自助尋找幼兒中文補習導師

有15年教學經驗的註冊教師 現職大專院校中文科助理講師 曾任職補習社 亦於中小學任教中文科，近年為大專助理講師。 擁碩士學歷、教育文憑

本人來自專業師範大學，從事教師教育工作10年，有豐富的知識和育兒經驗。熱愛學生，並將遵從人本教育和學生個體教育雙結合。為學生提供全方位提升的教學育人服務。

女補習師，香港理工大學畢業生，中文英文普通話皆流利✨ 熱愛教學，特別是與小朋友互動，有耐性，會細心解答問題 我相信每個學生只需要適合嘅引導同支持，都可以有無限進步空間～ 可因應每位學生嘅學習風格同需求，設計互動教學課程及筆記📝，課堂以外時間可wts問功課!📚 我有信心令學生覺得學習同做功課唔係1件咁討厭嘅事🫶🏻

曾任教小學30年 主要教授中文、普通話及常識 具豐富課堂教學經驗 有耐性,具輔導特殊學習需要學生經驗 善於提升學生學習興趣丶專注力及自信 教學方式靈活有趣 能針對學生特性提供輕鬆愉快及實用的學習經驗

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，讀嘉諾撒聖心書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE通識5分，英文數學地理會計4分，中文生物為3分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導細10年的弟弟從小到大的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中3的個人筆記

家長好，本人2023年畢業於浸會大學幼兒教育（榮譽）學系，今年已讀畢特殊幼兒工作文憑課程及蒙特梭利證書課程。 我擁有兩年全職幼兒教師工作經驗，教授對象為預幼及低班之幼兒，另曾有教授STEM班、私人教授鋼琴及補習等多項工作經驗，對象為幼兒至小學生。 有賴全職工作的經驗， 本人能夠實踐各種教學技巧，幫助幼兒增進知識，更重要是培養了我在教導幼兒時的耐性和愛心。 透過種種經驗，我真切的明白到幼兒是一張純潔的白紙，作為教師，理應兼顧知識及品格上的教育。 最後，希望家長能給予 本人教學機會， 本人必定盡我所能，為孩子營造輕鬆愉快的學習環境。

【基本情況】 本人為香港中文大學數學與數據科學專業的研究生，本科在寧波諾丁漢大學，數學與應用數學2+2（在英國諾丁漢2年），本人很耐心，擅長為學生和家長製作計劃反饋表和養成學生舉一反三的能力。 【個人成績】 本人在初高中成績優異，英語和數學經常年紀前10%，本科二等一學位。 【教學/補習經歷】 曾輔導過小學三年級六年級全科和內地高中數學知識。

【基本情況】 本人為24級香港教育大學 中國語文教育 year2學生（五年制含pgde），本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。本人來自深圳，普通話母語、廣東話流利。 【個人成績】 本人在學成績優異，內地高考成績超一本線120分。 【教學/補習經歷】 本人大學期間有補習經驗，日常有指導香港學生普通話，中國語文、中國文學課程。 在校也有與同學交流學習；

【基本情況】本人就讀於香港中文大學，長期浸潤在中英雙語環境中，對中文的遣詞造句、文化內涵，以及英文的語法邏輯、表達技巧都有深入理解。性格耐心細致，善於根據學生特點，用獨特的思考方法講解題目，助力學生掌握知識與技巧。 【個人成績】在學業上表現出色，內地高考語文121分；IELTS雅思考試總分7.5分，聽力8.0分、閱讀7.0分、寫作7.0分、口語7.5分，具備紮實且優異的中英語言基礎。 【教學經歷】有豐富的補習機構授課經歷，曾系雅思口語教師、內陸機構兼職英語教師，線上線下累計教過200+名學生，幫助學生取得理想成績。 【個人優勢】可提供自己整理的雅思口語考試技巧優質筆記、語文作文框架，為學生學習提供實用資料支持。

您好，我是 Joyce Zhang，擁有香港大學心理輔導專業碩士學位，目前在香港城市大學攻讀第二個碩士，研究方向與教育及心理表達相關，畢業後計劃成為一名學校輔導員。 我的教學方法以心理學為基礎，會先觀察並了解每位學生的心理狀態，根據他們的情緒、動機與性格特點，制定個性化的學習與輔導計劃。我特別擅長與有厭學情緒、學習壓力大、或成績不穩定的學生交流，幫助他們找到適合自己的學習節奏與信心。 在進入教育領域之前，我有多年電視編導與節目統籌經驗，負責內容策劃、腳本創作與現場把控，這讓我能把知識轉化為生動有趣的故事，通過互動吸引學生的註意力與參與感。 我能教授小學及幼兒園全科，包括中文、英文和常識，並在語言表達、跨學科創意思維與文化拓展方面有優勢。我希望能在 HKTA，為更多不同背景與特質的學生提供支持，幫助他們在學業與心理上同步成長。