自助尋找日文補習導師

【基本情況】 本人為加州大學歐文畢業，有補習經驗，有耐心，可全英文授課 【個人成績】 SAT 1 MATH 800 Reading 700 SAT II Math 800 【教學/補習經歷】 我有做過補習老師，負責Toefl，學生進步明顯

家長你好。 我就讀於香港中文大學城市研究學系一年級。 過往己有兩年補習經驗,學生的年級由小學至中六均有。故我懂得在面對不同類型的學生時採取不同的教法,如當學生難以理解課文內容時,我會以覆習課文的基本概念為主。但當學生己對課文內容有一定掌握時,我會教導進階的考試技巧並輔以大量補充練習,以幫助學生更上一層樓。 我曾就讀於香港道教聯合會鄧顯紀念中學,為全港中學入大學的學生人數百分比最高的學校,在學內每年均考取年級前二十名。於公開試亦取得不俗的成績,於中文,英文,數學和通識均取得等級5。而在地理和歷史取得5*的成績。我能把我校老師和自己所擁的答題技巧傾囊相授,使學生公開試取得佳績。

您好! 本人在香港中文大學日本研究學系畢業，並副修教育。 具備6年1對1私人/小組課堂教學經驗和4年網上授課經驗。 主要提供中學私補和日語課程，詳情如下。 【中學私補】 在大學副修教育和6年補習經驗令本人掌握教學技巧， 能讓學生在短時間內進步， 更有信心應對校內考試和文憑試。 -提升學生興趣 -打好根基 -熱心教學 -有耐性 -提供筆記、練習 【日語課程】 -曾居東京，從事中日英翻譯工作。 -已取得日本語能力試驗N1 -香港中文大學日本研究學系畢業 -大學在學期間曾於東京留學 -香港中文大學副修教育 -6年1對1私人/小組課堂教學經驗 -4年網上授課經驗 -提供教材、功課 -課堂富互動性、趣味性 -兼顧讀、寫、聽、說 -高效率學習 -與學生關係良好

只補化學，三年補高中英文化學的經驗。現有8名中四,五六的學生 我曾於14年DSE幫兩名就讀文理書院的學生獲得5及5*的成績,於15年DSE幫1名就讀庇理羅士的女學生獲得5*的成績。 教學經驗豐富。曾於14年10月至15年1月在沙田五旬節林漢光中學任教中六化學應試班。

畢業於香港中文大學社會科學系，擁有多年教學經驗，現從事特殊教育工作。以教授日文為興趣，曾在日本大學進行短期交流，並在中文大學修讀多個日本語課程，均取得最高級別成續。

你好！ 本人 (女導師) 現正就讀香港浸會大學的翻譯系。本人已有私人補習經驗接近1年（日文私補）。本人有耐性可耐心回答學生提問，並且富有豐富應對小朋友學習上的問題。本人深信學習模式會影響小朋友對知識的理解，因此本人不喜歡以死記硬背的方式教導學生，相反本人的方式較生動有趣可令小朋友利用多角度思考。

中西區名校英華女學校經濟，生物，化學科科首名榮譽畢業，以文憑試最高5科計算30分佳績入讀香港大學理學院，後往英國劍橋大學留學。性格開朗，喜歡以趣味的教學灌輸知識，並融入自己的學習心得和考試技巧，自小受作為老師校長們的家人影響，特別熱愛教育。

本人畢業於九龍城區傳統名校協恩中學，現時在香港城市大學修讀中文及歷史系。由於自己是由中文小學升上英文中學, 加上初中難以兼顧球隊練習和學業, 導致初中成績並不理想。然而, 在高中時期找到讀書的正確方式, 令成績不斷進步, 當中中文、數學、中史和體育科更在校內獲得A等級成績。而且, 本人在校內外都有教導不同年紀的經驗, 因此明白不同學生所遇到的困難, 從而能以簡單易明的方法引導學生。另外, 本人在內地出生並生活了7年, 因此能說流利的普通話及擁有優異的普通話拼音能力, 可以提供一些練習和教材輔住教學。

Hello! I am Maika, a 3rd year studying psychology and data science at Bryn Mawr College (USA). I grew up in Hong Kong and attended international schools making me fluent in English. I am also fluent in Japanese. I have previously tutored before for primary school children in math, English and Mandarin. I would say I am patient, hardworking and interactive. I can do lessons online.

本人曾就讀香港大學李嘉誠醫學院護理學系學士課程，並於2022年度香港中學文憑試中獲得Best5 26分的成績，其中以英文、生物及數學(核心單元及延伸單元一)較為擅長。本人由中四起擔任私人補習導師，至今已超過五年，旗下學生偏佈高小至高中，前後接近10位，以長補為主，其中兩位更成功獲得校內的進步獎。 我曾因在校內考試中只得到2的預測成績而感到氣餒，但我通過自學、適量操練和融會貫通，成功在兩個月內連升三級，最後在數學科（核心及延伸單元一）得到5的成績。由此可見我有着一定程度梳理知識的能力。我亦深深明白鼓勵對學生的重要性，擅長加強學生的學習動機，讓他們事半功倍，創造佳績。

本人現於香港國際幼稚園任職班主任並於香港教育大學就讀教育榮譽學士(特殊需要)。 過去曾任教中小學日語班課程，並有日本留學的經驗，現持有日本語N2資格及普通話水平測試乙等證書。 除了日常功課輔導外，如學生對學習日語，普通話或美術（包括美勞）有興趣， 本人亦可在補習期間加入趣味學習的時段，讓小朋友在完成功課後，學習自己有興趣的科目。

I am a fresh BA graduate majoring in Spanish and Japanese in the University of Hong Kong. I have been a private tutor for 4 years. I enjoy teaching and I believe my past teaching experiences, my passion and patience can inspire students to learn with interest and curiosity. I used to give tailor-made lessons, pre-exam revision and mock assessments to each of my students. Apart from teaching core subjects, I am proficient in teaching other languages like Japanese and Spanish. Last but not least, I have won several recitations in the Interschool Speech Festival. I could give you some guidance if you need. 😊 I am looking forward to meeting my students.

現在就讀香港城市大學金融系，現於匯豐銀行法律部實習中，曾考獲日文A-Level 等級A (Distinction in speaking)及曾於夏天在日本語言學校留學 星期一至五只可以晚上補習，星期六日任何時間都可以, 有教授初高中生學生的經驗，每星期自製最新筆記及練習，按學生程度提供合適的指導，歡迎在手機隨時提問

你好，本人在中學時期有選修日文科並有A即最高成績，亦考取日本語能力試N3證書。我曾為有學習障礙的中六學生補四科主科，所以有相關經驗。貴子弟可於課餘時間透過whatsapp詢問。

本人已修讀完專業英文大學學位課程，正在攻讀音樂製作課程。有五年私補經驗、善於溝通、能耐心教導並樂於啟發學生思考。 已考取英國皇家音樂學院八級鋼琴和五級樂理，正在準備報考演奏級別的考試。可以上門教琴或由導師提供有鋼琴的授課地點。去年高分通過了JLPT日本語能力試驗 N2級別的考試，並有日本留學經驗，故有信心可以教授學生一定程度的日文。

本人專補語文科,現為香港中大學專業進修學院高級文憑應用翻譯系２年生,剛於2010年8月獲學校選中以獎學金贊助到英國The University of York作暑假交流,除廣東話,英語及普通話外,本人亦懂初級日語,已考獲4級日語能力試。

本人現就讀日本大學文理學部的三年生、現因疫情留港接受網上教學。在日本生活超過5年以、亦有在日本打工經驗。日語會話經驗豐富、可幫助學生改善日語發音及會話能力。另外亦能任教小學全科功課輔導、會因應學生學習進度提供教材和練習。

I am an HKU graduate who studied Design+ and double majored in psychology. I am a native in english language and can provide tutoring for advanced level english and design related subjects. I have the qualification of IELTS band 8.5 and have won an english essay writing competition in secondary school. In psychology, I have interest in social psychology. My teaching method is interactive and psychology driven to enhance the studying experience.