總有合適的在你附近

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，讀播道書院，考獲英文Level 5，一年內由Level 3 快速攀爬❗️💪🏻因材施教，希望可以為學生帶嚟真正適合自己✍🏻而有效嘅方法🔥真心希望可以傳遞歷年心血，幫助迷惘嘅學生🥹 📌中一至中六皆可 📌1.5-2小時起跳 【個人成績】 本人考獲 Reading 5/ Writing 5/ Listening 4/ Speaking 5⭐️ 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，媽媽係小學英語教師，從佢身上收穫唔少應試技巧📚、真正幫助學生快速進步既秘訣✨ 【個人優勢】 ✅提供本人真實的個人DSE實用Vocab Bank、練習、溫習方法及技巧、時間管理、處理不同題型的skills ✅提供為學生度身而造的應試思考模式🧠 ✅Flexible, 可在考試前加補⏳ ✅針對Mark scheme給予建議 ✅耐心教學，希望每個學生收穫良多❤️‍🔥

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，現就讀香港理工大學電子及電機工程學系。中學數學與M1科目均為全英授課，而化學及物理為中文授課。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學考獲5*、化學考獲5、物理考獲5、m1考獲5。初三時期全部選修課90分以上，並一直保持校內成績為全級前五。自問不算勤力但善用學習方法。 【教學/補習經歷】 本人現在五邑司徒浩中學教導中六生應試數學［DSE］，在校時也經常輔導同學數學等理科，亦曾做過游泳教練，教導3-18歲的小朋友與青少年。 【個人優勢】 -可提供本人編寫的中一至中六個人筆記 -可列印大量練習以及試卷資源［e.g.past paper、by topic exercise］ -擅長與小朋友與青少年相處 -認真教學，高質量內容

本人畢業於香港教育大學中文教育系，曾任香港小學全職教師，主要教授中文、普通話及科學科，熟悉香港小學課程、校內測考模式及學生常見的學習困難。 教學上，我重視學生是否真正理解，而不只是完成練習。我會先了解學生程度、學校進度及弱項，再因應需要調整教學。中文科會針對字詞、閱讀理解、語文運用及寫作，教學生分析題目、找關鍵字及組織答案；遇到抽象內容，亦會配合生活例子、故事或圖片講解。 我曾接觸不同能力及性格的學生，會因材施教：基礎較弱者會分小步驟教學，能力較高者則加入進階及思考訓練。 可提供中文、普通話及小學全科補習、功課及測考溫習、閱讀寫作指導、作文批改、按校本課程準備練習，以及 WhatsApp 功課跟進。

混血韓籍導師 ｜ 科大 QFin 畢業 ｜ 2年經驗 ｜ 雙語直譯 + 地道口語（自製 Notes / 課後 Texting 練習）🌟 【個人簡介】 안녕하세요! 我係 진도쌤。 韓國首爾出世，香港長大，畢業於香港科技大學計量金融系（HKUST QFin），擁有 2 年兼職教韓文會話嘅經驗。 我從小喺雙語環境長大，廣東話同韓文都係母語，可以喺兩種語言之間無縫切換。香港人學韓文其實有極大優勢——韓文有超過六成詞彙屬於「漢字詞」，好多發音同廣東話極度相似！我擅長利用廣東話思維直譯對照，直接用香港人最熟悉嘅漢字邏輯同語感幫你對譯，完全唔需要死記硬背生字，一聽即懂。配埋我最純正嘅首爾母語發音，幫你最快上手最地道嘅韓文。 【課堂特色與教材】 自製獨家 Notes：歡迎自攜教學書籍，亦有提供自製notes同簡單練習。 全會話導向： 根據學生不同 Level（零基礎到進階）度身打造內容，課堂主要以會話爲主， 喺實戰對話學習文法，避免沈悶死記句式。 課後免費Texting 實戰練習： 課堂之外，學生有問題可以隨時用韓文訊息（WhatsApp / DM）搵我問問題，邊打字邊學最地道嘅韓國人嘅日常用語同網路縮寫！ K-Pop & 韓劇實用解析： 我自己都好鍾意 K-Pop 同煲劇！如果學生有興趣，課堂可以融入kpop歌詞、綜藝梗同追星用語。 【上課地點與時間】 可配合時間： 平日 6:00 PM 後 / 週末全日（歡迎聯絡查詢具體時段） 上課形式： 上門教學 / Cafe 一對一 / Online Zoom 方便地區： 西貢區（優先），將軍澳線（優先），觀塘線 及 港島線 適合對象： 中學生、大專生、K-Pop 迷、旅遊及各類韓語初學者 歡迎查詢詳情同約堂！

【基本情況】 本人現為香港理工大學碩士生，本科畢業於中國傳媒大學。母語為普通話（發音標準，具備優異的表達與寫作能力）。本人性格開朗親切、非常有耐心（家中有養貓，且熱愛攀岩等運動），善於引導學生主動思考，營造無壓力的學習氛圍。  【個人成績】 具備極強的學習與總結能力，順利考入香港理工大學及中國內地頂尖傳媒學府，對文科及藝術類科目的學習有獨特的筆記與溫習技巧。  【教學/補習經歷】 雖未有全職補習經驗，但在日常學術交流中常輔導同儕理清邏輯。擅長將大中學的學習經驗提煉，針對學生的弱點進行陪伴式引導與糾錯。  【個人優勢】 可提供地道的普通話對話情景練習、閱讀理解拆解技巧，並能結合豐富的個人經歷拓寬學生的視野，亦可分享高效的時間管理與專注力訓練方法。

本人是香港科技大學的在讀學生。我從小在廣州生活，粵語流利，潮汕話流利，母語級別的國語（普通話）。小學至初中就讀內地體制內學校，曾任語文科代表，中文基礎扎實；高中修讀OSSD國際課程，中文科取得93/100，所有英語科目86+/100，數學相關課程均達95+/100，雅思6.5，中英雙語都能靈活 運用。 自小長期接受補習，十分明白學生的學習痛點與學習心態，清楚學生最需要怎樣的講解方式。中學起便幫年幼的弟弟輔導全科功課，亦有上門家教經驗，累積不少教學實戰經驗。身為潮汕人，擅長和小朋友溝通，極具耐心，懂得調整節奏，用淺白易懂的方式拆解知識難點。可按學生程度定制學習內容，培養學習興趣，歡迎聯絡，進一步了解教學安排及商討價格。

本人為北京人，任香港全職中文補習教師多年，擁有多年教育及傳媒行業經驗。曾任職於北京多家主流媒體，擔任編輯及記者，負責重大新聞報導及專題策劃。在香港某教育中心擔任全職中文教師期間，主要教授3至18歲學生，熟悉本地及國際課程體系。本人對教學充滿熱誠，善於根據學生程度設計互動教材，提升學習興趣與成效。 個人成績 - 香港中文大學普通話水平測試一級乙等（分數92/100） - 成功指導多名本地名校（如聖保羅、聖士提反、聖心、男拔、女拔等）小學生提升中文成績 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗。 教學/補習經歷 - 現職中文補習教師（2021年至今），負責設計課程、編寫教材及評估學生進度 - 曾擔任聖保羅男女中學附屬小學模擬試主考員，負責出題、監考及評分 - 專精IB中文課程及公開考試備試策略，具備豐富個別輔導經驗 個人優勢 - 熟悉本地及國際課程（IB、IGCSE、AP）中文科要求 - 能獨立編寫針對性教材及模擬試題，提升學生應試能力 - 具備傳媒背景，擅長引導學生分析文本及提升表達能力 - 可提供自編中文學習筆記及練習材料 補習形式 上門與線上均可

導師簡介 香港男導師，現為科技大學機械航空工程系學生，2026年DSE考生，物理5* 化學5* 數學5。此外，本人亦擁有兩年補習經驗。 可教授科目： - 初高中物理（英） - 初高中化學（英） - 初中科學（英） - 初高中數學（英） 教學費用： - 每小時：港幣***至***元（可議價） - 雙人班：另有優惠 上門教學地點： - 星期一至四：將軍澳 - 星期五至日：鴨脷洲、香港仔 - 其他上門地點可另行商議 教學理念： 本人致力於以清晰嚴密的邏輯分析拆解複雜的數理概念， 避免學生死記硬背。憑藉逾兩年的私人補習及專科輔導經驗， 本人深諳考生在應試過程中常見的盲點、語意陷阱及失分位， 並能根據學生的個別需要提供精準的因材施教。 課堂內容： 本人將為學生提供親自編寫的英文筆記，涵蓋核心圖解、 公式彙整及歷屆試題拆解，全面協助學生掌握答題關鍵， 提升應試信心及表現。

本人畢業於香港學院幼兒及特殊教育學系，現於特殊教育學校擔任教職，具備豐富的特殊教育經驗與專業知識。 數學和英語是我的強項。兒時曾於外國留學，回港後分別入讀寶血會上智英文書院和港青基信書院，因此英語的聽、說、讀、寫能力均十分出色。 本人擁有豐富的補習教學經驗，曾提供小學及中學私補，並具備補習社教學經驗。憑藉特殊教育的專業背景與實務經驗，能迅速掌握不同學生的學習進度與個案需求，給予最合適且精準的輔導。如家長有需要，本人亦可配合提供專用筆記。

本人為香港教育大學（全球教育史課程）學生，預計於2027年畢業。在校期間接受專業教育訓練，具備扎實的教學理論基礎。本人性格耐心細緻，善於與學生溝通，能針對不同學生的特點調整教學方法。 【個人成績】 本人就讀大學期間成績優良， GPA 為 3.2(/4.0）。在小學實習期間，獲得指導教師好評，並順利完成了 6個月的教學實踐。 本人擁有豐富的教學實戰經驗： 1. 曾在小學進行為期6個月的實習，負責課堂教學及班級管理；在初中進行1個月的見習，瞭解初中生的學習特點； 2. 曾在輔導班擔任兼職教師，負責指導學生功課及溫習； 4. 曾擔任私人補習老師，專門輔導1-3年級學生的全科作業，能有效幫助學生解決學業疑難。 【個人優勢】 1. 全科輔導能力：熟悉小學至初中階段的課程體系，尤其擅長輔導初小的全科作業。 2. 耐心與溝通：擁有豐富的實習及補習經驗，懂得如何與不同年齡段的學生建立良好關係，提升學習興趣。

我是一位擁有30多年教學經驗的資深小學教師，專長為英語與體育教學。任教期間，我不斷進修，提升英語教學技巧，並且主動協助根基較弱的學生，提升他們英語表現。即使現已退休，我仍然希望可以幫助有需要的學生克服學習困難，努力學習。

【基本情況】
本人目前就讀香港理工大學設計科，具超過一年一對四課後輔導經驗。性格耐心、溝通清晰，能按學生程度與學習差異靈活調整教學節奏與方法。對解題有一套清晰思路，會把疑難問題整理成可教、可複製的步驟，協助學生建立正確答題結構。 【個人成績】
在學期間成績穩定，大學主修設計相關課程，具備良好的邏輯分析與表達能力。DSE 全科合格，大學gpa 3.5 以上 【教學／補習經歷】
2024年8月起於恩德教育中心擔任小學補習導師（至今），主要負責： • 協助小學生完成及核對學校功課 • 溫習默書、維持課堂秩序 • 按需要教導課程內容 另外亦有一對四課後輔導經驗，能獨立處理教學相關事務，準時負責。 【個人優勢】 • 具備實際小學補習經驗，熟悉小學生常見學習困難 • 能清楚講解觀念，並把解題流程步驟化，方便學生掌握 • 準時、負責任，可獨立處理教學安排