額外支援服務】 • 課後提供 WhatsApp 問書支援，即使課堂以外亦能持續學習 • 提供 面授或視像課程，時間安排具彈性，可配合家庭需要

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華基督教會全完中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，學校排名長期處於頭30 【教學/補習經歷】 本人豐富補習經驗，日常有指導妹妹中1的功課，在校也有與同學交流學習；現有3位學生 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記 提供練習及課後跟進

本人畢業於內地大專院校。 能講普通話、廣東話、潮州話及簡單英文會話。能書寫繁體字及簡體字。 獲取國家委普通話水平測試2級証書。 獲取香港專業普通話學校2級甲証書。 有申請SCRC。 現教授就讀於國際小學的學生普通話及中文。 亦有教就讀小學的學生廣東話和普通話，以雙語教學形式上堂。 有到校幼稚園講故事及遊戲活動經驗。 亦有教授K1-3幼稚園及小學小1至小6學生普通話經驗。

我是Luis現就讀香港浸會大學市場營銷學士課程（GPA 3.28/4.0），持有工商管理副學士學位（CGPA 3.22/4.0），學術基礎扎實、商科基礎知識教學～ 我精通粵語、英語、普通話，（懂得入門級別的西班牙語）溝通起來毫無壓力，不管是課本難題還是0散疑問，我都會耐心傾聽、細心解答，從不讓學生帶著困惑結束課程！中文輸入92字/分鐘、英文51字/分鐘，能高效批改作業、整理自製筆記，還會用Excel、Canvas和ChatGPT、Runway等AI工具，把知識變成趣味圖表、模擬場景，讓學習不枯燥。 我超愛旅遊！走過不同城市的經歷，不僅拓寬了我的世界觀，也積累了超多真實故事——補習時不只是講課本知識，我會把旅途中的對話場景、商科實際案例融入教學，比如用旅行規劃講數學預算、用當地文化講英文閱讀，讓學生明白「學習能幫我們更好地看世界」，真正體會學習的意義和價值。 之前擔任學校行政助理時，常和學生打交道，練就了超強的耐心和引導力，善於發現每個學生的優點和弱點，量身打造學習計劃。補習範圍包括中小學中英文閱讀寫作、商科基礎（預科/副學士階段）、作業輔導和考試衝刺，全程陪伴學生進步，既傳授知識，也分享生活與成長的感悟～