總有合適的在你附近

前任香港小交響樂團第一小提琴手，有30年舞台演出和教學经驗，本人教的學生在校際音樂節比賽，小提琴和鋼琴都得到第二名，同一個學生，今次在校際音樂節鋼琴比賽得到冠軍，保送英國皇家和聖三一，一级至演奏级音樂試，保送香港演藝學院入學試，保送香港青少年管弦樂團入團試21176789卓生，上門教

【基本情況】 本人為26年香港都會大學在讀碩士生，本人相對耐心，對題目理解、解題可以引導思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習；

I am Glynise Jhen Aiencie C. Agustin, a year 1 associate degree student at HKUSPACE, taking Business Administration. I was delighted to see that your center was open to hiring a part-time tutor. As someone who has relied on tutors to help me with subjects I found difficult, I look forward to following in their footsteps and helping kids who need it the same way I did. Over the past years, I have participated in both formal and casual tutoring. My first-ever experience with tutoring was casual peer-to-peer tutoring at my school. It was native English- speaking students being paired with Chinese students who were not very familiar with English. We would do language enrichment activities that were beneficial to their English learning, such as reading English novels, watching English films, and listening to English Podcasts. I will never forget when my Chinese-speaking peer came to me to let me know that I helped her a lot with her English dictation. During my time with Intercultural education, I volunteered to visit local schools in Hong Kong with other foreign volunteers to teach students about different cultures, and the lessons were conducted in English. And in my time with The Genius Workshop now, I conduct mechanic classes using Legos to kids aged 3-6 and a more advanced robotics, engineering, and simple coding to kids aged 6-14. In terms of my teaching philosophy, I believe that students learn best when they feel safe making mistakes, asking questions, and being curious. Making a mistake means you tried something despite it because you wanted to learn. When I would conduct lessons in my old experiences, I always encourage a student to try even though they thought they would make a mistake. If they do, I will still encourage them, emphasizing the fact that their mistake is a chance for them to learn how to do it better, and that mistakes are a sign that they gave it a try. Whenever they would ask more questions than I could answer, I would take the time to sit down with them and learn the answers to their question. Not only that, but I also believe that their curiosity should never be diminished. Curiosity is what drives them forward to learn, to grow, and to be inspired to reach for their goals. As a teacher, it is my job to keep that curiosity burning. In terms of my expectations on salary, I would like to receive what is up to par with my skills and experiences. Based on my experience and the typical rates for part-time tutors in centers, I am seeking around $100-150 per hour or $500 per day. However, I am open to discussing a fair trade where the center and I can meet in between, especially if there is a trial lesson I can partake in. I really do hope you could consider me for this job. As a college student seeking a stable salary to fund my college education and to gain more experience for future working environments, I truly hope I will be invited to work with you all. Sincerely, Glynise Jhen Aiencie C. Agustin

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，中學就讀讀福建中學（觀塘），均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文5（作文5**） 【教學/補習經歷】 日常有指導兩個弟弟中學及小學功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 課後也及時提供回應解答

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

Hello! I'm Keiron, a British native English speaker and a CELTA-qualified tutor (Pass B). I recently graduated from University College London with a First Class BSc in Psychology, where I specialised in Bilingualism and Second Language Acquisition, Language and Cognition, and Developmental Psychology. I've just started as a kindergarten English teacher at Language Tree, and I also teach one-to-one online. Teaching experience For the past year I've taught one-to-one EAL lessons online to five to eight primary-age students (roughly ages 6 to 13), mostly Cantonese and Mandarin speakers, for more than ten contact hours a week. I design each student's materials around the pronunciation and fluency habits that carry over from their first language. Many of my students return week after week, which I'm proud of. I also tutor university-age students for IELTS, focusing on speaking and writing, and I previously tutored UCL students in Psychology, adapting my explanations to each person's learning style. Background in language and learning My degree gave me a grounding in how children acquire language and why some find it harder. I also worked as a Research Assistant at Moor House School & College, a specialist school for children with Developmental Language Disorder, where I analysed literacy data to help shape interventions. I hold safeguarding clearance for that setting. I've facilitated workshops for 20+ secondary students with Headucate Volunteering, mentored first-year UCL students, and taken part in a UCL programme in Hanoi, which deepened my interest in teaching learners from East Asian backgrounds. My teaching style Lessons with me are friendly, structured, and built around speaking. I use games, songs, stories, and interactive tools like Zoom, Nearpod, and Padlet to keep things active, and I correct gently, treating mistakes as clues for what to practise next. With young children, learning should feel like play, so I keep activities short, varied, and encouraging. I keep parents updated so progress is easy to see. Languages English (native), with basic Cantonese, Mandarin, and Korean. I'm learning these myself, so I know how it feels to speak a new language, and I'm patient with every student who tries.

♦️ 從事中小學中文及普通話補習超過10年以上 ♦️ 港大普通話專業教育資格證書優異級 ♦️國家語委普通話證書一乙級 ♦️中國語言及文學學位 ♦️文學、中國文化科獲學院年度優異生嘉獎 ♦️廣東外語外貿大學英語專科 ♦️曾任全職補習社老師、幼稚園普通話老師 ♦️私補學生多元，來自傳統學校及國際學校 ♦️傳統學校：聖保羅男女中小學、男拔中小學、英華小學（尤爲熟悉此兩家男校課程，有小學跟到高中畢業的實戰經驗）、喇沙小學、培正小學、德望小學、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、培僑中學、福建中學、聖言中學等 ♦️ 國際學校：滬江維多利亞學校、英基國際學校、加拿大國際學校等 ♦️ 熟悉中小學中文呈分試課程、DSE中文及國際文憑IB中文 ♦️ 根據學校考試範圍度身制定考前模擬題 ♦️ 貼題準確

本人畢業於香港教育大學中文教育系，曾任香港小學全職教師，主要教授中文、普通話及科學科，熟悉香港小學課程、校內測考模式及學生常見的學習困難。 教學上，我重視學生是否真正理解，而不只是完成練習。我會先了解學生程度、學校進度及弱項，再因應需要調整教學。中文科會針對字詞、閱讀理解、語文運用及寫作，教學生分析題目、找關鍵字及組織答案；遇到抽象內容，亦會配合生活例子、故事或圖片講解。 我曾接觸不同能力及性格的學生，會因材施教：基礎較弱者會分小步驟教學，能力較高者則加入進階及思考訓練。 可提供中文、普通話及小學全科補習、功課及測考溫習、閱讀寫作指導、作文批改、按校本課程準備練習，以及 WhatsApp 功課跟進。

本人畢業於香港大學李嘉誠醫學院（Biomedical Sciences博士），碩士畢業於美國Cornell University（Biomedical Engineering），本科於內地重點大學修讀相關專業。長期接受全英語教學及科研訓練，普通話為母語，英語達母語水平，可使用粵語進行日常溝通。現於香港從事研究分析（Research Analyst）工作。本人耐心細心，善於因材施教，重視培養學生的邏輯思維及自主學習能力，能夠結合理科知識及多年學術研究經驗，幫助學生掌握高效學習方法。 本人學術背景優秀： 香港大學李嘉誠醫學院 Biomedical Sciences 博士（PhD） Cornell University Biomedical Engineering 碩士（Master） IELTS 6.5分 GRE 617分 長期於國際化學術環境進行英語學習、科研及工作 熟悉數學、生物、化學及英文等學科 本人雖未有大量商業補習經驗，但多年來在科研及工作中曾指導本科生、碩士生及研究助理進行學習及研究工作，具備豐富的一對一交流及知識傳授經驗。擅長將複雜概念拆解為簡單易懂的內容，協助學生建立清晰的解題思路及知識框架。同時經常與不同背景人士進行中英文溝通，具備良好的表達能力及耐心。

本人是香港科技大學物理系退休教授，2003至2014年擔任香港國際物理競賽隊創隊主教練、領隊，具有豐富中學物理和數學教學經驗。尤其擅長針對性教學。一子一女DSE選修P、C、B、M1/M2，數學、物理成績均為A**。 I am a retired physics professor from HKUST, with 30+ years of teaching exeprience in university and highschool physics, including IB and SAT.

大家好，我是Fiona，1位擁有 5年以上豐富教學經驗的專業補課老師。我今年29歲，持有普通話2級甲等證書以及正式的教師資格證書，致力於為學生提供高品質的普通話課程及小學生中國語文補習服務。 在我的教學生涯中，我1直秉持著耐心和細心的態度對待每1位學生，確保他們能夠在輕鬆愉快的學習環境中成長，並取得顯著的進步。我特別擅長1對1個性化輔導，能夠根據學生的具體需求定制專屬學習計劃，幫助他們在最短的時間內獲得最大的提升。 為了輔助教學，我還精心準備了1系列電子版粵語配中文的PPT及文檔資料，這些資源不僅豐富了課堂內容，也極大地提高了學習效率。無論是想要提高普通話水平，還是需要加強小學階段的中國語文基礎，我都將是你理想的選擇。 歡迎有意向的學生或家長聯繫我，讓我們1起開啟1段充滿樂趣與收獲的學習之旅！ 具备多动症儿童专属教学辅导经验，熟悉专注力引导、行为习惯矫正及个性化教学方法；同时拥有本地生、国际生双重教学经验，适配不同学情、学习节奏与教学模式，因材施教针对性强。

**【基本背景】**👩🏻‍💼 本人為香港浸會大學企業管治與合規碩士畢業生。現於專業服務公司任職公司秘書，以往具備豐富的教學經驗，曾任職補習社導師，擅長教授英文及中文。本人教學耐心，能針對學生弱點提供清晰的解題思路，並善於引導學生建立學習興趣。 **【個人專業】**🌟 本人現為香港公司治理公會 (HKCGI) 學生成員。 **【教學/補習經歷】**✍🏼 本人擁有多年教學經驗，現任教幼兒中文課程，曾於各補習中心及學校擔任導師，負責指導小學生完成功課及教授學科知識。另外，曾任教育中心的小學面試導師，大部分學生成功入讀心儀小學。本人擅長處理學生學業問題，能有效提升學生的學習效率。 **【個人優勢】**💯 本人具備良好的溝通能力，能以廣東話、英語及普通話授課。除了學科知識，本人亦具備行政及文書處理能力，能為學生整理筆記及學習資源，協助學生有系統地提升成績。 🗓️*可提供補習日子為星期六及星期日

Native English Tutor (8 Years Experience) 資深英語母語導師（8年經驗） Focus: Natural accent, oral fluency, and building confidence. 重點教學：地道英語口音、口語流利度及建立自信。 Experience: I have 8 years of experience teaching children and adults in Hong Kong and Mainland China. I hold a Graduate-level Professional Certificate in English Language Teaching from the University of Virginia (UVA). 教學經驗：擁有8年於香港及內地的教學經驗（包括幼兒、學童及成人），並持有美國維珍尼亞大學 (UVA) 頒發的深造級英語教學專業證書。 Languages: Native English. Intermediate Cantonese and Mandarin (for basic communication and vocabulary translation). 語言能力：英語母語。具備中級粵語及普通話能力（能輔助基本溝通及詞彙翻譯）。 My Approach: I view my role as a "coach" as well as a teacher. I provide high-density, activity-rich materials to help students refine their pronunciation and develop the confidence they need to succeed. 教學理念：除了老師的身分，我更視自己為一名「教練」。我提供高密度教材，旨在推動學生完善發音，並建立成功所需的自信。 I look forward to helping you reach your learning goals! 期待助您達成學習目標！

•DSE 化學5*，具備5年香港補習社教學經驗，可獨立承擔一對一及小班授課，並使用廣東話、普通話和英語講授中英文課程及教材。 •善於診斷學生知識盲點並制定個性化學習方案；曾幫助學生在兩個月內由年級中遊提升至年級第一。 • 圍繞 DSE 化學考核重點開展實戰教學，將核心概念、常見題型、解題思路及答題技巧融入課程，提高學生知識應用與應試能力。 -連續兩年獨立編寫 DSE 化學模擬試卷，熟悉香港考評局的考核重點、出題邏輯及官方評分標準，能夠根據學生表現持續調整教學內

香港理工大學語言科學及技術在讀生，VSA國際學校2026年IB雙語文憑畢業，中英文母語水平。IB中英文雙科6分，可提供畢業證明及IB成績單。 可提供個人整理筆記，熟悉國際學校教學思路，幫助學生鞏固語文基礎、掌握閱讀與寫作技巧，建立穩固的學習習慣。

【基本情況】📋 本人為香港教育大學中文專業研究生🎓，持有高中教師資格證📜及普通話一級乙等證書🗣️，具備國際學校教學經驗🌏，可全英授課🇬🇧。本人性格耐心溫柔😊，對題目講解細緻入微🔍，對學習方法有獨到理解💡，可與學生分享高效學習技巧✨，幫助學生建立清晰的學科思維🧠。 【個人成績】🏆 本人學業成績優異🌟，於大學及研究生期間表現突出；普通話水平達一級乙等（國家級高級認證）🎯，IELTS雅思7分，高級中學教師資格證考核順利通過✅，具備紮實的學科基礎與教學資格📚。 【教學／補習經歷】👩‍🏫 本人擁有豐富教學經驗，曾於國際學校任教🏫，亦曾在補習社擔任導師📖，並累積多段小學一對一輔習輔導經歷👦👧，熟悉不同年級學生的學習難點與教學節奏📝。 【個人優勢】💪 本人具備專業教師資格與國際學校實戰經驗🎖️，能全英授課，適合國際課程及本地課程學生🌐；性格溫柔耐心，善於引導學生思考，而非死記硬背🌟；持有普通話一級乙等證書，中文發音標準🔊；可根據學生程度量身定制教學方案🎯。

國家普通話一級 內地師範大學漢語言文學專業畢業， 15年相關經驗經驗，本人有耐心，負責任。擅長激發學生學習興趣，一對一定製課件，進步明顯。 內地的廣播電臺新聞播音員， 澳門五星衛視財經類資訊節目普通話配音員 內地的廣播電臺新聞播音員需要層層 選撥，普通話標準要求非常高。 致力於普通話發音糾正。DSE/IB/AP/等中小學中文課程提高。普通話授課。繁體簡體均可。成人商務漢語

As a first-year BBA in Management student,. I am committed to sharing my knowledge and experiences to help others succeed, driven by a positive mindset and enthusiasm for learning. My approach is to always make sure the student know what he’s doing as I don’t believe in memorising and more so in understanding the content which I aim to explain in ways that student can remember it for life long. I can tutor IGCSE IB English maths economics business sports science.

本人與2003年畢業於西安外事學院計算機信息管理專業。 在學院期間任職廣播站站長職位。有兩年的播音主持經驗。 來2004年來港居住至今，曾經任職導遊和領隊的職位。善於表達，溝通，耐心，細心有邏輯。 考取普通話等級證書95.2分成績。 在港期間也有1對1教授普通話經驗。 可以提供當年廣播的材料和文章，還有很多正面抒情的校園廣播故事。

【基本情況】 本人為普通話母語者，可流利使用廣東話及英語溝通；具多年內地生活經歷，掌握地道標準普通話口語。持有教育學碩士學位，熟習系統教學方法，教學有耐心，善於拆解發音難點。 【個人成績】 普通話母語，發音純正規範，精通聲調、平翹舌等語音知識，可針對粵語母語學生常見發音問題作針對性糾正。 【教學/補習經歷】 教育學碩士專業訓練，掌握科學的課堂設計、學習引導方法；可教授香港中小學生普通話會話、朗讀，備考DSE普通話，按學生弱點定制訓練內容。 【個人優勢】 三語溝通能力，能以廣東話解釋語音概念，令學生更容易理解；因材施教，課堂鼓勵學生多開口，高效提升口語表達、聆聽能力與考試應試技巧。