自助尋找歷史 SL補習導師

【基本情況】 本人為25年IB考生，畢業於聖士提反書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，由 grade 6 邊緣漸漸鍛鍊最終獲得 grade 7 之佳績，可分享給學生相關技巧。 【IB 成績】 History Asia and Oceania HL:7 Economics HL:7 English B HL: 7 Mathematics Analysis and Approaches SL: 7 Chinese A Literature SL: 6 Biology SL: 6 Core points: 3, 於 TOK essay 獲得滿分佳績 總分：42/45 現入讀香港大學社會科學學士（政治學及法學）及法學士課程 本人亦曾於校內擔任學生會主席及文物學會主席等，以求全人發展。 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，但曾日常指導師弟師妹功課測驗，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

背景： 我是香港中文大學的現役醫科生，畢業於國際文憑大學預科課程（IB Diploma），主修中英雙語課程，並以總分42分（滿分45分）畢業。我的學業成就源自於對學科的深厚熱情，並在3個高級課程（High Level）科目——生物、化學及歷史中取得滿分7分。我有3年輔導從小學至預科（Y12-13）學生的經驗，對於如何指導不同階段的學習者有全面的了解。 為什麼選擇我？ 我申請及就讀醫學院的經歷，使我具備能直接轉化為教學優勢的獨特技能，令我的學生獲得前所未有的競爭優勢。 我最大的強項，是能將複雜理論及艱澀內容拆解為最重要、最易明的部分。這在醫學院的日常學習中是不可或缺的。本著這項能力，我能迅速找出考試必備的核心知識，協助你在最短時間內獲得最大的成績提升。 作為醫科生，我並不僅僅把生物和化學視為學科，更視它們為日後專業的基石。因此，我能帶領你跳出課本範疇，從更深入、更直觀的角度理解複雜概念及其實際應用，這正是贏得IB考官青睞的關鍵。 成功考入醫學院本身就是面對壓力下精心準備及表現的極致體驗。我親身經歷過其中最嚴格的申請過程，能夠在你的高壓考試之路上，指導你如何建立心理素質、掌握應試技巧及策略規劃。 我能如何協助你？ 我明白每位學生的需求都不1樣。因此，我的教學方式高度個人化，並針對不同基礎的學生度身訂造，確保你無論起點如何都能見到成果。 對於基礎較弱或成績不理想的學生，我會立即協助你在數週內明確提升分數，增強自信，令你相信自己絕對有能力成功。同時，我們也會逐步紮實你的知識根基，確保成果持久，令你未來能自然地衝擊最高等級。 至於本身已表現卓越的學生，我會專註於進1步提升你取得頂尖成績所需的高階技巧。我們會加強分析及評估能力、深入探討課程以外的重要概念，並優化學習方法，減輕負擔的同時保持最佳發揮。我的目標，是助你在最終考試中穩奪應得的7分。 Background: I am a current medical student at the Chinese University of Hong Kong, having graduated with a bilingual (English and Chinese) IB Diploma with an overall score of 42 out of 45. My academic success is built on a deep passion for my subjects, culminating in a perfect score of 7 in my three Higher Level choices: Biology, Chemistry, and History. With three years of experience tutoring students from primary levels through to the final pre-university years (Y12-13), I have a comprehensive understanding of how to guide learners at every stage of their journey. Why choose me? My journey into and through medical school provides me with a unique skill set that directly translates into effective tutoring, giving my students an unparalleled edge. My greatest strength is my ability to deconstruct complicated theories and dense material into their most critical and understandable components. In medical school, this is a daily necessity. For you, this means I can quickly identify the core information needed for exam success, helping you see the biggest improvement in your scores in the shortest amount of time. As a medical student, I engage with Biology and Chemistry not just as academic subjects, but as the foundations of my future profession. This allows me to go beyond the textbook, providing you with a deeper, more intuitive understanding of complex concepts and their real-world applications, which is a key element in impressing IB examiners. The process of getting into medical school is a masterclass in strategic preparation and performing under immense pressure. I have been through one of the most rigorous application processes and can coach you on the mental fortitude, exam techniques, and strategic planning needed to excel in high-stakes examinations. How I can help you: I recognize that every student has different needs. My approach is therefore highly personalized and designed to deliver results, no matter your starting point. For students preforming poorly or lacking a strong foundation, my immediate focus will be on helping you achieve a tangible increase in your scores within a few weeks. This not only boosts your confidence but also proves that you are capable of success. Simultaneously, we will meticulously work on strengthening your foundational knowledge, ensuring that your improvement is sustainable and that you can organically reach for the highest grade tiers in the future. If you are already a strong student, our work will be focused on honing the advanced skills that secure a top grade. We will work on sophisticated analytical and evaluative techniques, explore concepts beyond the syllabus to give your arguments greater depth, and refine your study methods to reduce your workload while maintaining peak performance. My aim is to help you secure that well-deserved 7 in your final examinations.

[Basic Situation] I am an undergraduate student at the University of Cambridge, studying Law. I studied the IB in high school at an international school. I can conduct lessons in both English and Chinese. [Personal Achievements] IB: 44/45, all 7s in higher levels of Economics, History and Maths A&I SAT: 1570/1600 LNAT: 34/42 [Personal Advantage] I can share my own notes and exam taking strategies

背景：現職港大醫學院科研人員，土生土長 90後 化學博士(Ph.D.)畢業，致力於腸-肝-腦軸上研究疾病與 腸道微生態、化學、生命分子的關連性，以及結合 統計學、機械學習、和深度學習等 技術來作多模態數據分析的 研究工作。以第1作者著作 與化學、數據科學、環境與健康相關 刊登在國際期刊的學術文獻10篇。 學歷：浸大重點實驗室PhD、港大食物安全及毒理學理碩士、理大化學科技榮譽理學士、荷蘭阿姆斯特丹大學海外研究實習生、新加坡國立大學交換生，2012首屆HKDSE化學5**。 有關補習：主補中學化學(HKDSE)、綜合科學、小學/學前STEM科普，中英皆可。可輔教程式語言(Python, Java, Julia, R language & MySQL，價錢另議)。有齊私人彩色筆記、Bytopic練習，以學生求學動機為本。星期1至6晚上、星期日早上有空。豐富補習經驗！中5開始幫人補化學。對於初高中化學及綜合科學，懂得清晰演繹，亦充分了解考評要求，幫助學生有條理有規律有系統地學習。修讀研究生期間，在大學需擔任助教，參與過學與教的培訓及實踐。創科科研背景，培育新1代克服重重難關時應有的心態、及創造新知識和推進文明的思維模式。 賣點：(1) 化學底子好！本人已能把書本上的科學知識昇華至應用程度、與跨領域知識結合；(2) 懂得尊重、有耐性、明白事理、有禮貌；(3) 與時並進；(4) 了解學生新世代及家長心理；(5) 熱衷科學、科技及化學！生活與做實驗相似都很化學！追夢難免會歷盡波折起伏。因此可作為過來人分享，亦可作益友提供支持鼓勵，心態決定境界！(6) 具學術界及工業界Dry & Wet Lab實驗室工作經驗！例如 港大醫學院中風研究實驗室、浸大環境與生物分析研究實驗室、理大有機金屬學研究實驗室、藥廠品質控制及保證部、公證行分析部(有機、重金屬) 等等。因此，想補化學、科學、STEM、或Coding ，就搵我Tommy啦！

本人今年畢業於The University of Sydney, 為22年DSE畢業生, 就讀民生書院, 均為全英授課. 我希望可以幫助學生解決學習上的問題, 分享給學生相關技巧 本人在 PTE English Language Tests 取得overall score of 82, 等同IELTS 8.0, 亦在IELTS reading 同 listening 取得7.5分 I just graduated from the University of Sydney, majoring in Finance and Linguistic. I am passionate about helping students gaining self-confidence, develop strong study habits, and making significant academic success. In order to customise tutorials to meet each student's unique needs, I take the time to understand their skills, weaknesses, and preferred method of learing. I will try my best to be someone students can rely on for support and guidance. In PTE English Language Tests, I got an overall score of 82, which is equivilant to IELTS 8.0. I also achieved 7.5 in both IELTS Reading and Listening.

【基本情況】 本人現時在樹仁大學就讀 輔導與心理學 4年級學生。我懂得去使用桌遊與遊戲方式 與 學生互動。我也有6年到不同學校與機構教授桌遊、手工、氣球的經驗。 我曾到生命互補S.O.A.R以遊戲方式陪伴讀寫障礙的學生學習。我也在教會用遊戲方式教授聖經知識。 由於本人也有ADHD，在學習上也遇上不同的挑戰，故在補習時，會嘗試用講故事，與故事認憶方法，動作 幫助同學學習中文 與 英文。 【個人成績】 本人在樹仁大學目前的成績為3.397. 中學成績DSE - 數學4 - 中文3 - 英文2 - 通識4 - 生物5 - 地理4

本人畢業於內地大專院校。 能講普通話、廣東話、潮州話及簡單英文會話。能書寫繁體字及簡體字。 獲取國家委普通話水平測試2級証書。 獲取香港專業普通話學校2級甲証書。 有申請SCRC。 現教授就讀於國際小學的學生普通話及中文。 亦有教就讀小學的學生廣東話和普通話，以雙語教學形式上堂。 有到校幼稚園講故事及遊戲活動經驗。 亦有教授K1-3幼稚園及小學小1至小6學生普通話經驗。

本人已有25年教學經驗，在1間Band3中學連續任職超過20年。其間有十幾年任職該校的數學科主任，擔任科主任期間，中3TSA達標率由最初的4成增加到接近8成；DSE lv2或以上成績由最初的4成幾增至7成幾；DSE成績年年正增值，其中更有3年獲全港中學的top 5%成績。本人對數學科課程的裁剪尤其有心得，絕對稱得上因材施教，自己1手編寫的教材(包括筆記、工作紙、功課及公開考試題目等)，對教學甚有幫助，就算在Band 3學校，每年亦會有學生在DSE考獲lv5求5*成績。無論拔尖或補底，本人都自信有能力勝任！

本人曾任兒科護士多年，有耐性、富愛心，有耐性、富愛心，亦具十5年以上私人補習經驗。 清楚掌握香港小學考試制度，尤其能協助新來港或非華裔學生掌握學習竅門，能提供多間名小學精要教材綀習。

本人為16年香港大學畢業生，成績優異對學習方法有獨特心得，對學習和教學充滿熱誠，可以感染學生提高學習興趣。 已畢業9年，對就業有1定程度理解，可以分享以就業為前提的學習態度，提供學習推動力，也可以分享1些職場趣聞。 本人性格有愛心有耐心，擅長用有趣方式解釋艱深原理，對數理科尤其擅長。

家長們你好，我是呂老師，母語為普通話； 普通話國家1級乙等（香港中文大學），在香港8年+中文（普通話）老師（面授課 & Zoom視像）教學經驗； 曾經也是商業主持人、配音員； 教過國際學校普通話課程，學生來自：CIS漢基國際、VSA維多利亞學校、新加坡國際、蘇浙國際學校、法國國際、真光小學、瑪麗曼女校、聖若瑟書院、拔萃男 等 *擅長中文「默書」趣味記憶 *閱讀理解、作文結構等提升的課程補習 *各類題型做題技巧輔導 *中文科及口語考前輔導 *功課輔導 *戲劇文學、舞台劇作文提升 *朗誦比賽指導 *PTH等級考試指導 *成人商務中文 *普通話正音（糾正發音不清晰） *幼兒早教（學與遊戲結合） *繪本演繹（卡通片配音員現場-情境再現） 目前本人小朋友也就讀香港IB課程，感興趣可以聯繫我。

🌟 中文科5**導師｜CUHK護理學｜DSE Best 6 33分 （加權後）｜24/7全天候問書支援 📚 導師背景： ✅ 畢業於何文田Band 1A地區名校，現為香港中文大學護理學系四年級學生 ✅ 2022中文科榮獲5**佳績 （閱讀 5**／寫作5*／綜合5**／SBA 19/20分） ✅ 專精DSE中文科全卷輔導，深諳考評局出題思路及評分標準，「補底」/「奪星」皆可 🎯 教學特色： 1️⃣ 專攻議論文寫作，並擁有豐富中小學補充練習資源，針對不同文體及題型進行針對性訓練 2️⃣ 累積3年義補及私補經驗，擅長剖析學生學習難點，高效提升應試技巧 3️⃣ 提供24/7 WhatsApp全天候問書服務，實現真正的「伴讀式」教學體驗 ✨ 教學承諾： ➠ 每堂提供獨家筆記及常見題型分析，直擊考試核心考點 ➠ 免費課後問書及改文服務：作文/實用文細評＋重寫建議，保證1日內回覆 ➠ SBA考前免費特訓，傳授獨家得分模板，助你DSE前已穩奪分數 ➠ 大考前彈性加開深夜Zoom特訓及問書環節，助你考前最後衝刺 ➠ 定期進行個人化學習評估 + 溫習計劃定制，確保每一步都穩步邁向目標分數 ➠ 定期錄製教學影片，以口訣/故事形式方便記憶，支持課後無限次重溫 📩 歡迎查詢教學內容，一同攻克中文科「死亡之卷」！ 🚀 💡 教學理念： 導師深知中文科難以靠短期衝刺見效，需要持續積累與引導。然而，同學時間有限、科目繁多，因此導師的教學不追求筆記厚度或盲目操練，而是精準緊貼考評要求，幫助你在最短時間內掌握得分關鍵，節省寶貴時間投放於其他重點科目，提升入大學競爭力。 📌 教學方法： ➠ 課堂拒絕單向灌輸知識，強調互動思考，鼓勵學生發問與表達，避免課堂「遊魂」 ➠ 反對盲目背誦，採用Active Recall與費曼技巧深化記憶與理解，避免遺忘 ➠ 定期佈置課後小測驗與作業，以檢視學習進度，鞏固所學 ➠ 教學內容緊貼日校教學進度，並針對個人弱項設計練習，持續建立應試信心 ✅ 長補學生屢創佳績，曾實現「2升4」、「4升5*」的勵誌故事 ✅ 曾受邀回母校舉行「中文寫作技巧」專題講座，吸引約40名師弟妹參與 ✅ 獲母校中聯會IG邀請設立問答環節及免費改文服務，反應熱烈且回饋正面

我係香港理工大學工商管理系Year 1學生，有耐性同有方法幫小朋友打好學習底子。 1. 成績：中學嗰陣攞過「外研社盃」全國英語大賽全國季軍（全國50萬人參加），IELTS 6.5分（聽力同閱讀7分），可以輔導小學全科同英文會話。高考6百3十2分（總分7百5）。 2. 有藝術專長：學咗鋼琴十年（十級），朗誥攞過省級1等獎，我有豐富嘅登臺唱歌經驗，那識用音樂同生動方法搞活學習氣氛。 3. 有帶細路經驗：搞過學校大型活動、做過社長同司儀，識得用耐性同創意引導小朋友專心學習。 4. 有責任心：試過將活動收入捐哂去做公益，做事認真有交帶，會按學生需要度身訂造教學計劃。 如果有興趣可以聯絡我再詳細傾，多謝！