自助尋找中文補習導師

【導師簡介】 香港傳媒碩士在讀。個人性格開朗，教學風格細心嚴謹，同時很有耐心。有過4-5年的家教經驗，輔導過的學生和家長都是非常喜愛我的教學風格，肯定我的教學成果。我個人也非常樂於溝通和交流，我始終認為“沒有學不會的學生，只有不適合的方法。我願意陪伴你的孩子，找到最適合他的路徑，踏實進步，見證成長。” 【教學特色與專長領域】 ◆ 小學全科（中文、英文、數學、常識）： 曾獲學科金獎，熟悉香港小學課程重點及升學要求，擅長幫助學生建立系統學習思維，提升應試能力。近年輔導學生中超過80%在測驗中提升至少1個等級。 ◆ 初中（語文、英語和生物）： 個人擅長語文和英語，在內地初中生物會考A級，擅長梳理知識框架與考點解析。 ◆ 高中（語文、英語和公民與社會發展科）： 公民與社會發展科曾獲全區第一，熟悉出題思路和答題技巧，能幫助學生快速掌握高分寫作與分析方法。 ◆ 普通話與語言輔導： 母語級普通話能力，具備多年粵普雙語教學經驗，可針對會話、拼音、考試等內容提供強化訓練。 ◆ 鋼琴陪練：自幼學習鋼琴，有五級證書，可以陪練，也會一點點大提琴，大提琴有一級水平。 【教學成果與數據支撐】 · 累計輔導學生逾 27 名，包括小學至初中階段，小學居多，98% 學生成績在一學期內顯著提升； · 生物科輔導學生中，超過 85% 在校內考試中等級提升； · 鋼琴陪練中，100% 通過等級考試，80% 獲得“良好”或“優異”評語。 ·普通話教學非常有耐心和經驗，學生在一個月內能發音標準，運用流利。 【家長選擇我的理由】 ✅ 成績卓越：親身實踐並取得優異成績，懂考試、懂學生、懂方法； ✅ 三語靈活教學：粵語、普通話、英語均可作為授課語言，適應不同學生需要； ✅ 教學資源：提供小學至初中重點科目筆記、題庫及考點精編，直擊薄弱環節； ✅ 耐心引導：善用鼓勵式教學，幫助學生重建信心，培養自主學習的興趣與能力。

【基本情況】 e.g.本人為河北工業大學畢業生，繼續深造北京理工大學，考過普通話等級2級證書，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，普通話等級2級 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導小學生的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.本人考過學位英語，普通話是母語，大學期間考的普通話等級證書，在北京生活11年，普通話非常標準，英語是第2語言

【基本情況】 家長您好 ！本人為2024年DSE跳級畢業生，畢業於Band A全英中學，本人性格溫和、包容、有耐心，具備豐富應試經驗，會因材施教。 【個人成績】 本人在學成績優異，曾在F2跳級至F4，在2024DSE中取獲中文閱讀5*、中文綜合5、數學科5、物理科5、經濟科5*。 【教學/補習經歷】 本人有1年補習經驗，曾輔導I School Y9學生全科，該學生現已考入美國加州Sierra Canyon School。 【個人優勢】 可提供筆記、練習

【基本情況】 本人為香港大學教育學在讀碩士研究生，本科畢業於內地師範院校，漢語言文學專業，可以中英文授課。本人性格開朗，非常有耐心，語言表達能力強，普通話標準，英語口語標準。可以帶孩子在提高語言能力水平的同時感受到語言之美，文化之美。 【本人成績】 本人在校成績優異，本科4年績點年級第1，懂得應試考試技巧；本人語言能力較強，擁有中國普通話2級甲等證書，高中語文教師資格證，英語雅思6.5。在校參加辯論隊，經常主持活動。 【教學經歷】 本人有多段教育實習經歷。在內地中學公立學校擔任過6個月以上語文老師和班主任，在北京學而思擔任中學語文教研實習生，在新東方擔任雅思老師，同時本人家教經驗豐富，幫助大量學生提分。

曾任教小學30年 主要教授中文、普通話及常識 具豐富課堂教學經驗 有耐性,具輔導特殊學習需要學生經驗 善於提升學生學習興趣丶專注力及自信 教學方式靈活有趣 能針對學生特性提供輕鬆愉快及實用的學習經驗

您好！我是現正就讀於 香港大學護理系 的 Margaret。 📚 教學特色
我深信「每位學生都有潛能，只待合適的方法引導」。在課堂中，我會： * 針對學生性格與需要 設計課程，避免「一刀切」的模式； * 著重 建立學生的自信與答題技巧，讓學習變得更有效率； * 善用我對 心理學與學習動機 的理解，幫助學生提升專注力與學習動機。 👩‍🏫 教學經驗 * 擁有 6年補習經驗，累計教授 100+名學生，開班教學經驗豐富，涵蓋 幼稚園(K3) 至中六； * 曾令多名原本長期徘徊不合格邊緣的學生，僅 半年內提升至A級，深獲家長與學生一致好評； * 家長評語：「Margaret 姐姐親切、用心，孩子十分喜歡她的教學。」 我畢業於傳統 Band 1 名校——荃灣官立中學。在 香港中學文憑試 (DSE) 中，我於 中文、數學及通識 三科均考獲 5級或以上 的佳績，其中： * 中文作文：5** * 中文閱讀：5* 這代表我不但具備紮實的學術基礎，更能清晰掌握考評局的出題方向與技巧。 🌟 教學優勢
不論是 打好基礎 的小學生，還是 衝刺公開試 的中學生，我都能為學生訂立清晰進步方案。除了知識傳授，我更重視啟發學生的 思考力、表達力與解難力 —— 這些都是考試高分與未來學習的關鍵。 💡 家長常常告訴我，他們覺得 「找到一位既有耐性、又有實績的導師」很難，而我正正能結合這兩方面，務求令學生的時間與金錢 物超所值。 📞 誠邀家長與學生聯絡+21176789
我會以專業與熱誠，助您的孩子找到學習的方向，達至理想成績。

本人現為香港大學2年級生, 修讀政治與行政學，為2024年聖保羅男女中學的畢業生。 強項為英語，在IELTS (International English Language Testing System)中取得8.5/9.0的成績 (考試日期為2025年十月)。熟悉DSE與IELTS考試模式及答題技巧，有著流利的口語能力。中文，普通話和DSE經濟亦是本人的強項。 本人對學生有耐心，態度誠懇溫和，並會為不同程度學生訂立可行目標，從而提升學生能力。

在讀碩士生，女 本科中文系，碩士教育學 母語為普通話 有國家普通話2級甲等證書 有GAPSK輔導經驗 有機構普通話授課經驗 小朋友/成人都可以 普通話聊天/閱讀/寫作/拼音 1對1私補 東鐵綫附近優先

• 學歷背景：2025年DSE畢業生，現就讀香港理工大學AP&AI專業；中學就讀樂善堂王仲銘中學（Band 3C），深刻理解不同水平學生的學習痛點。 • 教學核心：作為「Band 3C起步→DSE Best 5 25分→理大熱門專業」的親身經歷者，精准掌握短時間提分技巧，能針對學生薄弱環節給出實戰性方法，且性格耐心，善於拆解複雜題目。 • DSE成績：Best 5 總分25，具備頂尖應試能力； • 中學表現：高中3年蟬聯校內全級第1，且常年保持全科第1，對中學課程體系、考點重難點極為熟悉。 • 實踐經驗：高中期間長期輔導同學解題，並為師弟師妹提供課後功課指導，累積豐富「同輩教學」經驗，更易與學生溝通； • 教學方法：擁有獨特的題目理解與解題思考框架，不僅傳授知識，更會分享「如何快速抓題眼、避開常見陷阱」等實用技巧，幫助學生高效突破。

【基本情況】 本人就讀於香港大學，本人耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 我是1名擁有豐富家教經驗的導師，來自內地，具備流利的普通話能力。因內地教育背景，我在數學與英語學科上基礎知識紮實，中高考成績優異，並對接香港課程體系有深入了解。 我的教學特點是耐心、細緻且負責，擅長為學生夯實學科基礎，並針對其薄弱環節進行專項突破。我能夠為任何年級的學生提供輔導，並會持續跟進學生的學習情況，定期向家長提供反饋。

【基本情況】 我係25年DSE畢業生，而家就讀香港理工大學中國歷史及文化文學士，教學語言可為中，普教學皆可，我喺學校期間學業表現優異，尤其係中史科目上持續名列前茅，並於中六開學兩個月後獲得校長推薦機會，並喺六月獲得理工大學直接錄取 【個人成績】 我喺DSE嘅成績優異，DSE中史5*，熟悉dse新制中史機制及題型取分技巧，對於部分基礎較弱、知識點概念不清的同學也有自己一套教學方式並能作詳細說明同埋指導，中文卷一卷二均為5，可在閱讀理解及文言文提供幫助，並且提供實用文教學，在DSE其他科目均為4，英文卷一及二均為5，但平均拉出來只有level4 【教學/補習經歷】 我具有少量補習經驗，日常在學校有輔導師弟中四及五的功課及考試，在校也有與同學交流學習，在中五也曾代表學校參與到內地山區的小學進行支教，教授的科目為中史，帶領小學生們認識了中國13個朝代，呢個經歷給予左我普通話教學的經驗 可提供我喺中四至中六個人學習筆記

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀新界鄉議局元朗區中學，均為全英授課，在校中文及普通話科成績優異，現正就讀嶺南大學心理學二年級，本人對Dse 課程熟悉，對中文閱讀理解題目理解和寫作也有自己一套方式，可分享給學生相關技巧，也可以隨時在 WhatsApp問功課 【個人成績】 本人在校中文成績優異，DSE中文閱讀卷及寫作卷均為5分 本人在過去的8月考了普通話水平測試，並獲得二級甲等的成績 【教學/補習經歷】 本人有兩年私補經驗，也曾在補習社兼職，中小學的學生都有教授過 【個人優勢】 有耐性，可提供筆記和試卷，懂得和不同年齡的學生溝通

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於大埔band1英中，均為全英授課。本人現正就讀於香港城市大學社工系，對教學及青少年服務有熱誠，更具耐心。 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人曾任教半年小學課後託管補習服務， 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

畢業於沙田崇真中學 現就讀香港城市大學市場營銷系 可教授小學中文、英文及數學 DSE均取4或以上成績❗️ 自小跟隨私人補習老師學習日語⭐️ 聽、說、讀、寫⭐️ 日本語能力試對策🉑⭐️ 為興趣學習🉑⭐️ 為學生訂造合適教學模式⭐️ 全年齡🉑⭐️ 2025 年通過日本語能力試N1 2024年通過日本語能力試N2

您好，本人為香港中文大學文學院畢業生。2019DSE中文閱讀及寫作卷均為5**（全港頭4.2%）中國文學亦有5*佳績（全港頭7%）。 超過6年補習經驗，學生超過100人。當中有SEN學生、成人自修生、非華裔學生、國際學校學生等；熟悉1對1、1對多、面授及zoom教學模式。學生有來自男拔、女拔、庇理羅士女子中學、聖士提反女子中學、香港華仁書院、香港真光中學（大坑）、瑪利曼等傳統名校。 本人讀書期間因家庭因素而從未有補習，因此教學模式絕對有別於填鴨式教育，提供個人化筆記，因材施教。本人熱愛教學及中文，閑時亦有創作及閱讀，希望提升學生對中文的興趣並推動自主學習。 歡迎聯絡我了解更多！

【基本情況】 本人為香港浸會大學大2學生，內地高考來香港上學，普通話標準，在校內輔導過外國學生學習漢語，時間靈活，可以在WhatsApp上輔導學習普通話。

本人為2022年於寶血會上智英文書院（band 1A中學）畢業生，校內成績維持於全級首30名以內。現正就讀香港中文大學，為4年級學生。中文dse成績為5**。 有4年補習的經驗，包括私補（大多是中學生，亦有幫小學生補習的經驗）及補習社的助教（主要負責跟功課及幫助他們溫習），能有耐心及能力解決他們功課上的疑難並協助學生以有效率的方法溫習，有助提升學生的學習效能及成績。

【基本情況】 本人為香港教育大學教學碩士（中國文學及語言的學與教）在讀研究生，擁有兩年輔導經驗和1年教學經驗。性格耐心負責，善於根據學生個體差異 進行溝通與引導。 在教學上，本人擅長運用趣味教學法，通過遊戲化設計與任務挑戰激發學生內在學習動力；同時註重系統性構建知識體系，從根源梳理薄弱環節，以階梯式訓練夯實核心基礎，確保學生能力穩步提升。 【資質】初中語文教師資格證、普通話2甲、雅思6.0、廣東省計算機2級 【教學/輔導經歷】 1.2022年10月—2022年12月，1對1家教（中山5年級），包括輔導作業、語文閱讀和寫作的專項提升與數學基礎鞏固，成績從85分提升至90分； 2.2023年11月—2024年1月，廣州5年級晚輔，全科作業輔導與專項提升，作業基本為優秀； 3.2024年3月—2024年6月，廣州4年級晚輔，全科作業輔導與數學專項提升，學生均分均為A等； 4.2024年3月—2024年7月，1對1家教（廣州黃廣小學2年級），包括語文基礎、寫作的專項輔導與英語語法輔導，學生語文成績從C等提升至B等（85分以上），英語1直保持A等； 5.2024年9月—2025年1月，1對1家教（中山華辰實驗中學初1），語文作業輔導、寫作專項訓練與數學應用題訓練，學生語文成績從80多分提升至95分，數學成績從60多分提升至80多分。 6.2025年3月—6月，中考語文沖刺輔導（朝陽編程），進行全面的專項復習（閱讀、寫作、文言文等），學生語文成績提升20分，中考壓中作文題。 7.2024年2月—2025年2月印尼漢涵學府線上實習（漢語國際教育），負責HSK應試輔導、世界大學助教、雅奔多高2中文教師等工作。 【可輔導內容】 1.中小學中國語文（識字、閱讀、寫作、文言文等）。 2.普通話語言練習。 3.學習習慣與方法指導。

【基本情況】 本人為25屆香港教育大學在讀研究生，讀master of teaching-中文，本科為學前教育專業。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 專業資格: 幼兒園教師資格證 小學教師資格證 普通話二甲證書 英語六級證書 【教學/補習經歷】 本人有北京大學附屬幼兒園工作經驗 ，熟悉3-6歲幼兒的心理發展規律和認知能力。 輔導過20➕小學學生中文 【個人優勢】 根據學生的掌握程度進行鞏固練習，提供練習題 課後服務可以WhatsApp溝通學習問題

本人為23年DSE畢業生，DSE中文考獲4，閱讀、寫作、綜合皆取獲4。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，幫助學生拒絕「死背」，減輕學習壓力，懂得有效使用技巧。個人性格開朗活潑，希望能夠與學生友好相處之余，分擔其學習壓力，追上學校進度。同時亦十分歡迎whatsapp問功課，本人非常願意課後討論及解惑學術難題。