自助尋找應用數學補習導師

本人為科大一年級生，考獲高考AL App. Math B GRADE，另亦曾獲奧洲數學比賽PRIZE CERTIFICATE，有二年私人補習及一年補習班經驗。專職補習數理科。

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Mathod Learning HKDSE Mathematics Course Highlights: Limited Class Size A maximum of 4 students in each session, the instructor can take care of each student enquiries. We ensure every students follow the correct concepts taught in class. Flexible Structure Students can work on their own pace, the instructor will adjust each student progressing speed according to their schedules and abilities. We ensure every students must have gone through all concepts in the syllabus before exam. Interactive Lesson Students can discuss with the instructor or classmates, however, no topics outside mathematics is allowed in class. We ensure a good learning atmosphere for every students Guided Practice Students are required to finish the problem set distributed by the instructor, the instructor will provide guidance and support for problem solving. We ensure every student can apply what they have learnt when sitting the real exam Exam Oriented Detailed key points review in each topics, focus on question handling skills and examination trends. We ensure every students are both academically and mentally well prepared for public exam.

I'm a 23 years old student, graduated from the University of California, Santa Barbara, majoring in Financial Mathematics & Statistics. I have a high interest in dealing with Mathematics, Music, and Programming. Due to my high interest in Mathematics, I have pursued studying at Harvard University, Boston University, the University of Hong Kong, and the National University of Singapore, as a parttime and exchange student. With my previous experience in teaching Kumon students, I have also trained my patience and teaching skills with students.

香港中文大學物理系碩士 多年補習經驗 教授物理及數學 擅長將抽象概念用比喻或生活例子簡單說明 採用系統式教學 找出學生強項弱項,對症下藥,事半功倍

本人為數學系畢業生,現全職數學補習

本人是香港理工大學5年級生,有數年補習經驗，於2013年完成DSE,在數學,物理,M2,BAFS均有5,現就讀商業系,較擅長數理,會計,可提供練習，可補至中六

現修讀理工大學本部工程系高級文憑一年級 不介意到偏遠地區補習 對自己數學能力及技巧有信心, 並同時懂得中文及英文的數學 具責任感 於大學課程Calculus(微積分)取得A+ 一年級第一學期GPA 4.00 中學會考數學科B, 高考純數C應用數B 對學習數學及技巧有心得 會編寫計數機程式 能找出學生學習數學時的困難並給予幫助

本人現時為中四至中七數學及物理老師，於香港科技大學畢業生。本人於會考附加數學及數學取得A級成績，物理亦達B級水準(共2A1B)，而亦於高考的純數學、應用數學及物理各取得B級成績(共3B)。<br>本人有五年替會考及高考生補習數學及物理的經驗，而且曾亦於母校為中五學弟學妹的物理拔尖班導師及公民教育數學導師，更有大量替中小學生補習的經驗，經驗充足，望予以機會。

本人是中文大學理物系學生，在校成績優良。在會考及高考數學及物理都有a 級，有三年補習經驗，曾為中學作在校導師，相信本人有一定能力為 貴小弟補習。

本人是香港科技大學工業工程學系三年級生.而且本人是中中理科畢業直升大學.所以很適合教導理科生.<br>本人最善長數學和物理.<br>而且本人也覺得理科應著重明白而不是'死記'

做事認真.有責任感.

本人現就讀於香港科技大學數學系四年級，主修數學，副修電腦及教育，畢業於莊啟程預科書院，中學就讀數理班，會考MATHS，A.MATHS及高考PURE MATHS，APPLIED MATHS全A，補習經驗豐富。現職於太子某數學補習社任導師，替多名來自男拔萃，喇沙，華仁，英華，聖若瑟，嘉諾撤聖瑪利，瑪利諾，協恩，聖保祿，德望，嘉諾撤聖家，寶血會上智，伊利莎伯，玫瑰崗，瑪利曼等名校學生補習。 本人能夠以一針見血指出同學常犯之錯誤，配以精辟獨到既方法傳授數學，保證能夠讓學生成績起短期內急促上升，務求令同學從此以數學為取分利器。加上本人一向著重融會貫通，但亦明白到勤加操練亦有助取得不錯的考試成績，故早已把以上兩種方法融合，故能於考試中取得優良成績。且對所有數學科的題材熟悉並對所有數學公開考試的出題方法有深刻的認識，並能為學生提供標準及精辟獨到的答題技巧。本人甚有耐心，懂得因材施教，學生在本人的教導下，皆有顯著的進步。本人能相信能幫助你，令你能在公開試得到佳績。 歷來修讀A.MATHS的都是理科班的精英分子，如何在芸芸精英中脫穎而出，成為精英中的精英? 要訣就是:及早準備，鞏固基礎，全力強化，挑緊重點! 因此本人已親自編寫筆記，內容精簡，令學生易於掌握重點。並列有詳盡的例題及練習，以便同學方便溫習。 本人現替多名學生補A.MATHS，因此對此科極有心得，能指出學生常犯錯誤同公開考試既技巧。望能考慮本人既申請。

My name is Phyllis (Cheung Wing Lam) and I am a Year 2 architecture student currently studying at the University of Hong Kong. I have studied and completed both IBDP and IGCSE programs at Po Leung Kuk Choi Kai Yau School. I used to study Maths HL, Physics HL, as well as Economics HL and My IGCSE results are 7A/A* with 2B. As an international school student, I am fluent in various languages such as English, Cantonese, Putonghua, and even Korean. I have taught over 20 students in the past and I believe that I will definitely be able to get along with your child!

3sFpwg <a href="http://www.hkta.edu.hkom/">hwpqlvxqwbzn</a>, [url=http://www.hkta.edu.hkom/]wxwyyjvgfhen[/url], [link=http://www.hkta.edu.hkom/]gddtqswknkxm[/link], http://www.hkta.edu.hkom/

本人於香港大學完成精算學位，取得二等榮譽（第一分部）優越的成績。本人亦曾就讀喇沙書院名校,在香港中學文憑上在眾多學科取得5**, 包括數學(Core + M2)，物理及化學。本人補習經驗豐富，校內有輔導班指導的經驗，校外有多於五年的私補及在補習社工作的經驗。

高考純數、應數奪A，數理有自己一套的教學方法，自信能讓學生更易理解及明白課題的規律性。<br>同時本人高考中化口試及聆聽均為A，能清楚明白學生的需要及清楚解讀課題。<br><br>現時本人尚有一位334學制學生，對新制課程也有一定了解。