自助尋找視覺藝術補習導師

【基本情況】 本人為19年DSE畢業生，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思 考方法，可分享給學生相關技巧 我喺1個普通家庭長大，自細就明白資源唔多，但阿媽成日話：「知識係唯1冇人可以搶走嘅財富。」就係呢句說話，推動我努力讀書，入到香港科技大學讀商業管理。 兩年幾前，我開始幫人補習，由小學生到初中生都有。我仲好記得第1個學生，數學由唔合格考到7十幾分，佢阿媽多謝我嗰陣，我真係好感動——原來教導唔止係傳授知識，仲係幫人打開1扇窗。因為我出身基層，更加明白教育可以改變命運，就好似我咁，1步1步靠讀書行到今日。 作為科大4年級生，我唔單止有學科知識，仲有耐性同熱誠，鍾意用生活例子解釋抽象概念，令學生容易明白。我希望能加入香港導師總會，將呢份信念延續落去，幫更多學生搵到學習嘅自信，用知識創造更好嘅未來。 【教學/補習經歷】 本人有2年補習經驗 【個人優勢】 細心有耐性，會引領學生思考，而不是不斷死做

(Scroll down for English Version) 香港大學計算機工程系學生，兩年補習經驗，成效顯著。學生涵蓋中1至DSE應屆生及大學新生，曾助DSE學生在半年內提升30+分。曾擔任香港大學工程系Python課程助教，為30+名學生提供編程教學及項目開發指導。 【DSE成績優異】：物理5級，設計與應用科技5**（2021年教育局第5級示例作品集首份）。主攻科目：數學、科學（物理／化學／生物）、電腦、設計與科技。 【STEM教育專家】：為香港大學文學院獨立開發AI與語言學結合的教育軟件，已應用於多個課堂，服務超200名學生。曾協助母校開展STEM課程，深諳如何運用科技提升學習效率。擁有1套經實踐驗證的學習方法論，擅長將抽象概念可視化，幫助學生快速建立知識框架。 【3語授課無障礙】：粵語（母語）、普通話（國家語委1級乙等）、英語（流利），適合本地學生、內地港生及國際學校學生。 【教學理念】：注重因材施教，透過換位思考找到最適合學生的學習路徑。1年實習經驗累積的溝通技巧和壓力管理能力，讓我能更好理解學生需求，靈活調整教學節奏。 【增值服務】：提供自製題庫、WhatsApp隨時答疑、作業批改。上門／網課授課，時間彈性安排。 I am a Computer Engineering student at the University of Hong Kong (HKU) with two years of tutoring experience and strong, proven results. I have taught students from Form 1 to HKDSE candidates and university freshmen, including helping an HKDSE student improve by 30+ points within six months. I also served as a teaching assistant for an Engineering Faculty Python course at HKU, supporting 30+ students with programming instruction and project development guidance. 【Strong HKDSE results】: Physics Level 5, and Design and Applied Technology Level 5** (featured as the first work in the EDB 2021 Level 5** exemplar collection). Main subjects: Mathematics, Science (Physics/Chemistry/Biology), Computer, and Design & Technology. 【STEM education specialist】: I independently developed an education software tool that combines AI and linguistics for HKU’s Faculty of Arts. It has been adopted in multiple classes and has supported 200+ students. I also assisted my alma mater in running STEM programs, and I understand how to use technology to improve learning efficiency. I teach with a practical, field-tested methodology and excel at visualizing abstract concepts to help students build a clear knowledge framework quickly. 【Trilingual instruction】: Cantonese (native), Mandarin (PSC Level 1-B), and English (fluent). Suitable for local students, Mainland-born Hong Kong students, and international school students. 【Teaching approach】: I tailor learning plans to each student by thinking from the student’s perspective and identifying the most effective path forward. With one year of internship experience, I bring strong communication skills and stress management, allowing me to adapt pacing and strategies to students’ needs. 【Value-added support】: I provide my own question bank, WhatsApp Q&A support, and homework marking. In-person and online lessons are available with flexible scheduling.

-基本情況 正在就讀香港浸會大學護理係2年級，中學畢業於英國學校。 -工作經驗 3年工作經驗，並有1年以下補習經驗 -技巧 教學耐心並有責任心，會為學生了解概念並分享讀書方法。 IELTS: 7.0

【基本情況】 我系23年DSE畢業生，曾讀恩主教書院，均為全英授課。現時就讀香港樹仁大學社工系year3。 【教學/補習經歷】 我有3年補習經驗，有大型連鎖數學補習機構助教/補天義師經驗，平日主力提供小學生全科補習。 【個人優勢】 為人有耐性，會主動同家長溝通學生情況。可以為SEN學生授課。授課語言以粵語/普通話為主。

本人為25年dse考生，現正就讀香港中文大學經濟學系。曾就讀中文中學，為夠提供全中教學和中文筆記及練習題。

【基本情況】 本人為2024年DSE畢業生，性格耐心沉穩，擅長引導學生逐步理解題目核心，並擁有1套清晰的解題思維方法，樂於將這些實用技巧分享給學生。在教學過程中，我特別注重與學生的雙向溝通，願意耐心聆聽他們的學習難處與困惑，並針對性地提供解決方案，幫助他們建立學習信心。 【個人成績】 DSE數學及視覺藝術科均獲4級成績。 【教學/補習經歷】 • 曾於兒童畫室擔任導師約5-6個月，具備教授繪畫及與小朋友相處的豐富經驗。 • 現於母校擔任SBA（校本評核）助教，熟悉DSE視覺藝術科的要求及評分準則。 【個人優勢】 • 具備耐心與清晰的表達能力。 • 擁有實際教學經驗，懂得如何與學生建立良好互動與溝通。 • 熟悉DSE考試格式及視藝科流程，能提供實用應考指導。

【基本情況】 - 本人正就讀CityU - 可聯絡WhatsApp詳聊（如導師個性化等服務） 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗 - 指導幼稚園學生功課 - 指導小學學生功課 - 指導中學學生功課及應試策略 - 指導學生藝術創作

本人正就讀香港科技大學金融學系2年級 中學就讀 優才（楊殷有娣）書院 IB IB 考獲38 / 45 當中Economics Higher Level 考得7分滿分 IELTs  「國際英語語言測試系統」 考得 8/9 IGCSE 英文 考得A* 因為運動員身份，中學時期1直以高效率嘅學習方法平衡學業和興趣 中學的手抄筆記和練習都有留低作教學用途 我性格平易近人有耐性，喜歡用互動性教學加強學生對學習的興趣，希望能夠幫我嘅學生獲得好成績

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於於港島區band1中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 HKCC yr1在讀 在校成績為前10% 已收到CityU BBA offer 【個人優勢】 本人鋼琴考獲8級證書，從小開始有去過不同類型的補習班上課，了解不同老師的教學方法，因此現有信心因材施教

本人為香港科技大學學生（year3)，現在主修生物科技。本人已有4年的補習經驗，補習過不少學生，包括中學小學幼兒園。本人也參與過不少比賽，例如大灣區數學比賽並且獲獎。本人另外也獲得獎學金（每間中學只有1人獲推薦）。在教學方面，本人是1個比較有愛心的老師，能夠因材施教。在這兩年，我曾經去過德國和加拿大留學，吸收了不少經驗，兩次的exchange都令我增廣見聞。同時，本人提供全英文教學，正正因為我曾經在歐洲生活多過半年，和當地人用全英文溝通，令我有信心自己擁有教學英文的能力。我另外也提供全科教學，以及生物與化學的教學。希望能夠幫到所有學生找到自己喜歡的科目，爭取成功入讀大學。

本人現正就讀香港都會大學教育榮譽學士 (幼兒教育: 領導及特殊教育需要)。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧，提升學生的學業成績。 本人亦有豐富的補習經驗，曾在補習社和課後託管中心任教。

本人為2024年DSE畢業生，就讀香港大學附屬學院，均為全英授課，本人相對耐心，可分享給學生考試和溫習相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5*分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人有兩年私人補習經驗，日常在補習社工作，主要負責小4至小6學生，包括全科功課輔導，以及專攻溫習； 【個人優勢】 會提供根據學生程度編寫的試題，以及練習題

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，目前就讀嶺南大學文化研究year1，並在中學及大學都有參加中文辯論學會。 【個人成績】 24年DSE中文5*/5 25年DSE中文5*/4 能夠理解中文底子差的學生及提供幫助。 【教學/補習經歷】 曾在3間補習社機構工作，也在小學學校做過兼職導師。故比較了解學生習性，也擅於細心教導學生。 【個人優勢】 本人是辯論隊成員，口才清晰，且中學時經常參加中文作文比賽並獲得不同獎項。 1.第9屆陳贊1博士聯校微型小說創作獎高中組季軍 2. Young Writer Award, 12th University Literature Award(21176789) 3. 21-22年出版作品《重光》，「地景·人文·寫作」中學生社區文學導覽，香港中文大學香港文學研究中心 4. 22年香港閃小說協會，第1屆荃灣葵青區中小學微型小說創作大賽高中組優異獎 5. 23-24年全國青少年語文知識大賽「菁英盃」作文比賽全國賽區2等獎 6. 第1及第2屆荃灣葵青區中小學微型小說創作大賽高中組優異獎 7.第64期晶文薈萃—網上優秀文章展廊2023

我是Luis現就讀香港浸會大學市場營銷學士課程（GPA 3.28/4.0），持有工商管理副學士學位（CGPA 3.22/4.0），學術基礎扎實、商科基礎知識教學～ 我精通粵語、英語、普通話，（懂得入門級別的西班牙語）溝通起來毫無壓力，不管是課本難題還是0散疑問，我都會耐心傾聽、細心解答，從不讓學生帶著困惑結束課程！中文輸入92字/分鐘、英文51字/分鐘，能高效批改作業、整理自製筆記，還會用Excel、Canvas和ChatGPT、Runway等AI工具，把知識變成趣味圖表、模擬場景，讓學習不枯燥。 我超愛旅遊！走過不同城市的經歷，不僅拓寬了我的世界觀，也積累了超多真實故事——補習時不只是講課本知識，我會把旅途中的對話場景、商科實際案例融入教學，比如用旅行規劃講數學預算、用當地文化講英文閱讀，讓學生明白「學習能幫我們更好地看世界」，真正體會學習的意義和價值。 之前擔任學校行政助理時，常和學生打交道，練就了超強的耐心和引導力，善於發現每個學生的優點和弱點，量身打造學習計劃。補習範圍包括中小學中英文閱讀寫作、商科基礎（預科/副學士階段）、作業輔導和考試衝刺，全程陪伴學生進步，既傳授知識，也分享生活與成長的感悟～