自助尋找組合科學補習導師

Dear Sir / Madam, Even though I am a master’s student at The University of Manchester (UK), majoring in Nuclear Science and Technology, I wasn't good at studying from the very beginning. During my junior high school, I was a probational student achieving the worst grades possible. Until one day, a peer of mine gave me a speech and some skills which changed my whole attitude towards studying. From that point onwards, I was getting academic scholarships almost every single year. Having the skills to study is important but I would rather emphasize having the correct mindset (As most of the kids these days don't really know what they are studying for) One of my previous students managed to grind his way up from an average score of E to a B, after half a year of tutoring. I do enjoy tutoring kids especially when I managed to change one's life. Yours faithfully, Brian (Leung Ho Fung)

你好,本人於Cardiff University Mathematics, Applied Statistic 碩士以 Distinction(最高榮譽)成績畢業,有三年的補習經驗,擅長應對小,中學, DSE, GCSE,GCE,IB以及大學等的課程內容. 以往有為同學成功爭取考試(數學)平均90分以上及DSE 5** 等成績,擅長於發掘學生對科目的興趣,應對學生的需求制定相應課程,並提供私人筆記和練習等.

⠥可補科目：初中：綜合科學(Integrated Sciences)、生物 (Biology)、物理(Physics)、化學(Chemistry) 高中：生物 (Biology)、化學(Chemistry)、組合科學(Combined Sciences)、 綜合科學(Integrated Sciences) ??HKDSE Chem 5**Bio5*Phy5Math5?? ?獲中文大學醫學院生物醫學取錄? ?於大學修讀化學相關的課程，皆有A級成績? ?同時在生物科方面，生物倫理學(Bioethics)是生物科文憑試中一個重要課題，本人在大學亦有修讀生物倫理學(Bioethics)，都有A級成績，成績彪炳，絕對能夠幫助學生在這課題上取得分數? ⠥已有五年補習教學經驗，經驗豐富！? ⠥著重思維、理解，打好基礎，加上合適的答題技巧、步驟，配上豐富的筆記、試題庫、練習，幫助學生獲得佳績！? ⠥課後可以有免費電話或者WhatsApp問書服務? ⠥甚至會有自製解釋影片供學生可以隨時隨地重溫自己問過的問題? ⠥如有需要，上課可以錄片，供學生課堂之後隨時重溫，鞏固知識? ⠥教學資源、配套豐富? ⠥畢業於中西區傳統Band1名校聖若瑟書院(SJC) ⠥高中三年皆就讀精英班? ⠥現有數班PhyChembio學生、數個私補學生? ⠥課堂會提供自擬筆記及大量精心自製整合HKAL、HKCEE與HKDSE歷屆試題，擁有30多年公開試試題? ⠥上課模式：面授（上門/公眾地方）/ Zoom

您好，我是補習老師 Yoki。我於2024年畢業於香港中文大學，並獲取醫學科學理學士（Bachelor of Science in Medical Studies)。我於2018年以IB 43/45 分的成績獲中大醫科錄取。當了4年醫學生後，我決定不當醫生，並轉到中大精神科研究中心學習研究。我有4年的補習經驗，教授過IBMYP，IGCSE/GCSE，IBDP, A-level 的學生，當中包括Y7-Y13的中學生，也教授過大學1年級的醫學生物學生。我的學生主要來自各個有名的國際學校，包括VSA，CDNIS，CIS，Island School, Harrow, and KGV, etc. 我的課堂著重互動，活用「主動回憶法」（active recall), 務求讓學生明白並懂得運用其知識。我也曾經於1所歷史悠久的 國際學校補習社當補習老師。每1課，我的學生將會學習到每1單元的學習重點和答題技巧，並獲得筆記和練習。

曾在英文活動班 Cambridge 教k1-中一學生，怕悶的課堂，所以會根據學生安排最適合他嘅課程。 可以叫我AL Sir

本人正就讀香港科技大學工程系 year1, 有豐富理科背景. dse中 best 5獲取22分. 補習時善於找出問題根源, 並為學生找出適合他們的一套方式.

數理專長, 有經驗及責任心的老師 曾任教 MathConcxpt 和社區中心擔任導師, 用心了解每個學生情況, 明白學生弱點, 擅長把複雜的理論簡單化, 對培養紮實根基尤其有幫助 中英教授均可 性格: 友善, 樂觀 興趣: 行山, 羽毛球, 游泳, 踏單車, etc.

現主修物理治療學系，擅於理科(Biology, Physic, Chemistry, Math(英文卷))及通識(中文卷) 於高中時期及畢業後擔任中學生功課輔導班導師、私人補習導師、補習社導師。自己於初中時期成績不太理想，藉著自己努力而不斷進步，明白學生在不同科目面對的困難和不解。 理科只要清concept及令每課課題融會貫通便能將不同題目迎刃而解。 以認真及有耐性去教學，有信心能以更有趣及簡單易明的方法去解決學生提出的疑難及清concept，短時間內提升學業成績! 課堂內外無仼歡迎學生提問！ 私人改卷服務！ WhatsApp/Signal/Telegram皆可提問！

本人為台北醫學大學藥學系畢業，擅長理科、英文和數學。本人性格溫和、有耐性，曾經為需要心理輔導的小學生補習。

本人今年為社工系大二學生，香港中學文憑試當中考獲26分，曾於筲箕灣及北角兩個補習社擔仼老師，任教小一至小六全科，亦有私補經驗教授K2面試及線上專科課堂經驗。

本人主要擅長中文以及science，高中其中一門選修科為 Biology。有信心能協助師弟妹在初中science 以及Form 4Biology釐清概念和鞏固知識。為往後在有關科目的學習有一個更清晰的理解。 在中文方面，本人比較擅長課本知識以及答題技巧，在初中曾在中文科總成績達全級第8名，在學期間亦一直有記筆記，相信當中的技巧與筆記能幫助有需要的同學。另外，本人也有信心在寫作提供協助，在1月的校內Mock中文寫作亦有全級第17名，可以為各位尚未習慣長篇寫作的初中師弟妹給予架構指導以及拆題技巧。 本人喜用日常事物作比喻將抽象的概念具體化，能具有耐心地回答問題，有指導小學生及初中學生的相關經驗，歡迎課後提問

於理工大學電子商貿獲取碩士學位 / 電子及資訊科技工程學士學位，精於教授初中數理地理科目，高中化學及數學。 五年以上導師經驗，教學由淺入深，針對學生程度製訂適合的目標。 如家長有特別期望或要求，可再作商討。

守時穩定 / 英國Nottingham Trent University法證科學一級榮譽畢業 / IELTS 7.5分 / 有小學生私人補習經驗 / 熱愛教學 因材施教 / 現任中文大學某書院一通識科統籌及講師 / 正進修第二個學位食物及營養科學 / 曾任社企編輯 / 曾為公司在經濟通 U magazine等撰寫專欄 有私人補習經驗 熱愛教學 因材施教

本人為伊利沙伯中學中學畢業生，現於香港科技大學修讀工程學。本人對理科興趣甚濃，強項為物理科，於香港中學文憑試考獲5*級別。本人在教學方面着重概念之釐清，務求令學生由理論根本層面明白，使學生達致真正的理解。本人待人友善而且有耐性，歡迎學生提出發問，同時明白學生求學時的難處，因此樂於細心解答學生之疑難。

本人2001年畢業於香港大學理學院地球科學系，並曾擔任港大研究助理。畢業後成為全職補習教師，並成為港島東區補習中心中學部課程主管。現時亦被聘為香港著名上市補習學校之單對單特聘導師，專責拔尖補底。本人主要任教數理科目，尤擅長教授化學、生物、數學及物理，屢有學生在公開考試奪佳績，包括HKDSE、GCEAL、IGCSE及IB等。 提供有系統練習題，個別科目可提供筆記，務求為學生解決疑難，讓學生能有進步，考取佳績。 已申請性罪行記錄查核表，獲聘後可供家長索取查閱。

您好，本人Rex Leung，先後畢業於赤柱聖士提反書院、香港理工大學及香港大學。先前有於補習社內進行小組補習之工作經驗，另有3年私人補習經驗。現已修畢香港大學資訊科技及教育碩士學位, 並將修讀教育文憑（期望於來年7月畢業）。我認為自己特別專長於補習理科（特別是資訊及通訊科技、數學、生物）、英文及通識科。本人亦曾投考IELTS專業考試，獲得7.5分的成績（其中閱讀9分及聆聽8分，大約相等於DSE 5*等級成績），希望能給予閣下語文能力上的信心。盼望有機會可以利用自己的經驗，努力為學生根據進度預備筆記，因應他們的進度提供指導，並盡量解答他們的疑難。謝謝！