自助尋找資訊科技及通訊（ICT）補習導師

【基本情況】 15年DSE畢業生，均為全英授課 【教學/補習經歷】 5 yr補習經驗 【個人優勢】 Design thinking professional trainer

Band2/3學生亦都可以入3大！ 本人24年考生，數學5*m2 5 phy5，現香港科技大學yr2學生，專門幫人補底，理想幫助所有band2/3有志氣的學生入3大，完成大學夢。 中學時期長期總全級第1，各科目全級第1，獲得品學兼優獎以及各種不同獎學金。 曾經我也是1個被人看不起的band2c/3a學生，所以十分理解補底學生的痛處，有充足的耐心，願意幫助學生成長，不單是學業上有所成就，為人處世之道也不落下。 有大量題目資源以及隨時whatsapp/wechat問問題/問功課。 流利粵語/普通話

3年教導經驗，包括補習社、私補及擔任中學補底班導師。 喜歡思考，亦喜歡啟發學生思考。活用日常例子由淺入深講解課題 就讀中大計量金融及風險管理科學（QFRM） GPA:3.9/4.0 專長：Maths,Physics,BAFS(Accounting),ICT HKDSE成績： Maths5** LS,Physics,BAFS(Accounting),ICT5* M25 學思並重，不忘應考

【基本情況】 e.g.本人為22年DSE畢業生，讀香港道教聯合會鄧顯紀念中學書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學5*分，其他為4分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，曾於補習社工作，在校也有與同學交流學習；

大家好！我是一名擁有多元背景的導師，專注於為學生提供專業且具啟發性的學習體驗。我具備理科、法律、商業及音樂等多方面的專業知識，致力於幫助學生提升學術能力，掌握應試技巧，並培養批判性思維。 學歷及專業資格 1. 法律 – 英國法律大學（University of Law, UK）法學深造文憑（PgDL），攻讀大律師專業課程（BPC） 2. 公共政策 – 昆士蘭大學（University of Queensland, AU）公共政策與治理碩士 3. 科學 – 香港科技大學（HKUST）理學士（化學），副修社會科學及生物科學 4. 音樂 – 昆士蘭音樂學院 (2025), LRSM（2024）、DipABRSM（2015）、ATCL（2014） 5. 語言 – 日語 N2, 德語 C1 補習科目及收費 1. 小學： 數學、科學、全科補習 (>$200/hr) 2. 中學： 理科、數學、經濟、企業、音樂 (>$450/hr) 3. 語言： 英語、德語（至C1）、日語（至N2）(>$350/hr) 4. 專業課程指導： 公共政策、商業管理、法律入門 (>$500/hr) 我深信，學習不應只是單向輸入，而是透過啟發與互動，讓學生真正理解並應用所學知識。無論是面對公開試、學科提升，還是語言學習，我都會以最適合學生的方式指導，助他們發揮潛能，達成目標！ 有興趣了解更多，歡迎聯絡我！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀香港中文大學，均為中英普通話，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學5*分，M2, 物理, 資訊科技5 分, 最佳5科 25 分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導弟弟中5的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中6個人筆記

【基本情況】 本人為2020年DSE畢業生，現就讀香港浸會大學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人以往曾有過1年的補習經驗，日常有指導弟弟中學的功課，在校也有與同學交流學習，再加上有過在補習社輔導功課的經驗

2024 - 26 HKUST 研究碩士 (主修電腦科學) 2021 -24 HKUST 學士(主修電腦科學)； 教學不會只着重於答題技巧還會解釋背後的原理； 對教學頗有興趣，尤其精於數學和ICT

本人自備豐富的教學素材，為人細心有耐性，精極配合孩子的學習方式和態度，期望以自身影響及激勵孩子成長及提升對學習的興趣

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，現就讀於香港中文大學工程學系，均為全英授課，本人較有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人DSE成績為中文5*，通識5，數學、ICT、生物4，英文3； 【教學/補習經歷】 本人有許多補習經驗，包括一對一補習和一對多補習（大概5個人左右）。 【個人優勢】 本人在補習時可以使用廣東話或普通話進行，可以面對面或線上上課。會提供一些自己整理的筆記和練習等。

✨個人簡介 🔹畢業於Band1英文中學 🔹現正於香港中文大學就讀 🔹DSE數學5，通識5，中文聆聽5 🔹 擁有四年私補經驗（以往學生都有飛躍進步～更有學生入讀第一志願（band1學校））☺️ 🔹校內成績名列前茅，長期就讀於精英班 🔹校內中文說話全級第1，英文說話全級第1 🔹有責任感，守時，有耐性 🔹曾擔任社長一職，有着豐富的溝通經驗 🔹對教學有着一定程度的堅持及耐心 🔹有信心化繁為簡，幫助同學於考試上取得佳績 ✨課程 🔹針對同學的弱點對症下藥，幫助同學釐清概念，用簡單的形式講解複雜的觀念 🔹定期設置練習，確保同學明白課堂的內容，令成績有所進步 🔹即使同學有不明白的地方，本人亦會耐心解答，更歡迎同學於課後詢問

家長學生您好！我是蘇卓楠 Tim，目前就讀於香港科技大學，主修海洋科學與技術，並輔修可持續發展。過往的學習和工作經歷讓我積累了豐富的教學和溝通經驗，也讓我深刻體會到教育的意義——幫助學生打好基礎，循序漸進地掌握知識，最終在考試中取得佳績。 教學理念 我的教學核心是「從基礎出發，以恆心致勝」。我深信，學習就像建造高樓，必須先打好地基。因此，我會先確保學生完全理解最基礎的概念，再逐步引導他們應對更複雜的問題。我會根據學生的程度量身定制教學計劃，並通過大量的練習和實例，幫助他們鞏固知識、提升解題技巧。我相信，只要有恆心和正確的方法，任何學生都能克服學習上的困難，正如「鐵杵磨成針」的道理。 相關經驗 在過往的實習和志願工作中，我積累了豐富的教學經驗： - 在STEAM實習中，我協助設計STEM教學計劃，為中學生授課，並通過互動活動激發他們的學習興趣。 - 在香港生物多樣性博物館的教育團隊實習中，我負責標本解說和專業教育支援，學會了如何將複雜的知識簡化，讓學生更容易理解。 - 作為學生大使和同儕導師，我經常與不同背景的學生交流，幫助他們解決學業和生活中的問題。 這些經歷讓我學會了耐心傾聽學生的需求，並用清晰、生動的方式傳遞知識。 作為補習導師，我不僅會幫助學生提升成績，更會培養他們的學習動力和自信心。我會通過定期評估和反饋，確保他們每一步都走得扎實。同時，我也會鼓勵學生保持積極的心態，因為我相信，恆心與努力是成功的關鍵。 感謝您考慮我的申請。我期待能有機會與學生一起成長，幫助他們在學業上取得突破！

本人為24年DSE畢業生，讀屯門地區名校（馬可賓），DSE數學5分，M2取得5*，物理和ICT均得4分。擅長補底。

🎓 【港大計量金融系(QFin)導師】 🚀 DSE Best 5 32分 | 專攻理商科 | 兩年實戰經驗助你補底/奪星 🌟 🏆 DSE/IELTS 成績 🔹 Econ / ICT / M1：5** (Top 1.5% 頂尖成績) 🔹 Physics：5* 🔹 IELTS Academic： 8.0 (聆聽/閱讀皆獲9分) 專補科目 (英文卷) 📍 科目： Economics / ICT / Physics / M1 📍 對象： 高中生 (F3-F6) 📍 可補底可拔尖 【教學理念與特色】 ✅ 獨家全方位筆記： 拒絕沈悶教科書，自製精讀筆記，濃縮考試精華。 ✅ 破解考評局思維： 不只教知識，更教「拆題」。針對各卷別 (Paper 1/2) 答題技巧，分析 Marking Scheme 隱藏得分位。 ✅ 重概念，輕死背： DSE 題型千變萬化，我註重釐清 Concept，令學生具備舉1反3能力。 ✅ 量身訂造策略： 分析學生強弱項，制定個人化時間表與溫書計劃，不再盲目操練。 【豐富教學經驗】 🔸 擁有 2年校內及校外輔導經驗。 🔸 曾經/現時正指導15+高中生 (包括12位中6應屆考生)，熟悉不同程度學生嘅學習難點。 🔸 擅長因材施教，成功協助多位學生重建對理商科嘅信心，成績顯著進步。 【授課模式】 💻 網上補習優先，時間靈活，效率更高；面授可再議。

畢業於元朗Band 1 英文中學，現就讀於香港理工大學護理系year3。2022年DSE成績為best5 19，英文3中文3數學4通識4生物4 ICT4。此外，本人有豐富補習經驗，曾在補習社做教師，任教已有兩年，教導過小一至到中三的學生。

你好 本人為現就讀香港中文大學Year2 學生，畢業於Band 1 英文中學。 本人在中學經濟科長期維持全級頭3位，在2023年的香港文憑試中：中文獲4、英文獲4(閱讀，聆聽5)、數學獲4、物理(英) 獲5、 經濟(英) 獲5、ICT(英) 獲5 📖在補習社工作近2年和2年的私補經驗 📖與學生互相交流困難 為不同學生調整課程 📖有耐性 為學生解釋概念和解答問題 📖擅長數學，經濟，物理科MC,LQ考試技巧及作答攻略 📖有自行編寫的經濟，物理科筆記 ✔ 可提供不同科目的筆記 ✔ 可課後whatsapp問書 ✔ 於補習社擔任小學功課輔導班導師，亦有負責英文及數學專科班 ✔ 曾為兩名中二學生補數，從不合格升至70多分 ✔ 曾為數名中四五學生補經濟，對試題熟悉 ✔ 曾為多名學生補物理，了解學生弱點 ✔ 曾為中一二學生補科學，對試題熟悉，有其他學校試卷