自助尋找歷史 SL補習導師

【基本情況】 本人為25年IB考生，畢業於聖士提反書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，由 grade 6 邊緣漸漸鍛鍊最終獲得 grade 7 之佳績，可分享給學生相關技巧。 【IB 成績】 History Asia and Oceania HL:7 Economics HL:7 English B HL: 7 Mathematics Analysis and Approaches SL: 7 Chinese A Literature SL: 6 Biology SL: 6 Core points: 3, 於 TOK essay 獲得滿分佳績 總分：42/45 現入讀香港大學社會科學學士（政治學及法學）及法學士課程 本人亦曾於校內擔任學生會主席及文物學會主席等，以求全人發展。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，但曾日常指導師弟師妹功課測驗，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

背景： 我是香港中文大學的現役醫科生，畢業於國際文憑大學預科課程（IB Diploma），主修中英雙語課程，並以總分42分（滿分45分）畢業。我的學業成就源自於對學科的深厚熱情，並在3個高級課程（High Level）科目——生物、化學及歷史中取得滿分7分。我有3年輔導從小學至預科（Y12-13）學生的經驗，對於如何指導不同階段的學習者有全面的了解。 為什麼選擇我？ 我申請及就讀醫學院的經歷，使我具備能直接轉化為教學優勢的獨特技能，令我的學生獲得前所未有的競爭優勢。 我最大的強項，是能將複雜理論及艱澀內容拆解為最重要、最易明的部分。這在醫學院的日常學習中是不可或缺的。本著這項能力，我能迅速找出考試必備的核心知識，協助你在最短時間內獲得最大的成績提升。 作為醫科生，我並不僅僅把生物和化學視為學科，更視它們為日後專業的基石。因此，我能帶領你跳出課本範疇，從更深入、更直觀的角度理解複雜概念及其實際應用，這正是贏得IB考官青睞的關鍵。 成功考入醫學院本身就是面對壓力下精心準備及表現的極致體驗。我親身經歷過其中最嚴格的申請過程，能夠在你的高壓考試之路上，指導你如何建立心理素質、掌握應試技巧及策略規劃。 我能如何協助你？ 我明白每位學生的需求都不1樣。因此，我的教學方式高度個人化，並針對不同基礎的學生度身訂造，確保你無論起點如何都能見到成果。 對於基礎較弱或成績不理想的學生，我會立即協助你在數週內明確提升分數，增強自信，令你相信自己絕對有能力成功。同時，我們也會逐步紮實你的知識根基，確保成果持久，令你未來能自然地衝擊最高等級。 至於本身已表現卓越的學生，我會專註於進1步提升你取得頂尖成績所需的高階技巧。我們會加強分析及評估能力、深入探討課程以外的重要概念，並優化學習方法，減輕負擔的同時保持最佳發揮。我的目標，是助你在最終考試中穩奪應得的7分。 Background: I am a current medical student at the Chinese University of Hong Kong, having graduated with a bilingual (English and Chinese) IB Diploma with an overall score of 42 out of 45. My academic success is built on a deep passion for my subjects, culminating in a perfect score of 7 in my three Higher Level choices: Biology, Chemistry, and History. With three years of experience tutoring students from primary levels through to the final pre-university years (Y12-13), I have a comprehensive understanding of how to guide learners at every stage of their journey. Why choose me? My journey into and through medical school provides me with a unique skill set that directly translates into effective tutoring, giving my students an unparalleled edge. My greatest strength is my ability to deconstruct complicated theories and dense material into their most critical and understandable components. In medical school, this is a daily necessity. For you, this means I can quickly identify the core information needed for exam success, helping you see the biggest improvement in your scores in the shortest amount of time. As a medical student, I engage with Biology and Chemistry not just as academic subjects, but as the foundations of my future profession. This allows me to go beyond the textbook, providing you with a deeper, more intuitive understanding of complex concepts and their real-world applications, which is a key element in impressing IB examiners. The process of getting into medical school is a masterclass in strategic preparation and performing under immense pressure. I have been through one of the most rigorous application processes and can coach you on the mental fortitude, exam techniques, and strategic planning needed to excel in high-stakes examinations. How I can help you: I recognize that every student has different needs. My approach is therefore highly personalized and designed to deliver results, no matter your starting point. For students preforming poorly or lacking a strong foundation, my immediate focus will be on helping you achieve a tangible increase in your scores within a few weeks. This not only boosts your confidence but also proves that you are capable of success. Simultaneously, we will meticulously work on strengthening your foundational knowledge, ensuring that your improvement is sustainable and that you can organically reach for the highest grade tiers in the future. If you are already a strong student, our work will be focused on honing the advanced skills that secure a top grade. We will work on sophisticated analytical and evaluative techniques, explore concepts beyond the syllabus to give your arguments greater depth, and refine your study methods to reduce your workload while maintaining peak performance. My aim is to help you secure that well-deserved 7 in your final examinations.

【基本情況】 e.g.本人為22年天津大學畢業生，讀管理與經濟書院，獲管理學學士學位。本人耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人內地高考620+，高中階段獲得中國奧林匹克物理與化學競賽廣東省三等獎，具備良好的數理化基礎與解題思路，高中畢業入讀中國第一所現代大學，天津大學（北洋大學），就讀智慧供應鏈專業。 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，曾在補習機構擔任初高中全科補習導師，並且在週末有兼職輔導學生，累計輔導經驗超四年，覆蓋語文、數學、物理、化學，補習學生均有至少20+的提分效果。

Please feel free to reach out if you are high school or university students looking for psychology tutoring. I hold a PhD in Psychology (Affective Neuroscience) from The University of Hong Kong, a BSc in Psychology from University College London. I gained the highest mark in Hong Kong for A-Level Psychology for 2 consecutive years. I am currently enrolled in a MSc in Analytics with the Georgia Institute of Technology to bridge theoretical understanding and research evidence with real-world application. I have experience as an undergraduate and postgraduate tutor for psychology courses at the university level. I also provide bespoke mentoring services to high school students for psychology curriculums, personal statements, and university admissions. I am keen to blend my research and teaching experience, along with my familiarity with the HK and overseas education systems. I look forward to helping students achieve a smoother transition into the UK A-Level and HK, UK, US university admissions through one-to-one tutoring, academic mentoring, and admission preparation. Additionally, I am happy to adapt to the diverse needs, learning styles, and preferences of students. I look forward to mentoring and learning with you. :)

An early retiree in my mid 50s, I have had over 30 years of professional senior executive experience in the field of marketing research and consulting for multinational companies. Last year I decided to take an early retirement and take up teaching and tutoring for my second career to help students nowadays. This is promoted by my desire to help the new generation of students to cope with the ever increasing learning challenges as well stress they face. I had over 5 years of tutoring experience in the 1980s when I was in secondary school (聖言中學）before I emigrated to the US with my family in 1987.

學歷： - 於香港理工大學電子及資訊工程學士畢業 - ⁠畢業於Band1A英中 - ⁠IELTS成績最高8分（滿分9分） - ⁠DSE英語說話5，中文閱讀理解5* 工作/活動經歷： - ⁠仼職香港國際學校課外活動（機械及編程）導師 -教授成年人廣東話班 - ⁠到土耳其交流及修讀電子工程 - 教授輕微讀寫障礙學生 - 擔任兒童托管義工 個人特色： - 有耐心，鼓勵性教學 - 學生橫跨小1到中6，year4到year9 - 開學後平日下午時間已滿，面授只能星期3 19:45後、 星期5 17:30後或周日，網上授課則時間可商討 -300/hr 起

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，曾讀廖寶珊記念書院，現在正就讀香港浸會大學。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧。能流利地用廣東話、普通話以及英語教學。 【個人成績】 DSE：英文會話5，英文總分4分，歷史4分，其他為3分 大學：中文A-英文B+ 【教學/補習經歷】 陳校長補習天地義補1年 【個人優勢】 可提供個人筆記，WhatsApp問功課，全英授課，個人試題庫，給不同類型的學生設計都有的教學模式

本人畢業於理工大學的應用數學系，善長處理學生的數學邏輯，讓不喜歡數學的學生也能明白數學。本人會因才施教，給予相關筆記和題目，令學生循序漸進提升能力。 在學期間，擔任1年STEM的課程導師，教授programming和科學數學；擔任1年補習老師，為中1至中3提供全科補習。

《簡歷》 🖥️現讀香港科技大學，電腦工程 🎓畢業於International School Utrecht, Netherlands 《相關經驗》 🎓畢業於International Baccalaureate（IBDP) 🧮修讀Math AAHL, 並得到7 《課程簡歷》 🧑‍🏫教學模式： zoom，1對1，全英教育 🧑‍🎓教學對象：form 5 - 6，（Math AA HL/ SL） 📖根據學生的程度做出相應的補底/ 拔尖 📖根據學生考試/小測 中常見錯誤自製教材針對性訓練 有免費試堂，resources sample

本人今年於5月畢業 擁有兩間大學之學士 台灣大葉大學 (英語學系 教育課程) 美國南新罕布夏大學 (Bachelor of Arts)

本人於今年英國完成碩士學位，操流利中英文，具備國際視野及紮實學術背景。本科畢業於香港大學李嘉誠醫學院轄下的環球衛生及發展課程，中學則就讀於Band 1英文中學—港大同學會書院。 📚 DSE英文科考獲5**佳績，當中寫作、聆聽、綜合及說話卷皆獲5**，說話卷更取得滿分56/56，SBA分數達94/100 👩‍🏫 擁有超過5年私人補習經驗，曾教授K3至中6學生，學生來自多間知名學校，包括聖保羅男女中學附屬小學、港大同學會小學、張祝珊英文中學、聖公會鄧肇堅中學等。 💡 教學風格因材施教，擅長補底及提升學生自信，曾成功協助高中生由等級2提升至等級4，亦有學生在DSE英文科取得5或以上佳績。

本人2024 DSE 考生，考獲best5 27分（數學、經濟、會計5*)，現於香港大學修讀經濟與金融。本人中學時期底子亦不好，深知底子較差同學的難處，因而可以提供同學相應的協助，1步1步解決基礎不好的問題。本人以補底班為主，所以未必適合目標5**的同學。

【基本情況】 本人為16年DSE畢業生，讀福建中學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績適中，DSE英文、數學和通識均為3分 【教學/補習經歷】 本人有4年補習經驗，日常有指導小2至小6學生的功課、替他們溫習中英文默書或提供及教導相關中英數練習 【個人優勢】 可提供小2至小6，中英數練習 中文：閱讀理解，句式，造句，詞性 英文：reading, writing, grammar,tenses