總有合適的在你附近

I am an IB graduate and a native speaker of both English and Italian, with experience teaching and tutoring students from different countries and backgrounds. Having grown up in an international environment, I understand the challenges of learning and communicating in different languages. My lessons are engaging, practical, and tailored to each student’s goals, whether that means improving conversation, grammar, writing, or overall confidence. I’m also passionate about sharing Italian and international culture, making language learning enjoyable, natural, and connected to real life.

Hello，我是車**，可以叫我Opal。 我畢業於香港理工大學，取得應用心理學碩士學位，本科畢業於 Arkansas State University，主修心理學。求學期間，我曾獲 Dean's List 榮譽，並在一次國際會議上發表過關於自閉症幹預的論文。我的母語是普通話，發音標準，表達清晰，同時能流利使用粵語和英語。 在教學和輔導方面，我有一段對我影響很深的經歷。我在杭州第七人民醫院兒童心理科實習期間，擔任註意力缺陷訓練班的助教，接觸過不少患有 ADHD、ASD 等特殊學習需要的兒童。我協助設計分層訓練活動，包括時間管理、感統訓練和家長工作坊，也獨立準備教材和課後評估表格。這段經歷讓我學會了如何用簡單、具體的方式講解內容，如何根據小朋友的反應調整節奏，以及如何耐心引導容易分心或缺乏自信的學生。 工作之餘，我也在杭州當地的留守兒童圖書館做義工。那裡的小朋友大多父母不在身邊，放學後沒有人督促功課。我陪他們完成作業，遇到不懂的地方就慢慢解釋，也會讀故事書給他們聽，和他們聊天。看到他們從不敢開口，到後來主動舉手回答問題，是我最有成就感的時候。 除了醫院和圖書館的經歷，我也在心理危機熱線擔任過接線員，處理過 200 多宗個案，也在匯豐客戶服務中心每天以普通話、粵語和英語處理 50 多宗查詢。這些工作讓我習慣了面對不同年齡和背景的人，懂得聆聽、提問，也懂得如何鼓勵別人表達自己。 我的優勢在於三點。第一，我懂得兒童心理，知道小朋友不專心、害羞或鬧情緒時，背後通常有原因，我不會急著責備，而是先理解再引導。第二，我有耐心，也習慣把複雜的內容拆成小步驟，讓學生容易跟上。第三，我能用普通話、粵語和英語溝通，方便和不同家庭背景的家長解釋學習進度。 我對教學有熱誠，也喜歡和小朋友相處。我希望能用輕鬆有趣的方式，幫助學生打好普通話基礎，提升他們聽說讀寫的信心。謝謝。

【基本情況】 現為香港理工大學在讀碩士生，修讀環球商業及決策分析，課程全英授課。為人耐心細心，善於調整教學節奏，針對學生的薄弱點設計課堂，幫助學生建立普通話表達自信。 【個人成績/語言能力】 母語為普通話，英語流利，可使用英語輔助教學，適合香港中小學生學習普通話會話、拼音及朗讀。 【教學/補習經歷】 有輔導中學生語言學習經驗，擅長拆解發音難點；善於用淺白易懂的方式帶領學生練習口語會話，鼓勵學生多開口表達。 【個人優勢】 可自備教學素材，針對學生程度定制練習內容；時間彈性，可配合學生安排課堂，注重營造輕鬆的語言練習氛圍。

【教學經歷】 本人擁有多年國際學校中文教學經驗。曾任學校及補習社教師，專職教授國際學校學生普通話中文，熟悉國際學校及公立小學中文課程體系，深諳K1至P6不同年齡段孩子的學習特點、學習習慣與薄弱痛點，教學經驗全面且紮實。 【教學內容】 P1-P6校本知識點學習、閱讀理解、寫作專項提升。 K1-K3教學覆蓋基礎識字、漢語拼音、看圖說話及幼稚園面試課程。 【教学特色】 授課中會系統梳理課本核心知識點，精準定位每個孩子的學習短板，一對一量身定制專屬學習方案。自主製作優質教案與教具，搭配階段性學情評估，針對性查漏補缺，高效幫助孩子夯實課內基礎、攻克學習難點，穩步提升中文讀寫綜合能力。 具備豐富的班級管理與學生德育引導經驗，注重培養孩子良好的學習習慣與專注力。日常會主動、細緻地和家長同步孩子學習情況，提供落地可行的提升建議，讓孩子每一次學習都有看得見的進步與成長。

北京人，港大畢業，曾在倫敦讀書工作兩年，從事金融行業（投資銀行）工作6年 普通話、英文流利，可廣東話溝通 願意教本地學校及國際學校學生普通話聽、讀、寫及商務普通話會話

【基本情況】 本人現正就讀香港恒生大學數據科學及人工智能理學碩士課程（MSc-DSAI）。可使用普通話授課，並可按學生需要，以廣東話或英語輔助講解。 【可教授內容】 課堂適合普通話初、中學者，以及希望改善日常會話和發音的人士。內容可包括漢語拼音、聲調、發音糾正、常用詞彙、情境對話及基礎閱讀，亦會按學生的程度和學習目標調整。 【教學方式】 我會先了解學生的普通話程度，再以簡單例子和生活情境逐步講解，鼓勵學生多開口練習，並耐心糾正發音及用詞。課後可提供重點詞彙及練習建議，幫助學生鞏固所學。 【個人優勢】 本人耐心、有條理，擅長把內容拆解成容易理解的步驟。目前正開始提供普通話補習，會認真準備每一課，並根據學生的學習進度調整教學內容。

【基本情況】 本人畢業於香港中文大學電腦工程學系，具多年專業工作經驗，做事有耐性、細心及責任感。可教授小學至中學全科，亦可協助功課跟進、補底、溫習及測考準備。 【個人成績】 HKCEE：物理 A、附加數學 A、電腦科 A、數學 B、化學 B、生物 B、英文 C；HKALE：純粹數學 A、物理 C、應用數學 C。數理及邏輯基礎紮實。 【教學／補習經歷】 曾協助小學至中學程度學生進行功課跟進、概念講解及溫習，亦有多年指導及培訓他人的經驗。會按學生程度因材施教，基礎較弱者先補核心概念，再逐步提升。 【個人優勢】 可提供額外練習、重點筆記及錯題整理。教學著重理解、解題方法及學習習慣，不會只提供答案；可用粵語授課，並以普通話或英文輔助，時間穩定，可長期跟進。

Hi ! this is Neshat. I'm a year 3 student doing a bachelor in Mechanical Engineering at HKU. I am an IB graduate myself with a score of 44/45. My classes are taught in English completely. I am a native English speaker as I grew up in Australia. My students say I'm patient and kind. I teach IB and IGCSE Maths, Physics, Chemistry, English, Business, French, and German. I provide essay editing services and also I can assist with University application process (resume writing and personal statement). I usually take the first lesson to assess your performance and identify your strengths and weaknesses. From the 2nd session, I will design a personalized study plan according to the curriculum and also provide resources for each lesson according to the study plan. My lessons are very interactive and student-centered. I also provide exam tips and tricks during the lessons. I have +3 years of tutoring in Hong Kong. I've had students from elite schools in HK such as ISF or Victoria Shanghai Academy. Most of my students have shown a progress in their scores. I am available to both in-person and online tutoring.

•學術背景： 曾就讀浸會大學持續教育學院6-8級樂理課程，畢業於香港理工大學時裝設計學位課程，同時具備演奏實力與學術知識
•專業資格認證： 考獲英國皇家音樂學院8級鋼琴及5級樂理
•豐富教學實績：5年於琴行、學校及私人教學經驗，累積超過40位學生，其中多位學生考獲5級樂理及鋼琴，其中包括Distinction成績 •本人曾獲臺灣鋼琴比賽Bugmuller組冠軍，學生曾獲繪畫及鋼琴比賽金獎 •可用廣東話/ 普通話/ 英語教學
•曾任教會司琴

【基本情況】 本人為16年DSE畢業生，本人現為註冊社工，有愛心、有耐心，有教授SEN經驗。對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE通識4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 本人有8年補習經驗 【個人優勢】 可提供本人編寫的個人筆記

【劍橋大學教育碩士｜英文・數學・科學私人補習】 Year 5 至 Year 13｜一對一或小組｜面授／網上授課 我是莫老師（Mr. Anthony Mok），畢業於英國劍橋大學，持教育證書（PGCE）及數學教育碩士（Distinction 優異成績）。我曾任英皇書院、倫敦 EIFA International School 及 International School of London 全職教師，自 2016 年起任職私人補習，教學經驗橫跨英國、IB 及香港課程。 📘 教授科目 ✅ 數學： KS3、GCSE／IGCSE、A-Level、IB MYP 及 DP 、HKDSE ✅ 科學： GCSE／IGCSE 生物、化學、物理（綜合科學 及 三科獨立科學） ✅ 英文： 我精通中英雙語，持劍橋英語能力證書 CPE（CEFR C2，相當於 IELTS 9 分） ✅ 升學面試： 11+／13+ 數學入學試、UCAS 個人陳述（Personal Statement）及面試訓練 ✅ 考試局： Edexcel、AQA、OCR、CIE、IB、HKEAA ⭐ 家長為何選擇我？ 1. 親身應考，深明學生所需。 我於 A-Level 考獲數學 A*（94%）、化學 A*（97%），IGCSE 七科 A*，並於香港大學醫學院生物醫學學士課程獲四項獎學金。 2. 拔尖補底，因材施教。 我曾於倫敦創辦「高階數學學會」培訓校內尖子，並於英皇書院擔任資優教育副統籌，協助推薦學生參加香港資優教育學苑課程；亦曾以班主任身份照顧英語非母語(EAL)及有特殊教育需要（SEN）的學生。 3. 與家長緊密溝通。 我會定期匯報孩子的學習進度，訂立清晰目標；上課時間靈活，黃昏、晚間及週末均可安排。 💬 家長評價 「好老師總能啟發學生，而您確實啟發了我們兩位女兒。」——Isobel 及 Pearl 家長（EIFA International School London） 「您的教學方式，真正改變了孩子對學習的態度。」——Youssef 家長（International School of London） 「您的教學技巧與親切態度，令每一位都留下深刻印象。」——Jose 母親（International School of London） 📌 名額有限，額滿即止。 歡迎即日透過 WhatsApp 或電郵與我聯絡，預約首堂課，讓我們一同為孩子訂立學習目標。

【基本情況】 本人為商科大三學生，來自內地，普通話為母語。持有普通話水平測試一級乙等證書，發音標準，表達清晰。本人性格耐心，善於用簡單易懂的方式講解發音和語法，能根據學生水平調整教學節奏。可提供線上（Zoom/騰訊會議）或線下（香港市區）授課，廣東話可交流，英文溝通無障礙。 【個人成績】 本人在校成績優異，大學GPA 4.12 / 4.3，曾獲院長嘉許名單（Dean's List）及香港都會大學傑出學生獎學金。英文及普通話表達能力良好，具備跨語言教學的基礎。 【教學/補習經歷】 本人曾在內地補習班擔任語言課程助教，協助教授普通話發音、日常對話及基礎中文讀寫，有實際帶班和一對一輔導經驗。日常也經常幫助身邊同學糾正普通話發音、練習口語表達。 【個人優勢】 · 普通話母語，持一級乙等證書，發音標準，能精準糾正聲調與發音問題 · 會講英文、能聽懂廣東話，溝通零障礙 · 有補習班帶班經驗，懂得怎麼教，不是只會說 · 可提供自編的普通話發音練習材料及日常對話筆記 · 時間靈活，可線上可線下，價格可商量

個人簡介 ·2026年應屆考生 ·試後獲多間補習社招聘為功課班/專科班導師，為不同程度的學生提供協助，清楚學生需要 ·樂於與家長及學生溝通，因應學生學習進度度身訂造課程內容 ·設有無限WhatsApp問書服務，耐心解答學生問題 ·與家長緊密溝通，在課後向家長講解學生課堂表現及進度，令家長清楚學生的學習狀況 可教授科目 ✅小學全科 ·可功課輔導/預備默書考試，以生動及循序漸進的方式引導小朋友建立學習興趣 ·備有海量試卷及練習，令學生有足夠的操練，提升考試技巧，令成績穩步上，預備升中。 ✅初中數學老師 ·擅長初中數學保底，本人曾為一個底子薄弱的學生，明白初中學生在學習數學時所遇到的困難 例如缺乏正確概念，能為學生講解最基本數學概念，先打好根底，再逐步加深程度，提升數學成績。另外，本人自創數學概念口訣，方便學生記熟數學公式。 ✅高中DSE 企業會計與財務概論（商業管理） ·於2026年DSE BAFS親奪5*佳績 ·教授獨家考試技巧 ·自製精讀筆記，向學生提供貼近考評局要求的字眼 ·分類各種題型/essay/海量歷屆試題供學生操練 ✅高中DSE經濟（中文/英文卷） ·於2026年DSE經濟科親奪Level 5佳績 ·深知考評要求 ·擁有海量分類/按年歷屆試題供學生操練，鞏固所學 ·自製精讀筆記，內容精準及完整 ·教授經濟科最着重的概念，拒絕死記硬背 ✅高中DSE生物（中文/英文卷） ·於2026年DSE生物科親奪level 5佳績 ·本人主修護理系，更擁有專業生物醫學知識，深入教授生物知識 ·備有海量生物科試題 eg.新題型 使學生習慣面對陌生的題目，有助於公開考試穩定發揮 教育背景 畢業於黃大仙區Band1中學 DSE best 5 24分 其中會計與財務概論（商業管理）level5* 生物及經濟 level 5 就讀於香港理工大學 護理系（普通科）

【基本情況】 本人以全額獎學金就讀於香港理工大學，電子電器工程與人工智能專業，均為全英授課，本人教學細致耐心，對知識點掌握很牢固，對題目理解、解題獨有一套創新性的思考方法，可分享給學生相關技巧，是國際化的教學風格。 【個人成績】 本人在學成績優異 ALevel成績：數學A* 高數A* 物理A* 化學A* 雅思成績：閱讀8.0 聽力7.5 口語6.5 寫作6.5 總分7.0 香港理工大學全額獎學金在讀 【教學/補習經歷，教學方式與理念】 本人有兩年的機構面授經歷，有一年家教1v1經歷，和網課1v1經歷。教出過至少10位alevel學生過con 達到A～A*的水平。教學方式很普世，適合任意基礎的學生。我意在讓我教過所有的沒有機會接受國際化教學風格的學生帶來創新性的學習方法與解題思路，來適應和應對當下的考試環境，乃至整個社會環境，讓家長放心，讓學生真正學到東西。

北京大學社會學系碩士畢業生（因app選項無法選內地學校因此選擇了世界排名相似之香港學校），曾參與香港中文大學、美國史丹佛大學交換項目。內地長大普通話標準，有世界500強外企工作經驗英文流利，可全英文/普通話教學。

DSE

個人資料 姓名：*** 聯絡電話：21176789/+21176789 就讀學校：香港恆生大學碩士 個人簡介 本人學習態度認真，有耐心，善於按學生程度調整教學方式，耐心講解難點，不單只操練題目，亦會協助學生建立良好學習習慣。溝通能力良好，能與學生及家長保持良好互動，定期匯報學習進度。守時負責，準時完成備課，可配合家長及學生的學習需要彈性調整教學內容。 相關經驗：有兩年任教經驗（在大陸的中學任教兩年） 個人特質 ✅ 有耐性，細心，願意反覆講解 ✅ 守時，準時備課，出勤穩定 ✅ 能針對學生弱點制定溫習計劃 ✅ 態度親切，容易與學生溝通 ✅ 可跟進功課、默書、測驗及考試準備

【基本情況】 ⚬ 本人為香港科技大學（HKUST）工商管理碩士（MBA）及計算機科學工程學士雙學位畢業生。 ⚬ 擁有逾 14 年大型企業數碼轉型及項目管理經驗，習慣以極強的邏輯及系統化方式拆解複雜問題。 ⚬ 母語為粵語及普通話，並具備專業級別英語能力（全英授課亦可）。 ⚬ 專精科目：電腦/ICT（計算機科學）、商科/BAFS（企業會計與財務概論）、數學、大學商務及 IT 課程。本人極具耐性，善於引導學生獨立思考。 【個人成績】 ⚬ 學歷優異：HKUST 工商管理碩士（MBA）以高達 CGPA 4.04 畢業，榮獲全班第一名；計算機科學工程學士亦以二級甲等榮譽（Second Class Honors, Division I）畢業。 ⚬ 國際視野：曾參與北京大學光華管理學院及美國耶魯大學管理學院（Yale School of Management）的交流生計劃。 ⚬ 專業認證：擁有多項國際頂級專業資格，包括 PMP®、PSM II、SAFe Agilist 等，印證頂尖的學習及考試能力。 【教學/補習經歷】 ⚬ 具備豐富的「敏捷教練（Agile Coach）」及團隊指導經驗，曾在大型金融及科技機構帶領並指導多達 10 個開發團隊（超過 40 名工程師）。 ⚬ 曾為企業管理層及初創團隊提供商業及科技諮詢與培訓，極擅長將艱澀的編程邏輯、數學概念或商業理論，轉化為顯淺易明的生活實例。 ⚬ 日常工作經常需要培訓不同背景的團隊成員掌握新科技（如 AI 技術應用），非常了解如何針對不同人的學習步調因材施教。 【個人優勢】 ⚬ 實戰結合學術：絕不只流於紙上談兵，能將數理、編程及商業管理知識與 14 年真實世界的應用場景結合，有效提升學生的學習動機。 ⚬ 註重底層邏輯：有別於傳統「填鴨式」死記硬背，本人專註培養學生的「運算思維（Computational Thinking）」及「解難能力」，教授高效解題與拆題技巧。 ⚬ 獨家筆記及職涯啟發：可提供本人整理的高效學習筆記；同時，憑藉豐富的科技及金融界高管經驗，能為有意將來向 IT 或商界發展的學生（尤其高中及大學生）提供難得的升學及職涯建議。

港大商学院研究生在讀碩士 【基本情況】 主修普通話教學，可教授幼兒、小學全科課程。善於用淺白易懂的方式引導小朋友，性格有耐性，懂得調整教學節奏，適合年幼學童，幫助學生建立學習興趣與良好的學習習慣。 【個人成績】 普通話發音標準，熟悉本地小學、國際學校課程體系，掌握小學中文科考核重點，了解小朋友常見的學習盲點。 【教學/補習經歷】 曾為國際學校小學生補習中文，跟進課內知識、鞏固基礎，學生之後中文科取得全班第一；有幼兒教學經驗，懂得和小朋友溝通互動，針對孩子性格調整上課模式。 【個人優勢】 1. 專注幼兒及小學階段，重視打好基礎，培養閱讀與表達能力 2. 可按國際學校/本地小學課程定制練習，提升考試表現 3. 上課氣氛輕鬆，提升孩子學習主動性，會跟進學生學習進度。

深耕教育界二十多年，我始終相信教學不只是學科知識的傳授，更是引領學生全人發展的旅程。 在學科教學上，我熱衷於將 e-learning 與 STEM 元素融入課堂，甚至自學手機遊戲設計，透過 Kahoot 和 Nearpod 等互動平臺來激發學生的英語及各科學習動機。看著孩子們在科技互動中重拾學習樂趣，是我最大的成就感。 面對有特殊教育需要（SEN）的同學，如 ADHD 或讀寫障礙，我善用我的心理學專業與特殊教育培訓，為他們提供個別化的支持、調整評估與課程。我深信「因材施教」不是口號，而是要真正落實全校參與模式，接納每一種不同的學習風格。 此外，擔任圖書教師與劍擊教練的經歷更開闊了我的教學視野。透過推動閱讀，我引導孩子們自主探索世界；而在劍擊場上，我帶領校隊從零開始，看著他們在各項大賽中屢獲殊榮。但我更看重的，是他們在勝負之間建立起受用一生的自信心與團隊精神。 教學是一場永無止境的終身學習。未來，我將繼續秉持這份創新與關懷的初心，因應時代轉變，為孩子們創造更多元、更有啟發性的成長舞臺。