總有合適的在你附近

I am a 2026-year DSE graduate currently studying at UAL College, all taught in English, I am relatively patient and attentive. I have a unique way of thinking about problem understanding and problem solving, and I can share related skills with students to have a better understand in the way of thinking. I have no tutoring experience, and I have weekly guidance for my friends in secondary school, explaining the lesson, and exchanging notes/studies with classmates at school.

I am an Adjunct Professor at the University of Hong Kong, ranked #11 globally in the QS World University Rankings 2027, and an advisor at the University of Oxford, UK. I am an international educator with 15+ years of experience across education, academia, and global development. I have worked with leading education nonprofits including Teach For All and Room to Read, and have extensive experience working with children with disabilities and students from diverse learning backgrounds. I work with a wide range of learners—from celebrities and professional athletes to high school, university, and graduate students—helping them develop conversational English, academic and professional writing, communication skills, and confidence. I also provide academic support for high school students, including university and college counselling, as well as guidance for university and graduate-level study. I believe there is no such thing as a “bad student”—only material that has not yet been explained in a way that makes sense to them. Every student learns differently, which is why I curate and tailor my teaching approach, materials, and lessons to each individual’s learning style, goals, and needs. I am also a best-selling children’s book author and was named a Visionary Leader at the World Leaders Summit 2026. Whether you’re looking to build confidence in English, strengthen your academic writing, prepare for university, or simply become a more confident communicator, I’d love to help you reach your goals. Get in touch to arrange a first session!

DSE

男導師尋補習學生 呢度有咁多導師，到底點樣先可以揀一個合適自己小朋友的導師呢？我相信我的協助可以幫到小朋友！ 導師介紹： - 本人來自黃大仙Band 1A中學，是2026年HKDSE應屆考生 - 高中選修課是物理、生物、化學（全英）。 - 成績較好的科目是數學，HKDSE有5級的成績。 - 小學用英文讀數學和常識科。 可補科目： 小學全科 初中 數學（英文） 綜合科學（英文） 高中 數學（英文） 可面授/線上 時間及價錢可商議 課堂： - 提供自制筆記，亦有不同練習。 課後： - 可24小時經 WhatsApp 問書。 若有幸成為學生的導師，將會全力以赴，務求讓學生能有最大的進步。 謝謝！

家長您好，我是 Ms. Amy。畢業於香港教育大學-特殊需要教育榮譽學士，擁有 7 年正規及國際幼稚園的教學經驗，其中 5 年擔任英文班主任，對 K2 至 K3 幼兒的發展與認知特點有極深了解。 在過往的任教經驗當中，我深知每位孩子都有獨特的學習步調與心理特質，因此我擅長運用正向引導與溫和有耐心的教學方式，將枯燥的學科知識融入趣味互動中，有效激發幼兒的好奇心與主動學習的動機。 而由幼稚園過渡至初小（P1–P3）是幼兒學習生涯的關鍵期。憑藉多年幼教及特殊教育的專業背景，我非常熟悉幼兒的學習心理與獨特步調。我擅長運用正向引導與趣味互動教學，將小學較為繁複的學科知識（如英文文法、詞彙及閱讀理解）化繁為簡，幫助幼兒輕鬆適應小學課程。

家長們你好，我是呂老師，母語為普通話； 普通話國家1級乙等（香港中文大學），在香港8年+中文（普通話面授課 & Zoom視像）教學經驗； 曾經也是1名商業主持人、配音員； 教過國際學校普通話課程，學生來自：CIS漢基國際、VSA維多利亞學校、新加坡國際、蘇浙國際學校、ESF、法國國際、聖保羅書院小學、真光小學、瑪麗曼女校、聖若瑟書院中學、拔萃男 等 *擅長中文「默書」趣味記憶 *閱讀理解分析，答題技巧要點，舉1反3 *寫作 - 萬能作文結構、高分詞彙運用 *各類題型做題技巧輔導 *中文科及口語考前輔導 *戲劇文學、舞台劇作文提升 *朗誦比賽指導 *PTH等級考試指導 *成人商務中文 *普通話正音（糾正發音不清晰） *幼兒早教（學與遊戲結合） *繪本演繹（卡通片配音員現場-情境再現） 目前本人小朋友也就讀香港IB課程，感興趣可以聯繫我。

2026DSE 中大藥劑best 5 29現招補習學生👨‍🏫 ·已獲中大藥劑取錄 ·教授科目：高中/數學，生物，物理，化學，M2 ·只適合中文學生，為用中文讀選修科的學生提供支援 · DSE2026 ：數學5*生物5 物理5*化學5** M2 5 ·每科均具有一定數量的題目或筆記提供給學生 ·極具耐性，熱愛教授學生，把困難概念系統化地講解 ·協助學生洞悉知識盲點並加以根除 ·補底/拔尖兼備 ·價錢：$250-300 ·地點：上門/公眾地方 都可 · 有意者pm ！

大家好！我係Keith，現就讀於香港中文大學精算學嘅專科導師。擁有 3 年補習經驗，現時亦喺大型補習社擔任助教同小班老師 。 無論係想穩紮穩打補底 📈，定係想突破瓶頸拔尖 🏆，我都會為你量身打造最適合嘅學習策略同課程設計。 導師戰績與資歷 💯 DSE 實力認證： 數學必修部分 (Core Math)：5** 數學延伸單元二 (M2)：5** 物理 (Physics)：5* 📈 2026 應屆考生真實亮眼戰績： 成功協助學生從 Lv 1 逆襲升至 Lv 3 🚀 亦有高中學生從 Lv 4 穩步突破至 Lv 5* 💡 教學特色與課程優勢 (Why Choose Me?) 1. 註重概念理解，拒絕死記硬背 平時上堂聽唔明老師講嘢？底差出身，清楚明白學生難處，教你從原理入手拆解難題，教你應試技巧，輕鬆應試 2. 超強獨家試題庫 & 嚴選卷山 擁有大量歷屆試卷及模擬試卷，兼親自設計嘅獨家分級試題庫。題目按難度同程度仔細分類，精準貼合唔同階段學生嘅需求。 3. 拔尖之選，獨家應試技巧 獨家應試策略技巧及獨特見解，助學生輕鬆奪取5+ 4. 課後無憂：免費24小時WhatsApp 問書服務 📲

【基本介紹】 本人曾讀港島區Band1英文中學，於香港中文大學文學院榮譽畢業，可以廣東話，普通話及全英授課，本人教學極具耐心，會按每個學生的性格及進度安排不同練習及講解；對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧及獨家溫習筆記。 【DSE成績】 DSE中文總分為5*分，當中閱讀卷為5**，寫作卷為5*； 【教學/補習經歷】 本人於DSE後已開始與師弟妹補習，至今已有6年經驗，包括私人1對1及於補習社的小組授課，主要指導初中及高中中文，無論是拔尖或補底的學生也有補習教學經驗； 【個人優勢】 按學生的學習程度及性格特點訂製溫習計畫日程，並編寫定製溫習筆記以及練習題（範文，白話及文言文閱讀理解，實用文寫作，命題寫作...）

1）本人在港大修畢普通話教師資格證書（優異），並考取國家語委普通話證書1級（乙），港大普通話朗誦證書等，從事中小學中文及普通話補習超過10年以上； Over 10 years' experience of tutorship on written Chinese and Putonghua; Holder of Putonghua Teacher Certificate issued by the Hong Kong University; Attained Grade 1B in Putonghua Proficiency Examination organized by the HKU and recognized officially by the Chinese Goverment. 2）畢業於都會大學中國語言及文學專業，13門學科均獲A、A-、B+，其中“文學批評”、“當代中國文化”兩科獲年度優異生稱號；Holder of Bechelor's degree in Chinese Language and Literature, receiving an “Top Student of the Year" award for two subjects. 3）畢業於廣東外語外貿大學英語專科，曾在補習社專責國際學校學生中文補習，能以英語輔助教學； Capability of communicating with English-speaking children as I was also a graduate of Guangdong University of Foreign Studies on Professional English course. 4）曾擔任幼稚園普通話老師，亦在補習社教授中小學中文寫作、普通話GAPSK應試班等，具豐富補習經驗，亦善於教導某些極具個性的學生包括特殊需要學生； Previously worked as a Putonghua/Chinese writing teacher in kindergartens, private tutorial schools and special clssses for SEN children. 5）個人私補學生來自聖保羅男女中小學、男拔中小學（尤爲熟悉此校課程）、喇沙小學、英華小學、培正小學、德望小學、滬江維多利亞學校、英基國際學校、加拿大國際學校、大坑真光小學、聖保羅書院、優才中小學、啓思小學、福建中學、培僑中學、聖言中學、何明華會督銀禧中學等。本人熟悉香港教育局各中小學中文呈分試課程、DSE中文及國際文憑IB中文，擅長趣味教學法並拒絕煩悶課堂，願以最大的努力與耐心陪伴孩子在中文科奪取高分。10多年來深耕於提高中文各類考試分數，根據不同學校考試範圍度身訂做考前模擬題，保證可溫習範圍絕對奪分。堅信每個孩子都是塊美玉，我只負責打磨與雕琢😊❤️ Highly familiar with Chinese curriculum for primary schools and secondary schools(DSE curriculum) and IB Chinese curriculum. My students include those from St Paul's Co-Educational College, Diocesan Boys' School,La Salle Primary School, Ying Wa College, Pui Ching Primary School, Good Hope Primary School, Hong Kong True Light Primary School, St Paul's College, Canadian International School of HK, GT College, Fukien Secondary School and Pui Kiu College etc. I believe every child is UNIQUE, like a diamond hidden underneath. My responsibility is to discover and polish each child's strengths so they can shine in their own way.

• IELTS Band 7.0 • 三年補習經驗，熟習私人補習、補習社教學模式 • 大量自製教材、坊間教材，會提供練習、筆記 • 歡迎24小時Whatsapp問書 • 會按照學生程度/需要調節課程、進度 • 盡責、細心、有愛心、有耐性

個人簡介 ·2026年應屆考生 ·試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提供協助，清楚學生需要 ·樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 ·設有無限WhatsApp問書服務，耐心解答學生問題 ·與家長緊密溝通，在課後向家長講解學生課堂表現及進度，令家長清楚學生的學習狀況 可教授科目 ✅小學全科 ·可功課輔導/預備默書考試，以生動及循序漸進的方式引導小朋友建立學習興趣 ·備有海量試卷及練習，令學生有足夠的操練，提升考試技巧，令成績穩步上，預備升中。 ✅初中數學老師 ·擅長初中數學保底，本人曾為一個底子薄弱的學生，明白初中學生在學習數學時所遇到的困難 例如缺乏正確概念，能為學生講解最基本數學概念，先打好根底，再逐步加深程度，提升數學成績。另外，本人自創數學概念口訣，方便學生記熟數學公式。 ✅高中DSE 企業會計與財務概論（商業管理） ·於2026年DSE BAFS親奪5*佳績 ·教授獨家考試技巧 ·自製精讀筆記，向學生提供貼近考評局要求的字眼 ·分類各種題型/essay/海量歷屆試題供學生操練 ✅高中DSE經濟（中文/英文卷） ·於2026年DSE經濟科親奪Level 5佳績 ·深知考評要求 ·擁有海量分類/按年歷屆試題供學生操練，鞏固所學 ·自製精讀筆記，內容精準及完整 ·教授經濟科最着重的概念，拒絕死記硬背 ✅高中DSE生物（中文/英文卷） ·於2026年DSE生物科親奪level 5佳績 ·本人主修護理系，更擁有專業生物醫學知識，深入教授生物知識 ·備有海量生物科試題 eg.新題型 使學生習慣面對陌生的題目，有助於公開考試穩定發揮 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系（普通科）

你好！我是香港理工大學酒店及旅遊管理學院一年級學生，先前在香港中國婦女會中學就讀，並與英國語文及旅遊與款待（英文）中取得第五級。 精通兩文三語。 PolyU School Of Hotel and Tourism Management Year One student that scored 5 in English and Tourism & Hospitality Studies. Fluent in Written/Spoken English and Chinese (Cantonese and Mandarin)

本人是一名資深的普通話老師，教學普通話二十年以上,持香港浸會大學暨北京師範大學普通話高級教師文憑和普通話教學法證書，持國家語委普通話水平測試二級甲等，擔任過幼稚園全職普通話老師8年，在香港小童群益會/明愛社區中心/官立小學/多家教育機構等舉辦的不同形式普通話興趣班擔任過長期的普通話老師，從幼童至成人都擁有豐富的教學經驗和多元化的教學背景，教授漢語拼音發音技巧/聆聽/會話/朗誦/粵普對比/語法/寫作/演講/對外漢語教學/幼兒唱遊等都有豐富的教學經驗，擅長輔導幼稚園GAPSK中小學GAPSK成人PSC課程，量身設計教材，歡迎企業團體/學校/教育機構，個人或團體/上門家教/一對一/一對多等咨詢鏈接。

曾任職超過十年 <Band1> 英文中學英文科學位教師，多位 <DSE> 學生在教導下奪取 5*，包括所有分卷全取 5*。 且曾任<考評局DSE英文科評卷員>，具豐富批改DSE試卷經驗，從註冊評卷員角度分析歷屆試題及範例，深知奪取5**技巧。 課堂以一對一視像形式進行，具備專業器材，能有效互動學習。 <香港大學> 雙學士學位<一級榮譽>畢業 （英文文學士及英文教育學士）。 豐富教授 <GCSE> 經驗，包括AQA, Edexcel, OCR English Language 。學生均表現明顯進步。 豐富教授 <IELTS> 經驗。教材全面覆蓋 Reading, Writing, Listening, Speaking，助你勇奪佳績。 <大量範文> 助你快速提升作文技巧。 從 <註冊評卷員> 角度分析歷屆試題及範例。 部分曾任教學生來自： 香港理工大學工商管理學系 香港加拿大國際學校 英基沙田小學 瑪利諾修院學校（中學部）(Band 1) 協恩中學 (DSS) 聖保羅書院 (Band 1) 英華女學校 (Band 1) 聖公會曾肇添中學 (Band 1) 德望學校 (Band 1) 瑪利曼中學 (Band 1) 華仁書院（九龍）(Band 1) 港大同學會書院 (Band 1) 迦密中學 (Band 1) 英華書院 (Band 1) 香港培正中學 (Band 1) 浸信會呂明才中學 (Band 1) 嘉諾撒書院 (Band 1) 聖瑪加利男女英文中小學 (DSS) 培僑書院 (DSS) 旅港開平商會中學 (Band 1) 德愛中學 (Band 1) 天主教母佑會蕭明中學 (Band 1) 沙田蘇浙公學 (Band 1) 賽馬會體藝中學 (Band 1) 陳瑞祺（喇沙）書院 (Band 1) 香港培道中學 (Band 1) 港青基信書院 (DDS) 德雅中學 (Band 1) 保良局顏寶鈴書院 (DDS) 香港浸會大學附屬學校王錦輝中學 (DSS) 香港管理專業協會李國寶中學 (DSS) 沙田崇真中學 (Band 1) 沙田循道衞理中學 (Band 1) 福建中學 (DDS) 五旬節林漢光中學 (Band 1) 聖公會陳融中學 (Band 1) 馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學 (Band 1) 羅定邦中學 (DDS) 觀塘瑪利諾書院 (Band 1)

【基本情況】 本人畢業於港島區Band 1A名校 香港真光中學，均為全英授課。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人學歷】 大學主修中文，具小學教育文憑。現正於香港中文大學修讀音樂碩士，擁鋼琴演奏級的資格。 【教學/補習經歷】 本人從大學開始兼職補習及教琴，具多年補習社/上門補習、專科/全科/功課輔導的經驗。現今亦在大型琴行 柏x琴行兼職教鋼琴，大學畢業後，在小學任教中文、音樂、常識至今，熟悉小學的教學及考試模式。

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

I am a 24-year-old BBA graduate from the University of Adelaide in Australia, where I completed my degree fully in English and graduated with Merit and on the Dean’s List. Before university, I studied at a Canadian International School in Hong Kong, giving me a strong foundation in both local and international education systems. For the past two years, I have specialised in tutoring students aged 6–18 in General English and IELTS. Every student I prepared for the IELTS exam achieved a band score of 7.5 or higher. I focus particularly on Speaking and Writing - the two sections many students find most challenging. I create personalised study plans tailored to each student’s level, goals, and learning style. Whether you need help with exam preparation, everyday conversational English, grammar, oral fluency, or written expression, I use a structured, homework-based approach that builds real progress step by step. Having lived and studied in both Hong Kong and Australia, I understand the expectations of local families and the standards of international English. I am patient, organised, and committed to helping every student improve with clear results.

香港全職資深二胡導師，擁有豐富的私人及小組教學、考試比賽指導經驗。曾參與不同樂團、公開舞臺演出、教授中樂作曲、編曲配器、伴奏及專業錄音。於2012年考獲上海音樂學院、中央音樂學院二胡演奏文憑，並於同年開始教授二胡、高胡，至今已有14年教授經驗。 在十多年全職教授下，1對1指導超過100名學生；考獲二胡九級或以上的學生超過十名。亦培育出兩名導師級門生，投入二胡教育事業，傳承本人所鑽研之教學法和理論。 過往曾在大型連鎖琴行任職，現在名校、直資學校教授二胡班、擔任指揮、樂團訓練。私人教授多位名校學生，例如：男女拔萃、喇沙書院、德望、英華、聖保羅、聖若瑟、聖瑪利等；國際學校學生，例如：哈羅、茵維特、漢基、英基等。同時亦為城中名人明星子女的二胡導師。多年來，協助學生考入不同名校，或其學校中樂團。 課程除了指導學生考取中央音樂學院樂器考試（一級至演奏級）及樂理試外，亦會訓練學生對音樂的領悟和音感，培養成為能夠獨當一面，且有個人風格的二胡演奏者。熟悉學界比賽（校際音樂節、全港中樂大賽、演藝盃大賽等），每年皆有學生在各項比賽中，不同級別組別獲得獎項。 此外，亦有為對中樂有興趣的成人、長者開設課程，以無壓力、興趣為主調，課程包含傳統樂曲、二胡名曲、戲曲、粵曲及流行樂曲，感受中華音樂之美。同時設有幼童（3-5歲）二胡啟蒙課程，以邊唱邊玩邊學的方式，手把手從小培養對中國音樂的興趣，展現天賦。

I am a 23-year-old Year 3 Interior Design student at HK PolyU (all taught in English). I am exceptionally patient, empathetic, and organized. I focus on helping students truly understand concepts rather than just memorizing answers, sharing tailored problem-solving techniques and study habits that build long-term confidence. Currently pursuing a Bachelor's Degree at Hong Kong Polytechnic University; Achieved high academic performance and proficiency in English and Cantonese; Successfully balanced rigorous design studio demands with sustained academic success. I have over 8 years of private tutoring experience working with primary and junior secondary students in English and Cantonese. My experience includes one-on-one academic coaching, homework guidance, exam preparation, and customized oral practice. 8+ years of proven tutoring experience; Highly familiar with student learning bottlenecks and exam formats; Able to provide self-curated notes, vocabulary lists, and practice exercises tailored to the student's specific weaknesses; Highly organized teaching approach focused on both school performance and daily language fluency. 【基本情況】 本人現年23歲，為香港理工大學室內設計系大三學生（全英語授課）。性格極具耐心、有同理心且註重條理。教學方針著重啟發學生理解概念而非死記硬背，能針對學生弱點分享獨特的解題技巧與學習方法，建立自主學習信心。 【個人成績/學歷】 現就讀香港理工大學學士學位課程；具備優異的英語及粵語學術與溝通能力；在應對高強度設計專業學業的同時保持良好學術表現。 【教學/補習經驗】 擁有超過8年私補經驗，長期輔導中小學生之英文及粵語。範疇涵蓋一對一學術提升、功課輔導、專題研習、考前復習及日常對答會話訓練。 【個人優勢】 8年豐富私補經驗，深入了解不同年級學生的學習瓶頸並能迅速調整教學節奏；可提供自製英文語法精讀筆記、詞彙表及針對性練習題；授課條理分明，兼顧校內考試成績與日常語言運用能力。