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我的母語是英語，曾在美國紐約生活超過20年，擁有3年補習教學經驗，專門教授幼稚園 K1–K3 及小學一至六年級學生，課程包括英語拼音、英語及藝術。課堂以英語授課，讓孩子透過有趣的學習活動練習英語，有需要時，也可以用中文講解，適合英語初學者。

【基本情況】 本人為2023年內地畢業生，獲保送至南京大學（985），修讀德語及法律雙學位，现在香港大學交换。本人性格耐心，善於與學生溝通。 【個人成績】 在學成績優異：德語於中六時已考獲C1級別；德語專業四級考試以優秀成績通過（94/100）；曾獲德國學術交流中心（DAAD）暑期獎學金；IELTS 7.5分。 【教學／補習經歷】 曾累積三段補習經驗： 1. 指導中一學生英文，重點培養英文學習興趣； 2. 指導中三學生德文入門； 3. 指導中四學生全科，着重培養學習習慣。 【個人優勢】 能從學習者角度理解學習需求，着重培養學生的學習習慣與自主學習能力。

國家普通話一級 內地師範大學漢語言文學專業畢業， 15年相關經驗經驗，本人有耐心，負責任。擅長激發學生學習興趣，一對一定製課件，進步明顯。 內地的廣播電臺新聞播音員， 澳門五星衛視財經類資訊節目普通話配音員 內地的廣播電臺新聞播音員需要層層 選撥，普通話標準要求非常高。 致力於普通話發音糾正。DSE/IB/AP/等中小學中文課程提高。普通話授課。繁體簡體均可。成人商務漢語

本人於葵青區band1 英中PPVIC 2022年畢業，現就讀香港中文大學。 Dse 中文總分取得5級成績 其中閱讀卷考獲5**。 可以提供專科中文補習（尤其是小學呈分試及DSE）或全科功課輔導（小學），課堂由淺入深，根據學生水平提供練習。 另外，具有3年私補及半年補習社經驗，明白學生於考試或功課上有哪些常犯的錯及需要註意的應試技巧。

【9年小學全職教學經驗｜港大教育學士文學士雙學位｜升中導師】 大家好！我是勞老師，畢業於香港大學雙學位（文學士及教育學士—中文教育），持正規教師資格（教育文憑），於屯門區小學任教 9 年（2017–2026），並連續四屆擔任高年級/畢業班班主任。 可教科目： 中文科（專精）、常識科、視覺藝術科、小學全科輔導 教學對象： 小學一至六年級（特別擅長升中面試、Pre-S1 應試及拔尖補底） 專業背景：HKDSE 中文 5、通識 5*、視藝 5** 教學特色： 因材施教、重視學習動機與師生溝通，嚴中有愛，讓孩子快樂且高效地學習。

本人為香港大學及聖保羅男女中學畢業生，是一名有耐心和愛心的補習老師。 當然可以，這是可直接 copy & paste 的純文字版： --- 你好，我是Kathy老師，畢業於香港大學一級榮譽及聖保羅男女中學，現為全職私人補習老師，專補中英文及小學全科，有5年以上教學經驗。 我擅長協助學生由不合格提升至合格，由合格衝至80分以上，特別是重建學生對英文寫作和數學解題的信心。課堂上我會引導學生多講多做，確保真正明白，而非只抄答案。 除了學業，我亦很註重學生的學習態度和時間管理，會定期與家長溝通進度及提供功課跟進。希望能在輕鬆但高效率的氣氛下，陪伴學生穩步進步。

【基本情況】 本人為26年HKU Master，普通話授課，可以聽懂粵語以及日常粵語溝通，本人性格沈穩，有耐心，對學生提升學習興趣和題目解答有經驗。 【個人成績】 本科畢業於華南理工大學，目前就讀於HKU研究生。 【補習經驗】 本人本科階段有小學語文、英語相關補習經驗。 【個人優勢】 可根據學生需求提供不同的教學方式，日常對話、難題解答、基礎知識鞏固等均可按情況安排。

英國一級榮譽畢業｜CELTA 認證英語導師 本人為香港人，畢業於英國倫敦大學皇家霍洛威學院（Royal Holloway, University of London）[主修科目]，獲一級榮譽學位（First Class Honours）。持有劍橋 CELTA 英語教學證書，受過專業的英語教學訓練，熟悉以溝通為本的教學方法。 教授範圍： IELTS 雅思備試（寫作、口語重點提升） 成人英語會話、商務英語 中學英文 / DSE 英文 教學特色： 於英國留學多年，英語流利地道，熟悉英國升學要求 按學生程度及目標度身設計課程，著重實際運用 寫作逐句批改，並按雅思官方評分標準講解 可用廣東話、普通話及英語授課 上課形式： 上門 / 視像

【基本情況】 本人為16DSE畢業生，畢業於香港中文大學及香港樹仁大學，修畢兩個歷史學學位，本人相對耐心，對題目理解、解題有深入了解，可分享給學生相關技巧 另外，本人現正進修特殊教育學士學位，了解為SEN學生提供針對性策略。同時，本人亦會利用文物、遊戲、電子教學。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學4等，中西史5等，公民科39/43 【教學/補習經歷】 本人曾於中學任初中數學老師，並於中學有兩年初中中史教學經驗 【個人優勢】 可提供考試解題思路

【基本情況】 現就讀香港浸會大學，為人有耐性，善於聆聽學生難點。高考英文取得136/150、中文112/150，精通普通話，英文閱讀與寫作能力良好，可採用全英或雙語教學。 【教學/補習經歷】 擁有半年英文及普通話教學經驗，持續指導中學生功課，熟悉學生常見學習盲點；在校亦會與同學交流學習方法，拆解題目思路。 【個人優勢】 互動教學，會按學生程度調整課節進度；可自製筆記、提供練習，課後亦可以WhatsApp簡單解答功課疑問，重視打好基礎。

【基本情況】 本科畢業於內地前十名大學，碩士畢業於美國常青藤學校。具備良好的中英文雙語能力及跨學科知識背景，能以普通話或英語授課。 【個人成績】 語言能力：普通話母語水平，普通話水平測試一級；TOEFL 托福103分。 數學能力：GRE數學169/170分。 音樂能力：中央音樂學院鋼琴九級。 舞蹈能力：英國皇家舞蹈學院（RAD）Advanced 1（A1）級別，持有北京舞蹈學院舞蹈教師資格證。 【教學／補習範圍】 可教授普通話、英語、托福（TOEFL）及數學，亦可輔導金融學、經濟學及計算機科學相關課程。可根據學生的學習基礎、程度及目標調整教學內容，協助學生理解知識重點、建立解題思路及提升學習效率。 【個人優勢】 本人具有中美名校學習背景，熟悉中英文學術環境，具備跨學科知識及良好的邏輯分析能力。重視因材施教，註重幫助學生理解知識原理，而非單純記憶答案。除學術科目外，亦具備專業鋼琴及芭蕾舞學習背景，可分享藝術學習與考級經驗。

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，就讀中華基督教會基道中學，均為英中授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，在校 English Speaking 5* DSE全科3分。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 English Speaking 可提供本人編寫的個人筆記