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導師編號 144163

香港中文大學 | 大學生(學位)
生活與社會全科中國歷史中國語文
上門補習
補習形式
四年
補習經驗
$300起
每小時學費
個人簡歷: 本人正於香港中文大學修讀中醫學學生課程,在中六畢業後先後擔任補習社功課班導師以及私補老師,具數年的教學經驗 中學文憑試成績: 最佳五科:28分 中文:5 英文:4 數學:4 通識:5** 化學:5* 中國歷史:5* 中學期間成績長期位列全級首十名,曾經擔任校内辯論隊隊長及學生會幹事,善於溝通並瞭解同學之學習需要 教學風格: -本人深明日校老師因爲需要追趕課程需要而未能夠兼顧所有同學的需要,而本人則會因應同學水平更具彈性地為同學提供針對性的指導。 -本人教學過程具備耐心,務求能先提升同學的學習興趣,然後理清知識概念,最終透過試題實踐所學 -不斷審視最新試題,為學生制定最佳的應試策略。 -可提供練習及筆記,鍛煉同學應試能力。 -具責任心,亦善於與家長及學生溝通。 -可隨時 Whatsapp提問、提交功課並於三日內批改及給予評語
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導師編號 150088

香港大學 | 大學生(學位)
生活與社會中國歷史理科中國語文
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$200起
每小時學費
你好我係Farrah,目前係香港大學牙醫學系三年級生,畢業於band1A傳統名校聖保祿學校SPCS,中學六年均取得獎學金,能提供大量不同年級的名校試卷、出版社練習和筆記供學生學習之用。 我有三年的私補經驗及兩年補習社老師經驗,能按照學生的需求及程度制定學習計劃✨ 學生來自dgs/dbs/spcs/qc/ywc/shcc及另有四位國際學校同學,經驗較豐富☺️ 我是一位負責任、細心、有耐心和守時的老師,期望能協助學生花最短的時間達致理想成績👍🏻 🟢教學語言:廣東話/英語/普通話 <國際課程A*=DSE 5**> IAL (Accounting, Biology, Mathematics, Chemistry, Chinese) 3A*2A IGCSE (Accounting, Biology, Chemistry, English, English as a Second Language, Economics, Further Pure Mathematics, Mathematics, Physics, Religious Studies) A*
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導師編號 147480

香港理工大學 | 大學畢業
設計與科技Design and Applied media art生活與社會全科
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補習形式
五至十年
補習經驗
$200起
每小時學費
關懷學生朋友的教育同伴 ️呈分試l留學l升學面試l興趣班l專科補習班 ✅ 公務員綜合招聘考試及《基本法及香港國安法》測試 ✅Phonics班 ✅劍橋英語考試 ✅大學設計及攝影專科補習班 ✅小三至中六專科補習班 ✅中小學升學面試 ✅繪畫班(不同課程及等级,歡迎查詢) ✅珠心算(不同課程及等级,歡迎查詢) ✅日文N5-N1課程(不同課程及等级,歡迎查詢)⭐️大量香港無的日文筆記及練習 ✅大學設計及攝影,論文輔導班 任教經驗:St.Clare小學+女書院、 培僑、培基、陳守仁、真光、瑪利諾、拔萃女小學等多間中小學校及Sussex University學生。目前所有呈分試學生經補習後升中面試成功獲心儀band1學校錄取/獲派第一志願 💓會給予配套教材+自製精華筆記+課堂跟進ppt 💓可課後wts解答問題 💓獲多位家長正面反饋小朋友進步 本人持有心理學證書,有助了解學生的學習情況進而訂製出最適合的教學模式。畢業於香港理工大學,現有6年補習經驗,有教sen經驗。擅長寓教於樂,除輔導書本知識外,亦會分享生活點滴及社會知識,以培養學生多方面發展。本人性格態度溫和,有耐性。熱愛與學生溝通,能配合各異的性格及興趣選擇最適合的教育方式,亦有經驗教導一些較活潑或容易失去耐性及自信的學生。 在政府綜合招聘考試中,中英均獲得最高級別level2,即DSE level 5或以上。持有日文N1證明,學生年齡含括升小一至成人。擅長科目為中文、英文、公社、美術,其中三科SBA及IES均有level5 成績。在就讀大學時,亦於英文、中文(普通話)、美術、設計獲得了A grade成績。 我平日亦有參加不同與藝術設計相關的活動及課程,例如曾於畫展展示自己作品,參加不少比賽,有個人的畫集。從中獲得不同令人獲益良多的評價之餘,亦培養到我的品格修養及態度
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導師編號 167103

中七畢業
生活與社會全科生物中國語文
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$300起
每小時學費
📋CURRENT ACADEMIC BACKGROUND 目前學歷 • Class of 2026 IB Diploma Graduate from ESF South Island School. 英基南島中學(ESF South Island School)2026年 IB 預科畢業生。 • Transferred from a local Band 1 secondary school (ranking top 20% of the year group) to the international school system. 中三前就讀本地 Band 1 地區名校(成績高居全級前 20%),隨後轉入國際學校體制,兼具兩大課程優勢。 • Fully bilingual and fluent in English, Cantonese, and Mandarin (highly proficient in international school Chinese education across all levels). 精通英語、廣東話及普通話(具備國際學校所有中文流派與組別的教學能力)。 • Can conduct lessons entirely in English; highly patient, approachable, and skilled at tailoring learning paces for younger students. 能以全英語流利授課;極具耐心與親和力,善於為年幼學生調整教學進度。 🏆 ACADEMIC GRADES 學術成績 International Baccalaureate (IB) Diploma® 國際文憑大學預科課程 Internal predicted Grade (as grades are not yet released) 校內預測成績 (由於成績並未公布): 41 / 45 🏮 Chinese B (Language Acquisition) HL 中文 B (語言習得) 高級課程 — 7 (Full Marks 滿分) 🌍 Global Politics SL 全球政治 標準課程 — 7 (Full Marks 滿分) 📐 Mathematics AI SL 數學 AI 標準課程 — 7 (Full Marks 滿分) 🧪 Biology HL 生物 高級課程 — 6 🧪 Chemistry HL 化學 高級課程 — 6 🇬🇧 English A: Language and Literature SL 英文 A:語言及文學研究 標準課程 — 6 IGCSE / GCSE Actual Grades 實際考獲分數 – Omitted subjects covered at IB level 已省略由IB 課程涵蓋之科目 📚 World Literature 世界文學 — A* 🎬 Media 傳媒 — A* 🏮 SIS Chinese Language & Literature (First Language equivalent) 英基校本中文語言與文學(相等於第一語言/母語水平)— A 🌍 Global Citizenship 全球公民 — Grade 8 👩‍🏫 PREVIOUS TUTORING EXPERIENCES 過往教學與輔導經驗 • ESF Peak School Teaching Internship: Gained direct, hands-on classroom experience guiding primary-aged students and Year 4 Chinese First Language (native) students. 英基山頂小學(ESF Peak School)教學實習: 擁有前線課堂實戰經驗,直接輔導小學生及四年級「第一語言(主流中文)」學生。 • IGCSE Chinese Peer Tutor: Successfully peer-tutored multiple Chinese Foreign Language students with varying initial proficiency levels to straight A* grades. IGCSE 中文同儕導師: 曾成功輔導多位不同起步點的中文外語(Foreign Language)學生,幫助他們在公開試勇奪全 A* 滿分。 •Near-Peer Exam Strategy Mentor: Experienced in helping junior students master active recall systems and targeted exam-style practice in Biology, Chemistry, and Mathematics. 「過來人」公開試策略導師: 擅長以學長姐身份引導初中及高年級學生擺脫死記硬背,運用主動回想(Active Recall)與系統化刷題攻克生物、化學及數學科。 🎯 PERSONAL PROS & SPECIALISMS • Multi-Tiered Chinese Specialist: Highly capable of teaching all three international streams (First Language/Literature, Second Language/Acquisition, and Foreign Language). 國際中文全方位專家: 國際學校三大中文流派(第一語言/文學、第二語言/語言習得、外語)均能精準因材施教。 • Bespoke Science Resources: Able to break down complex concepts using my own board-aligned resources, drawing from my experience as an HKUMed research assistant. 頂尖理科資源: 曾任香港大學醫學院(HKUMed)研究助理,擅長將複雜的科學概念及 AI 醫療應用轉化為深入淺出的結構化教材。 • Resource-Rich & Flexible: Provide structured materials focusing on active recall and spaced repetition rather than rote memorisation; highly flexible scheduling to suit student needs. 資源豐富、時間靈活: 提供高效的科學記憶法(如主動回想與間隔重複系統)與豐富的應試資源;課堂時間與收費彈性,配合學生需求。
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導師編號 166230

大學生(學位)
生活與社會家政全科中國歷史
上門補習
補習形式
四年
補習經驗
$140起
每小時學費
【基本情況】 本人為 2024 年 DSE 畢業生,現就讀 HKUspace,預計 2026 年 8 月畢業,課程為全英授課,主修語言與人文(人文方向)。本人具備耐心、愛心與責任心,喜愛與小朋友相處,作業解題方式多元,能因材施教。 【個人成績】 DSE 中文科取得 4 等,文學、中國歷史科各取得 3 等;現於 HKUspace 修讀語言與人文副學士,主修人文。 【教學 / 補習經歷】 擁有 4 年補習經驗,自中五起於補習社輔導k2至中二學生功課、考試複習及默書,至今持續累積教學經驗。現任職於兩家補習機構,分別負責入校功課託管班及補習班,同時提供 1 對 1 私人補習(教授中一數學(英文));日常亦輔導就讀中五的妹妹及中三的弟弟課業。 【個人優勢】 可提供自製筆記與練習,時間彈性高;4 年補習期間與學生關係融洽,深受學生喜愛,擅長與小朋友溝通相處,能建立信任的教學關係。
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導師編號 166167

香港大學 | 大學生(學位)
生活與社會全科經濟中國語文
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$350起
每小時學費
【基本情況】 本人為23年DSE畢業生,就讀九龍區Band1中學,可中英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異,DSE中文閱讀5**,卷三5*,有充分經驗,經濟5*。英文IELTS 7分 【教學/補習經歷】 本人有3年補習經驗,擅長幫助基礎較差同學補底,亦可幫助優秀同學拔尖 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記和練習題,歡迎任何時候問功課
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導師編號 163791

香港大學 | 大學生(學位)
生活與社會全科經濟世界歷史
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$300起
每小時學費
「個人成績、基本情況」 我是1名香港大學文學士(主修中文),亦為應屆DSE畢業生。我的學習歷程,是1段從粉嶺地區小學起步,憑自主奮鬥逐步晉升至9龍真光中學,最終考入港大的真實故事。 這段經歷,讓我深切體會「不待外力、自成蹊徑」的可貴——中學階段,我從未倚賴補習,反以系統性方法持續進步,由中1的全級2十餘名,穩步攀升至前列,更曾獲全級第5名獎學金。 在DSE中文科中,我於閱讀與寫作卷均取得5,總成績獲5*;雖與最終51步之遙,其間積累的備考心法、答題框架與筆記精華,皆已內化為清晰可授的學習體系。 「教學優勢、特色」 我深信,教學之本在於「啟發」與「陪伴」。我性格開朗親和,尤愛與孩子相處,重視在嚴謹與趣味之間取得平衡——課堂不僅傳授知識,更願成為學生探索語文的窗口。 針對高中中文,我擅長梳理閱讀題型的邏輯框架、提煉作文的高分結構,並透過實戰分析助學生準確定位弱項; 而對於中小學全科輔導,我則重視基礎建立、方法引導與學習興趣的培養,能協助學生規劃個人溫習節奏,化解焦慮,穩步前行。 「補習服務」 1. 免費作文精評:每篇習作皆附詳細批注,剖析優劣、指明方向,並附寫作技巧提示,讓進步有跡可循; 2. 名校筆記薈萃:系統整理傳統名校範文重點、閱讀與作文常考提要,助學生高效溫習,直擊核心; 3. 個人化學習規劃:分享自身實踐有效的自學方法,並為學生量身設計溫習計畫,培養其自律與時間管理能力。 如有意進1步瞭解,歡迎隨時WhatsApp聯絡,期待與您和孩子相遇,共同為您的孩子走上進步的旅途。
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導師編號 168273

高中畢業(DSE)
生活與社會中國歷史生物世界歷史
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$130起
每小時學費
【基本情況】 本人為26年DSE畢業生,就讀LKPFC,為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧
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導師編號 162157

香港科技大學 | 大學生(學位)
設計與科技生活與社會全科生物
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$250起
每小時學費
🔔「香港科技大學物理系」招生 🔆 2024 DSE應考生 🔆 香港科技大學物理系 🔆學生來自 英華書院、華英女中學、等名校 🔆因材施教:即使來自低組別的中學,會使用不同教學方式協助奪取佳績 Dse成績及資歷 ~Mathematics Core: 5 ~化學 (中文卷)5* ~物理 (中文卷) 5* ~校長推薦計劃申請人 ~ 曾在大型補習社助教 ~  在中學教導補習班 🧑🏻‍🎓本人提供以下課程 ~DSE化學課程 ~DSE物理課程 ~DSE數學課程 ~初中理科補習 ~小學全科補習 課程配套📣 -24小時問書 -DSE by topic 練習 以及大型補習社大型題庫 價錢:200-350 不等 地點:不限
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導師編號 158283

香港大學 | 大學生(學位)
生活與社會全科生物中國語文
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$200起
每小時學費
本人為24年DSE畢業生,讀香港大學均為中文授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異,DSE生物五星中文五星化學五; 【教學/補習經歷】 本人有一年補習經驗 【個人優勢】 可提供練習
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導師編號 166247

香港科技大學 | 大學生(學位)
設計與科技生活與社會全科生物
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$200起
每小時學費
本人就讀於科技大學工學院的四年級土木工程專業學生。在2022年文憑試中,我在英文領域取得5級水平,如有興趣,可提供相關資料供參考。 擁有5年的補習教學經驗,我致力於為學生提供高效的學習方式,每堂都會精心準備教材,並根據學生的弱點進行有針對性的教學,量身打造相應的教學計畫。更融入實際案例和生活應用,以豐富的方式呈現英文或數學的抽象概念,使學生更易理解並樂於學習。我熟悉各類英文卷的解答思路,能夠指導學生有效應對考試。 此外,我提供whatsapp平台供學生隨時提問疑問,確保他們在學習的過程中能夠得到及時的支援。期望能與學生建立良好的互動,一同攜手克服學習中的難題。
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導師編號 157537

香港大學 | 大學生(學位)
生活與社會家政中國歷史人文
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$200起
每小時學費
本人就讀於拔萃女書院,高中選修biology, economics, chemistry,現是香港大學法律系year 1學生。本人教學耐心、有責任,日常會指導中一妹妹功課,對題目理解,解題獨有一套方法,可以分享給學生相關技巧。音樂方面,從小學習鋼琴,小學4年級以distinction的成績通過ABRSM 8級考試,次年獲得Trinity College演奏文憑,可提供鋼琴3-8級教學。 ✅提供筆記 ✅提供大量額外練習及名校Mock卷 ✅課後可隨時問書 鋼琴: 2017年ABRSM 8級Distinction 2018年獲得Trinity College ATCL演奏文憑 2020年獲得Trinity College LTCL演奏文憑
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導師編號 155510

香港大學 | 大學生(學位)
設計與科技英語會話生活與社會英文拼音
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$350起
每小時學費
我係andrea 🤍 ⭐現就讀香港大學 文學院(主修英文) ⭐dse英文成績有5*佳績 (5*/5*/5*/5**) ⭐畢業於跑馬地band1女傳統名校 (以上所有資料可以請我提供證明) 補習經驗方面 ⭐補習英文經驗最豐富 ⭐學生年齡由幼稚園至高中皆有 ⭐可以教導入門級以至dse5**程度英語 ⭐有系統地幫忙溫習考試/默書 ⭐可另外提供語文練習 幫助鞏固及提升 ⭐dse技巧教學/補底/aim星皆可 ⭐pp1認真解釋/檢討錯誤 ⭐pp2教授vocab/connectives/extra sentence structure並融會貫通 ⭐pp3獨有一套搵point技巧 ⭐英文會話流利 冇港式口音 ⭐pp4 aim5**無難度 ⭐有phonics底子 可教授拼音/讀音 thankyou🤍
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導師編號 160011

香港大學 | 大學生(學位)
設計與科技生活與社會企業概論全科
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$300起
每小時學費
本人為22年DSE畢業生,畢業於油尖旺傳統名校,在學成績優異,經校長推薦計劃(SNDAS)直入港大計量金融,有多年私補經驗。
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導師編號 145129

嶺南大學 | 大學生(學位)
生活與社會全科世界歷史中國語文
上門補習
補習形式
四年
補習經驗
$170起
每小時學費
我叫Jessica,現正為嶺南大學的三年級學生,就讀社會科學。 本人曾於兩間補習社就職多於一年,亦有多於一位且一年以上的私補經驗。學生多數是小學三年級至五年級,集中補習中英文。本人也有自備教材,樂於熱心教導學生之餘也希望他們可以在學習中找到樂趣。每次課堂完結都會詳細向家長解釋學生目前狀況或者溫習進度,樂於積極溝通和改進,願意在課堂之外繼續用wts和學生/家長溝通。
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導師編號 161375

大學生(學位)
設計與科技生活與社會家政全科
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$130起
每小時學費
【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生,讀,均為全英授課,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異,DSE分數為24分(全數top 10%)其中數學有5*、英文聆聽有5** 【教學/補習經歷】 e.g.本人有1年補習經驗,日常有指導妹妹中四-五的功課,在校也有與同學交流學習; 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中四至中六個人筆記,另外可提供大量mock paper、resources
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導師編號 150602

大學生(學位)
生活與社會全科中國歷史生物
上門補習
補習形式
二年
補習經驗
$150起
每小時學費
本人現為英國University of Birmingham二年級醫科生、曾就讀香港大學生物醫學學士課程,並取得Dean’s List Award、畢業於拔萃男書院(DBS)。 2021 DSE成績: 英文:5** (Reading 5**, Listening 5**) 數學:5 M2: 5 通識:5* 化學:5* 物理:5 生物:5 UCAT: 2970/3600 (top 10 percentile in 2020) BMAT: 6.2 6.9 3A 可以為小學、初中學生全科補習 為高中學生補英文/數學/化學/物理/生物 另設英國醫科入學試(UCAT)精謮班,UCAS Personal Statement批改服務(醫療科) 兩年教學經驗,曾經教授名校特殊需要(SEN)學生,可提供工作證明 價錢可議 有意請dm
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導師編號 151061

香港專業教育學院 | 大學生(學位)
生活與社會理科中國語文常識
上門補習
補習形式
一年
補習經驗
$140起
每小時學費
本人為23年DSE畢業生,讀寧波公學,為band1學校,本人相對耐心,且走過很多彎路,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異,DSE除英文外均獲得4分或以上。本人雖未有補習經驗,日常有指導妹妹中學的功課,在校也有與同學交流學習;更參加過數次的到校義工教學。 本人亦會提供個人筆記及練習題供學生鞏固所學
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導師編號 145514

香港城市大學 | 大學畢業
英語會話生活與社會家政人文
上門補習
補習形式
五至十年
補習經驗
$600起
每小時學費
本人是 Native English Speaker (NET) , 可用中文溝通的外籍老師/全職補習導師。在城市大學畢業,主修英文 ,具備十年專補英文教學經驗。現讀港大碩士課程,也在國際學校教過英文、數學和科學。熟國際學校課程 (IB/IGCSE)。有教Harrow International School、Singapore International School、HKA、West Island School的學生。亦有教本地學生,男拔、女拔、英華、喇沙等等的Band1學校學生。DSE英文科取得5**,加上IELTS有8.5。而且有教成人學生商業會議用英語和IELTS,得到7.5的成績。 我也會提供自製筆記,針對各卷做法及技巧。教授文法,生字,句式等以鞏固語文根基,提供改文及whatsapp問功課服務。我是個有耐性和愛心的老師,適當時候可以嚴格一點。我也是一名早期教育指導師和幼兒playgroup導師,能夠教phonics和劍橋英語。我亦都有教(I)GCSE,幫學生取得好成績。我學生的家長喜歡我能夠提升他們對英文的興趣和語言能力。
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導師編號 107101

珠海書院 | 大學生(學位)
生活與社會家政全科中國歷史
上門補習
補習形式
三年
補習經驗
$200起
每小時學費
香港珠海學院畢業,主修新聞及傳播。 任職小學教學助理達三年,就讀大學四年間均為兼職到校中、小學及幼稚園功課輔導班和興趣班導師,喜歡教授小朋友。 熟悉中小學的課程,有助解決學生的學習疑難。