中一補習

從事普通話和中文教學15年，承蒙家長多年來對自己的信賴和廣大學生的喜愛，大部分學生從幼稚園持續跟隨學習四年以上，部分學生則由小一持續跟隨至中學。而大多數學生都係來自：聖保羅、德望、聖方濟各、英基、啟新書院、耀中、培正、新加坡國際學校等。 多年以來的經驗累積，令我非常了解學習的重難點和學生心理，擅長調動學生積極性！對待自己輔導的學生會因材施教，親和有耐心地去解決問題，要求學生上課要專心，在課堂上，把該學的知識掌握牢固！同時也注意兩地語言表達差異，用粵普對譯、輕鬆愉快的方式教授正規普通話。 教授的學生常在學校作文中得到優異獎以及在校際朗誦節中屢入三甲，令我對教育更有熱誠！ 另外本人還熱愛音樂，已獲中央音樂學院頒發古箏專業證書。除了上門私教以外，還在多間教學中心開設古箏班。 以下是本人曾獲的認可證書 中文大學普通話高級教學法 北京師範大學普通話教師專業 恆生管理學院幼兒教學法 國家語委普通話水準測試一乙 中央音樂學院古箏專業 中文大學朗誦評委 恒生管理學院普普通話朗誦評判

家長你好，我是2020年DSE考生，其中在數學(必修部分)考獲5級嘅成績。我有超過三年的補習經驗，包括補習社，私人補習，義務補習。我有耐性，愛心，自備筆記和練習，上堂氣氛比較輕鬆，也歡迎學生在課後透過WhatsApp問問題，祈望能提高學生的數學成績。謝謝！

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀東華學院書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文4分，中文3分 【教學/補習經歷】 本人有一年 補習經驗，日常有指導弟弟小一的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 有其他小學的不同科目的試題

基本情况 本人就读于新民書院高中生，一直是年級前幾，中英數成績優異。本人有耐心，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 個人成績：一直是數學前三 ，全科前三 教學/補習經歷 本人有補習經驗，日常有指導小學弟弟妹妹功課，在校也有與同學交流學習 個人優勢 可提供本人編寫的小一至小六筆記，并且有中一到中三数学笔记

現就讀香港中文大學保險金融與精算學系 中學就讀於Band1名校伊利沙伯中學 有補習社補習經驗和多次私補經驗 DSE成績數學為5* M2為5 中史為5* 高中中史三年連續第一名 較擅長古代史 經濟為5* 擅長MC和各式長答技巧

本人為2024年DSE考生，就讀妙法寺劉金龍中學。本人曾於多個國際性比賽獲獎及隨多位多位老師學琴，相信定能傳授專業技巧。另外，本人細心、有耐性並有良好的溝通技巧，故能讓學生輕鬆地學習鋼琴。

教育背景： Memphis老師中學時就讀的是Band 1的中文中學，唯以對語言的熱誠及自身努力創造中中生也考獲英文5*佳績(寫作更考獲5**)。入讀中文大學人文學科時接觸多種語言如拉丁文及阿拉伯文，更以全A級水平完成大學全程度之德文課程，七年後IELTS(雅思)分數更高達8.5，可見憑一己努力及技巧於環境劣勢也能有好語言能力，多年間學習外語更有自己的一套見解及心得 教學特色： 戰略性的重點寫作培訓： 寫作對比起閱讀更具挑戰性，需要學生理解語文語法的運用才能寫得出好文章，亦是會話的基礎， 教學中重點培訓學生的寫作能力，教授多種可以在試場前準備好的句式以應戰，亦會按學生能力傾向給予適當的選題及寫作大綱建議。 興趣做主導的學習：多年心得知悉自發性的努力才能長久， 在教學中加進學生本身感興趣及認識的教材，學習新詞及理解時更具效果。 亦師亦友：年近30但外貌看起來很年輕，常被誤認為仍在大學的本科生，用詞儀態亦較年輕，善於與年輕人溝通，維持亦師亦友的關係，增進學習動力。 教育業履歷： 2017-18 學年：全職中學特殊教育輔導員 2018-19學年：全職中文大學建築學院課程事務支援員 2014 學年至今：英文私人補習導師

為人親切有禮，現任補習老師，有豐富工作經驗。

本人現就讀香港教育大學，有教導不同年級學生的經驗。當中亦有Sen學生。我能細心教導，詳細地講解題目及要點，針對地做每位學生提出建議，以便提升成績。

本人現為香港城市大學社會工作系year 3學生👨🏻‍🎓 對青少年有耐心，願意詳細講解課題及解答問題，所學習的專業知識亦有助與學生有效率地溝通。 DSE成績包括中文閱讀5**、英文reading 5*以及Mathematics 5。 有三至四年的教學經驗，包括補習社、入校功課班以及一對一私人補習等。 可提供練習教材及Whatsapp問功課服務。 亦可提供無性罪行紀錄作查閱📄

Hi, I am Ave, studying at The University of Hong Kong under the Faculty of Science. As a year 1 student studying Bachelor of Science, I plan to major in Biological Science while minoring in Psychology. As a native English speaker with fluent Cantonese ability, I have taught students from Primary to Senior Secondary in preparation for the HKDSEs. Biology, Chemistry, and Maths are subjects I commonly engage in. Throughout the 2 years of teaching of teaching in centers and middle school, I have come across countless students and have helped teach or solidify concepts. Sharing regarding studying techniques or methods has served as useful to many students with visible improvements.

【基本情況】 本人為23年內地畢業生，讀寧波諾丁漢大學附屬中學，中文授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 目前是在香港都会大学在读 【個人成績】 本人在學成績優異，高考數學128分，其他成績同樣優秀 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導低年級同學的功課，在校也有與同學交流學習

本人是拔萃男書院2024DSE應届考生，熟讀DSE的課程，亦清楚DSE的考試規則。三年高中年年考獲前３名，其中M1以及化學更曾考取全級第一，絕對有能力幫助中學生處理數理科目。 中學文憑考試預計成績： 中文 5* 英文 5* 數學 5** 公民及社會發展 達標 化學 5* 生物 5** 經濟 5** M1 5**

我今年剛從日本居住一年後回國，無論筆談或會話均操有流利日語，且能流暢地作即時口譯。 以言語知識57/60，讀解54/60，聽解60/60，總分171/180幾乎滿分通過日本語能力試驗N2。 有耐心，細心，並能比一般日本老師更能理解本地學生的學習上的障礙。 可教授N2~N5日語，價錢可議。 並且因學習方法獨特，更能比其他日文老師提供不一樣的學習方式及技巧。 我其實並不清楚自己的日文程度。 所以N2為居日時為測試自己而隨意報考，亦沒有做任何準備。 但幾乎滿分通過的成績可見就算是N1也能游刃有餘通過。 我並沒有任何的教學經驗，所以我想通過低價格以獲取一些教學相關經驗。 因自身年紀較輕和學生年齡更相近，所以我認為比起其他人自己能與學生更好地溝通到，並和自己的學生一起進歩。 另，我的輸入的資歷為網站要求，我並未中學畢業。

【基本情況】 本人為英國明翰大學企業管理畢業生（－級榮譽生畢業）可以用廣東話、英文或者普通話協助授課，本人相對有耐心，對題目理解、解題分析及提升學習興趣與能力擁有獨特一套思考方法，可分享給學生相關的技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，擁有多個專業認證（多為一級榮譽） 【教學/補習經歷】 本人擁有有豐富補習經驗，過去亦為一些國際機構的培訓導師，希望將自己擁有的豐富教學經驗帶給年青的下一代。 【個人優勢】 可提供學生專屬學習需要的建議與理解方法。

本人曾於學校替師妹課後溫習，亦於對外曾為小學生進行補習，亦曾經替以前的課餘托管中心幫忙教授小學生，現全職在補習中心任教。

本人有5年上門教普通話的經驗，曾在補習社教過朗誦。並且有 Diploma in early childhood playwork education. 以唱遊為主，令小朋友對學習產生興趣

- Graduated from The University of Hong Kong, majoring in Mathematics and Science; - Registered international school teacher (IBDP, IGCSE, MYP); - Mathematics, Science, and Chemistry tutor for 10 years; - Specializing in IBDP, IGCSE, SAT/ACT, UK A-Level, AP, and DSE curricula; - IB certificate in teaching and learning (IBDP); - Master's degree in Education and a PGCE; - Students from both international and local schools, including VSA, ISF, HKIS, STC, RCHK, CIS, CDNIS, YCIS, CKY, HKA, HAR, AISHK, KGV, LPCUWC, SPCC, DBS, LSC, DGS, HYS, and MCS; - Proficient in teaching in English; - Overseas Science Research Internship Scheme at Brunel University London; - Mathematics and Science Curriculum Developer; - Guide students to achieve a 7 in IB or 5** in DSE; - Inspire critical thinking with passion and motivation, dedicated to teaching and learning; - Strengthen critical thinking and problem-solving skills, promote high-order thinking; - Provide sufficient practice questions, past papers, and sorted question banks.

我現時正就讀香港大學李嘉誠醫學院護理學系二年級，並於2022年度香港中學文憑試中獲得Best5 26分的成績，其中以英文、生物及數學(核心單元及延伸單元一)較為擅長。本人由中四起擔任私人補習導師，至今已五年，旗下學生偏佈高小至高中，前後接近10位，其中兩位更成功獲得校內的進步獎。 我曾因在校內考試中只得到2的預測成績而感到氣餒，但我通過適量操練和融會貫通，成功在兩個月內連升三級，最後在數學科得到5的成績。因此，我有着一定梳理知識的能力，亦明白鼓勵對學生的重要性，能夠加強學生的學習動機，讓他們創造佳績。

【基本情況】 HKDSE Math：5* M2: 5* Phy:5* 根據家長/學生要求彈性教學，專補數學/M2。 可whatsapp問功課：） 可普通話授課 必定提供notes & 練習 香港中學學生 求學就是求分數，專攻攞分要點 點解揀我？ 我會評估學生嘅數學能力及個人情況，訂立相應嘅目標。level3有level3的拎分攻略，level5有level5的拎分攻略 比較難忘的經歷：曾幫一位重考又重考數學一直不合格的教會朋友補數學，用左一個月（～5堂）時間拎左level3 P.S. 1. 唔會同一時間收好多學生 2. 努力成為好mentor中