自助尋找綜合人文科補習導師

本人現正就讀於香港中文大學地理及資源管理學系4年級。 本人擁有4年中、小學生補習經驗，可以照顧拔尖和補底需要的同學。本人曾經重考DSE地理科與通識科，成績均由4級升至5**。故此能理解學生的困難之處，並從學生的弱項入手，助其改善成績。同時亦有能力指導能力較佳的學生獲取好成績。 本人會耐心解答學生問題，仔細解釋題目及課程內容，循序漸進，盡力令學生在舒適自在的學習環境下改善成績。同時可以在課外解答同學疑難以及批改公開試試題等。

您好，本人是浸會大學二年級會計系的學生，本人在中學時期為學校的領袖生愛小朋友,守時，有耐性。本人已有兩年小學全科補習經驗，所以本人有經驗和信心能為家長的子女補習全科。本人能操流利廣東話和英文和國語，希望家長可以給予機會我，謝謝。

現時就讀於香港科技大學四年級，所以時間也比較彈性。DSE BEST 5 成績為27分。可提供部份筆記予學生。補習方面除科學有關的科目皆可。

本人現於香港理工大學修讀國際旅遊及展覽管理碩士學位，畢業於浸會大學社會學系副修人文學，自小受藝術方面的培訓，擁有英國皇家芭蕾舞學院8級、英國皇家音樂學院鋼琴8級及樂理7級證書。高中並在加拿大留學完成，善於訓練學生英文聆聽及口語技巧，養成語境。此外，本人已從事幼兒和小學興趣班及功課班將近5年，私人補習約4年，富有責任感、愛心和耐性，致力培養學生全能發展(如品格德育，自學能力，獨立處事能力及批判性思考等) 有別於一般教學方式，亦獲家長支持和信任。本人主張建立學生在自習習慣，不拖延及浪費補習時間，家長大可放心。最後，本人希望報讀教育文憑課程，因此需有穩定額外收入支持學費，現任大學文職，補習時間暫時只有周末。家長均會在月尾預約下一個月的補習時間，因此或許未能盡意。不便之處，敬請原諒。

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大家好，我叫Alex，就讀浸會大學雙學士學位，主修歷史及通識教育於2017DSE通識、中史、歷史考獲5,5*,5**。補習學生不乏名校學生如協恩、民生、沙崇；同時為新界區band3中學作補底教學。如你有興趣或有意提升中西史，可與我聯絡，謝謝。（有性罪行定罪紀錄查核，如擔心男導師可於公共場合補習，或Zoom補）

Hi 你好 講少少自己學歷背景比你認識下： 2018年DSE 英文科通識lv 5 大學本科公共行政及管理學士畢業（ 英國 De Monfort University BA Public Administration and Management） 現時於澳州 University of Adelaide 攻讀碩士 Master of Environmental Policy and Management 有補中五六英文通識，高小英文經驗 知道讀LS唔係個個學生都易入腦，我有喺環保NGO, 創科startup, 商業工作實戰經驗 會分享到現實例子比你理解/將LS輕鬆溫入腦 ：） 歡迎有興趣的家長/學生 告訴我你的學習需求 ~ 耐心教學 始終學習不能只靠死記硬背 ~ 會跟進學生做學校功課的情況，再加以輔導 ~ 依學生程度 給予adhoc通識教材

本人自幼語文成績一直名列前茅，於内地大學入學考試（高考）中更是取得123的高分，深諳語文獲高分的學習備考經驗。在内地碩士中國現當代文學專業研究生考試中獲得初試第一（文學理論科130分/150分），復試第一（文學評論科90分/100分）。本科所獲的專業成績位居第一㄰90.20（1/83）ㄱ，在香港城市大學攻讀文學碩士期間亦有傲人的學業表現㄰3.7/4.3ㄱ。 本人立志成爲中文教師，求學之餘亦積極投入中文教學與文字相關的實習工作，現已具高中語文教師資質及普通話二甲證書。課外曾作爲家教老師一對一輔導高三學生語文科，受輔導學生最終在高考有了二十分的提升。本科畢業時也曾在擔任高中語文實習教師一職時，原創教案ㄨ拿來主義ㄩ在高一年級七個班輪講公開課，廣受師生好評；累計批改學生作文300餘篇，熟練掌握中文教師教學工作及業務技能。無論是文學審美、文學創作抑或學術性的評論文章都駕輕就熟；也有著完備的中文學科體系及知識架構；亦具備良好的教學方法與較豐富的中文教學經驗；

家長你好，本人曾為中學教師，曾任綜合人文及經濟科，累積十年多的教學及公開試經驗，充分掌握中學文憑試答題技巧及摘星要訣。

你好，本人是鄧詠豐。 現就讀香港城市大學。 本人最大興趣是運動和看書， 希望能把我多年來在書中累積的經驗教導給低年級的學生， 盡心盡力將他們所學的知識融會貫通 。

待人認真，守時

I am Zachary, a Year 4 undergraduate student from Lingnan University with my major in Chinese. I have certain experience in providing tutorial services to various students from F.1 - F.6. In my tutorial, I would explain how can students handle with difficulties and how to finish tasks step-by-step. In stead of just providing answers for questions, I would help students to find their own answers and create a set of inspiration. Hope you would enjoy my tutorial and getting good grades! 作為一個來自嶺南大學中文系的四年級學生，在大學吸收的學科知識拓闊了我對「中文」的眼界，同時亦使我在教學上得到更大反思。學習中文，是這個世代的學生所面對的一大煩惱，究竟如何才能找出答案？中文閱讀怎樣才可掌握劃分段落的技巧？文言文又應如何理解？這些難題相信你和我亦曾遇過。整合過往的經驗和知識，我選擇以讓學生實踐的方式進行補習。除了一些「硬知識」主要以講授形式講解之外，在做卷和思維方面我會多讓學生思考，透過指引思考方向和尋求答案，讓學生自己發展出一套理想的思維模式，以應付考試。另外，除上課時間外，其他時間學生亦可透過WhatsApp等途徑詢問功課難題，甚或可以約額外時間做說話練習等，務求做到全方位兼顧。希望在不久的將來可以在上課時與你分享學習中文的趣味！

本人畢業於傳統名校英華書院，於文憑試英文寫作考獲5**。現為香港大學護理系學生。本人具有補習經驗，擅長於幫助學生鞏固已學習知識，並掌握更深入的內容。本人對教學充滿熱誠，對學生的學習情況會先深入了解，繼而對症下藥，務求使學生能從錯誤中吸取教訓，在下次考試中得到改善。

本人2019畢業於保良局蔡繼有學校，現在在倫敦大學學院 (UCL)修讀Urban Planning, Design, Management （全英排名第二）。本人在國際文憑試 (IBDP)考獲41分成績，其中Physics HL, Geography HL, Mathematics SL 考獲7級（最高）成績，而Chinese A, English A及Chemistry HL考獲6級。此外IGCSE 十科當中，7科獲A star (Maths, A maths, Physics, Chemistry, Biology, Geography) 及3科A的成績 (History, Chinese, English)。本人有一年的補習IB 和IGCSE 的經驗，對這兩個考試的技巧和 IB 校內評核（Internal assessment）的要求非常熟悉，並且對教學頗有心得，明白聆聽及耐心的重要。 在十二年的學校生活中，學校十分鼓勵兩文三語，令我對廣東話，普通話及英語的溝通都充滿信心。此外，本人愛好音樂，自小學習不同樂器，包括鋼琴，單簧管及巴松管，其中鋼琴及單簧管已考獲演奏級，而巴松管都考獲八级水平。在緊張學業之餘，音樂亦可有助平衡情緒。

本人畢業於香港中文大學社會工作社會科學碩士及香港城市大學公共政策與管理學碩士，中學畢業於九龍華仁書院，主要教授中文、英文、地理及通識科。曾於中學任職課後補習導師，可以全英語或全普通話授課。本人亦曾於多間大型補習社補習，了解坊間補習社運作，熟悉香港公開考試技巧，備有大量名師筆記作參考。

本人為中大歷史系一年級生，於應屆香港中學文憑考試中歷史科勇奪最高等第的5**成績，專科專教，用心教學，充滿熱誠，定能幫助學生於初中或高中歷史科及通識科上獲取佳績。