自助尋找家政補習導師

本人畢業於港島區band 1A－1B書院，之後在香港大學專業進修學院（院長嘉許名單）畢業，目前正在香港中文大學修讀社會學，曾到英國交流半年。具備5年的私補經驗，具有耐心和責任感，每堂都會向家長報告學生的進度。

本人為全職補習老師，擁有十多年補習經驗。 主要針對幼稚園升小學、小學全科、初中全科。能掌握學生各方面潛能，並以適當方法培養同學各方面學術發展。 補習時間很有彈性。精於數學及電腦。 誠 意 為 小 學 和 中 學 的 同 學 上 門 補 習 ，能即時開始補習。本人定必承諾竭盡所能，將多年學習的心得傾囊相授，相信對 貴子女的學業有所裨益。

Hello 我係Valerie 香港中文大學食物營養學系 1st hon, dean list 在2021年畢業於傳統Band 1女校嘉諾撒聖心書院 DSE Best 5 26; Best 6 33 本人私補學生已有5年經驗，主要補中英文、science 曾任職為幼小補習社導師，及升學面試班導師。會因材施教，為學生出筆記練習及小測 分析學校題型 我鍾意同小朋友相處，亦希望幫助佢哋學業上之餘，思維同軟性技巧上都有進步！

【基本情況】 本人為26年DSE畢業生，本人極有耐性、責任感、愛心。 本人對題目理解、解題有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，亦會耐心地解答問題及解題思路，如使用比喻等生動具體的方法，以確保學生徹底明白背後的邏輯。 特別對中文12篇範文（包括三首詩詞）理解透徹，對經濟科有極大信心，亦能提高數學底子差的學生的成績。 【個人成績】 本人在學成績優異，多次獲校內外的獎學金，高中三年，連續上下學期獲「全班第一」、「經濟科全級第一」、「企業、會計與財務概論科全級第一」、「品學兼優」 校內DSE Pre Dict Grade ： 中文（閱讀）：5* 中文（寫作）：5** 英文：4 數學：5 C&SD：A Econ：5-5* BAFS：5 CHist：5 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常會教授身邊同學及師妹。當中，定必令他們能夠理解內容，明白錯誤之處，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

你好，我是正就讀香港中文大學護理學系year 4的Joanna，畢業於傳統名校協恩中學。自year 1我就有幫不同學生補習，因此對補習也有一定的經驗與心得。我的教學模式將因人而異，會盡量想岀最適合你的子女的補習方法。期望能與你的子女一同精益求精。

聖保羅書院畢業 剛完成DSE 首堂可先試 物理 經濟 視覺藝術 補習/學校 預測成績 English 5 中文 5* （作文5*） Math (core) 5 Physics 5* Econ 5 VA 4 曾在學校協助同學補習 學長經驗懂得良好溝通十分有耐性

【基本情況】 本人現就讀於香港理工大學Year 3。於2022年畢業於真光女書院，均為全英授課。 本人對學生有耐性，亦能夠因應不同性格的學生，制定不同的教學方式。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中文、英文、數學、地埋及經濟考獲Lv4，通識教育Lv3。大學GPA均超過3.0。 【教學/補習經歷】 本人在在校托管服務及社區中心中擔任導師將近一年，時常與不同類型的學生接觸，明白他們學習的難處。 【個人優勢】 本人可提供不同的練習及本人編寫的筆記。

- was living and graduated in the UK - currently working in financial and educational industries in HK - have effectively assisted several students in preparing for their public exams and embarking on their university journey

本人為26年DSE考生，畢業於band 1英中，中華基督教青年會中學，6年均以英文修讀所有科目。本人相對細心，有獨到的讀書方法，❌拒絕死背爛讀，保證為學生重拾讀書興趣，會教導如何透過拆題技巧得分⚖️。另外可以為學生提供選科意見等支援，提早安排未來升學道路🎓。可以使用全英文授課，也可使用廣東話、普通話作第二語言協助學生理解。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中數學、英文、生物、BAFS均取得Level 4；中三修讀各科選修課6科均取得A*佳績。現在正在修讀護士學位課程。 【教學/補習經歷】 本人擁有三年補習經驗，中學高中期間義務為初中學生補習，校外亦曾教導中四及中五學生。當中有學生經過兩個月的教導，數學科考試從3x分提升至7x分🔥 【個人優勢】 可提供各科筆記、精讀、past paper等，並根據學生需要調整課程難度及重點內容，揚長補短。🌟另外亦有教導SEN、讀寫障礙、過度活躍學生的經驗🌟 聯絡電話：21176789 WhatsApp：21176789

【基本情況】 本人為27年DSE畢業生，讀拔萃女書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，有拿過學業scholarship，排名全級頭三音樂和運動； 【教學/補習經歷】 本人有1.5年補習經驗，日常有指導功課，興趣班導師，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中三，小學的個人筆記，備課充足

本人為21年DSE畢業生，讀梁式芝書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 本人有兩年補習經驗， 可提供練習及筆記

本人現於香港城市大學就讀專業會計學。中學畢業於保良局何蔭棠中學，並於香港中學文憑考試（DSE)中文科考獲5級成績，英文數學通識地理企概經濟均考獲4級。本人會耐心解答學生問題，務求令學生充分明白題目要點及概念，亦會教授考試技巧，提供足夠練習及筆記，學生亦能隨時於whatsapp詢問功課。

冇花巧野。我就係讀精算。玩過奧數攞過獎。信就信唔信擺就。專業教數學，可以教到學校唔會教嘅解題思路。其他例如商科都可以教。小學嘅就可以補全科。

基本情況： 本人為2025年DSE畢業生。就讀band 1c~ 2a 中學。由於本人亦是從學渣逆轉為學霸，故有一套獨特的思考方式和解題方法以解答難題，可輔導基礎較差者以及望金榜題名者。 個人成績： 本人在校成績優異。由於25年dse未放榜，故以學校模擬成績為準：中文5，其他科為 level 4~5 教學或補習經驗： 雖然本人無補習經驗，但在校內擔任輔導員，輔導師弟師妹之成績。日常亦有指導家中兩個妹妹（小學和初中），因此有一定的教學經驗。 個人優勢： 根據不同的學生，制定不同的學習計劃。細心和有耐性教導，並且因材施教。課堂上會提供免費的精心筆記～ 可講價

家長您好，本人現在是香港中文大學環球商業學Year 1， 學生畢業於英國排名第1高中；曾就讀於港島區BAND 1A 傳統名校 St. Paul’s Convent School，中學六年獎學金。A- Level：經濟 化學 高數 數學4A* 及BTEC International Level 3 Business Distinction*。獲LSE Accounting and Finance 及香港三大環球商業管理(獎學金）offer holder。中五時已提早實考數學，獲得A* （UMS 100 ）同時中四亦完成 BTEC International Level 3 Business Distinction*（相等於一門AS)。AS實考：化學、經濟UMS100（經濟排名第一、數學第三、總排名第三）。IGCSE 10門全9/A* （會計、經濟Pearson Learner Award 全港最高分)

本人為全職女導師，曾與不同的K1至中六的男女學生補習，有多年補習及呈分試經驗，大多數學生皆獲派第一志願。 本人為香港公開大學畢業生，修讀心理學(當中有包括發展心理學)。 可教科目：全科，phonics，普通話，英文會話、中文作文、英文作文。 亦可集中補英文、數學或中文。 可全英文或全普通話與學生溝通。 另外本人家中有一名正就讀中一升中二的妹妹，以及經常為兩名分別就讀小四和中六的表妹溫習。所以習慣與小朋友溫習和做家課，不主張亦不會要學生死背。 在私人補習、到校教學和補習班，會遇到不同能力的學生，但本人致力縮窄學習差異和增加學生的學習動機，讓不同能力的學生都能發揮潛能。加上本人由2017年至今一直從事私人補習，以及到校教學吸取日常生活的經驗，對於與學生相處頗為有經驗。 現/曾教授學生的學校有中華基督教會蒙民偉書院、聖傑靈女子中學、仁濟醫院羅陳楚思中學、中華基督教會基灣小學、聖公會德田李兆強小學、聖公會李兆強小學、迦密梁省德學校、聖母小學、慕光英文書院、勵志會梁李秀娛紀念小學、香港創價幼稚園、迦南幼稚園、藍田循道衛理小學、聖母書院等等。 會為學生提供合適的教材，亦會因應學生的程度作調適，不會所有學生都是用同一套教材。亦會因應學程度調節課程。

現職教師

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE predicted grade: 數學, 化學均為Lv5*，其他為Lv5 【個人優勢】 。可提供Pastpaper 。能認清學生問題以點對對攻略，更有助提升成績 。概念行先，助打好根基，再輔以應試技巧，事半功倍

本人畢業於香港中文大學計算機工程，為2012中學文憑試畢業生。我由大學時期已開始擔任補習老師，對教學認真，守時，有責任心，有多年中學生私補經驗，並對學生提升成績有適合方法。上課時間彈性，對教學有熱誠，會因材施教。曾在美國和日本旅居，流利中英對話。純熟利用AI出練習，針對弱點改善。