自助尋找英文補習導師

《 2025 劍橋大學 University of Cambridge 碩士畢業生》 ✨劍橋大學 University of Cambridge 工商管理學碩士 MPhil Management 2025 ✨倫敦國王學院 King's College London 心理學學士 BSc Psychology 1級榮耀生畢業 院長嘉許名單 Dean's List：180名學生裡首4位GPA最高分 ✨獲英國頂尖大學錄取： - University of Cambridge 劍橋大學 - Imperial College London 倫敦帝國學院 - University College London （UCL） 倫敦大學學院 - London School of Economics and Political Science（LSE） 倫敦政治經濟學院 - King’s College London 倫敦國王學院 - The University of Manchester 曼徹斯特大學 ✨2021 DSE Band 1A 中學首5位高分 Best 5科30分 ✨在英國居住4年，日常與本地人溝通，英文會話達到雙語程度 📌現尋英文補習生，歡迎任何年級/年紀（成人都歡迎哦！） 📌中英文形式教學，視乎學生需要/英文程度 📌全網上上課Zoom/Teams/Google Meet 歡迎DM~

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，現就讀香港浸會大學Year4，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5分，其他選修科均有4分； 【教學/補習經歷】 本人曾就職中小學補習導師，補習社導師等。工作經驗約為4年

我就讀香港教育大學，主修財務與會計概論，另外畢業於聖言中學，曾經是乒乓球隊隊長，奪得學界分組冠軍。我英文溝通能力和數學能力不俗，分別在Star English、勵志研習中心、學林創意教室、天主教佑華小學擔任過導師，除此以外，我亦是私補導師，專門教授初小至高小學生英文/功課輔導。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀呂郭碧鳳中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

我是1名女導師 ，於9龍塘傳統Band 1英文中小學（德雅中學） 畢業，中學公開試成績優異，數學達5** 、中文5 ， 城市大學（銀行及經濟學）畢業生，相關補習工作經驗達7年。 學生包括幼稚園、小學至初中生。 曾為多名喇沙小學學生補習拔尖、補底。也曾於幼兒中心作導師，為幼兒學生考取1線小學。 可上門授課，也歡迎家長帶小朋友來老師住所上課

My background I worked as an English teacher at various styles of learning centres for 8 years but I am currently an English editor at a publishing company. I graduated at HKU and I majored in English literature and linguistics. I taught students from both HK local schools and international schools, so I am familiar with either curriculums. I also used to designed and excuted in the learning centres. What I teach:

Kindergarten: Phonics, Speaking, Cambridge courses, Simple Grammar, Vocabularies and Sentences. Primary / Secondary: Reading, Speaking, Writing, Grammar and Exams/ Tests focused topics and skills. What I can offer: 1. Class Materials ( I can tailor made materials that are suitable for the students’ needs or to the schools’ curriculum needs) 2. Homework ( if required, for extra practice between classes) 3. Mock exam papers 4. Recommendation for exercises depending on the students’ needs. My availability: Saturday and Sunday In

退休律師，香港大學法律系畢業。加拿大社會學學士畢業, 曾獲獎學金。 💫 中英語文成績優異。 ✅ 曾替名校生補習。 ✅全職補習 ☘️時間：不少於1.5 hr ☘️補習範圍：幼兒、小學, 中英文科, 任何級別及成人英語會話，英語求職或考試面試訓練 🔅 細心、盡責、有耐性 🔅會備課及改文 謝謝 ☺️

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，讀趙聿修紀念中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，通識5**分，其他為4分； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾經有指導小學生的功課

【基本情況】 本人為25年香港教育大學碩士在讀生（全英授課），專業為教育學碩士（學術英語方向），本人耐心細致，極具親和力，能快速高效和學生建立信任，良好溝通。對解題有獨特思路，可分享技巧，持有大陸英語專業4級、專業8級，雅思7分，精通粵語、英語、普通話（2甲），可全英教學。 【教學/補習經歷】 本人有幫小4妹妹補習功課經驗。曾任Qkids兼職在線英語教師（授課400+節，助4-16歲KET/PET學生提升閱讀）、珠海第十中初中實習英語教師（設計課程、批改作業），及學維貴雅思教學助理、中山卓雅外校高中實習英語教師。 【個人優勢】 熟悉香港課程，可提供自編中1至中6筆記，擅用互動與多媒體教學，針對弱點調整，幫助建立信心。

有15年教學經驗的註冊教師 現職大專院校中文科助理講師 曾任職補習社 亦於中小學任教中文科，近年為大專助理講師。 擁碩士學歷、教育文憑

本人中七畢業,有興趣教導小學生及中學生學科知識,井可分享心得,輔導學生心理,使受教者以最佳狀態及最高乎學習熱誠學習.

本人畢業於科大。深知學生學業壓力，亦明白學生不知該如何進步，導致喪失興趣。本人對每位學生循循善誘，因材施教，希望令他們重拾興趣。本人有耐心，願意提供練習。

本人於2023年榮獲香港城市大學學位，並擁有5年的豐富私人補習經驗。在教學過程中，我專注於幫助學生深入理解概念、提升解題技巧以及培養應試思維，取得了顯著的教學成效。 我提供全面的中文和英文考試輔導，對兩者的考評模式及答題要求有著深入的了解，能夠針對學生的個別需求進行量身訂製的教學方案。我的學生來自不同背景，包括傳統名校、Band 3學校、夜校生、自修生、以及有特殊學習需要的同學。我深信，每位學生都有潛力，只需適當的引導與支持，便能迎接學業上的挑戰。 如果您希望提升學業成績，歡迎聯絡我，我將竭誠為您提供最優質的輔導服務！

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，現為理工大學物理治療1年級生，本人有耐心，教學清晰易明，重視學生對內容的理解，不死記硬背，對題目解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人於沙田區Band1A top1英中畢業，在學成績優異，DSE中文/英文/物理/生物5*，數學/化學5。 【教學/補習經歷】 本人有私補高中生經驗，亦有於大型補習社的教學經驗。 【個人優勢】 為上屆DSE考生，了解課程及最新答案技巧，亦有升grade的經驗可分享給學生，希望為學生補底。 可提供本人編寫的個人筆記，以及練習。

畢業於香港名校聖保羅書院，目前就讀香港大學英文教育（English Education），專科專教。IELTS 8.5 分，DSE 5*，曾任英語辯論隊隊長並於多項公開演講比賽獲獎，具備豐富英語應用與表達經驗。曾參與義教及幫學弟補習，教學耐心清晰，善於拆解題目。可提供模擬試卷及中1至中6個人化筆記，幫助學生有效提升英文水平與應試技巧。

你好👋🏻我是1位女導師，在香港中文大學食品及營養學系畢業，現時在香港樹仁大學修讀社會工作碩士學位2年級，有4年補習經驗，除私補以外，也有在補習社擔任功課輔導老師。能夠提供練習及筆記，幫助小朋友提升成績。我能夠根據小朋友的性格，弱點及情況，運用適合的方法因材施教。

⭐️香港教育大學音樂系1年級生 ⭐️25年DSE考生，熟悉DSE的課程內容 ⭐️中文科有5的成績 ⭐️1年補習經驗(私補 ⭐️擁有dse pp, 相關練習及資料數據 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務 🎵擁英國皇家音樂學院鋼琴8級優異証書 🎵擁英國皇家音樂學院樂理5級良好証書 🎵1年教琴經驗(琴行 🎵耐心教導學生, 鼓勵享受音樂, 培養技能

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，現時於香港大學就讀，DSE英文5**，其他為大部分4分； 【個人優勢】 能夠提供全英教導

可以按照學生不同情況提供個人化策略，制定不同措施以協助學生取得更好成績。